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COMPRENSIN LECTORA N 1

NOMBRE: ________________________________CURSO: _______ Fecha: ____________ 5 pts c/u Puntaje: ______ /20

Lea el siguiente texto, y luego responda las preguntas de comprensin lectora encerrando slo NOTA: ____________
una de las alternativas. (No se aceptar ningn tipo de correccin o borroneo)

Cuando estuve alzado sobre mis pies mir a mi alrededor, y debo confesar que nunca se me ofreci ms curiosa
perspectiva. La tierra que me rodeaba pareca toda ella un jardn, y los campos, cercados, que tenan por regla general
cuarenta pies en cuadro cada uno, se asemejaban a otros tantos macizos de flores. Alternaban con estos campos
bosques como de media prtica; los rboles ms altos calcul que levantaran unos siete pies. A mi izquierda descubr
la poblacin, que pareca una decoracin de ciudad de un teatro. Ya haba descendido el emperador de la torre y
avanzaba a caballo hacia m, lo que estuvo a punto de costarle caro: la caballera, que, aunque perfectamente
amaestrada, no tena en ningn modo costumbre de ver lo que debi de parecer ante ella una montaa en movimiento,
se encabrit.

1.- Cunto medan los rboles? 2.- Dnde estaba la ciudad?

a) Cuatro pies a) En medio de un bosque

b) Cuarenta pies b) Cerca del campo y del bosque

c) Siete pies c) En las cercanas de las montaas

d) Setenta pies d) Ninguna de las anteriores

3.- El trmino encabrit puede ser reemplazado en el 4.- Quin acompaaba al emperador?
texto por:
a) Un caballero armado
a) Resping
b) Su caballera
b) Levant
c) Un montn de caballos salvajes
c) Cay
d) Ninguna de las anteriores
d) Devolvi

COMPRENSIN LECTORA N 1

NOMBRE: ________________________________CURSO: _______ Fecha: ____________ 5 pts c/u

Lea el siguiente texto, y luego responda las preguntas de comprensin lectora encerrando slo una de las alternativas. (No
se aceptar ningn tipo de correccin o borroneo)

Cuando estuve alzado sobre mis pies mir a mi alrededor, y debo confesar que nunca se me ofreci ms curiosa
perspectiva. La tierra que me rodeaba pareca toda ella un jardn, y los campos, cercados, que tenan por regla general
cuarenta pies en cuadro cada uno, se asemejaban a otros tantos macizos de flores. Alternaban con estos campos
bosques como de media prtica; los rboles ms altos calcul que levantaran unos siete pies. A mi izquierda descubr
la poblacin, que pareca una decoracin de ciudad de un teatro. Ya haba descendido el emperador de la torre y

Puntaje: ______ /20


NOTA: ____________
avanzaba a caballo hacia m, lo que estuvo a punto de costarle caro: la caballera, que, aunque perfectamente
amaestrada, no tena en ningn modo costumbre de ver lo que debi de parecer ante ella una montaa en movimiento,
se encabrit.

1.- Cunto medan los rboles? 2.- Dnde estaba la ciudad?

a) Cuatro pies a) En medio de un bosque

b) Cuarenta pies b) Cerca del campo y del bosque

c) Siete pies c) En las cercanas de las montaas

d) Setenta pies d) Ninguna de las anteriores

3.- El trmino encabrit puede ser reemplazado en el 4.- Quin acompaaba al emperador?
texto por:
a) Un caballero armado
a) Resping
b) Su caballera
b) Levant
c) Un montn de caballos salvajes
c) Cay
d) Ninguna de las anteriores
d) Devolvi

COMPRENSIN LECTORA N 2 fila B

NOMBRE: ________________________________CURSO: _______ Fecha: ____________ 5 pts c/u Puntaje: ______ /20

Lea el siguiente texto, y luego responda las preguntas de comprensin lectora encerrando slo NOTA: ____________
una de las alternativas. (No se aceptar ningn tipo de correccin o borroneo)

Mi abuela Engracia es una mujer muy sabia, siempre nos da consejos y algunas veces tambin nos regaa si
estamos muy inquietos. Todas las vacaciones vamos a su casa. Si es verano llueve frecuentemente por las tardes y
todo su patio se moja. Ella nos quiere mantener dentro de la casa y evitar que nos empapemos, as que nos llama a
sentarnos alrededor de ella para escuchar sus historias, que me parecen fantsticas. A veces nos da chocolate
caliente y nos acurrucamos unos con otros. Me causa mucha risa algunas cosas que dice. No entenda bien los
enredos que haca a veces con sus palabras, hasta que un da le pregunte por qu nombraba algunas cosas para
referirse a otras. Ella me dijo que a su palabrera se le llamaba refrn, y que le apareca en su boca cada vez que
hacamos travesuras, ya que los refranes siempre nos recuerdan alguna moraleja o consejo. Moraleja?, consejo?
Record que el maestro de espaol utiliz estas palabras cuando nos habl del lenguaje figurado, y entend que los
refranes tienen mucho que ver con ello.

1. Cul es la idea central del texto? 2. Por significado literal entendemos:


A) El uso de los refranes. A) un significado retomado de un libro
B) Los das lluviosos del verano. B) el significado exacto de las palabras, sin buscar
C) El cuidado de la abuela a sus nietos. interpretaciones o sentidos figurados.
C). el significado que cada persona le da a un
escrito.

3. El refrn es el reflejo de: 4. A qu hace referencia el trmino palabrera?


A) la experiencia de los abuelos. A) A la combinacin de palabras.
B) la sabidura popular. B) A la abundancia de palabras.
C) las moralejas. C) A la pronunciacin de palabras.

COMPRENSIN LECTORA N 2 fila B

NOMBRE: ________________________________CURSO: _______ Fecha: ____________ 5 pts c/u Puntaje: ______ /20

Lea el siguiente texto, y luego responda las preguntas de comprensin lectora encerrando slo NOTA: ____________
una de las alternativas. (No se aceptar ningn tipo de correccin o borroneo)

Mi abuela Engracia es una mujer muy sabia, siempre nos da consejos y algunas veces tambin nos regaa si
estamos muy inquietos. Todas las vacaciones vamos a su casa. Si es verano llueve frecuentemente por las tardes y
todo su patio se moja. Ella nos quiere mantener dentro de la casa y evitar que nos empapemos, as que nos llama a
sentarnos alrededor de ella para escuchar sus historias, que me parecen fantsticas. A veces nos da chocolate
caliente y nos acurrucamos unos con otros. Me causa mucha risa algunas cosas que dice. No entenda bien los
enredos que haca a veces con sus palabras, hasta que un da le pregunte por qu nombraba algunas cosas para
referirse a otras. Ella me dijo que a su palabrera se le llamaba refrn, y que le apareca en su boca cada vez que
hacamos travesuras, ya que los refranes siempre nos recuerdan alguna moraleja o consejo. Moraleja?, consejo?
Record que el maestro de espaol utiliz estas palabras cuando nos habl del lenguaje figurado, y entend que los
refranes tienen mucho que ver con ello.

1. Cul es la idea central del texto? 2. Por significado literal entendemos:


A) El uso de los refranes. A) un significado retomado de un libro
B) Los das lluviosos del verano. B) el significado exacto de las palabras, sin buscar
C) El cuidado de la abuela a sus nietos. interpretaciones o sentidos figurados.
C). el significado que cada persona le da a un
escrito.

3. El refrn es el reflejo de: 4. A qu hace referencia el trmino


A) la experiencia de los abuelos. palabrera?
B) la sabidura popular. A) A la combinacin de palabras.
C) las moralejas. B) A la abundancia de palabras.
C) A la pronunciacin de palabras.

Puntaje: ______ /20

COMPRENSIN LECTORA N 3 NOTA: ____________

NOMBRE: ____________________________________CURSO: ________ Fecha: _________5 pts Puntaje: ______ /20


c/u
NOTA: ____________
Lea el siguiente texto, y luego responda las preguntas de comprensin lectora encerrando slo
una de las alternativas. (No se aceptar ningn tipo de correccin o borroneo)
1.-Cul es la finalidad de la campaa anterior? 2.- A quin est destinada esta campaa?
a) A importadores de productos de origen vegetal y
a)Informar sobre los problemas ecolgicos que afectan
animal.
a Chile. b) A las personas que ingresan desde el extranjero al
b)Advertir sobre los peligros de viajar al extranjero. territorio nacional.
c) A los turistas que viajan al extranjero.
c) Evitar la propagacin de plagas y enfermedades en d) A los chilenos y chilenas preocupados por el medio
nuestro pas. ambiente.
d)Crear conciencia sobre la necesidad de generar
campaas medioambientales.

3.-Por qu se utiliza una comparacin entre una 4.-Segn el texto, uno puede ser multado por:
maleta y un alacrn en la imagen?
a) Traer seres vivos desde fuera del territorio nacional.
a) Para sealar la peligrosidad de la internacin de
productos vegetales y animales. b) Ingresar cualquier producto de origen vegetal o
b) Como ejemplo del tipo de animal que no se puede animal.
ingresar a nuestro territorio.
c) Con el objetivo de prevenir el ingreso de especies que c) No declarar correctamente el contenido del equipaje.
aniquilan la fauna local. d) No conocer el contenido propio de la maleta.
d) Como conclusin sobre la necesidad de prevenir
enfermedades tropicales.
COMPRENSIN LECTORA N 4
NOMBRE: ____________________________________CURSO: ________ Fecha: _________5 pts c/u
Lea el siguiente texto, y luego responda las preguntas de comprensin lectora encerrando slo una de las alternativas. (No
se aceptar ningn tipo de correccin o borroneo)

Riesgo Sanitario:
MURCILAGOS INVADEN UNA POBLACIN DE CONCN

Veintitrs edificios albergan en sus entretechos a cientos de quirpteros. Los cinco mil habitantes de la Villa
Primavera, en el sector oriente de Concn, ya se estaban acostumbrando a convivir con cientos de murcilagos que habitan en
los entretechos de sus 23 edificios de departamentos.
Pero la aparicin de un ejemplar con rabia, que oblig a la vacunacin de sus mascotas y vecinos cercanos al sitio del
hallazgo, los puso en alerta.
La encargada de la Oficina de Medio Ambiente de la Municipalidad de Concn, Beb Henrquez, estima que en cada uno
de los edificios vive una colonia de murcilagos.
Los vecinos sealan que por las noches han visto salir de cada edificio grupos de entre 50 y 100 murcilagos.Temen que la
colonia completa, de donde sali el ejemplar encontrado, est contagiada con la rabia. A ello se suma la posibilidad de que el gato
Gilbert, que huy cuando iba a ser vacunado por cazar un quirptero con rabia, tambin haya contrado la enfermedad y se la
propague a otros animales.
Los vecinos sealan que la situacin es insostenible, ya que las fecas de los murcilagos caen sobre los muebles, en los
marcos de las ventanas y los balcones, donde juegan los nios con sus mascotas.
Les preocupa que an no se tomen medidas para erradicarlos y esperan que esto se logre antes que la rabia contagie a
alguno de los vecinos.
El Mercurio, 25 enero 2010
1.-Las mascotas y los vecinos debieron ser vacunados para: 2.-Los vecinos sealan que por las noches ven que:
a.-impedir el contagio de una enfermedad contagiosa. a.-salen murcilagos de sus casas y atacan a las personas.
b.-impedir el aumento del mal genio en la poblacin. b.-salen grupos de murcilagos que atacan a los quirpteros.
c.-impedir la propagacin de la rabia. c.-salen entre 50 y 100 murcilagos de la poblacin.
d.-impedir el ataque de una nueva peste. d.-salen entre 50 100 murcilagos de cada edificio.

3.-Los sentimientos que muestran los vecinos frente a los 4.-La alarma de los vecinos se debe a:
hechos son: a.-la aparicin de colonias de murcilagos.
a.-preocupacin y rabia. b.-la aparicin de murcilagos en las noches.
b.-preocupacin y temor. c.-la aparicin de un murcilago con rabia.
c.-desproteccin y enojo. d.-la aparicin de murcilagos y mascotas.
d.-preocupacin y tristeza.

COMPRENSIN LECTORA N 4
NOMBRE: ________________________CURSO: ________ Fecha: ______5 pts c/u
Lea el siguiente texto, y luego responda las preguntas de comprensin lectora encerrando slo una de las alternativas. (No
se aceptar ningn tipo de correccin o borroneo)
Riesgo Sanitario:
MURCILAGOS INVADEN UNA POBLACIN DE CONCN
Veintitrs edificios albergan en sus entretechos a cientos de quirpteros. Los cinco mil habitantes de la Villa
Primavera, en el sector oriente de Concn, ya se estaban acostumbrando a convivir con cientos de murcilagos que habitan en
los entretechos de sus 23 edificios de departamentos.
Pero la aparicin de un ejemplar con rabia, que oblig a la vacunacin de sus mascotas y vecinos cercanos al sitio del
hallazgo, los puso en alerta.
La encargada de la Oficina de Medio Ambiente de la Municipalidad de Concn, Beb Henrquez, estima que en cada uno
de los edificios vive una colonia de murcilagos.
Los vecinos sealan que por las noches han visto salir de cada edificio grupos de entre 50 y 100 murcilagos.Temen que la
colonia completa, de donde sali el ejemplar encontrado, est contagiada con la rabia. A ello se suma la posibilidad de que el gato
Gilbert, que huy cuando iba a ser vacunado por cazar un quirptero con rabia, tambin haya contrado la enfermedad y se la
propague a otros animales.
Los vecinos sealan que la situacin es insostenible, ya que las fecas de los murcilagos caen sobre los muebles, en los
marcos de las ventanas y los balcones, donde juegan los nios con sus mascotas.
Les preocupa que an no se tomen medidas para erradicarlos y esperan que esto se logre antes que la rabia contagie a
alguno de los vecinos.
El Mercurio, 25 enero 2010
1.-Las mascotas y los vecinos debieron ser vacunados para: 2.-Los vecinos sealan que por las noches ven que:
a.-impedir el contagio de una enfermedad contagiosa. a.-salen murcilagos de sus casas y atacan a las personas.
b.-impedir el aumento del mal genio en la poblacin. b.-salen grupos de murcilagos que atacan a los quirpteros.
c.-impedir la propagacin de la rabia. c.-salen entre 50 y 100 murcilagos de la poblacin.
d.-impedir el ataque de una nueva peste. d.-salen entre 50 100 murcilagos de cada edificio.

3.-Los sentimientos que muestran los vecinos frente a los 4.-La alarma de los vecinos se debe a:
hechos son: a.-la aparicin de colonias de murcilagos.
a.-preocupacin y rabia. b.-la aparicin de murcilagos en las noches.
b.-preocupacin y temor. c.-la aparicin de un murcilago con rabia.
c.-desproteccin y enojo. d.-la aparicin de murcilagos y mascotas.
d.-preocupacin y tristeza.

Puntaje: ______ /20


NOTA: ____________
COMPRENSIN LECTORA N5
NOMBRE: _____________________________________CURSO: ________ Fecha: _________5 pts c/u

Lea el siguiente texto, y luego responda las preguntas de comprensin lectora encerrando slo una de las alternativas. (No
se aceptar ningn tipo de correccin o borroneo)

Carta de don Benito Jurez a su esposa Margarita

Jurez fue un magnfico esposo y un padre ejemplar. Hay una enorme ternura en las cartas que mandaba a su familia mientras iba
de un lado a otro para defender la Repblica en contra del imperio de Maximiliano.

Villa del Paso, marzo 2 de 1866


Mi estimada Margarita:

En el correo pasado recib tu carta de 31 de enero con la de Beno y en el de anoche recib la otra de 7 de febrero. He ledo
ambas con mucho gusto porque me dices que t y nuestros hijos siguen sin novedad, y esto me tiene muy contento, como debes
suponer.

He visto la carta que te escribi nuestro hermano Pepe, el que nos informa de la mala situacin que guardan los traidores de
Oaxaca cercados por nuestras fuerzas.

Creo que pronto quedar restablecido el orden en aquel estado. Cuando le escribas a Pepe dale mis memorias, lo mismo que a
Candelaria y a la comadre Prez.

Quedo enterado de que te disponas ir a Washington. Romero tambin me lo anuncia diciendo que pensaba darte un baile si
lograba algunos fondos que estaba buscando. Sea que haya baile o no, me parece muy bien que vayas a visitar la capital de esa
repblica. Ya me dirs lo que haya habido en tu viaje y visita.

Dile a mi Beno que he ledo con mucho gusto su carta y que me alegr de que se est apurando en sus lecciones. Procura que
est siempre aseado. A nuestra Nela dile que veo con mucho aprecio sus letras y estoy muy contento con que Mara est cada da
ms traviesa y encantadora. Cudenla mucho, mientras tenga yo el gusto de tenerla en mis brazos. En fin,a las dems muchachas
diles que no las olvido un momento y que no pierdo la esperanza de que pronto las estreche en mis brazos.

Tu esposo que te ama.

1.- El emisor de la carta est principalmente: 2.- Segn el texto Nela y Mara son:
a) Preocupado por su familia a) Hijas de Benito Jurez
b) Contento de tener noticias de su familia b) Amigas de la familia
c) Molesto porque su esposa viaja c) Hermanas de Benito Jurez

3.- Este texto es una carta de tipo: 4.- Segn el texto en el estado se viva un periodo de:
a) Formal a) Paz
b) Informal b) Alteracin del orden
c) Solicitud c) Guerra con otros pases
COMPRENSIN LECTORA N6

NOMBRE: ____________________________________CURSO: ________ Fecha: _________5 pts c/u


Lea el siguiente texto, y luego responda las preguntas de comprensin lectora encerrando slo una de las
alternativas. (No se aceptar ningn tipo de correccin o borroneo)

SOLUCIONES COMPRENSIN LECTORA NIVEL 1 y 2 MEDIO

COMPRENSIN 1 1) a
29 de mayo al 02 de junio 2) b
3) b
4) b

COMPRENSIN 2 1)
05 al 09 de junio 2)
3)
4)

COMPRENSIN 3 1)
12 al 16 de junio 2)
3)
4)

COMPRENSIN 4 1)
19 al 23 de junio 2)
3)
4)

COMPRENSIN 5 1)
26 al 30 de junio 2)
3)
4)

COMPRENSIN 6 1)
03 al 07 de julio 2)
3)
4)

COMPRENSIN 7 1)
2)
3)
4)

COMPRENSIN 8 1)
2)
3)
4)