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I BIMESTRE
IDENTIDAD
IN DE LA
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: APLICA LOS FUNDAMENTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGA PARA COMPRENDER EL MUNDO Y MEJORAR LA CALIDAD
DE VIDA.
DOMINI
O COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
Comprende las interrelaciones Reconoce los rganos de los Los sentidos: .Identifica los sentidos en una
CONSERVACIN DE
que se dan entre las funciones sentidos y los relaciona con su lmina.
de relacin, nutricin y funcin. El sentido de la vista
CUERPO Y
LA SALUD
REA: COMUNICACIN
textos orales.
tipos de textos orales en variadas la exposicin y en qu lo ayud
situaciones comunicativas,
Recupera y organiza informacin consultar fuentes de informacin
poniendo en juego procesos de de diversos textos orales. confiables.
escucha activa, interpretacin y
Infiere e interpreta el significado Formula preguntas relacionadas
reflexin. de los textos orales. con el tema.
Reflexiona sobre la forma, Distingue las ideas ms
contenido y contexto de los importantes de una de las
Se expresa oralmente de forma Adeca sus textos orales a la Las pausas Realiza una exposicin con orden y
eficaz en variadas situaciones situacin comunicativa. claridad.
comunicativas. Ello supone que Expresa con claridad sus ideas. Desarrolla sus ideas en forma
COMPRENSIN DE
Comprende crticamente textos Toma decisiones estratgicas El texto expositivo- descriptivo Formula hiptesis sobre el
escritos de diverso tipo y segn su propsito de lectura. Texto discontinuo: el ndice contenido a partir de los indicios
complejidad en variadas Vocabulario temtico: los seres que le ofrece el texto.
Identifica informacin en diversos
situaciones comunicativas. Para vivos Selecciona con ayuda el modo de
ello, construye el significado de tipos de textos segn su Taller de comunicacin: sonidos lectura segn su propsito lector.
diversos textos escritos propsito. Reorganiza la musicales Deduce el significado de palabras
basndose en el propsito con a partir de informacin explcita.
informacin de diversos tipos de
Localiza informacin en un texto
que lo hace, en sus
textos. Infiere el significado del expositivo-descriptivo. Construye
Produce autnomamente
conocimientos, en sus
textos Se apropia del sistema de Palabras en el diccionario Utiliza el diccionario para explicar
ESCRITOS
manera autnoma, a partir de su Textualiza sus ideas, segn las Selecciona el destinatario, el tema
y propsito del texto que
MATEMTICA
DE TEXTOS
REA:
DOM
INIO COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
Plantea y resuelve problemas con Matematiza situaciones que Propiedades conmutativa y Reconoce los trminos de una
cantidades y magnitudes que involucran cantidades y asociativa adicin.
A Y ESTADISTICGEOMETRANUMEROS Y
implican la construccin y uso de magnitudes en diversos contextos. Adicin con nmeros de cuatro Aplica las propiedades
nmeros y operaciones, Representa situaciones que cifras conmutativa y asociativa de la
empleando diversas involucran cantidades y Sustraccin con nmeros de adicin de nmeros naturales.
representaciones y estrategias magnitudes en diversos contextos. cuatro cifras Realiza clculos mentales con
Plantea y resuelve problemas de Matematiza situaciones que ngulos Identifica ngulos en situaciones
forma, movimiento y localizacin involucran formas geomtricas en cotidianas.
de cuerpos que implican su diversos contextos. Mide y construye ngulos
construccin y uso en el plano, y Representa situaciones que utilizando con precisin los
el espacio, empleando relaciones involucran formas geomtricas en instrumentos de medida.
geomtricas, atributos medibles, diversos contextos. Compara ngulos segn su
Resuelve situaciones problemticas Matematiza situaciones que Construye tablas de frecuencias a
de contexto real y matemtico, que involucran datos estadsticos en Tablas estadsticas partir de conteos.
implican el recojo de informacin, diversos contextos. Grficos de barras Organiza datos en grficos de
la organizacin, presentacin e Representa situaciones que barras verticales y horizontales.
interpretacin, utilizando diversas involucran a la estadstica en Interpreta la informacin
estrategias de solucin y diversos contextos. presentada en un grfico de barras
REA: PERSONAL SOCIAL
solidaria y responsable en la vida acuerdos como base de la Se relaciona con todos sus
cotidiana. convivencia. Valores y normas para la compaeros y compaeras de
Maneja principios, conceptos e convivencia escolar. manera respetuosa.
informacin que dan sustento a la
convivencia. Evitamos situaciones de abuso y Previene situaciones de peligro y
Preserva el entorno natural y violencia en la escuela. abuso en la escuela.
material.
Derechos y responsabilidades
Propone y gestiona iniciativas de en la escuela. Cuida los bienes materiales y
inters comn. recursos de su escuela
reconociendo que son de uso
colectivo.
Ejerce, defiende y promueve los
derechos humanos. Expresa su sentido de
pertenencia al grupo escolar.
Usa y fiscaliza el poder de
manera democrtica. Participa en el cuidado de la
escuela.
Promueve acciones para la
gestin de riesgo, disminucin de Reconoce sus derechos y
la vulnerabilidad y el desarrollo responsabilidades como nio(a)
sostenible. en la escuela.
Comprende las Identifica las partes del cuerpo Los huesos Describe la forma y el tamao de los
interrelaciones que se relacionadas con su movimiento. principales huesos.
dan entre las funciones Reconoce la ubicacin, clases
de relacin, nutricin y
y funciones de los huesos, Las articulaciones Identifica las funciones que cumple el
reproduccin del ser
msculos y articulaciones. esqueleto.
REA: COMUNICACIN
tipos de textos orales en variadas en distintas situaciones de voz decir un juego de palabras.
situaciones comunicativas, interaccin oral. Escucha con atencin diversos
poniendo en juego procesos de Identifica informacin en textos reproducidos por algn
escucha activa, interpretacin y diversos tipos de discursos medio o expresados por sus
reflexin. orales. compaeros.
Reorganiza la informacin de Usa movimientos corporales
Comprende crticamente textos Tdiversos tipos de discursos
oma decisiones estratgicas Texto potico: el caligrama
para demostrar que comprende
Formula
COMP
hiptesis sobre el
escritos de diverso tipo y segn su propsito de lectura. contenido, a partir de los indicios
complejidad en variadas Identifica informacin en diversos que le ofrece el texto.
Produce autnomamente textos Planifica la produccin de El caligrama
RENSI
y Respeta sus derechos y cumple Los derechos de los nias y nios Enumera los derechos y los
LA IDENTIDAD Y LA
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: APLICA LOS FUNDAMENTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGA PARA COMPRENDER EL MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA.
DOMI
NIO COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
CUERPO HUMANO
Comprende las interrelaciones Describe las caractersticas de Desarrollo del ser humano Identifica las principales
que se dan entre las funciones de crecimiento y desarrollo de los Los alimentos y los nutrientes caractersticas de las distintas
relacin, nutricin y reproduccin seres humanos, determinando su etapas de la vida.
del ser humano; desarrollando
ciclo vital. Diferencia las etapas de
hbitos de cuidado y proteccin
de su salud corporal. Identifica los principales desarrollo del ser humano.
productos alimentarios que Compara las etapas de
produce su localidad y reconoce crecimiento y de desarrollo en el
su valor nutritivo. ser humano.
Y CONSERVACION
II BIMESTRE
REA: COMUNICACIN
situaciones comunicativas. Eso sentimientos, empleando las Alterar el orden de las palabras en concordancia con el sustantivo.
supone que escribe con un convenciones del lenguaje Reconoce la slaba tnica de las
propsito determinado y de escrito. palabras y la distingue de las
manera autnoma, a partir de su slabas tonas.
Selecciona de manera autnoma,
experiencia previa y de diversas
desde sus saberes previos, el
fuentes de informacin.
REA: MATEMTICA
y Respeta sus derechos y cumple Instituciones que protegen a los Nombra acciones para prevenir
LA IDENTIDAD Y LA
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: APLICA LOS FUNDAMENTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGA PARA COMPRENDER EL MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA.
DOMI
NIO COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
CUERPO HUMANO
Comprende las interrelaciones Describe los procesos de La digestin Identifica los rganos que
que se dan entre las funciones de digestin y absorcin de los La respiracin forman el sistema digestivo.
relacin, nutricin y reproduccin nutrientes en los sistemas Enfermedades de los sistemas Comunica los procesos de
del ser humano; desarrollando
digestivo y respiratorio del ser digestivo y respiratorio transformacin de los alimentos
hbitos de cuidado y proteccin
de su salud corporal. humano, y los representa en en el sistema digestivo.
modelos. Compara la funcin de algunos
Investiga enfermedades y rganos del sistema digestivo.
parsitos comunes que afectan la Explica el proceso de la
Y CONSERVACION
REA: COMUNICACIN
tipos de textos orales en variadas distintas situaciones de interaccin tono que usar en el aviso radial.
oral. Realiza un aviso radial con orden y
situaciones comunicativas,
Identifica informacin en diversos claridad.
poniendo en juego procesos de Utiliza el tono de voz adecuado al
tipos de discursos orales.
escucha activa, interpretacin y realizar el aviso radial.
Reorganiza la informacin de
reflexin. diversos tipos de discursos orales. Se expresa con pronunciacin
entendible.
Infiere el significado del discurso
Usa un vocabulario claro y acorde
oral. su discurso, tanto
Se expresa oralmente de formaOrganiza El aviso radial Muestra atencin ante los avisos
eficaz en variadas situaciones planificado como espontneo, radiales que escucha.
comunicativas. Ello supone que segn su propsito, auditorio y Localiza informacin mencionada en
contexto. los avisos que escuch.
logra expresar sus ideas con
Expresa
Comprende crticamente textosOrganiza su con claridadtanto
discurso, mensajes El texto descriptivo de lugar Establecehiptesis
Formula semejanzas
sobre y el
diferencias
PRODUC N
escritos autnomamente
Produce de diverso tipo planificado
yPlanifica
textos como espontneo,
la produccin de diversos Texto discontinuo:
Conectores de adicinla y
ruta
de de
contraste contenido
viaje Emplea en susa partir
escritosde diversos
los indicios
escritos de diverso tipo y tipos de textos. Los posesivos conectores de adicin y de
contraste.
complejidad en variadas Textualiza experiencias, ideas, Palabras agudas, graves y
sentimientos, empleando las esdrjulas. Insertar palabras Reconoce y utiliza los posesivos en
situaciones comunicativas. Eso
convenciones del lenguaje escrito. diferentes textos.
REA: MATEMTICA
comunidad
que ofrecen servicios en la escolar y comunal campo Lee representaciones espaciales
IDENTIDAD Y LA
comunidad y las que velan por Respeta sus derechos y cumple Instituciones y autoridades de la como planos y croquis
los derechos de los pobladores; sus responsabilidades como localidad Seala la ubicacin de lugares
participa en forma organizada en nio en el hogar, la escuela y Orientacin espacial: puntos empleando puntos de
la solucin de los problemas que en la comunidad. cardinales referencia
afectan a la escuela y a la Identifica y valora las principales Nombra y pone en prctica las
comunidad. organizaciones de base normas de convivencia en su
DEMOCRTICA
CONVIVENCIA
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: APLICA LOS FUNDAMENTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGA PARA COMPRENDER EL MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA.
DOM
INIO COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
CONSERVACIN DEL Comprende las interrelaciones Describe las caractersticas de Crecimiento y desarrollo Identifica las principales
SERES VIVIENTES Y
que se dan entre las funciones de crecimiento y desarrollo de Los animales vertebrados caractersticas relacionadas con
relacin, nutricin y reproduccin animales, determinando su ciclo Los animales invertebrados el ciclo vital de los animales.
del ser humano; desarrollando vital. Animales nativos y exticos Compara los ciclos vitales de
hbitos de cuidado y proteccin Diferencia los cinco grandes Cuidado y proteccin de los los peces y las mariposas.
de su salud corporal. grupos de animales vertebrados. animales Representa el ciclo vital de un
Describe las caractersticas de animal.
los animales vertebrados. Diferencia los cinco grandes
Describe las caractersticas y grupos de animales vertebrados.
REA: COMUNICACIN
Comprende crticamente diversosOrganiza su discurso, tanto La conversacin Explica sus logros y dificultades que
tipos de textos orales en variadas planificado como espontneo, tuvo al conversar.
segn su propsito, auditorio y Muestra atencin ante las
situaciones comunicativas,
contexto. intervenciones de sus dems
poniendo en juego procesos de
Expresa con claridad mensajes compaeros.
escucha activa, interpretacin y
Se expresa oralmente de formaEvala el proceso de produccin de Elige el tema, el destinatario y
eficaz en variadas situaciones su discurso para mejorarlo de La expresividad corporal
propsito de su conversacin.
forma continua. Participa en una conversacin con
comunicativas. Ello supone que
Escucha activamente mensajes en orden y claridad.
ORAL EXPRESIN
escritos de diverso tipo y su propsito de lectura. leyenda contenido a partir de los indicios
Identifica informacin en diversos Texto informativo: la ficha que le ofrece el texto.
complejidad en variadas
tipos de textos segn su propsito. informativa Selecciona con ayuda el modo de
situaciones comunicativas. Para
Reorganiza la informacin de El mapa semntico lectura segn su propsito lector.
ello, construye el significado de
diversos tipos de textos. Las historias en poesa Utiliza estrategias de acuerdo con
diversos textos escritos las pautas ofrecidas.
Infiere el significado del texto.
basndose en el propsito
Produce autnomamente conPlanifica la produccin de diversos
textos Conectores de causa y de Deduce el significado
Utiliza conectores de palabras
de causa y de y
escritos de diverso tipo y tipos de textos. consecuencia consecuencia.
REA: MATEMTICA
Se reconoce como parte de la Explica la estructura de la Tierra La tierra: conformacin Menciona y describe las capas
LA DIVERSIDAD
historia y del contexto geogrfico Explica el proceso de formacin Formacin de los continentes y que conforman la estructura de
local y regional, describe y valora de los ocanos y continentes. ocanos la tierra
sus caractersticas geogrficas y Explica el proceso de formacin
las relaciona con las actividades de los continentes y ocanos
econmicas que realiza la Menciona los nombres de los
poblacin continentes y ocanos
GEOGRAFICA
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CALIDAD DE VIDA.
DOM
INIO COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INCADORES
MUNDO FISICO Y
Comprende las interrelaciones Describe las caractersticas de Caractersticas de las plantas Identifica las partes de la planta
que se dan entre las funciones de crecimiento y desarrollo de Las plantas y su clasificacin y sus funciones.
relacin, nutricin y reproduccin plantas, y determina su ciclo Cuidados bsicos de las plantas Diferencia las etapas del ciclo
del ser humano; desarrollando
vital. Los ecosistemas vital de las plantas.
hbitos de cuidado y proteccin
de su salud corporal. Experimenta procesos de La alimentacin en los Identifica los factores que
crecimiento en plantas, variando ecosistemas necesitan las plantas para crecer.
los factores que lo propician o Diferencia los tipos de planta
dificultan. segn su uso.
CONSERVACIN DEL
III BIMESTRE
DURACI SITUACIN DE CONTEXTO TTULO DE LA ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA ACTIVIDADES DE LA VISITAS Y/O
N UNIDAD I.E PASEOS
En las I.E.Los Caminantes de Jos Colaboramos con el ornato y Semana de la
Glvez V.M.T del mbito de la UGEL limpieza del colegio Espiritualidad.
01 se observa desperdicios Cuidamos las reas verdes de
PROYECT (papeles, envolturas, cscaras de Contribuimos al nuestra institucin
O frutas, etc.) en las aulas, patios y cuidado y la Semana de la Espiritualidad.
3 SS.HH., as mismo el poco cuidado limpieza de
08 al 26 que existe con las plantas, nuestro colegio
de agosto situacin que se ha generalizado a
pesar que existen tachos de
basura distribuidos en el local
escolar, evidencindose un
ambiente poco propicio para el
aprendizaje y la salud integral de
toda la comunidad educativa.
REA: COMUNICACIN
REA: MATEMTICA
cantidades y magnitudes que involucran cantidades y dos cifras multiplicacin por dos cifras.
implican la construccin y uso de magnitudes en diversos contextos. Problemas de multiplicacin Resuelve situaciones
nmeros y operaciones, Comunica situaciones que problemticas mediante
empleando diversas involucran cantidades y Medidas de tiempo: aos, meses, multiplicaciones.
Resuelve situaciones Matematiza situaciones que Medidas de capacidad: el litro Establece equivalencias entre
Problemticas de contexto real y involucran regularidades, Criptoaritmtica unidades de capacidad.
matemtico, que implican la equivalencias y cambios en Estima la capacidad de diferentes
construccin del significado y uso diversos contextos. objetos.
de los patrones, igualdades, Representa situaciones que Resuelve situaciones
Plantea y resuelve problemas Matematiza situaciones que Pictogramas Representa informacin en
de incertidumbre que implican involucran datos estadsticos en pictogramas.
acciones de exploracin e diversos contextos. Identifica el valor numrico de
investigacin, empleando la Representa situaciones que cada imagen del pictograma.
recopilacin, procesamiento y involucran a la estadstica en Interpreta la informacin
evaluacin de datos, as como el diversos contextos. presentada en pictogramas.
uso de tcnicas estadsticas y Comunica situaciones que Emplea el pictograma para
involucran informacin estadstica presentar la informacin tabulada.
probabilsticas que permitan la
PROBABILIDAD
Se reconoce como parte de la Ubica las cuatro regiones del Per El Per: ubicacin Seala en el mapa las cuatro
historia y del contexto geogrfico y describe las actividades Relieve del Per regiones naturales del Per
local y regional, describe y valora econmicas y culturales que se El mar y litoral peruano Menciona los aspectos
sus caractersticas geogrficas y desarrollan en cada una. caractersticos de la regiones
las relaciona con las actividades naturales del Per: relieve, clima,
econmicas que realiza la recursos, actividades econmicas
poblacin. y costumbres
Explica la relacin entre las
LA DIVERSIDAD
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: APLICA LOS FUNDAMENTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGA PARA COMPRENDER EL MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA.
DOMI
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
NIO
MUNDO FSICO Y
Experimenta, infiere y generaliza Reconoce los cambios fsicos en Los suelos Identifica los componentes de
las evidencias encontradas en los el ciclo del agua. Tipos de suelo las diferentes capas que forman
cambios e Interacciones de los Comprende los cambios que El agua el suelo.
elementos de la naturaleza pueden producir la energa del El aire Describe las propiedades del
desarrollando hbitos de aire y el agua en movimiento, La contaminacin ambiental suelo y la importancia que tienen
conservacin del ambiente. sobre los cuerpos. algunas de ellas para la
Identifica las propiedades de agricultura.
los suelos: color, tamao de Explica la funcin del humus en
CONSERVACIN
REA: COMUNICACIN
de la narracin que
escuch.
Menciona el inicio, nudo
y desenlace de la
narracin escuchada.
Revisa su participacin a
partir de una lista de
cotejo.
Se expresa oralmente de formaOrganiza su discurso, tanto Elige el tema,
eficaz en variadas situaciones planificado como espontneo, destinatario, propsito y
segn su propsito, auditorio y
comunicativas. Ello supone que Los gestos cmo hablar al narrar un
contexto.
ORAL EXPRESIN
cantidades y magnitudes que involucran cantidades y Multiplicacin y divisin uno inexacto en situaciones
implican la construccin y uso de magnitudes en diversos contextos. Divisin exacta e inexacta cotidianas.
nmeros y operaciones, Representa situaciones que Tcnica operativa de la divisin Identifica la divisin como restas
empleando diversas involucran cantidades y Operaciones combinadas sucesivas de una cantidad con
Resuelve situaciones Matematiza situaciones que Operadores matemticos Identifica la regla matemtica
problemticas de contexto real y involucran regularidades, correspondiente a los operadores
matemtico, que implican la equivalencias y cambios en matemticos propuestos.
construccin del significado y uso diversos contextos. Aplica la regla matemtica de
de los patrones, igualdades, Representa situaciones que cada operador para hallar el valor
desigualdades, relaciones y involucran regularidades, buscado.
RELACIONES
historia y del contexto geogrfico y describe las actividades La Sierra: relieve, tradiciones y caractersticos de la regiones
local y regional, describe y valora econmicas y culturales que se costumbres naturales del Per: relieve, clima,
sus caractersticas geogrficas y desarrollan en cada una. Amazona: vegetacin y recursos, actividades econmicas
las relaciona con las actividades costumbres y costumbres
econmicas que realiza la Explica la relacin entre las
poblacin. actividades econmicas que se
realizan en las regiones y la
DOMI
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
NIO
MUNDO FSICO Y
Experimenta, infiere y generaliza Identifica las propiedades La materia Identifica las propiedades de la
las evidencias encontradas en los fsicas de los materiales del Los materiales materia en los objetos que lo
cambios e Interacciones de los entorno. La energa rodean.
elementos de la naturaleza Explora las caractersticas de La luz Explica las caractersticas de
desarrollando hbitos de los materiales y los clasifica El sonido los estados de la materia.
conservacin del ambiente. segn sus propiedades. Clasifica elementos segn los
Reconoce y mide las estados de la materia.
CONSERVACIN
REA: COMUNICACIN
historia y del contexto geogrfico que se produjeron en la Tierra: pasado historia siguiendo un orden
local y regional, describe y valora procesos de glaciacin y Las glaciaciones y secuencial
sus caractersticas geogrficas y desglaciacin. desglaciaciones Explica el proceso de las
las relaciona con las actividades glaciaciones
econmicas que realiza la Explica el proceso de la
poblacin desglaciacin
GEOGRAFICA
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: APLICA LOS FUNDAMENTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGA PARA COMPRENDER EL MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA.
DOMI
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
NIO
MUNDO FSICO Y
Experimenta la magnetizacin
IV BIMESTRE
REA: COMUNICACIN
cantidades y magnitudes que involucran cantidades y Multiplicacin y divisin uno inexacto en situaciones
implican la construccin y uso de magnitudes en diversos contextos. Divisin exacta e inexacta cotidianas.
nmeros y operaciones, Representa situaciones que Identifica la divisin como restas
empleando diversas involucran cantidades y sucesivas de una cantidad con
Resuelve situaciones problemticas Matematiza situaciones que Operadores matemticos Identifica la regla matemtica
de contexto real y matemtico, que involucran regularidades, correspondiente a los operadores
implican la construccin del equivalencias y cambios en matemticos propuestos.
significado y uso de los patrones, diversos contextos. Aplica la regla matemtica de
igualdades, desigualdades, Representa situaciones que cada operador para hallar el valor
REA: PERSONAL SOCIAL
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: SE DESENVUELVE CON AUTONOMA PARA LOGRAR SU BIENESTAR
DOM
INIO COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
COMPRENSIN DE
Se reconoce como parte de la Reconoce los cambios climticos El tiempo y su relacin con el Narra acontecimientos de la
LA DIVERSIDAD
historia y del contexto geogrfico que se produjeron en la Tierra: pasado historia siguiendo un orden
local y regional, describe y valora procesos de glaciacin y Las glaciaciones y secuencial
sus caractersticas geogrficas y desglaciacin. desglaciaciones Explica el proceso de las
las relaciona con las actividades glaciaciones
econmicas que realiza la Explica el proceso de la
poblacin desglaciacin
GEOGRAFICA
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: APLICA LOS FUNDAMENTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGA PARA COMPRENDER EL MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA.
DOMI
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
NIO
MUNDO FSICO Y
Experimenta la magnetizacin
REA: COMUNICACIN
Comprende crticamente textos decisiones Texto informativo: la noticia Formula hiptesis sobre el
PRODUCCIN DE TEXTOSO C
Toma
escritos autnomamente
Produce de diverso tipo y
textos estratgicas segn su Oraciones incompletas Deduce a las
contenido partirpalabras
de los
escritos de diverso tipo y Clases de oraciones adecuadas que completan
complejidad en variadas Planifica la produccin de diversos tipos
de textos.
La tilde en palabras el sentido de las
situaciones comunicativas. Eso Textualiza experiencias, ideas, sentimientos, empleando
interrogativas y las convenciones deloraciones.
lenguaje escrito.
supone que escribe con un Reflexiona sobre el proceso de produccin de su texto para
exclamativas. mejorar su prctica
Escribir como escritor.
Reconoce las clases de
propsito determinado y de titulares oraciones.
manera autnoma, a partir de su La noticia Aplica las reglas que
experiencia previa y de diversas norman el uso de la tilde
fuentes de informacin. en palabras interrogativas
Desarrolla habilidades y exclamativas.
metalingsticas que le permiten Selecciona de manera
ser consciente del uso de las autnoma, desde sus
convenciones del lenguaje saberes previos, el
necesarias para producir textos destinatario,
adecuadamente (gramtica, tema y propsito del texto
coherencia, cohesin, que producir.
adecuacin, uso de vocabulario, Selecciona de manera
etctera). autnoma el registro
(formal e informal) de los
textos que
va a producir.
Propone con ayuda un
plan de escritura para
organizar sus ideas de
acuerdo con
su propsito comunicativo.
Escribe una noticia a
partir de un plan de
escritura.
Usa recursos
ortogrficos bsicos de
acentuacin de acuerdo
con
las necesidades del texto.
Revisa el contenido del
texto en relacin con lo
planificado.
REA: MATEMTICA
historia y del contexto geogrfico de la poblacin en cada una de El trabajo en el Tahuantinsuyo espacio inca
local y regional, describe y valora las etapas de la historia del Explica la eficacia de las
sus caractersticas geogrficas y Per, desde los primeros estrategias que aplicaron los
las relaciona con las actividades pobladores hasta la Repblica. incas para el aprovechamiento
econmicas que realiza la de territorios y recursos
poblacin Identifica en qu consistan los
principios de reciprocidad y
redistribucin del Tahuantinsuyo
REA: CIENCIA Y AMBIENTE
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: APLICA LOS FUNDAMENTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGA PARA COMPRENDER EL MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA.
DOMI
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
NIO
MUNDO FSICO Y
Experimenta, infiere y generaliza Identifica propiedades de los La presencia del agua en la tierra Reconoce la presencia del agua
las evidencias encontradas en los suelos: color, tamao de Todos necesitamos agua en el planeta
cambios e Interacciones de los partculas, retencin de agua, Medidas para el ahorro del agua Reconoce la importancia del
elementos de la naturaleza presencia de microorganismos agua
desarrollando hbitos de y restos de plantas o animales. Menciona acciones para el ahorro
conservacin del ambiente. del agua
Participa activamente en la
preservacin del agua
CONSERVACIN DEL
REA: COMUNICACIN
tipos de textos orales en variadas mensajes en distintas coherencia Localiza datos segn su
situaciones comunicativas, situaciones de interaccin propsito comunicativo.
poniendo en juego procesos de oral. Explica de qu trat uno
escucha activa, interpretacin y Identifica la informacin
de los mensajes de voz
en diversos tipos de
reflexin. que escuch.
discursos orales.
Reconoce el propsito
Reorganiza la
Se expresa oralmente de forma Organiza su discurso, La formulacin de del mensaje
Dice cmoescuchado.
les hablar:
eficaz en variadas situaciones tanto planificado como mensajes de voz de t o de usted, segn la
comunicativas. Ello supone que espontneo, segn su cercana o la distancia
logra expresar sus ideas con propsito, con el destinatario, y
claridad y coherencia, adaptar su auditorio y contexto. considerando el contexto.
texto al destinatario y usar Expresa con claridad Expresa mensaje de voz
recursos expresivos verbales y no mensajes empleando las de manera clara y
verbales convenciones del lenguaje coherente.
Comprende crticamente textos Toma decisiones Texto discontinuo: Formula hiptesis sobre
escritos autnomamente
Produce de diverso tipo y
textos Planifica la segn
estratgicas produccinsu Analogas Determina relaciones
el contenido a partir de los
escritos de diverso tipo y de diversos tipos de El sujeto y el predicado anlogas entre parejas de
complejidad en variadas textos. Uso de la g y la j. palabras.
situaciones comunicativas. Eso Textualiza experiencias, Insertar oraciones en un Analiza el sujeto y el
REA: MATEMTICA
cantidades y magnitudes que involucran cantidades y Nmeros decimales numrica nmeros decimales hasta
implican la construccin y uso de magnitudes en diversos contextos. Comparacin de nmeros el orden de los dcimos.
nmeros y operaciones, Representa situaciones que decimales Expresa los dcimos en forma de
empleando diversas involucran cantidades y fraccin decimal.
Resuelve situaciones problemticas Matematiza situaciones que Slidos geomtricos Diferencia los poliedros de los
de contexto real y matemtico, que involucran regularidades, Analogas numricas cuerpos redondos por la forma de
implican la construccin del equivalencias y cambios en la superficie de sus caras.
significado y uso de los patrones, diversos contextos. Sucesos seguros, probables e Reconoce los elementos de un
igualdades, desigualdades, Representa situaciones que imposibles slido geomtrico.
REA: PERSONAL SOCIAL
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: SE DESENVUELVE CON AUTONOMA PARA LOGRAR SU BIENESTAR
DOM
INIO COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
COMPRENSIN DE
Describe y explica el uso y Relata las formas de organizacin El encuentro de dos mundos Ordena y describe los
LA DIVERSIDAD
aprovecha-miento del espacio y de la poblacin en cada una de Los espaoles en Amrica acontecimientos de la historia
de los recursos naturales en cada las etapas de la historia del Cambios en la sociedad andina del Per
una de las etapas de la historia Per, desde los primeros Organizacin de la economa Enumera los cambios producidos
del Per y aprecia la importancia con la llegada de los espaoles
pobladores hasta la Repblica.
del uso del territorio en la etapa Describe ls transformaciones en
la organizacin del espacio a
prehispnica para asegurar
GEOGRAFICA
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: APLICA LOS FUNDAMENTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGA PARA COMPRENDER EL MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA.
DOMI
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMTICO INDICADORES
NIO
MUNDO FSICO Y
Experimenta, infiere y generaliza Reconoce formas de organizacin Contaminacin ambiental Explica en qu consiste la
las evidencias encontradas en los escolar para la proteccin del Acciones contra la contaminacin contaminacin
cambios e Interacciones de los ambiente y realiza acciones de El reciclaje Menciona las acciones para el
mitigacin de impactos.
elementos de la naturaleza cuidado del medio ambiente
desarrollando hbitos de Explica que es el reciclaje y su
conservacin del ambiente. importancia
Participa activamente
promoviendo el reciclaje en el
CONSERVACIN DEL
aula y en su hogar