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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA.

VALOR 30%

EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
SALAZAR GARCIA
GARCIA LOPEZ
INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

TOTAL: 30%

Partes tomadas de: Rubric developed with materials from the RubiStar Web site: http://rubistar.4teachers.org/index.php. Translation by Julin Crdenas.
RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 30%

EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
GUERRERO ARISDELZY
BOJORQUEZ ISMAEL
LUGO KAREN
INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

BUEN TRABAJO, SOLO ALGUNOS ERRORES DE GRAMATICA Y ORTOGRAFIA QUE


HACEN UN POCO DIFICIL ENTENDERLO.

TOTAL: 23.54%

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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 30%

EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
JAVIER CASTRO
JESUS ROSENDO SALAS TORRES
INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

TOTAL: 27.82%

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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 30%

EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
CHACON TRUJILLO BRANDON EMILIO
ARMENTA AREVALO SAMUEL ALEJANDRO
INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

SI ORGANIZAS MEJOR LA INFORMACION PUEDES TENER LOS TRES PARRAFOS


REQUERIDOS.

TOTAL: 27.82%

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EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
PONCE IBARRA CHRISTIAN ABEL FRANCISCO
CONTRERAS HERNANDEZ JOSE GUADALUPE
INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

TOTAL: 27.82%

Partes tomadas de: Rubric developed with materials from the RubiStar Web site: http://rubistar.4teachers.org/index.php. Translation by Julin Crdenas.
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EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
LIMON PONCE CLAUDIA LILIAN
LOPEZ CAMACHO MARIA ALEJANDRA
ZAZUETA AGUILAR ANDREA
INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

RECUERDEN QUE AL ARGUMENTAR TU INFORMACION ACLARA EL PORQUE UNA


INFORMACION ES MEJOR QUE OTRA DICIENDO LOS PORQUES DE ESTAS,
INCLUYENDO ESAS DIFERENCIAS CON EJEMPLOS.
TOTAL: 27.82%

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EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
LEON MARTINES RAMON RICARDO
VELAZQUEZ DELGADO OSCAR EDUARDO
INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

TOTAL: 27.82%

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EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
RODRIGUEZ ADAN
VALENZUELA RAMOS
INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

EL OBJETIVO DE ESTE ESCRITO ES HACER COMPARACION ENTRE LAS PAGINAS QUE


BUSCQSTE LA INFORMACIN, NO DEL TEMA.

TOTAL: 23.54%

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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 30%

EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
APODACA BALANDRAN TERESITA DE JESUS
FLORES CECEA YANNYN MILIXIA
RUIZ ORTIZ KATIA XIMENA
INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

BUEN TRABAJO, SOLO QUE EN EL PRIMER PARRAFO APARECEN PEQUEOS ERRORES


DE GRAMATICA Y ORTOGRAFIA.

TOTAL: 25.68%

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EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
VALDEZ SALAZAR IGMAR
LANDEROS SAHAGUN ALESSANDRA
LEAL ZAVALA ALONDRA
INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

TOTAL: 30%

Partes tomadas de: Rubric developed with materials from the RubiStar Web site: http://rubistar.4teachers.org/index.php. Translation by Julin Crdenas.
RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 30%

EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
MEZA JIMENEZ CASTAEDA OBESO
TRUJILLO GAMEZ
INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

SI RESUMES MAS PODRIAS TENER LOS TRES PARRAFOS QUE SE REQUERIAN.

TOTAL: 18.15

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EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
Daniela Lopez
Jossy Soria
Sthefania Meza

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

TOTAL: 25.68%

Partes tomadas de: Rubric developed with materials from the RubiStar Web site: http://rubistar.4teachers.org/index.php. Translation by Julin Crdenas.
RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 30%

EQUIPO No.
GRUPO: 4AVO _________ FECHA: 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE BUSQUEDA
AMARILLAS LAUREAN JESUS ANTONIO
OCHOA CERVANTES MARIA FERNANDA
GONZALEZ BAILON KARLA ALEJANDRA

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

4.28 2.14 1.07 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta minimas Presenta serias deficiencias en su Presenta algunos errores importantes en
ortogrficos) faltas de ortografa. ortografa. su ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est bien El contenido el claro con ciertos El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no contiene
estructurado. errores en la estructuracin. contiene algunas faltas en su estructuracin.
CONTENIDO
estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos de sus Fue respetuoso con casi pocos de No fue nada respetuoso con ninguno de
compaeros al seleccionar las compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las sus compaeros al seleccionar las
oraciones oraciones. oraciones. oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Todas las fuentes (informacin y Algunas fuentes no son exactamente
dibujos) son exactamente dibujos) son exactamente grficos) son documentadas, pero la documentadas.
FUENTE documentadas. documentadas, pero hay pocos informacin est incompleta o
errores en el formato. algunas no estn en el formato
deseado.

El producto se entreg y/o realiz El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo El producto se entrego y/o realizo con un
en tiempo y forma. con un ligero retraso. con con remarcable retraso. retraso grave.
ENTREGA DEL
ESCRITO

Casi no tiene errores gramaticales Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores gramaticales
gramaticales gramaticales.
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo idioma
EXPRESION EN en escrito. El alumno expresa sus ideas con El alumno no es tan claro al
El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ciertos errores en un segundo expresar sus ideas en un segundo
LENGUAJE expresarse en un segundo idioma.
idioma. idioma.

RECUERDEN QUE PARA UTILIZAR LOS COMPARATIVOS SOLO SE LES AGREGA LA


TERMINACION EST O ER CUANDO SON MENOS DE UNA SILABA.

TOTAL: 15.24%

Partes tomadas de: Rubric developed with materials from the RubiStar Web site: http://rubistar.4teachers.org/index.php. Translation by Julin Crdenas.

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