PLANIFICACION DE UNIDAD HISTORIA 4 BASICO

. TALLER J.E.C

UNIDAD: Chile pas Democrtico

CURSO: 4 bsico

PROFESOR: Carolina Martnez Lpez

HABILIDADES: 1.- Participar en conversaciones grupales, intercambiando opiniones sobre temas estudiados y respetando turnos y otros puntos de vista. 2.- Presentar, en forma oral,
visual o escrita, temas de su inters o estudiados en el nivel, seleccionando informacin, organizando la exposicin con una estructura adecuada e incorporando el material de apoyo
pertinente.

ACTITUDES: 1.- Demostrar valoracin por la democracia, reconociendo su importancia para la convivencia y el resguardo de derechos.- 2.-Comportarse y actuar en la vida cotidiana
segn principios y virtudes ciudadanas.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

Distinguir algunos actores de la organizacin poltica y 10 /03 Observan de video texto formativa
democrtica de Chile, como Presidente, ministros, senadores, Termino Chile es un pas internet
diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las democracia Democrtico?
que ejercen y cmo son nombrados o elegidos
Anlisis de video y texto de
estudio
Preguntas dirigidas

Distinguir algunos actores de la organizacin poltica y 17/ 03 Observan Ppt PPT Formativa
democrtica de Chile, como Presidente, ministros, senadores, poderes del Anlisis de texto Texto
diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las Estado: Crear mapa conceptual
que ejercen y cmo son nombrados o elegidos Ejecutivo
Distinguir algunos actores de la organizacin poltica y 24/03 Anlisis te texto Texto Formativa
democrtica de Chile, como Presidente, ministros, senadores, poderes del Trabajo grupal, crean Papelgrafo
diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las Estado: esquema explicativo del
que ejercen y cmo son nombrados o elegidos
Legislativo poder trabajado en la clase.
Distinguir algunos actores de la organizacin poltica y 31/ 03 Observar video explicativo Texto Formativa
democrtica de Chile, como Presidente, ministros, senadores, poderes del completar gua de trabajo Gua
diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las Estado: anlisis de situaciones en
que ejercen y cmo son nombrados o elegidos
Judicial texto de estudio

Distinguir algunos actores de la organizacin poltica y 07/4 Desarrollar evaluacin Fotocopia Sumativa
democrtica de Chile, como Presidente, ministros, senadores, Termino
diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las democracia
que ejercen y cmo son nombrados o elegidos
Poderes del
Estado.

Reconocer sus principales derechos en situaciones de la vida 21/04 Observan video educativo texto Formativa
cotidiana, como el derecho a la educacin, a contar con Derechos de los lectura de texto carta de Gua
alimentacin, vivienda, recreo y servicios mdicos adecuados, nios Matas
a expresarse, a ser protegido contra el abandono y la
desarrollo de gua de
crueldad, y a no trabajar antes de la edad apropiada, y dar
trabajo
ejemplos de cmo se pueden ejercer y proteger esos
derechos.
Reconocer sus principales derechos en situaciones de la vida 28/ 04 Crean lbum de los fotocopias Formativa
cotidiana, como el derecho a la educacin, a contar con Derechos de los derechos cartulinas
alimentacin, vivienda, recreo y servicios mdicos adecuados, nios
a expresarse, a ser protegido contra el abandono y la
crueldad, y a no trabajar antes de la edad apropiada, y dar
ejemplos de cmo se pueden ejercer y proteger esos
derechos.