REPORTE DE SEGUIMIENTO MACROACTIVIDADES DE PLAN DE TRABAJO

TRIMESTRE 1
Direccin: Direccin Departamental de Educacin de San Miguel

Ao: 2017

Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Atender a 22,000 estudiantes de las Apoyo y seguimiento al funcionamiento 01/2017 11/2017 0.00 %
Modalidades Flexibles con Prueba de de las Modalidades Flexibles en los
Certificacin de Competencias y 2,800 con niveles de Educacin Bsica y Media.
Prueba de Suficiencia a nivel nacional. Atencin a 3,150 estudiantes.

Brindar Asistencia Tcnica a 45 Sistemas Apoyo tcnico a 12 sistemas integrados 02/2017 10/2017 0.00 %
Integrados de Escuela Inclusiva de Tiempo de escuela inclusiva de tiempo pleno
Pleno a fin de implementar un renovado para el fortalecimiento de un renovado
modelo de gestin escolar. modelo de gestin escolar.

Fortalecimiento de la organizacin de 04/2017 10/2017 0.00 %

164 instituciones educativas del pas
implementan la supervisin educativa de
las polticas del sistema educativo nacional.
los consejos de: Directores, Docentes,
Estudiantes y padres de Familia de 4
Sistemas Integrados Banco Mundial y 6
SI-EITP (Sin financiamiento) y 4 CE de
EITP.
Apoyo a 15 CEs en la aplicacin de las 02/2017 10/2017 0.00 % 1T Se han elaborado los proyectos
polticas educativas nacionales. e instrumentos para el seguimiento
a la aplicacin de las polticas.

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TRIMESTRE 1
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Ao: 2017

Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

24,665 personas alfabetizadas, de las Alfabetizados 105 asociados de 01/2017 12/2017 0.00 % 1T Se han organizado 80 crculos
cuales 23,789 son de Alfabetizacin (primer segundo nivel. de alfabetizacin de segundo nivel
nivel de educacin bsica) y 866 personas con un promedio de asistencia de
de continuidad. (segundo y tercer nivel de 210 asociados.
educacin bsica).
Alfabetizados 3,045 asociados de primer 01/2017 12/2017 0.00 % 1T Se han organizado
nivel. aproximadamente 750 crculos de
alfabetizacin de primer nivel con
una asistencia promedio de 3,250
asociados.
Ampliar el servicio de alimentacin escolar a Monitoreo y seguiento a 2 centros 02/2017 10/2017 25.00 % 1T En la visita se ha verificado la
los estudiantes que acuden a talleres en educativos beneficiados con refrigerio entrega del refrigerio tradicional.
jornada extendida dentro del modelo de servido en las jorandas extendidas de Todava no hay depsito para la
Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno, en 210 los SI-EITP. entrega de almuerzos servidos
Centros Educativos (incluyendo 10 para los estudiantes que participan
Academias Sabatinas Departamentales). en la jornada extendida.

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TRIMESTRE 1
Direccin: Direccin Departamental de Educacin de San Miguel

Ao: 2017

Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Atender a 39,170 jvenes y adultos con Ampliacin de la cobertura en 04/2017
sobreedad que estn dentro y fuera del Educacin Media con 160 estudiantes
sistema educativo nacional en los niveles de en 4 secciones nuevas: IN. de Ciudad
tercer ciclo de educacin bsica y Barrios, CE. Jos A. Mora, CE. Hda.
bachillerato general. Cantora y la creacin del Complejo
Educativo C/ El Borbolln
12/2017 50.00 % 1T Iniciado la ampliacin en el IN.
de Ciudad Barrios y ampliado el
nivel de Bachillerato en el CE.
Jos A. Mora de Chinameca.
En proceso de gestin la
ampliacin de la modalidad de
Bachillerato Agropecuario en el
CE. Hda. Cantora, del municipio
de San Miguel. Iniciado el proceso
de consulta para la conversin a
Complejo Educativo del CE. C/ El
Borbolln, municipio de El
Trnsito..

Establecimiento de convenios entre 04/2017 10/2017 0.00 %

instituciones de educacin media y la
empresa privada local para facilitar
oportunidades de prcticas
vocacionales.

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TRIMESTRE 1
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Ao: 2017

Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Establecimiento de coordinacin 04/2017 10/2017 0.00 %

interinstitucional entre MINED y la
empresa privada para beneficiar a los
estudiantes que cursan el bachillerato
tcnico vocacional.
Fortalecimiento de los procesos
educativos en el nivel de Tercer ciclo en
94 centros escolares en los municipios
de San Miguel y Chirilagua.
04/2017 10/2017 26.00 % 1T En coordinacin con el
proyecto Educacin para la Niez
y la Juventud (USAID- FEDISAL),
se est apoyando el rediseo de la
propuesta pedaggica en 25 CEs
de tercer ciclo de Educacin
Bsica, en los municipios de San
Miguel y Chirilagua.
Se estn fortaleciendo los crculos
de interaprendizaje entre docentes
por disciplina.

Atender en el rea psicosocial
aproximadamente a 18,000 estudiantes de
centros educativos focalizados en
municipios con mayor ndice de violencia.
Apoyo en la atencin de 1,300
estudiantes de centros educativos
focalizados con mayor ndice de
violencia (PES).
01/2017 10/2017 100.00 % 1T Se logr atender el 100% de
estudiantes que asisten a los 8
CEs focalizados con el PES, en
coordinacin con PNC, ISNA,
PREPAZ, OIM, INJUVE.

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Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Entrega del 100% de las cartas de 02/2017 10/2017 88.00 % 1T Se logro entregar a 7 directores
aprobacin de proyectos de de de CEs las cartas de
infraestructura a los CEs. aprobacin de proyectos sobre
reparaciones menores.
Limitante; an faltan las cartas de
aprobacin para 12 proyectos de
CEs.
Participacin del equipo tcnico de la 04/2017 10/2017 0.00 %
DDE y Personal de los Centros
educativos en el proceso de consulta en
la elaboracin de los protocolos para el
ingreso, aceptacin y seguimiento de
estudiantes con medidas judiciales.

Revisin y validacin del 100% de los 01/2017 10/2017 0.00 % 1T Envo de 22 solicitudes de
proyectos enviados por los CEs ante la proyectos de CEs sobre
unidad de infraestructura y enviarlos a la reparaciones menores a la DNGE.
DNGE.

Socializacin metodolgica de los 04/2017 10/2017 0.00 %

recreos dirigidos y organizacin de
clubes deportivos de diferentes
disciplinas en 60 centros educativos.

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Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Aumentar la matricula en 1000 nios y
nias de primero a sexto grado de
educacin bsica, que han estado fuera del
sistema educativo, durante 4 aos.
Brindar Asistencia Tcnica a 548 Centros
Escolares del Pas a fin de actualizar,
disear e implementar una propuesta
pedaggica que responda al modelo
pedaggico de la Escuela Inclusiva.
Incremento de la matrcula en 75 nios y 01/2017 03/2017 100.00 % 1T Se han identificado poblacin
nias de 1 a 6 grado de Educacin en Mara Lucinda Vargas
Bsica. (Uluazapa) y Emilia Callejas
(Chinameca).
Apoyo tcnico a 134 sedes escolares 01/2017 11/2017 37.00 % 1T Apoyo al rediseo de la
(94 FEDISAL y 26 que corresponden a propuesta pedaggica en 50
13 municipios) para que actualicen, sedes.
rediseen e implementen la propuesta
pedaggica que responda al modelo de
escuela inclusiva.

Reajuste de la Caracterizacin de 31 04/2017 10/2017 50.00 % 1T Reajustes a la caracterizacin

Centros escolares de los 4 Sistemas de 2 sistema integrados.
Integrados de Escuela Inclusiva de
Tiempo Pleno.
Brindar asistencia tcnica y seguimiento 10- Apoyo de mobiliario a 5 Centros 04/2017 10/2017 0.00 %
para desarrollar competencias para la Escolares: La Pradera, La Pradera 2 y
reduccin de riesgo de desastre y cambio Primavera 2 (El Trnsito), C/ La Morita
clmatico a 700 miembros de la comunidad y C/ Candelaria (San Jorge).
educativa.

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Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

11- Gestin de mobiliario y equipo para 04/2017 09/2017 0.00 %

31 centros escolares de los municipios
de Lolotique y Comacarn.

12- Un centro escolar Integral apoyado 04/2017 09/2017 0.00 %

con reparaciones menores
13- 110 centros educativos CE 04/2017 09/2017 0.00 %
apoyados con conexin a internet y
dotacin de LEMPITAS a 180 centros
educativos
6 Centros Escolares legalizados: IN. El 04/2017 10/2017 0.00 %
Trnsito, CE. Primavera 2, CE. La
Pradera y CE. La Pradera 2 (El
Trnsito), CE. C/ Candelaria y CE. C/ La
Morita (San Jorge).
9- Capacitacin de 180 responsables de 01/2017 09/2017 100.00 % 1T Capacitados 362 participantes
los comits de atencin integral del en los talleres de atencin integral
riesgo en 18 centros educativos del riesgo: docentes (42),
aledaos al volcn Chaparrastique y Ro estudiantes (292) y P/M de familia
Grande de San Miguel, apoyados por (20).
Save the Children y Cruz Roja.

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Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Contratar a aproximadamente 3,200 Apoyo en el proceso de transferencias a 01/2017 10/2017 0.00 % 1T Los procesos de contratacin y
empresas proveedores micro y pequeos 467 OAEL (centros educativos) para la pago estn modificndose y segn
para la dotacin de los bienes y servicios de adquisicin de paquetes escolares. la Administradora desconoce
paquete escolar para el ao 2018. como se realizarn los procesos
de pago a los proveedores.

Contribuir al desarrollo de competencias
ciudadanas y curriculares a travs del
fortalecimiento de habilidades para la vida
que favorezcan a estudiantes con sus
familias y docentes, en centros educativos
que tienen estudiantes de primero a sexto
grado.
1- Desarrollo de 3 talleres al personal 02/2017 04/2017 0.00 % 1T No se ha iniciado, se espera
tecnico y red de docentes de estudios instrucciones de la unidad central.
sociales sobre la asignatura Moral
Urbanidad y Civica.
2- Monitoreo y seguimiento a 472 01/2017 10/2017 0.00 % 1T No se ha iniciado, se espera
centros educativos sobre el desarrollo instrucciones de la unidad central.
del programa Moral Urbanidad y Cvica.

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Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Contribuir con la implantacin del proceso
de rendicin de cuentas en 5,132 Centros
educativos pblicos, 14 direcciones
departamentales de educacin y a nivel
central
Apoyo y seguimiento a la rendicin de
cuentas de 468 centros educativos
pblicos.
10/2017 11/2017 0.00 % 1T Apoyo en la revisin del
documento base para la rendicin
de cuentas del MINED a nivel
nacional, departamental, escolar y
empresa privada que prestan
servicios con fondos del MINED.

Coordinar con las unidades del MINED y de
otras instituciones afines, para atender
aproximadamente a 76,842 estudiantes
desde el nivel de inicial a media, en el
marco del Plan El Salvador Seguro y
Desafo 1 del Plan El Salvador Educado.
Apoyo y seguimiento a 8 centros
educativos sobre la caracterizacin,
propuesta pedaggica y el buen
funcionamiento institucional en el marco
de El Salvador Seguro.
01/2017 10/2017 100.00 % 1T Se ha iniciado el apoyo para el
diseo de la propuesta pedaggica
de los CEs Exaltacin Pompilio
Salgado, Ing. Vctor Batarse, Fe y
Alegra, C/ EL Tecomatal, C/
Miraflores, Milagro de la Paz, CE.
Ofelia Herrera.

Atencin de 2500 estudiantes en 8 02/2017 10/2017 50.00 % 1T Se capacit al personal

centros educativos en el marco del plan docente de los CEs focalizados y
El Salvador Seguro mediante la se inici la atencin de
metodologa "Miles de Manos" con el estudiantes.
apoyo de GIZ. LIMITANTE: No se ha iniciado el
proceso con padres/madres de
familia.

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Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Participacin del personal tcnico, 04/2017 10/2017 0.00 %

docentes, padres de familia y
estudiantes en los talleres de consulta y
validacin de la poltica y plan operativo

Socializacin del PESE a docentes, 04/2017 10/2017 0.00 %

Cumplir con 900 requerimientos de la Ley
de Acceso a la Informacin Pblica en lo
que respecta a dar respuesta a las
Solicitudes de Informacin de los usuarios.
Publicacin de Informacin Oficiosa y 2
Indices de Informacin Reservada
comunidad educativa de 50 Centros
Escolares focalizados y Consejos
Consultivos Municipales.
Atencin a 50 solicitudes de informacin 01/2017 12/2017 0.00 %
presentadas por la poblacin
demandante.

Desarrollo de 3 procesos de Inclusin de la poltica de equidad e 01/2017 10/2017 0.00 %

transversalizacin institucional de la poltica igualdad de gnero en los planes
de equidad e igualdad de gnero didcticos de 100 centros educativos en
la asignatura de Estudios Sociales de
tercer ciclo de Educacin Bsica y
Educacin Media.

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Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Diseado, validado y aprobado una Desarrollo de 20 acciones 01/2017 11/2017 0.00 %

estrategia de prevencin de violencia de (coordinaciones, talleres, circulos de
gnero y violencia por orientacin sexual reflexin, atencin a vctimas, entre
dirigido al sistema educativo. otros) para la prevencin de la violencia
por razon de gnero y preferencia
sexual.
Disear 1 estrategia educativa para centros Acompaamiento tcnico a 37 docentes 01/2017 10/2017 46.00 % 1T LOGRO: Iniciado el proceso de
escolares uni - bidocentes con aulas que atienden aulas multigrado, ubicados aplicacin de la metodologa de
multigrado, poblacin con sobreedad, en 18 CEs bidocentes un CE aulas integradas.
necesidades educativas especiales en Unidocente. LIMITANTE: nicamente se han
Sistemas Integrados de Banco Mundial y focalizado los docentes de los SI
Fomilenio II encaminados al fortalecimiento (El Trnsito, Lolotique, Sesori,
del modelo pedaggico. Comacarn).
PROYECCIN: Ampliar la
atencin a los docentes de los
municipios de San Miguel,
Chirilagua.

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Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Atencin al 100% estudiantes con
sobreedad que demanden la realizacin
de la prueba de suficiencia.
02/2017 10/2017 100.00 % 1T LOGRO: 27 jvenes con
sobreedad en preparacin para
prueba de suficiencia. Este
esfuerzo se est realizando con la
UES en el rea de servicio social.
LIMITANTE: Poca inscripcin de
jvenes.
PROYECCIN:
En coordinacin con los ATGs y
directores de centros escolares
promover la participacin de los/as
jvenes en una segunda
oportunidad 2017.

Elaboracin de un diagnstico sobre los 02/2017 03/2017 0.00 %

estudiantes con necesidades educativas
especiales dentro y fuera del sistema
educativo.
Identificacin y canalizacin del ingreso 01/2017 03/2017 0.00 % 1T iniciada la identificacin de
del 100% de estudiantes con estudiantes con necesidades
necesidades educativas especiales de educativas especiales.
los Sistemas Integrados.

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Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Implementar un proyecto piloto en 8 04/2017 04/2017 0.00 %

centros educativos y 14 docentes para
mejorar las practicas pedaggicas en
aulas multigrados de los SI-EITP.

Refuerzo en las asignaturas de lenguaje 03/2017 10/2017 0.00 %

y matemtica a 250 docentes que
laboran en centros escolares uni-bi-tri-
docentes.

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Ao: 2017

Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Ejecutar un plan de seguimiento y asistencia Monitoreo y seguimiento a 100 centros 01/2017 11/2017 30.00 % 1T a) CEs con excedente de
tcnica a los centros educativos en la educativos beneficiados con el alimentos (visibles en bodega). b)
implementacin del Programa de programa de alimentacin y salud CEs, con datos de matrcula
Alimentacin y Salud Escolar, por medio de escolar. diferenciados. c) CEs, que
visitas de campo. consumen alimentos por debajo de
la matrcula reportada.
Se han capacitado madres de
familia sobre los lineamientos
administrativos del programa
(racin, kardex, entarimado).
Informado a la unidad central para
que regulen la siguiente entrega
de alimentos, logrando el cometido
en al menos tres mega centros
educativos (INIM, INJECAR y
Ofelia Herrera).

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Ao: 2017

Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Entregar oportunamente a 3,000 centros Apoyo a 170 centos educativos con 02/2017 10/2017 74.00 % 1T Realizada la primera entrega
educativos leche liquida proveniente de leche lquida beneficiando a 68,000 2017 de leche lquida a los 125
productores nacionales, para incorporarla al estudiantes. CEs en el mes de marzo, para
refrigerio escolar de aproximandamente beneficar a una poblacin de
1,000,000 de estudiantes desde parvularia 54,215 estudiantes.
hasta bachillerato.

Desarrollo de 20 festivales de la 02/2017 10/2017 55.00 % 1T Desarrollados 11 festivales de

CHARAMUSCA para optimizar el la charamusca saludable para
consumo de la leche lquida. facilitar el consumo de la leche
lquida de manera oportuna y sin
peligro de vencimiento.
Se logr la participacin de
centros educativos, alcaldas,
unidades de salud, casas de la
cultura, entre otras).

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Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Entregar oportunamente a 5,102 centros
educativos oficiales, 220 Centros de
Atencin Inicial y 42 Centros Rurales de
Nutricin, alimentos para el refrigerio
escolar de aproximadamente 1,220,000
estudiantes desde parvularia hasta
bachillerato.
Entregar oportunamente a
aproximadamente 5,158 centros educativos
a nivel nacional el paquete escolar para
beneficiar a 1,212,741 estudiantes desde
parvularia hasta bachillerato.
Entrega de alimentos a 468 centros
educativos, beneficiando a 107,000
estudiantes de parvularia a media,
mediante tres entregas al ao.
Apoyo y/o acompaamiento a 467
centros educativos que garanticen la
entrega de paquetes escolares a
107,000 estudiantes.
02/2017 10/2017 33.00 % 1T Se ha realizado la primera
entrega de alimentos a a 467 CEs
beneficiando una poblacin de
95,631 estudiantes.
02/2017 06/2017 100.00 % 1T Se apoy el proceso de
entrega de tiles a los 467 CEs.
Sin embargo se tiene problemas
con algunos proveedores: a) 10
proveedores de zapatos, b) 40
proveedores de uniformes.

Fortalecer el Sistema Nacional de Participacin de 15 docentes en el 04/2017 10/2017 0.00 %

Educacin Tcnica Profesional en 465
centros educativos oficiales de todo el
pas.(NO SE ACUMULA)
proyecto piloto de aulas multigrado en 8
centros escolares pertenecientes a los
Sistemas Integrados de escuelas
Inclusivas de Tiempo Pleno de 4
municipios (Comacarn , Lolotique,
Sesori y El Trnsito)

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Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Promocin y seguimiento al proceso de 04/2017 10/2017 0.00 %

formacin de 15 directores en la etapa
de especialistas en gestin escolar.

Fortalecimiento del curriculo a CE de 1 a 6 Desarrollo de 80 acciones (20 talleres, 01/2017
grado, a travs de 1082 acciones a realizar 30 reuniones con redes de docentes y
durante el ao. 30 visitas de observacin de clases) que
impulsen el desarrollo del currculo de 1
a 6 grado de Educacin Bsica.
10/2017 29.00 % 1T Se han realizado 23 acciones:
8 talleres de actualizacin con
docentes que laboran en CEs uni,
bi y tridocentes. 15 visitas de
apoyo y seguimiento a los
docentes que laboran en los CEs
uni, bi y tri docentes, haciendo
nfasis en la puesta en prctica de
los aprendizajes adquiridos en los
talleres.

GME09 - "Censo de Matricula Inicial" Coordinacin para el desarrollo de un 03/2017 05/2017 0.00 % 1T En este trimestre no se recibi
censo escolar inicial en 517 centros de la DNPLAN los instrumentos
educativos pblicos y privados. del censo.

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Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

GME10 - "Informes de Matricula Mensual" Digitalizacin de 11 informes de reporte 01/2017 11/2017 27.00 % 1T LOGRO: Manejo oportuno de
estadstico mensual a nivel estadsticas.
departamental. LIMITANTE: Directores tienen
poco dominio para el manejo de la
informacin en lnea.
PROYECCIN: Generar
estrategias en las jornadas de
coordinacin entre directores y
ATGs.
GME11 - "Censo Matricular Regular" Incluye Coordinacin para el desarrollo de un 01/2017 11/2017 0.00 % 1T N/A
Educacin Especial censo escolar regular en 517 centros
educativos pblicos y privados.

GME14 - "Censo Matricula Final" Coordinacin para el desarrollo de un 10/2017 11/2017 0.00 % 1T N/A
censo escolar fina en 517 centros
educativos pblicos y privados.

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 REPORTE DE SEGUIMIENTO MACROACTIVIDADES DE PLAN DE TRABAJO
TRIMESTRE 1
Direccin: Direccin Departamental de Educacin de San Miguel

Ao: 2017

Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Implementar 523 huertos escolares y
emprendimientos nuevos en centros
educativos, para fortalecer el refrigerio
escolar, promover la alimentacin saludable
y el uso efectivo del tiempo de los
estudiantes en el marco de la prevencin
Fortalecimiento de 31 huertos escolares
y la creacin 25 nuevos.
12/2016 12/2017 64.00 % 1T Se cuenta con 36 huertos
escolares, logrando establecer
semilleros, la creacin de viveros,
y el inicio de la produccin (donde
hay agua) de algunos productos
como el rbano y chile.

Implementar en 14 centros educativos Asistencia Tcnica y capacitacin a 25
Granjas Escolares y Emprendimientos en el participantes en el manejo y cuido de la
marco del Plan El Salvador Seguro (PESS). minigranja.
Construccin de una minigranja de
gallinas ponedoras, en coordinacin con
la Alcalda Municipal de Quelepa:
01/2017 12/2017 100.00 % 1T Se han capacitado 42
participantes en la atencin y
administracin de las dos
minigranjas.
Se ha construido una minigranja
de patos criollos en el CE. El
Volcn N 2.
01/2017 03/2017 100.00 % 1T Se ha construido la galera,
capacitado al personal
participante, por falta de fondos en
la alcalda no se han comprado los
insumos necesarios.

19
 REPORTE DE SEGUIMIENTO MACROACTIVIDADES DE PLAN DE TRABAJO
TRIMESTRE 1
Direccin: Direccin Departamental de Educacin de San Miguel

Ao: 2017

Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Implementar tecnologas educativas en 110 centros educativos CE apoyados 04/2017 09/2017 0.00 %
2,634 centros educativos pblicos (NO SE con conexin a internet y dotacin de
ACUMULA) LEMPITAS a 180 centros educativos

Impulsar la implementacin de Tiendas
Escolares Saludables en 3600 centros
educativos oficiales.
Seguimiento y monitoreo a 300
cafetines saludables, desde la
elaboracin de contratos hasta el
funcionamiento de los mismos.
01/2017 11/2017 20.00 % 1T Revisados 60 contratos de
cafetines con el enfoque de
saludables. Coordinado con los
directores y dueos cafetines para
reducir la compraventa y consumo
de la comida chatarra, dulces y
bebida carbonatada. Promover la
instalacin de los huertos
escolares.

20
 REPORTE DE SEGUIMIENTO MACROACTIVIDADES DE PLAN DE TRABAJO
TRIMESTRE 1
Direccin: Direccin Departamental de Educacin de San Miguel

Ao: 2017

Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Incorporar a 11,347 nias y nios en la
educacin inicial a nivel nacional
6- Fortalecimiento a la atencin de 835
nios y nias de educacin inicial.
01/2017 10/2017 0.00 % 1T Se brindo orientaciones a
Directores y ATPs para el proceso
de liquidacin del proyecto de
Educacin Inicial 2016.
LIMITANTES: Los fondos para el
2017 fueron autorizados a partir de
el mes abril.
PROYECCIN:
a) Reubicacin de 7 ATPs a otros
municipios donde no se tena
cobertura.
b) Iniciar el proceso de seleccin,
contratacin e induccin de 20
ATPs.

7- Colaboracin con el proceso de 04/2017 10/2017 0.00 % 1T N/A

consulta para la construccin de la
Estrategia (poltica) Nacional de
Atencin Integral a la Primera Infancia.

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 REPORTE DE SEGUIMIENTO MACROACTIVIDADES DE PLAN DE TRABAJO
TRIMESTRE 1
Direccin: Direccin Departamental de Educacin de San Miguel

Ao: 2017

Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Incrementar 3,471 nias y nios de 4 a 6
aos en la matrcula a nivel nacional a
travs de la va institucional
1- Apoyo en el proceso de seleccin y
contratacin de ATPIs.
2- Incremento de la matrcula en 270
estudiantes de 4 a 6 aos mediante la
va institucional a nivel departamental.
02/2017 10/2016 0.00 % 1T Por falta de presupuesto
aprobado no se realiz el proceso
de contratacin de ATPIs en el
primer trimestre.
01/2017 03/2017 100.00 % 1T La matrcula de Educacin
Parvularia de octubre 2016 fue de
16,726 y la matrcula de febrero de
2017 es de 17,141, se cuenta con
un incremento de 415 estudiantes,
por lo tanto, se logr un 102%.

3- Desarrollo de 5 jornadas de induccin 02/2017 06/2017 0.00 % 1T N/A para este trimestre.
a los ATPIs.

Incrementar 505 nias y nios con
necesidades educativas especificas de
apoyo o en situacin de riesgo social
4- Incremento de 40 estudiantes de 1 a 01/2017 03/2017 0.00 % 1T Se inici el proceso de censado
6 aos con necesidades educativas de los estudiantes con
especficas o en riesgo social. necesidades educativas
especficas.
5- Apoyo al proceso de registro y 04/2017 11/2017 0.00 %
legalizacin de las modalidades de
atencin a la primera infancia (PESE).

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 REPORTE DE SEGUIMIENTO MACROACTIVIDADES DE PLAN DE TRABAJO
TRIMESTRE 1
Direccin: Direccin Departamental de Educacin de San Miguel

Ao: 2017

Objetivo: Fortalecer el modelo educativo de Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno y la Asistencia Tcnica por especialidad para
incrementar el Rendimiento Acadmico del estudiantado.

FECHAS
%
META ESTRATEGICA MACROACTIVIDAD AVANCES Y LIMITACIONES
AVANCE
INICIO FIN

Monitoreo de los aprendizajes en Lenguaje 8- Monitoreo a 10 centros educativos 01/2017
y Matemtica, en los estudiantes de 3 y 6 sobre los aprendizajes de los
grado de educacin bsica, de 136 CE. estudiantes de 3 y 6 grados de EB en
las disciplinas de lenguaje y
matemticas.
10/2017 100.00 % 1T Se han realizado visitas en 20
CEs, diagnosticando las
necesidades de asistencia tcnica
de los docentes.
Mediante visitas al aula se
identific el desempeo de los
docentes y de los estudiantes en
las asignaturas de Lenguaje y
Matemtica, correspondientes a
los grados de 3 y 6. Identificando
algunas reas de atencin.

Lic. Mario Edmundo Miranda Somoza

Director(a)