Vous êtes sur la page 1sur 7

30/12/2016 DINASPENDIDIKANKOTASURABAYA

NamaSekolah : SMKKETINTANGSURABAYA Kelas : 11.APk4


Alamat : Jl.KETINTANG147151SURABAYA Semester : 1(Satu)
Nama : AISYAHPARAHITAHAYA TahunPelajaran : 2016/2017
NomorInduk/NISN : 3.145/1.187.118/0004668198

CAPAIAN
No MataPelajaran KKM Angka Huruf Predikat
I. Normatif
1. PendidikanAgama 75 80 DelapanNol Baik
2. PendidikanKewarganegaraan 75 85 DelapanLima Baik
3. BahasaIndonesia 75 80 DelapanNol Baik
4. PendidikanJasmani,OlahRagadanKesehatan 75 78 TujuhDelapan Baik
5. SeniBudaya(SeniTari) 75 85 DelapanLima Baik
II. Adaptif
6. BahasaInggris 75 78 TujuhDelapan Baik
7. IlmuPengetahuanAlam 75 80 DelapanNol Baik
8. IlmuPengetahuanSosial 70 83 DelapanTiga Baik
Matematika(KelompokSosial,AdministrasiPerkantoran
9. 70 73 TujuhTiga Baik
danAkuntansi)
10. Kewirausahaan 75 81 DelapanSatu Baik
11. KeterampilanKomputerdanPengelolaanInformasi 75 81 DelapanSatu Baik
III. Produktif
A.DasarKompetensiKejuruan
B.KompetensiKejuruan
12. Melakukanproseduradministrasi 70 82 DelapanDua Kompeten
13. Menanganisuratmasukdankeluar(mailhandling) 70 80 DelapanNol Kompeten
14. Mengaplikasikanadministrasiperkantoranditempatkerja 70 82 DelapanDua Kompeten
15. Mengeloladata/informasiditempatkerja 70 77 TujuhTujuh Kompeten
16. Menggunakanperalatankantor 75 80 DelapanNol Kompeten
17. Mengoperasikanaplikasiperangkatlunak 70 88 DelapanDelapan Kompeten
IV. MuatanLokal
18. BahasaJawa 75 85 DelapanLima Baik
19. kepribadian 70 80 DelapanNol Baik

Mengetahui: Surabaya,17Desember2016
OrangTua/Wali, WaliKelas,

________________________ IFANIWAHYURUSIASANTI,S.Pd
NIP.


AISYAHPARAHITAHAYA

http://raporku.net/2016_ganjil/action/show_rapor_smk_ktsp.php?id_siswa=5612688 1/7
30/12/2016 DINASPENDIDIKANKOTASURABAYA

NamaSekolah : SMKKETINTANGSURABAYA Kelas : 11.APk4


Alamat : Jl.KETINTANG147151SURABAYA Semester : 1(Satu)
Nama : AISYAHPARAHITAHAYA TahunPelajaran : 2016/2017
NomorInduk/NISN : 3.145/1.187.118/0004668198

DESKRIPSI
No MataPelajaran DeskripsiKemajuanBelajar
I. Normatif
MemahamiperkembanganIslampadaabadpertengahan(12501800),Memahamihukum
1. PendidikanAgama
IslamtentangMuamalahdanMembiasakanberperilakuterpujisudahmencapaiKKM
Mendeskripsiakan,menganalisis dan menjelaskan pengertian ,pentingnya dan sarana sarana
hubunganinternasionalbagisuatunegarasertatahaptahapperjanjianinternasionaldanfungsi
perwakilan diplomatik , Mendeskripsikan,menganalisis dan menunjukkan pengertian dan
pentingnyaketerbukaandankeadilandalamkehidupanberbangsadanbernegarasertadampak
2. PendidikanKewarganegaraan
penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan serta sikap keterbukaan dan keadilan
dalamkehidupanberbangsadanbernegaradan Menganalisis dan menampilkan pelaksanaan
demokrasi di Indonesia sejak orde lama ,orde baru,dan reformasi serta perilaku budaya
demokrasidalamkehidupansehariharisudahmencapaiKKM
Menerapkanpolagilirdalamberkomunikasi,Membuatparafrasalisandalamkonteksbekerja
3. BahasaIndonesia dan Menggunakan secara lisan kalimat tanya/pernyataan dalam konteks bekerja sudah
mencapaiKKM
Mempraktikkanketerampilansenamketangkasantanpamenggunakanalatlanjutansertanilai
percaya diri, kerjasama, tanggung jawab dan menghargai teman., Mempraktikkan
PendidikanJasmani,OlahRagadan
4. keterampilan senam ketangkasan dengan menggunakan alat lanjutan serta nilai percaya diri,
Kesehatan
kerjasama,tanggungjawabdanmenghargaiteman.danMenerapkanpolahidupsehatsudah
mencapaiKKM
Mengidentifikasi jenis, peran, dan perkembangan tari, Mengidentifikasi jenis, peran, dan
5. SeniBudaya(SeniTari)
perkembangantarisudahmencapaiKKM
II. Adaptif
Menceritakan pekerjaan di masa lalu dan rencana kerja yang akan datang, Merinci tugas
pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan dan
6. BahasaInggris
Mencatat pesanpesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat sudah
mencapaiKKM
Mendeskripsikan caracara menangani limbah, Mendeskripsikan dampak polusi terhadap
7. IlmuPengetahuanAlam
kesehatanmanusiadanlingkungandanMengidentifikasijenislimbahsudahmencapaiKKM
Memahamikehidupansosialmanusia,Memahamikehidupansosialmanusiasudahmencapai
8. IlmuPengetahuanSosial
KKM
Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep teori peluang, Memecahkan masalah yang
Matematika(KelompokSosial,
9. berkaitan dengan fungsi,persamaan fungsi linier dan kuadrat dan Memecahkan masalah
AdministrasiPerkantorandanAkuntansi)
berkaitandengankonsepmatrikssudahmencapaiKKM
10. Kewirausahaan Menyusunproposalusaha,MenyusunproposalusahasudahmencapaiKKM
KeterampilanKomputerdanPengelolaan Mengoperasikan Software Basis Data, Mengoperasikan Software Pengolah Presentasi dan
11.
Informasi MengoperasikanSoftwarePengolahPresentasisudahmencapaiKKM
III. Produktif
A.DasarKompetensiKejuruan
B.KompetensiKejuruan
Menata dokumen, Melakukan suratmenyurat dan Mengidentifikasi dokumendokumen
12. Melakukanproseduradministrasi
kantorsudahmencapaiKKM
Menanganisuratmasukdankeluar(mail Memproses email, Mendistribusikan surat/dokumen dan Memproses surat/dokumen sudah
13.
handling) mencapaiKKM
Mengaplikasikanadministrasiperkantoran Melaksanakan administrasi kepegawaian/ketenagaan, Melaksanakan administrasi
14.
ditempatkerja kepegawaian/ketenagaansudahmencapaiKKM
Melakukan pengolahan data/ informasi, Mengumpulkan data/informasi dan Mengumpulkan
15. Mengeloladata/informasiditempatkerja
data/informasisudahmencapaiKKM
16. Menggunakanperalatankantor Menggunakanperalatankantor,MenggunakanperalatankantorsudahmencapaiKKM
Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak dalam mengolah dokumen/ naskah,
17. Mengoperasikanaplikasiperangkatlunak Mendeskripsikan aplikasi perangkat lunak dan Mendeskripsikan aplikasi perangkat lunak
sudahmencapaiKKM
IV. MuatanLokal
mengidentifikasi,memahami,danmenganalisisunsurintrinsikmaupunekstrinsiktekssastra
klasikdanmodernsecaralisandantulis.,mengidentifikasi,memahami,danmenganalisisteks
18. BahasaJawa nonsastra (berita, artikel, laporan, dan lainnya) secara lisan dan tulis dan mengidentifikasi,

http://raporku.net/2016_ganjil/action/show_rapor_smk_ktsp.php?id_siswa=5612688 2/7
30/12/2016 DINASPENDIDIKANKOTASURABAYA

memahami,danmenganalisisteksnonsastra(berita,artikel,laporan,danlainnya)secaralisan
dantulissudahmencapaiKKM
Etika Sekretaris, Syarat dan Kepribadian Sekretaris dan Syarat dan Kepribadian Sekretaris
19. kepribadian
sudahmencapaiKKM

Mengetahui: Surabaya,17Desember2016
OrangTua/Wali, WaliKelas,

________________________ IFANIWAHYURUSIASANTI,S.Pd
NIP.


AISYAHPARAHITAHAYA

http://raporku.net/2016_ganjil/action/show_rapor_smk_ktsp.php?id_siswa=5612688 3/7
30/12/2016 DINASPENDIDIKANKOTASURABAYA

NamaSekolah : SMKKETINTANGSURABAYA Kelas : 11.APk4


Alamat : Jl.KETINTANG147151SURABAYA Semester : 1(Satu)
Nama : AISYAHPARAHITAHAYA TahunPelajaran : 2016/2017
NomorInduk/NISN : 3.145/1.187.118/0004668198

1.KegiatanBelajardiDuniaUsaha/IndustridanInstansiRelevan:
LamadanWaktu
No. NamaDU/DI/atauInstansiRelevan Alamat Nilai Predikat
Pelaksanaan







2.PengembanganDiri,danKepribadian:
Komponen Predikat
1.
KegiatanPengembanganDiri 2.
3.
1.Kedisiplinan Baik
Kepribadian 2.Kejujuran Baik
3.TanggungJawab Baik

3.CatatanPrestasi
No JenisPrestasi Keterangan
1.
2.
3.

4.Ketidakhadiran:
Ketidakhadiran
Sakit : 6 hari
Izin : 0 hari
TanpaKeterangan : 0 hari

5.Catatanuntukperhatianorangtua/wali:

AISYAHPARAHITAHAYATingkatkanbelajarmu

6.Pernyataandariorangtua/wali:

Mengetahui: Surabaya,17Desember2016
OrangTua/Wali, WaliKelas,

________________________ IFANIWAHYURUSIASANTI,S.Pd
NIP.

http://raporku.net/2016_ganjil/action/show_rapor_smk_ktsp.php?id_siswa=5612688 4/7
30/12/2016 DINASPENDIDIKANKOTASURABAYA


AISYAHPARAHITAHAYA

http://raporku.net/2016_ganjil/action/show_rapor_smk_ktsp.php?id_siswa=5612688 5/7
30/12/2016 DINASPENDIDIKANKOTASURABAYA

KETERANGANPINDAHSEKOLAH

NAMAPESERTADIDIK:AISYAHPARAHITAHAYA

KELUAR

TandaTangandanNama
Kelasyang SebabsebabKeluaratauAtas KepalaSekolah,Stempel
Tanggal
Ditinggalkan Permintaan(Tertulis) Sekolah,TandaTangandan
NamaOrangTua/Wali

Surabaya,..................................
KepalaSekolah

Dra.KUSTILAHESTININGSIH
NIP.
OrangTua/Wali

________________________

Surabaya,..................................
KepalaSekolah

Dra.KUSTILAHESTININGSIH
NIP.
OrangTua/Wali

________________________


AISYAHPARAHITAHAYA

http://raporku.net/2016_ganjil/action/show_rapor_smk_ktsp.php?id_siswa=5612688 6/7
30/12/2016 DINASPENDIDIKANKOTASURABAYA

KETERANGANPINDAHSEKOLAH

NAMAPESERTADIDIK:AISYAHPARAHITAHAYA

NO MASUK

Surabaya,..................................
1. NamaPesertaDidik ..................................
KepalaSekolah
2. NoInduk/NISN ..................................
3. NamaSekolahAsal ..................................
4. MasukdiSekolahini: ..................................
________________________
a.Tanggal ..................................
NIP.
b.DiKelas ..................................
c.TahunPelajaran ..................................

Surabaya,..................................
1. NamaPesertaDidik ..................................
KepalaSekolah
2. NoInduk/NISN ..................................
3. NamaSekolahAsal ..................................
4. MasukdiSekolahini: ..................................
________________________
a.Tanggal ..................................
NIP.
b.DiKelas ..................................
c.TahunPelajaran ..................................

Surabaya,..................................
1. NamaPesertaDidik ..................................
KepalaSekolah
2. NoInduk/NISN ..................................
3. NamaSekolahAsal ..................................
4. MasukdiSekolahini: ..................................
________________________
a.Tanggal ..................................
NIP.
b.DiKelas ..................................
c.TahunPelajaran ..................................


AISYAHPARAHITAHAYA

http://raporku.net/2016_ganjil/action/show_rapor_smk_ktsp.php?id_siswa=5612688 7/7