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3. OBJETIVOS................................................................................................................. 2
4. JUSTIFICACION.......................................................................................................... 3
5. MARCO TEORICO.......................................................................................................4
5.1.1. Proveedor......................................................................................................4
5.2.1. Eficacia.......................................................................................................... 5
5.2.2. Seguridad......................................................................................................5
5.2.3. Reversibilidad................................................................................................6
5.2.5. Costos............................................................................................................ 6
5.2.6. Usuario.......................................................................................................... 7
5.3.1. Abstinencia....................................................................................................8
2
5.3.9. Anticoncepcin hormonal solo con gestgenos (AHG)................................12
5.3.11. Esterilizacin............................................................................................15
5.3.15. Obesidad..................................................................................................18
5.3.16. Diabetes...................................................................................................18
CONCLUSIONES..............................................................................................................23
RECOMENDACIONES.....................................................................................................23
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..................................................................................24
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1. INTRODUCCIN
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embarazos a temprana edad, aborto y baja posibilidad de superacin en las
jvenes, por tanto la informacin que se les pueda otorgar es de gran ayuda
para evitar problemas como los ya mencionados.
Hoy en da los anticonceptivos son normales en una sociedad que
avanza da a da, esto hace que el informar a los jvenes, y especialmente
a las mujeres de los mtodos anticonceptivos para evitar consecuencias.
3. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL
- Aportar con un trabajo monogrfico por el cual se informen
alrededor de 200 estudiantes en la universidad ecolgica, sobre los
mtodos anticonceptivos.
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Desarrollar por completo el tema de los anticonceptivos para las
estudiantes de la universidad ecolgica.
- Dar a conocer los aspectos a considerar sobre los mtodos
anticonceptivos.
- Analizar las principales caractersticas de los mtodos
anticonceptivos.
4. JUSTIFICACION
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necesario sobre los anticonceptivos y sus usos, aumentando as su
formacin acadmica en la vida profesional que llevan.
5. MARCO TEORICO
5.1. ASPECTOS A CONSIDERAR SOBRE LOS MTODOS
ANTICONCEPTIVOS EN LA ADOLESCENCIA
5.1.1. Proveedor
-
Superados esos escollos la atencin del mdico debe reunir los siguientes
requisitos:
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- Establecer un buen vnculo con el adolescente y que este perciba que el mdico
se interesa y est dispuesto a ayudarle sin paternalismos.
- Explicar las condiciones de confidencialidad de la consulta, facilitar que confe sus
preocupaciones y dudas. Si asiste con los padres, despus de escuchar lo que
stos tengan que decir, debemos interrogar a solas al adolescente. Separarlo de
los padres les hace sentirse bien, percibe que se respeta su autonoma y se le
considera capaz de ocuparse de su salud. Si van con la pareja, es lgico
atenderles juntos.
- La eleccin del mtodo ha de ser voluntaria y no condicionado por las preferencias
del mdico, presin o coercin de la pareja, por influencias negativas de padres o
del grupo de iguales. Hay que informar y asesorar sobre riesgos y beneficios, y
promover que sean ellos quienes decidan.1,2
- Dejar que los jvenes expresen sus ideas y dudas sobre el mtodo. El rol es
informarlos para que ellos tomen una decisin informada, esto aumenta la
adherencia al mtodo.
- Mantener una visin positiva de la sexualidad, pero informarles los riesgos de la
misma.
- Potenciar la asertividad para poder resistirse a presiones a la hora de mantener o
no relaciones y negociar con la pareja el uso del condn.
5.2.1. Eficacia
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5.2.2. Seguridad
5.2.3. Reversibilidad
5.2.5. Costos
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Americana de Pediatra10 recomienda el uso en adolescentes de los
anticonceptivos reversibles de accin prolongada, conocidos como LARC
por sus siglas en ingls, dentro de los que se hallan los DIUs (medicados o
no), implantes subdrmicos y acetato de medroxiprogesterona en forma
depot, que ofrecen una proteccin anticonceptiva de varios aos y son
seguros.
Esta nueva gua seala que los mtodos de accin prolongada,
debern convertirse en la nueva norma, segn esta publicacin los
implantes y los DIUs seran mtodos de primera lnea para evitar el
embarazo en adolescentes. Esta recomendacin ha generado controversia
entre padres y los propios mdicos, no obstante en la ltima dcada, se ha
demostrado que los mtodos implantables reversibles de larga duracin,
que proporcionan de 3 a 10 aos de anticoncepcin, son seguros para los
jvenes.
5.2.6. Usuario
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como el coito interruptus. Se debe relacionar el precio del anticonceptivo con otros
gastos habituales del adolescente, y hacerle ver que ms que un gasto es una
inversin en seguridad y tranquilidad.
- Entorno familiar y social: pueden ser facilitadores o restrictivos del uso de los
anticonceptivos.
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5.3.3. Mtodos de barrera (MB)
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de la AHC solamente difieren en la pauta de empleo, la adolescente
decidir aquella que le resulte ms cmoda: diaria (pldora), semanal
(parche) y mensual (anillo vaginal e inyectable combinado). Su eficacia es
0,3 % en uso perfecto y el 8 % en uso tpico en el primer ao.
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fertilidad, el uso no depende del acto sexual y puede usarse sin que el
compaero lo sepa, incluso sin su cooperacin, no protegen contra la
trasmisin de ITS, al suspender la toma la fertilidad regresa rpidamente.
Los mdicos deben promover y estimular el uso de condones, y de
ser posible suministrarlos, e insistir respecto a aquellas ocasiones en que
deben usarse como mtodo anticonceptivo de refuerzo, los condones
deben usarse como refuerzo si se han dejado de tomar dos pldoras o ms,
si las pldoras no se empiezan a usar durante los primeros siete das del
ciclo, se deben usar condones durante esos siete das. Es importante
hablarles sobre el uso del condn para protegerse contra las ITS, pues a
estas edades es alto el riesgo de contraerlas.
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como aspecto adverso, la necesidad de acudir todos los meses a consulta
para aplicarse el mtodo, comparten la gran mayora de los beneficios de
las AHCO y se reducen notablemente los fallos secundarios al uso no
correcto a pesar de ser un mtodo recomendable en jvenes.
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adolescente. El DIU de cobre puede aumentar el sangrado y de la
dismenorrea. El DIU-LNG puede alterar el patrn de sangrado menstrual,
esto debe advertrsele a la adolescente para que acepte la posibilidad de
sangrado irregular o amenorrea. Recientemente ha aparecido en el
mercado un DIU-LNG ms pequeo con una duracin de 3 aos,
especialmente indicado para adolescentes por su facilidad de insercin,
segn el fabricante no altera el patrn menstrual conservando una alta
eficacia, lo que ha provocado un incremento en su aceptabilidad y eficacia
que lo incluye dentro de los mtodos recomendables en la adolescencia.
Los DIUs no protegen contra las ITS, se describe una relacin entre
su uso y el incremento de la enfermedad inflamatoria plvica. Para
recomendar o no su uso hay que evaluar las caractersticas personales de
la usuaria, aquellas que tengan prcticas sexuales de riesgo, tendrn mayor
riesgo de contraer ITS/VIH, no obstante pueden constituir una opcin
vlida. Nunca debe insertarse un DIU en una adolescente que tenga o haya
tenido una infeccin genital o una ITS en los ltimos tres meses. El DIU
puede incrementar el riesgo de EIP y de infertilidad en las mujeres que
padecen una ITS que no ha sido tratada, este riesgo tambin se incrementa
si el procedimiento no se realiza en condiciones aspticas. Las
adolescentes tienen un mayor riesgo de expulsin del DIU sobre todo las
que no han paridos, as como tienen mayor frecuencia de incremento del
sangrado y duracin de las menstruaciones, de los clicos menstruales,
flujo vaginal patolgico y riesgo de padecer de infecciones genitales bajas y
E.I.P.
Las adolescentes pueden usar los DIU sin peligro cuando
mantienen relaciones estables y mutuamente mongamas. Es importante
ensearlas a verificar si hay signos de expulsin del dispositivo. Esto puede
hacerse tocando el hilo del DIU en la apertura cervical, lo ms
recomendable es visitar peridicamente a su gineclogo.
5.3.11. Esterilizacin
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Mtodo permanente e irreversible, no apropiado para las
adolescentes que estn comenzando su vida reproductiva. Pudiera ser una
opcin en casos especficos, como seran enfermedades de trasmisin
gentica, seria discapacidad mental o fsica, y otras condiciones
excepcionales.
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El uso de dos mtodos, "mtodo doble", un mtodo efectivo para
prevenir el embarazo y el segundo para prevenir las ITS es altamente
recomendable en adolescentes. El condn masculino es el mtodo ms
eficaz para prevenir las ITS. Sin embargo, cuando se usan tpicamente, los
condones no son tan eficaces para prevenir el embarazo.
Una estrategia para el uso del mtodo doble es emplear un MAC
muy eficaz para prevenir el embarazo, por ejemplo la AHC o la insercin de
un DIU, y usar el condn para prevenir las ITS. Sin embargo, algunos
estudios en adolescentes indican que cuanto ms eficaz sea el mtodo
anticonceptivo usado, menos probabilidades habr de que los jvenes usen
condones para prevenir las infecciones. Otra estrategia de proteccin doble
sera usar los condones como mtodo principal (eficaces para prevenir el
embarazo y las enfermedades si se usan sistemtica y correctamente),
pero los adolescentes no suelen usar los condones sistemticamente,
recomendndose entonces la AE cuando no se usan condones, o cuando
estos se rompen o se deslizan.
5.3.16. Diabetes
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La AH a dosis bajas no alteran el control de la diabetes a largo
plazo ni facilitan la progresin a vasculopata y el impacto sobre la
tolerancia a la glucosa, los requerimientos de insulina o el perfil lipdico es
mnimo o inexistente, por lo que son adecuados para estas pacientes.
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Se recomienda el uso de los LARCs. El asesoramiento debe
individualizarse en dependencia de la discapacidad (fsica o psquica),
grado, deseo y posibilidad de reproduccin (mtodos reversibles o
irreversibles) y el entorno familiar y social entre otros factores.
Epilepsia
La principal limitacin para el uso de AH radica en su posible
interaccin con el tratamiento antiepilptico, que puede disminuir la eficacia
anticonceptiva. Las adolescentes que presentan incremento de las crisis
durante la fase ltea o menstrual se pueden beneficiar de los AH al suprimir
las fluctuaciones de las hormonas endgenas. Tambin son factibles el
AMPD y los DIUs, teniendo el primero un efecto beneficioso aadido ya que
disminuye la frecuencia de las crisis epilpticas.
Anticoncepcin e ITS
Slo la abstinencia total o una relacin mutuamente mongama en
una pareja en la cual ninguno de los miembros est infectado, ofrecern
garanta absoluta contra las ITS. Como esto no es frecuente, hay que
considerar opciones anticonceptivas que ofrezcan cierta proteccin contra
las ITS.
Mtodos naturales
Ni el coito interrupto, ni la abstinencia peridica ofrecen proteccin
contra las ITS, por lo que no son recomendables en adolescentes con
conductas sexuales riesgosas, o con parejas que mantengan este tipo de
conductas.
Mtodos de barrera
Estos mtodos, al bloquear fsica o qumicamente el paso de los
espermatozoides y los organismos infecciosos de una persona a otra,
ofrecen cierta proteccin ante las ITS.
Los mtodos de barrera son los nicos con comprobada eficacia para la
proteccin contra las ITS, siempre que se usen de forma sistemtica, correcta y en
cada coito. El uso sistemtico y correcto del mtodo doble, ofrece las mejores
garantas para ambos eventos, proteccin de las ITS y ante un embarazo no
deseado,2,5,8,13,16 por lo que insistimos en la importancia de educar a los
adolescentes sobre las ventajas de su uso para promover la salud y preservar la
fertilidad futura.
CONCLUSIONES
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RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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Panamericana. Bogot, 1996.
2. Bawer JD. Anlisis Clnicos, Mtodos e Interpretacin. Barcelona.
Ed. Revert; 1996.
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Nacional Mayor de San Marcos, 1998.
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aspects of genetic variants and response to succinylcholine. Danish Med
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