Colegio Hermanos Carrera de Chile

Av. Chile 572 - Maip - 27661588 - 2766 3400

Departamento de Matemtica Prof. Roberto Medina

Gua-2 Teora y Ejercicios

MATEMTICA - I Medios - 2014

Nombre:_________________________Curso:________Fecha:______________

Contenidos:
- Operatoria de nmeros racionales
- Potencias de base entera y exponente natural
- Propiedades de las potencias de base natural, fraccionaria y decimal con exponente
natural
Indicadores de logro:
- Establecen estrategias para calcular multiplicaciones y divisiones de nmeros racionales.
- Utilizan estrategias para determinar el valor de potencias de base entera y exponente
natural.
- Resuelven problemas que involucren las operaciones con nmeros enteros y las
potencias de base entera, fraccionaria o decimal positiva y exponente natural.

Nmeros Racionales (Q)

Es el conjunto de todos aquellos nmeros que se pueden escribir como fraccin, es decir:

a
Q = { b / a y b son enteros, y b es distinto de cero}

Donde: a: numerador y b: denominador

Ejem:
1 2 -1 7 1 -7
3
2, 3, 25 , 2, 0, 235 , 5, 2,356 , 5 , 0, 25

Comparacin de racionales
Para comparar dos racionales, es posible realizar la comparacin de dos formas:

1 Por igualacin de denominadores.

En este caso es necesario igualar los denominadores, mediante la amplificacin o simplificacin de
uno de ellos, o buscando el Mnimo Comn Mltiplo M.C.M. de ambos, y una vez igualados estos
denominadores, ver cual de los numeradores es mayor.
Ejem:
13 7
Al comparar 15 y 12 , buscamos el M.C.M.(12, 15) que es igual a 60, es decir:
M.C.M.(12, 15) = 60 y amplificamos ambas fracciones para que en los denominadores nos de el
valor del M.C.M., o sea, 60; amplificamos la primera por 4 (arriba y abajo, numerador y
denominador) y amplificamos la segunda por 5, tenemos:

13 13
4 52 7 7
5 35
= = = =
15 15
4 60 y 12 12 5 60
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13 7
>
Como 52 > 35, entonces: 15 12

2 Por multiplicacin cruzada.

En este caso es necesario multiplicar cruzado los numeradores con los denominadores y comparar
los resultados.
Ejem;
13 9
Al comparar 15 y 10 multiplicamos cruzado:

1310 = 130 y 159 = 135

13 9
<
Como 130<135, entonces: 15 10

Densidad en Q (propiedad arquimediana)

Esta propiedad nos indica que entre dos nmeros racionales cualesquiera, siempre es posible ubicar
o intercalar (interpolar) otro nuevo nmero racional; de hecho, entre dos fracciones o nmeros
racionales dados, hay infinitos nmeros racionales.
Para realizar esto, hay que considerar que al intercalar una fraccin (C), justo entre medio de los
nmeros racionales (fracciones) A y B, la distancia o separacin entre las fracciones A y B es de:
d
d = B A, y que la distancia media entre A y B es de 2 , entonces la fraccion C buscada es dada por
la frmula:

d 1
C = A+ C = ( A + B )
2 que reemplazando d por B A y simplificando se transforma en: 2

Ejem:
1 3
Intercale una fraccin (C), justo entre medio de los nmeros A = 2 y B = 5

Considerando que la distancia o separacin entre las fracciones A y B es de: d = B A, y que la

d
distancia media entre A y B es de 2 , entonces la fraccion C buscada es dada por la frmula:

d 1
C = A+ C = ( A + B )
2 que simplificando se transforma en: 2
Entonces:
1 1 3 1 51 + 23 1 5 + 6 1 11 11
C = + = = = =
2 2 5 2 10 2 10 2 10 20

Tambin se pueden considerar situaciones ms complicadas donde se deban intercalar 2, 3, 4, 5, o

ms fracciones entre dos dadas, y el procedimiento y anlisis es similar, aunque las frmulas
obtenidas son ms complicadas (ver demostracin hecha en clases, en su cuaderno).
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Operaciones en Q
Las operaciones en Q, son sencillas y significan la operacin entre los numeradores y
denominadores de las fracciones implicadas. Tenemos:

Multiplicacin
Para multiplicar dos fracciones se multiplican entre s, los numeradores y los denominadores
directamente.
Ejem:
5 -3 5 -3 5( -3) -15
= =
Multiplicar 6 por 2 ,se tiene: 6 2 62 12 y simplificando por 3 arriba y abajo:
-15 : 3 -5
=
12 : 3 4

Divisin
Para dividir dos fracciones se multiplican cruzados entre s, los numeradores y los denominadores.
Ejem:
5 -3
Dividir 6 por 2 .
5 -3 52 10 -10
: = = =
Haciendo: 6 2 6( -3) -18 18 ya que se coloca el signo negativo siempre arriba, ya
finalmente simplificando por 2:
-10 : 2 -5
=
18 : 2 9

Suma y resta
Las fracciones no se pueden sumar ni restar directamente, al menos que tengan el mismo
denominador.
Para sumar o restar fracciones se pueden utilizar dos procedimientos o mtodos distintos y llegar a
resultados equivalentes:
1 Mtodo de la multiplicacin cruzada:
Sean a /b y c/d dos fracciones cualesquiera. Si las deseamos sumar podemos seguir la siguiente
regla:
a + c = ad + bc (se multiplica cruzado y los productos de suman)
b d bd (se multiplican los denominadores)
Veamos un ejemplo:
1. El jefe de Carlos reparti los trabajos de contabilidad de urgencia entre algunos de los contables.
A Carlos le toc una cuarta parte (1/4) de los trabajos de urgencia ms la tercera (1/3) parte del
trabajo que le iba a tocar al empleado que falt. En total, que parte del trabajo tiene que realizar
Carlos?
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1 + 1 = 1(3) + 4(1) = 3 + 4 = 7
4 3 (4)(3) 12 12

Sol.: Carlos tuvo que realizar 7/12 del trabajo.

A Carlos le toc ms de la mitad del trabajo o menos de la mitad del trabajo?
Sol.:
Para comparar fracciones utilizamos las siguientes reglas de las proporciones
a) Si a = c entonces ad = cb
b d
b) Si a < c entonces ad < cb
b d
c) Si a > c entonces ad > cb
b d

Volviendo a Carlos, 7/12 es menor o mayor que 1/2 ?

7 es mayor menor que < 1 : como 72 > 121, por lo tanto 7 > 1
12 2 12 2
De modo que Carlos realiz ms de la mitad del trabajo.
Veamos otro ejemplo:
2) A Mara le tocaba una tercera parte de la herencia de su padre. Su madre le cedi a ella dos
quintas partes adicionales que le tocaban a ella. En total qu parte de la herencia la toc a Maria?
Solucin
1 + 2 = 15 + 32 = 5 + 6 = 11
3 5 15 15 15
A Mara le toc 11/ 15 de la herencia de su padre.

2 Mtodo usando el MCM (Mnimo Comn Mltiplo):

En este caso debemos calcular el MCM de los denominadores, y luego ver cuantas veces cabe cada
denominador en el MCM calculado, veremos con un ejemplo:

2 5
+ =
Sumar: 3 12
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Solucion:
1 Calculamos el M.C.M. entre los denominadores 3 y 12, que en este caso es: M.C.M.(3,12) = 12

2 5
+ =
2 Colocamos en el denominador del resultado el MCM: 3 12 12
3 Decimos, cuntas veces cabe el 3 (denominador de la primera fraccin) en el 12 (el MCM
calculado)?, el valor es 4, porque: 12:3 = 4, ese valor lo multiplicamos por 2 (el numerador de la
2 5 42 +
+ =
primera fraccin): 3 12 12

4 Despus decimos cuntas veces cabe el 12 (denominador de la segunda fraccin) en el 12 (el

MCM calculado)?, el valor es 1, porque: 12:12 = 1, ese valor lo multiplicamos por 5 (el numerador
2 5 42 + 15
+ =
de la segunda fraccin) y sumamos: 3 12 12

2 5 42 + 15 8 + 5
+ = =
5 Calculado y sumando: 3 12 12 12

2 5 42 + 15 8 + 5 13
+ = = =
6 El resultado es: 3 12 12 12 12

7 Se intenta de simplificar, pero en este caso no es posible, porque 13 y 12 no tiene factores

comunes.
En el caso de la resta, el procedimiento es igual, slo que en vez de la suma, se realiza la resta entre
los valores considerados.

Clculo de M.C.M. (mnimo comn mltiplo)

En Matemticas, el mnimo comn mltiplo (abreviado m.c.m M.C.M.), de dos o ms nmeros
naturales es el menor nmero natural que es mltiplo de todos ellos. Slo se aplica con nmeros
naturales, es decir, no se usan decimales, nmeros negativos o nmeros complejos.
Para calcularlo:
Factorizamos los nmeros
Tomamos todos los factores (comunes y no comunes), elevados a los mayores exponentes o ms
grandes
El M.C.M. es el producto de los factores anteriores:

Ejemplo:
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Los factores son: y elevados a los mayores exponentes (dentro de un recuadro) seran:

Multiplicando los factores anteriores, se obtiene el mcm MCM:

Calculo de M.C.D.
En Matemticas, se define el mximo comn divisor (abreviado mcd, M.C.D.) de dos o ms
nmeros enteros, al mayor nmero que los divide sin dejar resto. Por ejemplo, el mcd entre los
nmeros 42 y 56 es 14. En efecto:

Porque, operando:

Siendo 3 y 4 primos entre s (no existe ningn nmero natural, aparte de 1, que divida a la vez al 3 y
al 4).

Nmeros mixtos
Llamamos nmero mixto al que tiene una parte entera y otra fraccionaria (una fraccin propia
1
3
numerador ms pequeo que el denominador), por ejemplo: 6 ; la parte entera es: 3 y la fraccin
1
propia es: 6
5 5
1
Un nmero mixto tambin es: 7 ; la parte entera es 1, y la fraccin propia es 7 .
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Convertir un nmero mixto en fraccin:

Las fracciones que obtenemos al convertir un nmero mixto siempre son impropias (el numerador
mayor que el denominador). Es muy simple convertir un nmero mixto en fraccin:
Multiplicas el entero por el denominador y le sumas el numerador, manteniendo como denominador
el mismo de la fraccin.
Ejem:
1) Convierte a fraccin:

7 13
2) Convierte a fraccin impropia:
8 29
3) Convierte a fraccin impropia:
-5 79
4) Convierte a fraccin impropia:
-7 53
5) Convierte a fraccin impropia:

Potencias en fracciones
Para elevar una fraccin a una potencia se eleva tanto el numerador como el denominador al
exponente indicado. Es decir:

Ejem:

Potencias de exponente negativo

Se invierte la fraccin, y se coloca el exponente como positivo.

Caso particular, cuando el exponente es, -1; en ese caso slo se invierte la fraccin:
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Ejem:

Propiedades de las potencias de fracciones

1. Potencia de exponente cero:

2. Potencia de exponente uno:

3. Producto de potencias con la misma base:

Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es la suma de los exponentes.

4. Divisin de potencias con la misma base:

Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es la diferencia de los exponentes.

5. Potencia de una potencia:

Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es el producto de los exponentes.
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6. Producto de potencias con el mismo exponente:

Es otra potencia con el mismo exponente y cuya base es el producto de las bases

7. Cociente de potencias con el mismo exponente:

Es otra potencia con el mismo exponente y cuya base es el cociente de las bases.

Ejercicios de potencias de fracciones

Realiza las siguientes operaciones con potencias de fracciones:
1.

2.
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3.

4.

5.

6.

7.

8.
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9.

10.

11.

12.

13.
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Ejercicios:

Halla las operaciones de fracciones con potencias:

Ejercicios propuestos.
Aplicando las propiedades de fracciones calcule:

Suma y Resta de Fracciones

Para sumar y restar fracciones, primero tienes que calcular el MCM entre los denominadores.
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1) Realice las siguientes operaciones.

1 5 2 5 4 2
a) + = b) + = c) - =
2 2 3 3 5 5

1 3 1 1 3 1
d) + = e) - = f) - =
4 8 2 3 4 3

5 1 7 3 1 1 3 1 3
g) - + = h) + - = i) - + =
3 2 6 2 3 4 4 6 8

Multiplicacin de Fracciones

a c ac
=
b d bd

2) Realice las siguientes operaciones.

2 5 3 5 -5 2 8 -3
a) = b) = c) = d) =
3 7 4 2 6 3 9 4
- 10 - 50 400 75 5 3
e) = f) = g) 2 = h) 3 =
15 20 15 200 4 7

-1
i) - 5 =
10

Divisin de Fracciones

a c a d ad
: = =
b d b c bc

3) Realice las siguientes operaciones.

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2 4 -3 7 3 -4
a) : = b) : = c) : =
3 5 5 6 8 6

40 60 10 20 -8 -2
d) : = e) : = f) : =
15 30 3 9 9 5

4) Realice las siguientes operaciones.

2 3 5 3 8 6 8
a) : - = b) 6 - - =
3 4 3 2 3 5 9

3 2 2 6 3 2 9
c) - 7 - : = d) - -7=
8 3 3 7 5 3 4

5) Realiza los siguientes clculos:

2 1 5
a) - 1+ = b) - 5 + =
3 2 8
4 2 1 3 2 1
c) - - = d) - + - =
3 5 2 5 10 2

1 1 15 2 7
6) a) 2 - + + - - =
3 4 2 3 6

15 3 43
b) - 2 + - 1 - =
7 5 140

3 1 3 10 3 3 7 3 1 5
7) a) - + = b) + = c) - 7 - 7 =
5 9 5 9 10 4 10 4 3 3

Problemas de aplicacin
Aplicando las propiedades de fracciones resuelve:

1) Calcula qu fraccin de la unidad representa:

a) La mitad de la mitad.
b) La mitad de la tercera parte.
c) La tercera parte de la mitad.

2) Para preparar un pastel, se necesita:

1/3 de un paquete de 750 g de azcar.
3/4 de un paquete de harina de kilo.
3/5 de una barra de mantequilla de 200 g.
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Halla, en gramos, las cantidades que se necesitan para preparar el pastel.

3) Un depsito contiene 150 litros de agua. Se consumen los 2/5 de su contenido. Cuntos litros de
agua quedan?

4) De una pieza de tela de 48 m se cortan 3/4. Cuntos metros mide el trozo restante?

5) Una familia ha consumido en un da de verano:

Dos botellas de litro y medio de agua.
4 botes de 1/3 de litro de zumo.
5 limonadas de 1/4 de litro.
Cuntos litros de lquido han bebido? Expresa el resultado con un nmero mixto.

6) Cuntos tercios de litro hay en 4 litros y medio?

7) Un cable de 72 m de longitud se corta en dos trozos. Uno tiene las 5/6 partes del cable. Cuntos
metros mide cada trozo?
4
8) Mara gana como secretaria $240.000 lquido. Gasta la cuarta parte en alimentarse; del resto
5
1
en arriendo, de lo que sobra lo gasta en pasajes y vestuario, el resto lo gasta en pago de deudas.
2
Cunto dinero gasta en cada una de las cosas mencionadas?

9) Una piscina contiene tres cuartas partes de su capacidad total de litros de agua, si se le agregan
12000 litros de agua an le falta un octavo de su capacidad total para estar llena.
a) Cul es la capacidad total de la piscina?
b) Cuntos litros le faltan para llenarla?
10) Un bus debe hacer un viaje en tres etapas. En la primera etapa recorre 395,4 km. y en la
segunda recorre 300,5 km. Cuntos kilmetros debe recorrer en la tercera etapa, y cunto es el
recorrido total, si la suma de las etapas anteriores corresponde a los dos tercios del viaje total?

Sitios de Internet
Para complementar lo estudiado en clases:

http://primaria.aulafacil.com/matematicas-quinto-primaria/Curso/Temario.htm

http://www.vitutor.net/2/3/fracciones.html

http://ponce.inter.edu/cremc/fracciones3.htm

http://new.aulafacil.com/curso-gratis-de-fracciones,663

http://conteni2.educarex.es/mats/11793/contenido/