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PARA EXPLORADORES
PRESENTACIN
Nos es grato presentar la segunda edicin del Manual de Especialidades que ha sido elaborado por la
Comisin Nacional de Exploradores, con el objeto de apoyar el trabajo de los dirigentes de Unidad.
El manual ha ampliado el nmero de especialidades y presenta el diseo de las insignias de cada una de ellas,
al mismo tiempo, junto con el manual se disponen de las insignias.
Esperamos que este recurso disponible sea adecuadamente utilizado para contribuir al logro de objetivos
educativos de los miembros de la rama al mismo tiempo que se hace una orientacin vocacional, siempre en la
lnea de un escultismo concebido como una educacin para la vida.
Agradecemos a todos los que contribuyeron a esta segunda edicin del Manual de Especialidades.
Una especialidad es un conocimiento o habilidad particular que se posee sobre una determinada
materia.
Para llegar a ser un especialista se necesita tiempo, estudio y dedicacin, pero por algo se
comienza, generalmente gracias a que alguna persona o circunstancia nos estimulan en una
determinada direccin. Desgraciadamente no todos los jvenes tienen la ocasin o pueden
aprovecharla, y es comn escuchar a algunas personas decir que en su vida les habra gustado
ser tal o cual cosa, pero que nunca tuvieron la oportunidad o dispusieron de las condiciones para
hacerlo.
Las especialidades que proponemos a los jvenes pretenden ser ese punto de partida,
fomentando la adquisicin y ejercicio de habilidades en torno a un tema especfico, desarrollando
aptitudes innatas, motivando la exploracin de nuevas aficiones y, como consecuencia,
mejorando su autoestima gracias a la seguridad que comporta el manejo de una destreza.
En la etapa scout se incentiva a los jvenes para que se desarrollen y adquieran especialidades,
pero la decisin de hacerlo es enteramente voluntaria. Lo mismo respecto de la eleccin del tema
especfico el que es propuesto por los jvenes o seleccionado por ellos de una lista propuesta por
la Asociacin o por la Unidad.
Elegido el tema y el Sinodal, ste ultimo se pone d acuerdo con el o la joven y el dirigente
encargado de su seguimiento, respecto a los objetivos que tendr la especialidad, de las acciones
que se desarrollarn y de los requisitos que se establecern para considerarla aprobada.
Aun cuando una especialidad se hubiese escogido de una lista previa, donde esos componentes
se encuentran definidos, es conveniente repasarlos pensando en la situacin particular del joven
que la eligi. Los objetivos, acciones y requisitos establecidos en esas listas, que delimitan el nivel
de aprendizaje que se espera lograr por parte del joven, deben ser considerados slo como una
referencia. Ellos pueden adaptarse teniendo en cuenta las diferencias geogrficas, culturales,
sociales, econmicas y otras propias del medio en que se desenvuelven los jvenes.
El buen criterio del equipo de dirigentes y del monitor que orientan la especialidad, distinguir
entre lo que es posible o imposible de alcanzar para un joven o una joven en su determinado
momento o lugar.
A travs de una especialidad se explora un campo novedoso para el joven, se obtiene informacin
sobre el tema elegido, se hacen cosas relacionadas con l y se presta algn servicio en el cual se
aplica el aprendizaje adquirido, pero de todo ello lo ms importante es tener la oportunidad de
hacer cosas, aprendiendo por la experiencia lograda a travs de las cosas que se hacen.
Como para hacer cosas se requiere un mnimo de informacin previa, se deber estimular en
primer lugar la bsqueda de informacin por parte del propio joven, procurando que las cosas que
se hacen, o se van a hacer, motiven a aprender por s mismo.
Por el mismo motivo, el cumplimiento de los requisitos de la especialidad debe ser evaluado a
travs de las acciones del joven o de la joven.
Un fotgrafo que presenta fotografas tomadas por l mismo o una actriz que hace una
representacin en una fogata, dicen mucho ms sobre el resultado de la especialidad que las
respuestas correctas sobre la medicin de la luz o sobre las tcnicas del lenguaje corporal.
La evaluacin ser an mejor si el joven o la joven, adems de dar a conocer que su especialidad
le ha permitido hacer cosas, demuestra cmo esas cosas que hizo constituyeron un servicio til
para las otras personas: el fotgrafo ilustr con sus fotografas el problema de la basura en su
sector, y la actriz particip en una representacin artstica en el hogar de ancianos.
Esto contribuye a que en una edad que suelen reconcentrarse en s mismos, los adolescentes
experimenten que se aprende para s y para los dems.
Los objetivos educativos personales e cada joven representan un eje central a lo largo del cual se
desarrolla su personalidad, mientras que las especialidades operan como una lnea envolvente
que circula alrededor de ese eje. En cualquier punto del eje en que pueda ubicarse, la
especialidad implica una profundizacin, un esfuerzo adicional del joven o la joven que
complementa y enriquece su proceso educativo global.
Como la variedad de especialidades imaginables casi no tiene limite, stas pueden ayudar a
reforzar los objetivos educativos en todas las reas de crecimiento, sin dejar de mencionar que la
mayora de las especialidades desarrollan actitudes y habilidades que atraviesan
transversalmente varias reas.
Por ejemplo, motivada por una actividad que ha destacado el valor de la vida vegetal, una joven
ha decidido hacer un esfuerzo adicional para obtener la especialidad de "jardinera". Al adquirir
destrezas propias de esta especialidad, esta ahondando en los objetivos educativos del rea
sociabilidad que dicen relacin con la conservacin del medio ambiente; pero tambin la
especialidad le exigir una dedicacin que influir en su carcter y una permanencia al aire libre
que ser positiva para el desarrollo de su cuerpo.
Para orientar en la bsqueda y desarrollo de una especialidad, los dirigentes necesitan conocer
ms sobre los intereses, aptitudes y posibilidades de cada joven, lo que significa compartir con
ellos, escucharlos con ms frecuencia que la habitual e intensificar los contactos cercanos con su
familia y los adultos que intervienen en su educacin. La cercana con su patrulla por parte del
dirigente encargado de seguir el crecimiento personal de sus integrantes, ser clave para ampliar
este conocimiento sobre cada joven.
Al mismo tiempo, el hecho que una buena parte de los scouts de la Unidad est desarrollando
especialidades, aumentar los requerimientos de seguimiento personalizado y la necesidad de
aprovechar al mximo el tiempo de los dirigentes, todo lo cual obliga a planificar adecuadamente.
Dada la naturaleza objetiva de los temas de las especialidades, stas se pueden agrupar en
conjuntos, cada uno de los cuales se refiere a un campo del conocimiento o de la actividad
humana.
(Fragmento del tema Actividades educativas del Manual para Rama Exploradores. O.S.I.)
CIENCIAS Y TECNOLOGA
ASTRNOMO
BOTNICO
Describe detalladamente las partes que compone una planta y las funciones que cada una
desempea.
Conoce la clasificacin general de las plantas segn sus caractersticas.
Explica segn tu observacin, el proceso de fecundacin en un a planta silvestre.
Describe las caractersticas ms importantes de una clula vegetal.
Explica en qu consiste el proceso de fotosntesis, respiracin y transpiracin.
Identifica en el campo, por lo menos 20 plantas diferentes, incluyendo al menos dos plantas
de los siguientes grupos: alimenticias, textiles, maderables, medicinales y perjudiciales.
Conoce cuales son las plantas representativas ms tpicas de tu regin.
Conoce cuales son las condiciones necesarias y adecuadas para el buen crecimiento de una
planta, (tipo de suelo, fertilizacin, clima, enfermedades).
Presenta un herbario organizado segn las partes de la planta y sus formas ms
representativas.
Conoce los principales tipos de multiplicacin artificial de plantas. Realiza con xito uno de
ellos.
CARPINTERO
COMPUTACIN
CONSTRUCTOR
ELECTRICISTA
Conoce diferentes procedimientos para generar energa elctrica explicando las caractersticas
de cada uno.
Investiga y explica alternativas novedosas de produccin de energa elctrica.
Explica de forma resumida la historia de la electricidad, desde su descubrimiento hasta
nuestros das.
Conoce los materiales empleados en instalaciones elctricas (interruptores, fusibles,
conectores, terminales, etc.)
Conecta alambres y cables por empalme t repara interruptores defectuosos, sockets y
contactos.
Diferencia un circuito en serie u otro en paralelo.
Demuestra que es posible generar electricidad usando elementos de la naturaleza.
Elabora un instructivo sobre los primeros auxilios para casos de accidentes en el manejo de
electricidad.
Explica la funcin de los fusibles, los tipos ms comunes y las reglas bsicas para
remplazarlos.
Planifica una visita con tu tropa a la planta generadora de electricidad de tu ciudad.
FOTGRAFO
Conoce los fundamentos de la fotografa, relacionndolos con los conocimientos cientficos que
explican su funcionamiento.
Demuestra que manejas adecuadamente tu cmara y aplicas los cuidados necesarios para
mantenerla en buen estado, adems de los cuidados para preservar fotografas y negativos.
Conoce cuales son los materiales que se necesitan para el revelado casero y solo de ser
posible, instala uno en casa.
Presenta 3 fotografas al aire libre, 3 de noche, 5 de tu agrado (pueden incluir personas en
grupo, solos, obras de arte, actividades Scouts, etc.)
Explica las ventajas y las desventajas de las siguientes cmaras: automticas, manual e
instantnea.
Asiste a alguna exposicin de fotografa con tu tropa y con ayuda del asesor, orintalos en la
apreciacin de las fotografas exhibidas.
Incentiva a tu patrulla a realizar el libro de oro con fotografas de cada actividad, estas deben
ser tomadas por ti y los dems integrantes de tu patrulla.
Coloca y saca correctamente el rollo de tu cmara.
Averigua dnde puedes tomar un curso de fotografa y el tiempo que necesitas para ello.
Presenta a tu tropa una exposicin de tus mejores fotografas cada una con su respectiva
referencia (podra ser en el aniversario de grupo, o en alguna actividad).
METEORLOGO
Define qu es la meteorologa.
Describe brevemente todos los fenmenos atmosfricos.
Conoce todas las unidades en que se miden los fenmenos climatolgicos.
Visita una estacin meteorolgica y describe sus instrumentos, indicando como funcionan y
para qu sirven.
Conoce todas las formaciones de nubes explicando cules producen lluvia.
Investiga y explica acerca de los daos causados por un fenmeno climatolgico.
Explica cmo influyen los cambios climticos en la agricultura.
Construye tu base meteorolgica casera con al menos 3 instrumentos (pluvimetro,
barmetro, anemmetro, higrmetro, tanque de evaporacin, termmetro y veleta)
Lleva un registro de observaciones diarias del tiempo durante un mnimo de tres meses
incluyendo la temperatura, presin, vientos, nubes y precipitacin pluvial.
Realiza una prediccin de los fenmenos atmosfricos, de un da que t elijas, segn tus
observaciones.
PLOMERO
QUMICO
MECNICO
ACTOR
Conoce al menos lo bsico acerca de la historia del teatro, dnde y cunto se inici y cundo
fue su apogeo.
Conoce al menos tres expresiones bsicas del teatro (drama, comedia, ficcin)
Escribe un guin y represntalo con tu patrulla
Explica la importancia de la iluminacin, vestuario, maquillaje, sonido y escenografa en una
obra teatral.
Interpreta un monlogo breve de una obra de tu agrado, tomando en cuenta una buena
vocalizacin.
Menciona el nombre de 5 actores o actrices nacionales.
Pertenece a un elenco teatral de tu barrio, colegio, parroquia o grupo scout. Si no existiese,
promueve su formacin.
Demuestra que conoces al menos 3 obras de teatro clsicas y tres obras nacionales.
Realiza tres caracterizaciones de distintos personajes, teniendo en cuenta maquillaje,
vestuario y expresin corporal.
Presenta un programa de pantomima de al menos 5 actos a tu tropa.
AEROMEDELISTA
ANIMADOR DE LA F
ARQUITECTO
ESCRITOR
DIBUJANTE
FILATELISTA
Investiga la historia y el origen del correo en Bolivia y el mundo, investiga el origen de los sellos
postales; tambin, explica el propsito para que los usaran.
Indica las caractersticas de un sello de buena condicin filatlica y los tipos de sellos postales
que existen.
Conoce las condiciones en el ambiente filatlico que le dan valor a un sello, adems explicar
por qu el valor de un sello postal puede diferir del valor en los catlogos.
Demuestras que conoces los diferentes tipos de lbunes, como montar los sellos postales es
un lbum con y sin charnelas, muestra los manejos y cuidados adecuados para los sellos
postales.
Conoce el equipo bsico de un filatelista y demuestra su uso y cuidados
De tu coleccin, cules son los sellos mas atractivos y el por qu de esta consideracin.
Explica los motivos y caractersticas que usas para formar una coleccin de sellos postales,
explica el propsito de cada uno de los siguientes tipos de sellos: Permanente,
conmemorativo, areo, semipostal, seguro postal y precancelado.
Conoce la organizacin de algn club o organismo filatlico del pas.
Expone tu coleccin de por lo menos 300 sellos postales.
FOLKLORE
Realiza una clasificacin de las culturas ms sobresalientes (al menos 5) que habitaron
nuestro pas.
Indica cuales son las festividades, ritmos musicales y trajes tpicos de cada departamento del
pas.
Explica mediante un resumen escrito, mural con dibujos o recortes, panel con fotos, etc. lo
ms destacado del folklore de tu regin y expnlo a tu tropa, etc.
Motiva a tu patrulla a organizar un campeonato de juegos populares para toda la tropa.
Aprende a entablar una conversacin mmica en el idioma nativo de tu regin (como te
llamas... mi nombre es... donde vives...)
Aprende a bailar o interpreta mnimamente el baile tpico de tu regin y alguno ms de tu
agrado.
Menciona por lo menos dos compositores folklricos destacados del pas, dos grupos
folklricos y dos interpretes.
Prepara junto a tu patrulla un plato tpico indicando su origen y sus principales caractersticas.
LECTOR
Averigua la diversidad de estilos literarios y explica las caractersticas de cada uno de ellos.
Lee al menos 6 libros en el periodo aproximado de no ms de 12 meses, stos debern incluir
libros sobre Escultismo, novelas clsicas y otros sobre inters particular.
Elabora fichas bibliogrficas para cada uno de ellos, las mismas deben incluir biografa del
autor, estilo, tema y otros.
Realiza un resumen de uno de los libros que ms te gust, en no ms de 3 pginas.
Presenta tu carnet de lector de alguna biblioteca de tu ciudad.
Menciona quienes obtuvieron el premio Nobel de Literatura (al menos 3 y el ttulo de la obra
premiada).
Presenta una lista de las bibliotecas que hay en tu regin.
Menciona al menos 10 autores nacionales y sus obras.
Explica cul es el papel que cumple un crtico literario.
Averigua toda la bibliografa de Baden Powell, lee Escultismo para muchachos y realiza una
comparacin con el escultismo actual.
MARROQUINERO
MSICO
NUMISMTICA
Indica al menos 4 clases de papel diferente, sus ventajas y desventajas para emplearlos en
Origami.
Demuestra que sabes cortar adecuadamente el papel solo con los dedos.
Explica brevemente el origen y la historia del Origami.
Presenta al menos 3 animales terrestres realizados en papel (Origami)
Presenta al menos 3 aves realizadas en papel (Origami)
Presenta al menos 3 trabajos libres realizados en papel (Origami)
Presenta al menos 3 transportes realizados en papel (Origami).
Logra que tu patrulla aprenda a realizar por lo menos 3 figuras.
Organiza una exposicin de tus trabajos hechos en papel lustre.
PINTOR ARTSTICO
Indica cules son las galeras de arte ms importantes del mundo y dnde se encuentran.
Indica cules son las pinturas o cuadros ms importantes del mundo y donde se encuentran.
Indica cuales son las tcnicas bsicas de la pintura.
Realiza al menos una pintura con la tcnica de tu agrado.
Realiza una comparacin de los diferentes estilos de acuerdo a la poca indicando un pintor
destacado de cada una.
Explica cules fueron las tcnicas antiguas de la pintura desde el principio de la historia.
Demuestra que sabes manejar los colores primarios y obtener los colores secundarios.
Indica cuales son los implementos utilizados en este arte.
Organiza un taller de pintura para tu tropa o para la manada.
Organiza una visita con tu patrulla a algn museo o galera de tu ciudad y con ayuda del
asesor, orintalos en la apreciacin de las obras exhibidas.
SERIGRAFISTA
DEPORTES
ATLETA
Habitualmente tiene una postura correcta sentado y de pie, as como caminando y corriendo.
Conoce las rutinas de ejercicios adecuados para tres disciplinas.
Conoce el reglamento bsico para las competencias olmpicas de atletismo, en 5 pruebas de
tu eleccin.
Conoce al menos 3 dietas adecuadas para la prctica de las disciplinas de tu eleccin.
Conoce las reglas de seguridad y los primeros auxilios en caso de accidentes.
Elabora un programa de entrenamiento personal con anotaciones peridicas y correlacionadas
con tu desarrollo.
Investiga la historia del atletismo y publica un artculo sobre el desarrollo del mismo a nivel
mundial, en el peridico de tu tropa u otra publicacin cercana.
Organiza competencias de atletismo con tu tropa.
Participa activamente en el equipo de atletismo de tu colegio.
Colabora en el entrenamiento de otros Scouts en la disciplina en la que ms te destaques.
CANOSTA
CICLISTA
Posee una bicicleta en buenas condiciones y equipada con lmpara, timbre, reflector trasero y
delantero.
Sabe manejar correctamente bicicleta demostrando destreza y total dominio de la misma en
alguna de las disciplinas (Ej. Velocidad, campo traviesa, ruta, acrobacia).
Demuestra que sabes parchar correctamente las llantas.
Desarma tu bicicleta, lmpiala y vuelve a armarla, ajustando correctamente sus partes.
Conoce y respeta el reglamento de trnsito de tu Departamento.
Indica el manejo correcto de una bicicleta en una carrera de alta velocidad.
Recorre 10 km. de distancia en bicicleta de acuerdo a tu disciplina, ejecutando y cumpliendo
todas las normas de seguridad.
Indica el mantenimiento que debe seguir una bicicleta.
Organiza un raid por tu ciudad en bicicleta, con tu patrulla, tomando en cuenta todas las
medidas de seguridad.
Ensea a tu patrulla las principales reparaciones en el raid.
DEFENSA PERSONAL
DEPORTISTA
Haz una presentacin donde identifica los beneficios directos e indirectos de la prctica
deportiva.
Practica diariamente el deporte de tu preferencia y forma parte de la seleccin de tu colegio o
club.
Elabora un cronograma de rutina de un da normal de un deportista, adems, incluye la dieta
adecuada que debe seguir.
Conoce las enfermedades deportivas y/o lesiones ms comunes, generadas por el deporte que
practicas.
Planifica, organiza y ejecuta una tarde deportiva en tu tropa o Grupo.
Indica en qu puede influir la droga, el alcohol y el cigarrillo en el rendimiento del deportista.
Conoce las instancias organizativas del deporte en el mbito nacional.
Fija metas para lograrlas a corto, mediano y largo plazo del deporte que practicas.
Colabora en el entrenamiento de al menos una persona de tu tropa o barrio en el deporte que
t practicas.
Participa en al menos una competencia o campeonato del deporte que practicas.
ECUESTRE
NATACIN
AMIGO DE TU PAS
BOMBERO
CIVISMO
Demuestra que conoces la Constitucin Poltica del Estado; incluyendo algunos de tus
derechos y obligaciones como ciudadano, y la organizacin del Gobierno Nacional,
Departamentales y Municipales.
Escoge dos gobiernos extranjeros y explica en qu se diferencias con el gobierno de Bolivia.
Conoce dnde y quines fueron los que firmaron el Acta de la Independencia.
Explica las consecuencias de ser un pas mediterrneo y algunas soluciones que propondras.
Mostrar cmo debe usarse y cuidarse la bandera nacional; coordina los honores a la bandera
dentro tu grupo o en campamento.
Colabora con algn trmite familiar (Patentes, RUC, Catastro, etc.) en institucin pblica hasta
su fin y explica los pormenores que tuviste.
Averigua y explica qu es el P.O.R. (Principios, Organizacin y Reglamentos), sus partes y
aplicaciones.
Prepara una actividad con tu tropa o patrulla para difundir y promocionar los Derechos de la
Niez
COCINERO
Prepara una cena completa y formal, adicionando el men y todo su valor nutritivo.
Elige un tipo de cocina regional o de algn pas y aprende a elaborar los platillos que indique
el asesor.
Coordina a tu patrulla o tropa en la preparacin de platillos para alguna convivencia de grupo.
Cocina en fogata al menos durante 5 campamentos.
Demuestra que conoces las astucias de cocina como tipos de hornos, alacenas, refrigeradores
y fogones.
Realiza un libro de recetas de cocina para campamentos que incluya sopas, carnes, pescados,
pollos, verduras frescas, bebidas y postres, as como alimentos ligeros para caminatas,
adjuntando sus valores alimenticios.
Demuestra que conoces y aplicas correctamente las diferentes formas de empacar y
conservar alimentos para campamentos de distintas duraciones.
Elabora un instructivo para la clasificacin de los tipos de basura, practcalo permanentemente
y promueve la aplicacin en las patrullas de tu tropa.
Cocina sin utensilios durante todo un campamento.
Entrevista a un profesional de la cocina (chef o aprendiz)
EDUCADOR VIAL
Demuestra que conoces los significados de cada uno de los colores del Semforo.
Realiza un mural con al menos 15 seales de transito PREVENTIVAS que tu conozcas.
Seala 5 reglas a seguir, al caminar en una carretera.
Explica a tu patrulla en una pequea maqueta de 4 manzanos por donde se debe cruzar las
calles.
Explica el significado de 10 seales de transito restrictivas y las informativas.
Realiza un taller para tu tropa de todos tus conocimientos demostrados en los anteriores 5
puntos.
En una caminata de por lo menos 10 cuadras por el centro de tu ciudad apunta todas las
faltas a las normas de transito cometidas ya sea por peatones como por conductores.
Nombra las reglas de transito al manejar una bicicleta.
Participa en campaas de prevencin de accidentes, ruido excesivo, etc.
GUA
HABILIDOSO
Realiza una lista de las principales herramientas para las reparaciones en casa.
Realiza una minuciosa inspeccin por tu casa y detecta puntos en los que puedes intervenir
para arreglar (colocar el parket, cambiar una cerradura, etc.), elabora la lista, material y la
cotizacin de todo lo que precisas, no olvides que debes usar tu imaginacin para lograr que
estos arreglos se puedan lograr con material a reutilizar.
Ejecuta cinco de los siguientes puntos, demostrando tres de ellos:
a)Pintar paredes o barnizar muebles.
b)Colocar vidrios a una ventana
c)Instalar cortinas.
d)Cambiar fusibles.
e)Reparar la gotera de un grifo o destapar un cao obstruido
f)Cambiar una llanta de auto.
g)Podar rboles en poca.
h)Reparar algn artefacto domstico.
Asume junto a tu patrulla la responsabilidad de las reparaciones necesarias de tu rincn de
patrulla o en la sede de tu distrito.
PERIODISTA
PRIMEROS AUXILIOS
PROMOTOR DE LA PAZ
Explica la vida, ideales, etc. de al menos 3 personas que promovieron la paz en el mundo.
Realiza un mural con recortes de noticias actuales, de peridicos nacionales o internacionales
que vayan en afn de promover la paz en el mundo.
Conoce la Declaracin Universal de los Derecho Humanos y los Derechos de la niez
Investiga acerca de 3 acontecimientos histricos en contra de la paz mundial.
Investiga quienes fueron los 5 ltimos ganadores del premio Nobel de la paz y explica a tu
tropa los ideales de cada uno.
Investiga como es un da normal para un: indgena que prefieras (chiquitano, quechua o
guaran) y compara sus horarios, actividades, etc. en una tabla con la de un hombre de la
ciudad.
Conoce las funciones de la O.N.U. y todas sus dependencias en pro de la paz mundial.
Investiga qu significa la sigla UNESCO, cundo fue creada y cul es su propsito.
RECICLADOR
SALVAVIDAS
VIDA EN NATURALEZA
ACUARISTA
ACECHADOR
Atraviesa 500 m. de terreno relativamente descubierto, para acercarte sin ser visto, de da a
un observador cuya posicin conoces.
Atraviesa 500 m. de terreno, para acercarte sin ser odo a un lugar.
Describe y demuestra la importancia de las sombras en la noche, para un asecho
determinado.
Sigue en la ciudad a una persona, al menos durante 10 cuadras e informa detalladamente sus
datos.
Logra aproximarte a un animal que no sea domstico e informa de todos sus actos.
Reproduce en yeso por lo menos tres huellas de animales, uno de los cuales sea silvestre.
Demuestra el uso correcto de al menos tres escondites naturales.
Describes y demuestra la importancia del viento al acechar.
AVICULTOR
Indica a nivel nacional cules son las zonas recomendadas para la explotacin de pollos
parrilleros y por qu.
Menciona cules son las lneas (razas) de pollos parrilleros con las que actualmente se
desarrolla la avicultura en tu regin.
Indica como se lleva a cabo la produccin de pollo "BB", donde se produce y todos los
cuidados necesarios.
Cuales son las enfermedades ms importantes que afectan a los pollos parrilleros y la forma
de prevenirlos en plan de vacunacin.
Explica los tipos de alimentacin por edad en pollos parrilleros y aves de postura.
Indica qu tipo de instalaciones son necesarias para la produccin de pollos parrilleros.
Averigua todo lo necesario sobre "vaco sanitario" en el galpn avcola.
Explica todos los implementos que se usan en produccin avcola.
Visita una granja de produccin de pollos parrilleros y averigua:
Lnea de pollos con que trabaja.
Numero de pollos por galpn.
Plan de vacunacin y bioseguridad.
Indice de conversin alimenticia.
Costo de produccin.
Precio de venta
CABUYERA
CAMPISTA
CONSERVACIONISTA
Conservacin es la prevencin, uso, cuidado y proteccin del suelo y sus recursos naturales, renovables y no
renovables, de sus aguas y de sus recursos martimos, a fin de garantizar su mximo de productividad y
utilidad no slo para la actual generacin sino para las futuras, por tiempo indefinido.
ENTOMLOGO
Observa y diferencia al menos 20 especies diferentes de insectos: sus hbitos, los lugares donde
se encuentran y sus utilidades o si son dainos.
Explica la metamorfosis de un insecto, observa y descrbela en una especie (ej. Mariposa,
mosca, escarabajo)
Diferencia entre insectos benficos y perjudiciales con ejemplos.
Explica la relacin que guardan los insectos con otros seres vivos, as como su importancia en
el equilibrio ecolgico.
Indica la forma de clasificacin de los insectos y sus fundamentos.
Investiga y presenta insectos nocivos para la agricultura y explica en qu consiste el control de
plagas con otros insectos (control biolgico).
Seala los materiales necesarios para una colecta de insectos, adems prepara una trampa
para insectos nocturnos.
Durante un campamento o excursin, haz una colecta de un da y noche, slo de insectos que
sean perjudiciales y prepara tu insectario debidamente.
Explica a tu tropa las caractersticas de los insectos que atrapaste.
EXCURSIONISTA
Explica y demuestra donde sea posible, los principales puntos de las buenas prcticas de
excursionismo incluyendo el cuidado de los pies y uas, tratamiento de las ampollas, tipo de
vestimenta, calzados y medias, correcta forma de caminar con o sin mochila y las reglas de
seguridad en una caminata por carretera, obtencin de agua potable y realizacin de los
fuegos de cocina.
Realiza tres amarres con los nudos correctos e indica su uso y funciones.
Muestra las variantes en forma y funcin de tres eslingas y demuestra tres formas de remates
y empalmes.
Demuestra la construccin de cuatro clases de cocinas, de las cuales dos sean con
conservador de calor (conservacionistas).
Realiza pan de cazador.
Indica por lo menos 16 puntos principales de la rosa de los vientos.
Explica cmo puedes orientarte sin el uso de la brjula de da y de noche.
Usando mtodos improvisados, estima tres distancias no mayores a 800 metros y tres alturas
no mayores a 30 metros con un error no mayor al 10 %.
Calcula usando tu paso normal, distancias accesibles de 30 y 50 metros con un error mximo
de 10%.
Realiza una caminata de al menos 10 Km. Empleando un mapa y medios de orientacin
naturales.
FORESTAL
Nota: Recomendamos que para la ejecucin de esta especialidad se organice a nivel tropa una
actividad exclusiva para ello, donde integren tanto la teora como la prctica del tema en
conjunto; y de ser posible con un Sinodal especialista en Biologa o Medio Ambiente.
Explica qu es un ecosistema y en un ejemplo seala cules son los diferentes estratos que
intervienen.
En el mismo ejemplo seala la principal cadena alimenticia que existe. (desde los organismos
ms minsculos hasta los grandes animales)
Explica el equilibrio necesario que debe haber entre depredador y presa y explica las
consecuencias que trae la ruptura de este equilibrio.
Investiga y seala a los animales silvestres ms caractersticos de tu entorno (ciudad, zona,
regin); indica cules son sus hbitats, alguno de sus comportamientos ms importantes y si su
existencia se ve amenazada por el hombre.
Participa con tu tropa de una actividad al aire libre especfica para hacer observaciones y
estudio de vida silvestre.
Solo o con tu patrulla, atrapa a algunos animales silvestres con una trampa adecuada, realiza
trabajos de identificacin de especie, pesado, sexaje, medicin y marcado. Lleva registros de
estas observaciones.
En un ro, lago, laguna o cinaga; observa con una lupa de da y de noche, a los diferentes
organismos acuticos que all viven, diferncialos y realiza un conteo de la cantidad de
individuos encontraste en esta observacin.
Indica las relaciones que tienen estos organismos con los dems animales del entorno. (peces,
batracios, aves, insectos.)
HORTICULTOR
Realiza una lista de las principales legumbres y hortalizas que se producen y consumen en tu
regin, indicando las especies nativas.
Conoce las principales plagas que daan las hortalizas y el modo de combatirlas sin daar el
medio ambiente.
Prepara una carpeta en la que se muestra 6 tipos de semillas hortcolas, segn su reproduccin,
poca de siembra, periodo vegetativo y poca de cosecha.
Prepara y abona una parcela de tierra preferentemente en tu casa para una siembra.
Produce en tu parcela dos especies hortcolas produciendo una cosecha suficiente para proveer de
ellas a tu familia durante un mes.
Describe los tipos de herramientas que empleaste para tu siembra.
Realiza un cuadro de hortalizas y legumbres con sus respectivos beneficios para la salud,
vitaminas, protenas, etc. y comntalo con tu tropa.
Investiga qu es un cultivo hidropnico e intenta efectuar esta prctica.
Realiza un informe de una visita al mercado de tu regin y verifica qu especies hortcolas estn a
la venta, el estado de las mismas, almacenamiento, costos, proveedores, etc.
Realiza un pequeo estudio econmico, es decir, las ganancias de la venta de tu cosecha, menos
tu inversin.
JARDINERO
Demuestra que puedes mantener con los cuidados necesarios un jardn por tres meses.
Planta y transplanta por lo menos tres especies de flores.
Averigua que es un injerto y cuantas clases de injertos existen.
Demuestra que se puede lograr 5 injertos con un resultado mayor al 50 % de xito.
Indica que es una poda y en que poca se realiza y porqu.
Reconoce las principales plagas de un jardn y como se combaten.
Indica que precauciones se deben tomar al asperjar plantas.
Clasifica las plantas ornamentales tanto de interior como de exterior caractersticas de tu regin.
LECHERO
OBSERVADOR
Demuestra que posees buena vista, definiendo con precisin todas las caractersticas ms
sobresalientes de un objeto de pequeas dimensiones observado con cuidado; por ejemplo,
un cm de largo, con tres colores, cabeza redondeada, con restos de yeso, etc.)
En juego de Kim, describir por lo menos 25 de 30 objetos despus de un minuto de
observacin.
Conoce y reproduce los signos convencionales para mapas.
Confecciona un bosquejo de un lugar, o el rea de campamento despus de observarlo, con
los signos convencionales para mapas.
De un grupo de personas observadas en un minuto, describir a una de ellas sealadas por el
Sinodal.
Haz que tu patrulla reconozca a una persona despus que t la describieras con toda fidelidad
sus gestos y actitudes.
Narra clara y metdicamente el desarrollo de una escena observada en la calle, en una sala o
en campamento.
Aprecia sobre el terreno 5 distancias y 5 alturas en interior o exterior con menos del 25% de error.
ORIENTACIN
ORNITLOGO
Conoce las partes ms importantes del cuerpo de un ave (plumaje, pico, patas, etc.)
Conoce cules son las especies en peligro de extincin de tu regin y Bolivia.
Conoce los diferentes hbitats para aves en Bolivia.
Identifica las 30 aves ms comunes de tu regin.
Demuestra que sabes realizar un censo de aves.
Conoce todas las tcnicas y materiales necesarios para una adecuada observacin de aves.
Obtiene un registro de informacin de un hbitat por un tiempo no menor a 3 meses con una
frecuencia de 15 das.
Distingue el sexo de por lo menos 10 aves comunes de tu regin.
Elabora un lbum fotogrfico de al menos 15 aves de tu regin.
Reconoce nidos y huevos de al menos 10 especies de aves.
PIONERAS
PESCADOR
TRANSMISIONISTA
NDICE GENERAL