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Sesin nmero 1

Practica 1

Determinacin de la densidad de cuerpos slidos

Tutor componente prctico

ngel Alejandro Rodrguez aya

Estudiantes

Sergio Eder Gonzlez mesa

Jefferson Emilio Benavides

Yury yohana romero Castaeda

Yorman

Universidad nacional abierta y a distancia

UNAD

29 de octubre de 2016

Acacias META

TABLA DE CONTENIDO
Contenido
Prctica 1: Determinacin de la densidad de cuerpos slidos............................4
1.1 OBJETIVOS..................................................................................................... 4
1.2 INTRODUCCIN............................................................................................. 4
1.3 MARCO TERICO........................................................................................... 4
1.3 PROCEDIMIENTO........................................................................................... 5
1.4 INFORME....................................................................................................... 6
Tabla 1 valores de las dimensiones y volumen de las piezas........................................6
1.4.1 Responda las siguientes preguntas.........................................................6
1.5 CONCLUSIONES............................................................................................. 6
1.6 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.....................................................................6
Prctica 2: Lanzamiento de proyectiles...............................................................8
2.1OBJETIVOS................................................................................................... 8
2.2 INTRODUCCIN.............................................................................................. 8
2.3 MARCO TERICO........................................................................................... 8
2.3.1 Movimiento parablico............................................................................8
2.4 PROCEDIMIENTO........................................................................................... 8
2.5 INFORME....................................................................................................... 9
2.6 CONCLUSIONES........................................................................................... 11
2.7 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS...................................................................11
Practica 3: segunda ley de Newman (con cobra 4)...........................................13
3.1 OBJETIVOS................................................................................................... 13
3.2 INTRODUCCIN........................................................................................... 13
3.3 MARCO TERICO......................................................................................... 13
3.4 PROCEDIMIENTO......................................................................................... 15
3.5 INFORME..................................................................................................... 16
3.6 CONCLUSIONES........................................................................................... 21
3.7 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS...................................................................21
Prctica 4: Energa cintica y potencial............................................................23
4.1OBJETIVOS.................................................................................................... 23
4.2 INTRODUCCIN........................................................................................... 23
4.3 MARCO TERICO......................................................................................... 23
4.4 PROCEDIMIENTO......................................................................................... 23
4.5 INFORME..................................................................................................... 24
4.6 CONCLUSIONES........................................................................................... 25
4.7 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS...................................................................25
Practica 5: Pndulo balstico............................................................................. 27
5.1 OBJETIVOS................................................................................................... 27
5.2 INTRODUCCIN........................................................................................... 27
5.3 MARCO TERICO......................................................................................... 27
5.4 PROCEDIMIENTO......................................................................................... 27
5.5 INFORME..................................................................................................... 28
5.6 CONCLUSIONES........................................................................................... 29
5.7 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS...................................................................29
Prctica 6: Presin hidrosttica en el agua.......................................................31
6.1 OBJETIVOS................................................................................................... 31
6.2 INTRODUCCIN........................................................................................... 31
6.3 MARCO TERICO......................................................................................... 31
6.4 PROCEDIMIENTO......................................................................................... 31
6.4.1 DEPENDENCIA DIRECCIONAL DE LA PRESIN HIDROSTTICA...............31
6.4.2 DEPENDENCIA DE LA PRESIN HIDROSTTICA CON RESPECTO A LA
PROFUNDIDAD DE IMERSIN.........................................................................32
6.5 INFORME..................................................................................................... 32
6.6 CONCLUSIONES........................................................................................... 33
6.7 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS...................................................................33

Prctica 1: Determinacin de la densidad de cuerpos


slidos
1.1 OBJETIVOS
Determinar la masa, el volumen y el peso de una columna de madera, de
una columna de acero y de una columna de aluminio a partir de un set de
masas.
Determinar la densidad de algunos slidos utilizando los diferentes
mtodos.

Discutir y comparar las densidades a partir de los resultados experimentales,

1.2 INTRODUCCIN
Fsicamente hablando existe una proporcionalidad entre los volmenes y masas
correspondientes a un slido, esta contante de proporcionalidad se le conoce con
el nombre de densidad, esta afirmacin es nica y exclusiva de los cuerpos
fsicamente homogneos, por lo cual para cuerpos heterogneos se debe
determinar la densidad medida.

Esta propiedad de los cuerpos o de la materia es muy sencilla de determinar en


una prctica de laboratorio con es este caso.

1.3 MARCO TERICO


La densidad es una propiedad intensiva de la materia. Cada sustancia presenta
una densidad que no depende de la cantidad de materia que la constituya, La
densidad de un cuerpo D resulta del cociente entre su masa m y su volumen V:

D = m / V.

Utilizando el mtodo de Arqumedes se puede determinar la densidad ya que


afirma que Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido en reposo,
recibe un empuje de abajo hacia arriba igual al peso del volumen del fluido que
desaloja Esta fuerza recibe el nombre de empuje hidrosttico o de Arqumedes. El
principio de Arqumedes se formula as:

(2)Donde

Es el empuje,

Es la densidad del fluido, V El volumen de fluido desplazado por algn cuerpo


sumergido parcial o totalmente en el mismo La aceleracin de la gravedad, de
este modo, el empuje depende de la densidad del fluido, del volumen del cuerpo y
de la gravedad existente en ese lugar.

https://es.scribd.com/doc/92514144/Informe-Practica-1-Densidad-de-Solidos-y-
Liquidos

1.3 PROCEDIMIENTO
1. Arme el soporte universal con la barra del soporte corta y la base.

2. Ubique la placa con escala en la mitad de la palanca; ubique el ping asegurador


en el agujero del puntero y simultneamente en el agujero de la palanca.

3. Ensamble el plato de balanza y cuelgue cada uno de ellos en los extremos de la


palanca.

4. Ubique el puntero de tal manera que apunte exactamente en la marca cero.

5. Determine la masa m de la columna de madera, colocando la columna en un


plato de la balanza y en el otro las masas del set de masas, hasta que la balanza
se encuentre en equilibrio y registres esos valores en la tabla 1.

6. Repita el proceso anterior para determinar las masas de las columnas de acero
y aluminio.

7. Con el calibrador Vernier, mida la longitud (l), ancho(a) y alto (e) de los tres
cuerpos regulares (Columnas) y calcule su volumen (V=l*a*e) usando los valores
medidos; regstrelos en la tabla No 1.

8. Determine el volumen de una de las masas de las piezas del set de masas,
utilizando el mtodo de inmersin.

Llene el cilindro graduado con 30 ml de agua (V0) y lea el nivel de agua en el


cilindro.

Una un pedazo de hilo de pescar al peso y sumrjalo en el cilindro graduado


hasta que este se encuentre completamente cubierto por el agua. Lea el nuevo
nivel de agua como V1.

Calcule el volumen de agua desplazado y regstrelo en la tabla No 1 para los tres


cuerpos.
1.4 INFORME

objetivo m(g) I (cm) a (cm) e (cm) V (cm) (g/cm)


columna de madera 49 6 1 1 6 0,66
columna de
aluminio 16 6 1 1 6 2,66
columna de acero 46 6 1 1 6 7,66

m(g) V0 (cm) V1 (cm) V (cm) (g/cm)


pieza de masa del sed

1.4.1 Responda las siguientes preguntas


A. Qu puede afirmar acerca de la densidad de la columna de madera?

B. Es posible determinar la densidad de otros materiales?

C. Hay sustancias cuya densidad sea mayor que la del acero?

D. Qu mtodo podra utilizarse para determinar la densidad de un gas?

E. Cul es el material del que est hecha la pieza del set de masa?

1.5 CONCLUSIONES
De la partica podemos concluir:

La densidad es una propiedad fsica que nos permite identificar ciertas


caractersticas de los slidos como: la ligereza o pesadez.

1.6 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS


Sesin nmero 1

Practica 2

Lanzamiento de proyectiles

Tutor componente prctico

ngel Alejandro Rodrguez aya

Estudiantes

Sergio Eder Gonzlez mesa

Jefferson Emilio Benavides

Yury yohana romero Castaeda

Yorman

Universidad nacional abierta y a distancia

UNAD

29 de octubre de 2016
Acacias META

Prctica 2: Lanzamiento de proyectiles

2.1OBJETIVOS
Analizar en comportamiento del movimiento de un proyectil.
Identificar las diferentes caractersticas del movimiento que efecta un
proyectil.
Verificar la ley de cada libre para la relacin distancia-tiempo.
Verificar la ley de cada libre para la relacin velocidad-tiempo.
Determinar el valor de la aceleracin de la gravedad en tu laboratorio.

2.2 INTRODUCCIN
Cuando un objeto es lanzado al aire, ste sufre una aceleracin debida al efecto
del campo gravitacional. El movimiento ms sencillo de ste tipo es la caida libre;
pero cuando un cuerpo, adems de desplazarse verticalmente, se desplaza
horizontalmente, se dice que tiene un movimiento de proyectil, tambin conocido
como movimiento parablico.

2.3 MARCO TERICO


En la vida real, el movimiento de un objeto se realiza en el plano, y de manera
ms general en el espacio. Cuando un objeto se lanza cerca de la superficie de la
Tierra y ste forma un ngulo de inclinacin con la horizontal diferente de cero
grados, su trayectoria parablica se puede describir como la composicin de dos
movimientos, uno en el eje horizontal: Movimiento Rectilneo Uniforme (M.R.U.) y
un Movimiento Uniformemente Acelerado (M.U.A.) en el eje vertical. Cules son
las caractersticas de cada uno de estos movimientos? En qu se diferencian
dichos movimientos? Qu consecuencias tendra tener slo uno de los
movimientos?

2.3.1 Movimiento parablico.


Se denomina movimiento parablico al realizado por un objeto cuya trayectoria
describe una parbola. Se corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que
se mueve en un medio que no ofrece resistencia al avance y que est sujeto a un
campo gravitatorio uniforme.
2.4 PROCEDIMIENTO
1. Cubra con papel blanco sobre la mesa y djelo fijo en la misma haciendo uso de
la cinta adhesiva y sobre ste coloque papel carbn para registrar cada impacto
de la esfera sobre la mesa.

2. Ajuste la unidad balstica como indica la figura 4 del montaje y realice cada uno
de los siguientes pasos, para tres ngulos diferentes (sugerencia: ubicar los tres
ngulos entre 300 y 600 y regstrelos en la tabla 2).

3. Ajuste los tornillos de la base y gire hasta obtener una proyeccin vertical.

4. Dispare el baln (observar que se ha realizado una medicin de velocidad


inicial en el display del dispositivo, dicha medicin debe registrarla en la tabla 2
como la velocidad inicial Vo para cada ngulo)

5. Con una regla mida el alcance horizontal mximo ( ) del baln para cada uno de
los ngulos (registrar los valores de las distancias en la Tabla 2).

2.5 INFORME
1. Utilice las ecuaciones 3 y 4 para calcular los valores de la altura mxima y
alcance mximo (ymax y xmax); registre los valores obtenidos en la tabla 1 (Debe
repetir el mismo procedimiento para los tres ngulos).

Vo (m/s) Vox (m/s) Voy (m/s) Xmax (m) Xmax (m) Ymax (m)
(grados) sensor frmula frmula regla frmula frmula tv (s)
1= 60 2.33 1.165 2.017 57 cm 0.479 0.207 0.411
2= 45 2.36 1.66 1.66 63.5 cm 0.568 0.142 0.34
3= 30 2.37 2.052 1.185 53.5 cm 0.496 0.071 0.241

2. A partir de la ecuacin de la componente vertical de la velocidad (Ecuacin 2)


deduzca la expresin para el tiempo de vuelo (tv), teniendo en cuenta los
siguientes principios del lanzamiento de proyectiles:

Exactamente en la mitad de la trayectoria, el proyectil alcanza su punto ms alto


(ymax).

En el punto ms alto la componente vertical de la velocidad (vy) es igual a cero.

El tiempo de ascenso de proyectil, desde que se lanza hasta el punto ms alto,


es exactamente igual al tiempo de descenso desde el punto ms alto hasta el
punto ms bajo (Aclarando que estos dos puntos se encuentran sobre la misma
horizontal)

3 tv 5 tv
tv tv tv =0.308 =0.342
=0.068 =0.102 =0.205 4 6
tiempo de vuelo 6 4 2
1= (s) 0tv=0s t2=0.411
60 componentes Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy
de
velocidad(m/s) 0 0 1.165 1.346 1.165 1.018 1.165 0.008 1.165 1.709 1.165 1.675 1.165 1.606
modulo de la
velocidad (m/s) |v|1=0 |v|2=2.976 |v|3=2.201 |v|4=1.079 |v|5=4.085 |v|6=2.528 |v|7=3.744

3 tv 5 tv
tv tv tv =0.308 =0.342
=0.068 =0.102 =0.205 4 6
1= tiempo de vuelo 6 4 2
60 (s) 0tv=0s t2=0.411
Distancia
Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy
horizontal y
vertical
3 tv 5 tv
tv tv tv =0.225 =0.283
=2.04 =0.08 =0.17 4 6
2= tiempo de vuelo
6 4 2
45 (s) 0tv=0s t2=0.340
Distancia Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy
horizontal y 0.00 -
vertical 0 0 1.66 18.30 0.035 2 0.083 -1.104 1.66
3 tv 5 tv
tv tv tv =0.308 =0.342
=0.068 =0.102 =0.205 4 6
tiempo de vuelo 6 4 2
1= (s) 0tv=0s t2=0.411
30
Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy Vx Vy
Distancia -
horizontal y 2.02 1.17
vertical 0 0 2.025 0.793 2.025 0.597 2.025 2.025 -0.597 2.025 0.775 5 6
3. Calcule los valores de las componentes de la velocidad (Vx y Vy) de uno de los
tres ngulo (Seleccione entre 1, 2 y 3), para los tiempos 0 tv, tv/6, tv/4, tv/2,
3tv/4, 5tv/6 y tv (donde tv es el tiempo de vuelo del baln) y escrbalos en la tabla
3.

4. Realice una grfica del Mdulo de la Velocidad contra tiempo y represente las
componentes de la velocidad (Vx y Vy) en los tiempo 0 tv, tv/6, tv/4, tv/2, 3tv/4,
5tv/6 y tv (donde tv es el tiempo de vuelo del baln).

5. Determine el valor de las componentes horizontal (Vox) y vertical (Voy) de la


velocidad inicial para cada uno de los tres ngulos y regstrelos en la tabla 2
(Especifique el procedimiento utilizado para realizar dichos clculos).

6. Compare el resultado obtenido del medido con la regla con el obtenido por
medio de la aplicacin de la frmula (4) Qu puede concluirse?

7. Calcule los valores de y e x, para los tiempos 0 tv, tv/6, tv/4, tv/2, 3tv/4, 5tv/6
y tv (donde tv es el tiempo de vuelo del baln) y escrbalos en la tabla 4 (Utilice las
ecuaciones 5).

Trace en una sola grfica los valores de y Vs x, para los tres ngulos y realice su
respectivo anlisis.

2.6 CONCLUSIONES
o La altura y el alcance de un proyectil dependen de su velocidad inicial y su
ngulo de proyeccin.

2.7 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS


Sesin nmero 1

Practica 3

Segunda ley de Newman (con cobra 4)

Tutor componente prctico

ngel Alejandro Rodrguez aya

Estudiantes

Sergio Eder Gonzlez mesa

Jefferson Emilio Benavides

yury yohana romero castaeda

Yorman

Universidad nacional abierta y a distancia


UNAD

29 de octubre de 2016

Acacias META

Practica 3: segunda ley de Newman (con cobra 4)

3.1 OBJETIVOS
Determinar la relacin entre la masa y la aceleracin en el sistema carro-
masa colgante, dejando fija la masa del carro.
Verificar la segunda ley de Newton en el experimento a realizar.
Identificar y analizar esta ley de Newton de acuerdo a los datos
experimentales.

3.2 INTRODUCCIN
La Segunda Ley de Newton, se apoya en un conjunto de instrumentos (carro, trial,
polea, cronometro, masa, etc.), para demostrar con resultados el cumplimiento o
no de esta Ley, adems de establecer la relacin entre fuerza y aceleracin
cuando la masa permanece constante, de igual forma comprobaremos la relacin
entre masa y aceleracin cuando la fuerza permanece constante.

3.3 MARCO TERICO


Segunda ley de Newton o ley de fuerza

La segunda ley del movimiento de Newton dice que: el cambio de movimiento es


proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre segn la lnea recta a lo largo de
la cual aquella fuerza se imprime.1

1 http://html.rincondelvago.com/segunda-ley-de-newton_3.html
Esta ley explica qu ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene
por qu ser constante) acta una fuerza neta: la fuerza modificar el estado de
movimiento, cambiando la velocidad en mdulo o direccin. En concreto, los
cambios experimentados en la cantidad de movimiento de un cuerpo son
proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la direccin de esta; esto es,
las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos.
Consecuentemente, hay relacin entre la causa y el efecto, esto es, la fuerza y la
aceleracin estn relacionadas. Dicho sintticamente, la fuerza se define
simplemente en funcin del momento en que se aplica a un objeto, con lo que dos
fuerzas sern iguales si causan la misma tasa de cambio en el momento del
objeto.

En trminos matemticos esta ley se expresa mediante la relacin:

Donde

Es la cantidad de movimiento y 'Segunda Ley de Newton'

La fuerza total. Bajo la hiptesis de constancia de la masa y pequeas


velocidades, puede reescribirse ms sencillamente como:

que es la ecuacin fundamental de la dinmica, donde la constante de


proporcionalidad distinta para cada cuerpo es su masa de inercia, pues las fuerzas
ejercidas sobre un cuerpo sirven para vencer su inercia, con lo que masa e inercia
se identifican. Es por esta razn por la que la masa se define como una medida de
la inercia del cuerpo.

Por tanto, si la fuerza resultante que acta sobre una partcula no es cero, esta
partcula tendr una aceleracin proporcional a la magnitud de la resultante y en
direccin de sta. La expresin anterior as establecida es vlida tanto para la
mecnica clsica como para la mecnica relativista, a pesar de que la definicin
de momento lineal es diferente en las dos teoras: mientras que la dinmica
clsica afirma que la masa de un cuerpo es siempre la misma, con independencia
de la velocidad con la que se mueve, la mecnica relativista establece que la
masa de un cuerpo aumenta al crecer la velocidad con la que se mueve dicho
cuerpo.

De la ecuacin fundamental se deriva tambin la definicin de la unidad de fuerza


o newton (N). Si la masa y la aceleracin valen 1, la fuerza tambin valdr 1; as,
pues, el newton es la fuerza que aplicada a una masa de un kilogramo le produce
una aceleracin de 1 m/s. Se entiende que la aceleracin y la fuerza han de tener
la misma direccin y sentido.

La importancia de esa ecuacin estriba sobre todo en que resuelve el problema de


la dinmica de determinar la clase de fuerza que se necesita para producir los
diferentes tipos de movimiento: rectilneo uniforme (m.r.u), circular uniforme
(m.c.u) y uniformemente acelerado (m.r.u.a).

Si sobre el cuerpo actan muchas fuerzas, habra que determinar primero el vector
suma de todas esas fuerzas. Por ltimo, si se tratase de un objeto que cayese
hacia la tierra con una resistencia del aire igual a cero, la fuerza sera su peso, que
provocara una aceleracin descendente igual a la de la gravedad.

http://html.rincondelvago.com/segunda-ley-de-newton_3.html

3.4 PROCEDIMIENTO
1. Realice el montaje presentado en la figura 5.

2. Utilice la balanza compacta para medir la masa del carro m c con la barra adjunta
sobre la que se colocaran las masas adicionales, imn de retencin y la aguja con
el enchufe (Como se muestra en la figura 6). Registre este valor en la tabla 5.

3. Sobre el carro coloque una masa de 10g con las masas ranuradas; registre esta
masa en la tabla 5, como mr.

4. Determine el valor de m2, el cual es la suma entre mc y mr registre el valor en la


tabla 5.

5. Coloque en la masa colgante m1, de tal manera que se cumpla la relacin m1=
mr.

6. Iniciar el PC y Windows. 7. Conectar Cobra4 Wireless Manager en el puerto


USB de la PC.
8. Iniciar la medida del software del paquete PC (Software instalado previamente)
9. Encienda el Cobra4 Wireless-Link con conexin en temporizador-Contador
SensorUnidad. El sensor se reconoce automticamente y se asigna el ID nmero
01(Como lo muestra la figura 7) que se muestra en la Cobra4 Wire-less-Link
monitor. La comunicacin entre Cobra4 Wireless Manager y Cobra4 Wireless-Link
se muestra a travs del dato de la LED.

10. En el momento en que es detectado el contador, aparece un pantallazo como


el de la figura 8, donde debe seleccionar Traslacin con rueda incremental

11.Aparecen entonces tres graficas (X vs t, V vs t y a vs t). Presione el mbolo de


metal en el dispositivo de arranque de manera que el mbolo est al ras con la
abertura cilndrica en la que se extraer. Esta posicin asegura la liberacin del
carro sin un impacto.

12. Iniciar el registro de los valores medidos en el Measure .

13. Disparar el dispositivo de arranque para liberar el carro de manera que ruede a
lo largo de la pista.

14. Detener la medicin con la () caja antes de que la masa m1 alcanza el piso.
Transferir los datos medidos al Measure.

15. Transferir los datos medidos al Measure (Ver figura 9)

16. Exporte los datos a una hoja Excel.

17. Repita los procedimientos del 4 al 16, para los casos en que m 1 > mr y m1 < y
mr registre los datos en la tabla 5.

3.5 INFORME

1. con el peso igual en el carro tena 10 gramos y en la masa de la polea 10 gr


t/s s1/m
1.4
f(x) = 0.05x - 0.13
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0

Linear ()

t/s v1/m/s
1.8
1.6
1.4
1.2
1
0.8 f(x) = - 0.01x + 0.89
0.6
0.4
0.2
0
t/s a1/m/s
4
3
2
f(x) = - 0.11x + 2.08
1
0
-1
-2
-3
-4
-5
-6

2. Con el peso menor el carro tenia 10 gr y la masa en la polea tenia 20


gramos

t/s s1/m
1.4
1.2
1 f(x) = 0.04x - 0.08

0.8
0.6
0.4
0.2
0

Linear ()
t/s v1/m/s
1.8
1.6
1.4
1.2
1
0.8
0.6 f(x) = 0.01x + 0.42
0.4
0.2
0

t/s a1/m/s
4

2
f(x) = - 0.09x + 1.93
0

-2

-4

-6

-8

3. Con el peso mayor el carro tenia 20 gr y la masa en la polea tenia 10


gramos
t/s s1/m
1.4
1.2
1 f(x) = 0.13x - 0.18
0.8
0.6
0.4
0.2
0

Linear ()

t/s v1/m/s
4
3.5
3 f(x) = 0.37x - 0.19
2.5
2
1.5
1
0.5
0

0,25 0,53 0,84 1,19 1,56 2,04 2,46 2,83 3,12 3,36
Linear (0,25 0,53 0,84 1,19 1,56 2,04 2,46 2,83 3,12 3,36)
t/s a1/m/s
9
8 f(x) = 0.77x + 1.27
7
6
5
4
3
2
1
0

1 2,13 3,37 4,74 6,24 7,18 7,73 7,93 7,75 7,19


Linear (1 2,13 3,37 4,74 6,24 7,18 7,73 7,93 7,75 7,19)

Valor de la aceleracin:

mr=kg RELACIO kg kg m2=mC +mR 1 a(m/


x +v t + at2
X= i i 2
N mr ) mr ) s2

Polea:
Carro:
m1 mr 10g 10g 20g t/s s1/m

m1 mr 20g 10g 30g t/s v1/m/s

m1 mr 10g 20g 30g t/s a1/m/s

3.6 CONCLUSIONES
El objeto que se utilizo debe seguir esta trayectoria vertical que es dada por
la ecuacin.
Al realizar el experimento se puede deducir que la masa por aceleracin es
igual a la fuerza que realiza el carro.
Las fuerzas siempre aparecen de la interaccin de dos o ms cuerpos.
3.7 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Sesin nmero 1

Practica 4

Energa cintica y potencial

Tutor componente prctico

ngel Alejandro Rodrguez aya

Estudiantes

Sergio Eder Gonzlez mesa

Jefferson Emilio Benavides

Yury yohana romero Castaeda

Yorman

Universidad nacional abierta y a distancia

UNAD

29 de octubre de 2016
Acacias META

Prctica 4: Energa cintica y potencial

4.1OBJETIVOS
Observar un evento de movimiento de proyectiles y de conservacin de la
energa.
Identificar las variables que intervienen en un evento de conservacin de la
energa.
Determinar un valor especfico de la prctica.

4.2 INTRODUCCIN
En esta investigacin se presenta de manera detallada los resultados del
experimento sobre conservacin de la energa realizada en la prctica
de laboratorio.
El experimento realizado nos muestra de manera prctica la forma mediante la
cual podemos encontrar la velocidad final de un cuerpo a travs de
las ecuaciones de conservacin de la energa.

4.3 MARCO TERICO

4.4 PROCEDIMIENTO
1. Una los segmentos 1 y 2 que forman el riel metlico de tal manera que forme
uno solo de 100 mm de longitud.

2. Inserte el pin sobre el carro.

3. Sobre el pin introduzca la placa de sombra y dos masas ranuradas de 50 g.


4. Ajuste la inclinacin de la pista de tal manera que el carro contine rodando con
una velocidad lo ms continua posible, una vez ha sido empujado hacia el extremo
con la polea. Para ajustar la inclinacin, coloque el tornillo en el extremo opuesto a
la polea y las masas ranuradas y gire el tornillo de ajuste (Una masa de 50 g junto
con otra de 10g, deben ser las masas utilizadas).

5. Ajuste la barra metlica a la compuerta fotoelctrica con el tornillo y conecte la


compuerta al contador timer 2-1.

6. Mueva el interruptor rotativo a la segunda posicin de izquierda a derecha.


Ahora el dispositivo mostrar el haz de tiempo en el display. Ese tiempo es el
tiempo durante el cual el haz de luz en la compuerta es interrumpido por la placa
metlica.

7. Ponga un extremo del hilo a travs del agujero en el perno de retencin en la


parte inferior del carro, extraiga el hilo y lo ata en la parte superior del perno de
retencin; en la parte opuesta del hilo, ate un porta masa de 1 g y elija la longitud
del hilo tal que cuando el peso alcance el piso, el carro alcance la cuarta parte final
de la pista, aproximadamente.

8. Ubique una masa de 10 g en la porta masas de 1g, de tal manera que el peso
colgante sea de 11g.

9. Fije la polea a la varilla y nala a la pista. Debe verificarse que el hilo se


encuentre sobre los ejes del carro, paralelo a la superficie de la pista y sobre la
polea.

10. Tome nota de la posicin del carro, cuando la masa toca el suelo y ubique la
compuerta de tal manera que su haz de luz sea interrumpido por la placa en el
mismo instante en que la masa toca el suelo.

11. Empuje cuesta arriba el carro, una distancia s=10 cm desde la marca del
numeral 11. Al hacer esto, la masa es levantada del suelo, la misma distancia s.
Alcanzando una energa potencial, Epot=mggh. En ese punto, la distancia s es
igual a la altura h del peso (mg) sobre el piso en un campo gravitacional con la
una aceleracin gravitatoria g=9.81m/s2=9.81N/kg.

12. Antes de cada medida, presione el botn Reset en el contador timer 2-1.
Suelta el carro y sujtelo despus de que haya pasado por la compuerta. Registre
en la tabla No 1, el tiempo de interrupcin t mostrado en el display. Este es el
tiempo que necesita el carro para cubrir una distancia s=0.05 m, es decir, la
anchura de la placa.
13. Realice varias mediciones, en las cuales, la distancia s, que el carro es
empujado hacia arriba se incrementa en 0.10 m.

4.5 INFORME
h en m t en s Vh=s/t Epot=mgh Vh 2 en Mexp en
en m/s en Nm m2/s2 kg
0.10 0.134 0.746 0.010 0.556 0.035
0.20 0.099 2.020 0.021 4.080 0.010
0.30 0.083 3.614 0.032 13.060 0.004
0.40 0.071 5.633 0.043 31.730 0.002
0.50 0.063 7.936 0.053 62.980 0.001
0.60 0.057 10.526 0.064 110.796 0.001
0.70 0.053 13.207 0.075 174.424 0.0008
0.80 0.050 16 0.086 256 0.0006

La pista fue inclinada con el fin de compensar la friccin del coche. La energa
potencial del carro, por lo tanto, ha sido aprovechada para superar la fuerza de
rozamiento. Considere que sucede si la fuerza de friccin es dependiente de su
velocidad. ( si la fuerza de friccin dependiera de su velocidad, lo que sucede es
que al pasar por el contador tiner 2-1 su velocidad seria mucho menor ya que no
hay inclinacin.

4.6 CONCLUSIONES
Como grupo se concluye que este trabajo ha sido de gran utilidad para poner en
prctica y aplicar los conocimientos tericos adquiridos sobre la conservacin de
la energa mecnica.

Se he aprendido a determinar velocidades aplicando la conservacin de la energa


y con simples despejes de ecuaciones.

Tambin se ha podido valorar que la fsica tiene aplicaciones prcticas y cotidianas


para cada uno de nosotros. Nos hemos dado cuenta de cmo a travs de
experimentos sencillos y al alcance de todos podemos llegar a
conocer datos importantes como lo es la velocidad de los cuerpos a partir de la
energa potencial y cintica que poseen en tiempos determinados.
4.7 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
http://www.monografias.com/trabajos36/conservacion-energia-
mecanica/conservacion-energia-mecanica2.shtml

Sesin nmero 1

Practica 5

Pndulo balstico

Tutor componente prctico

ngel Alejandro Rodrguez aya

Estudiantes

Sergio Eder Gonzlez mesa

Jefferson Emilio Benavides

Yury yohana romero Castaeda


jorman

Yeison elit

Universidad nacional abierta y a distancia

UNAD

29 de octubre de 2016

Acacias META

Practica 5: Pndulo balstico

5.1 OBJETIVOS
Estudiar los conceptos de conservacin del momento lineal, conservacin de la
energa, tipos de colisiones, cinemtica del movimiento parablico

Describir las caractersticas del movimiento parablico que realiza el baln al ser
disparado

Describir el tipo de choque del baln disparado contra el pndulo

Analizar por medio de los datos el movimiento y determinar su comportamiento

5.2 INTRODUCCIN
Con el siguiente informe describimos la experiencia adquirida en el laboratorio al
poner en prctica lo estudiado tericamente y mostramos de una forma clara y
resumida los mtodos utilizados en nuestro experimento.

Mediante un anlisis profundo de los conceptos de la conservacin del momento


lineal y la cinemtica del movimiento parablico se estudiara el proyectil al ser
disparado hallando su respectiva velocidad inicial

5.3 MARCO TERICO


Un mtodo clsico de determinacin de la velocidad de un proyectil es disparar el
proyectil sobre una masa en reposo la cual es grande en comparacin con la
masa del proyectil. Dicho proyectil se encuentra colgado como un pndulo. En el
proceso, el proyectil permanece en la masa del pndulo y oscila con ella. Esta es
una colisin inelstica en el que el impulso se mantiene sin cambios. Si se
conocen los datos mecnicos del pndulo, uno puede inferir la velocidad de la
masa del pndulo (incluyendo la masa del proyectil) en el punto ms bajo de
oscilacin del pndulo a partir de la amplitud de oscilacin del mismo. El impulso
de las dos masas en esta fase de la oscilacin debe ser por lo tanto igual al
impulso del proyectil antes de que golpee el pndulo. Si se conocen las masas de
pndulo y el proyectil, se puede calcular la velocidad del proyectil.

5.4 PROCEDIMIENTO

Coloque el Lanzador de Proyectiles al montaje del Pndulo balstico al nivel del


capturador de la bola. Asegrese de que el pndulo cuelgue verticalmente con
respecto al lanzador.
2. Sujete la base del pndulo a la mesa.

3. Ubique el pndulo a 90ocon respecto a la horizontal de la parte superior del


dispositivo, luego cargue el lanzador de proyectiles. Permita al pndulo colgar
libremente, y mueva el indicador del ngulo para ponerlo en cero grados.

4. Quite el pndulo de la base destornillando y quitando el eje del pivote.


Encuentre la masa del pndulo y bola juntos. Realice este procedimiento con la
bola de madera y regstrelo en la tabla 7, como Mm. Igualmente encuentre la
masa de la bola de acero y regstrela en la tabla 7 como Ma.
Imagen

5. Halle la masa de la bola de madera y regstrela en la tabla 7 como mm y de la bola de acero


y regstrela en la tabla 7 como ma.
6. Encuentre el centro de masa del pndulo con la bola dentro. Para ello utilice una cuerda;
cuelgue el pndulo de la cuerda hasta que se equilibre horizontalmente. Marque este punto
sobre el pndulo. Este es el centro de masa. (Ver figura 13).
7. Mida la distancia del punto al pivote, y antelo como RCMa con la bola de acero y como
RCMm para la bola de madera.
8. Re ensamble el pndulo, y asegrese que quede bien hecho (Solicite ayuda con el tutor de
la prctica). Asegrese de que el indicador del ngulo, est a la derecha del pndulo.
9. Dispare el lanzador. Tome y registre el ngulo alcanzado.
10.Cargue el lanzador, luego coloque el indicador del ngulo para orientar 2 o 3 menos del
alcanzado en el paso anterior (9), esto eliminar la friccin causada por el indicador en el
arrastre del pndulo. As, el pndulo mover slo el indicador para los ltimos grados. Luego,
dispare el lanzador, y anote el ngulo alcanzado por el pndulo en la tabla 7 al igual que la
velocidad de salida de la esfera en cada uno de los lanzamientos registrada por el medidor
digital del dispositivo Pndulo balstico (Apyese con una grabacin de vdeo para el registro
del ngulo, en caso que el medidor del ngulo no registre el valor del ngulo correctamente).
11.Repita el procedimiento anterior (Numeral 10) tres veces para la bola de acero () y otras tres
veces para la bola de madera () y registre los datos en la tabla 7.

5.5 INFORME

a) Qu fuentes de error estn presentes en este experimento y qu tanto


afectan a sus resultados estos errores? La bola no es completamente
madera, al sujetar la bola esta se sale y por tal motivo hay perdida de
energa, hay friccin en el pndulo, y adems hay errores humanos

b) Se simplificaran los clculos si se conservara la energa cintica en la


colisin entre la pelota y pndulo? No se podra simplificar ya que en la
formula se tiene en cuenta

c) Qu porcentaje de energa cintica se ha perdido en la colisin entre la


pelota y el pndulo? En la de acero es: 31.55 y la de madera: 46.98

d) Hay ms energa o menos energa transferida al pndulo cuando el


pndulo es girado de tal manera que la bola golpee la parte de atrs de
ste? Si por que la energa cintica se pierde al rebotar la pelota.

RCM =15.5 m
a
RCM =14.5 m
m
M a=128.5 kg M m=112.5 kg ma=27.6 kg mm=

ESFERA ANGULOS Velocidad V(sensor) Vb (


(sensor)
ACERO mula)
1 25.5 3.44m/s 26.66 3.46%
2 25.5 3.48m/s

3 29 3.48m/s
Choque
Error porcentual de la velocidad E%= 31.55% 2.63m
inelstico Vb (
ESFERA ANGULOS Velocidad V(sensor)
MADERA (sensor)
mula)
1 12 3.67m/s 12.5 3.66%

2 12 3.66m/s

3 13.5 3.66m/s

Error porcentual de la velocidad E%= 46.98% 2.49m

TABLA NUMERO 07

5.6 CONCLUSIONES
Por medio de los resultado de la velocidad inicial se puede concluir que para que
un movimiento parablico se pueda realizar exitosamente, se debe de mantener
un ambiente estable para lograr los resultados que realmente se estn buscando,
por lo que la ubicacin y el estado de los elementos que se estn utilizando entran
a jugar un papel muy importante, y as, de esta forma, podremos obtener el
resultado esperado.

Que la condiciones del ambiente no se toman en cuenta para lograr un resultado


estndar, de lo contrario se dependera de un lugar y un tiempo especfico para
lograr "los mismos resultados", lo cual es prcticamente casi imposible.

Aprendimos como hallar la velocidad inicial de un sistema por dos mtodos


diferentes y a demostrar la velocidad inicial de un sistema por medio de la
conservacin del momento lineal.

Analizamos detalladamente el comportamiento de los sistemas antes y despus


del choque con sus respectivas energas y lo que dichas puede decir de aquellas.
5.7 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

:http://www.monografias.com/trabajos35/pendulo-balistico/pendulo-
balistico.shtml#ixzz4PXptunh1

Sesin nmero 1

Practica 6

Presin hidrosttica en el agua

Tutor componente prctico

ngel Alejandro Rodrguez aya


Estudiantes

Sergio Eder Gonzlez mesa

Jefferson Emilio Benavides

Yury yohana romero Castaeda

Yorman

Universidad nacional abierta y a distancia

UNAD

29 de octubre de 2016

Acacias META

Prctica 6: Presin hidrosttica en el agua

6.1 OBJETIVOS
Comprobar la existencia de la presin hidrosttica en el agua y lquidos y
determinar mediciones de la presin con el manmetro en el laboratorio.
Determinar la densidad de una sustancia por mtodo tablas y procedimiento
presin hidrosttica en el agua.

6.2 INTRODUCCIN
Se elabor un informe describimos la experiencia adquirida en el laboratorio al
poner en prctica lo estudiado tericamente y mostramos de una forma clara y
resumida los mtodos utilizados en nuestro experimento.
Mediante un anlisis profundo de los conceptos de la presin hidrosttica en el
agua que era determinar recipiente que los contiene y hacia los lados sobre las
paredes del mismo. El volumen de un lquido est sometido a la accin de la
gravedad, el peso del lquido que se encuentra en la parte superior ejerce una
presin sobre el lquido que se encuentra en la parte inferior, es decir la presin
bajo el agua aumenta con la profundidad, como la presin hidrosttica es
P=xgxh, entonces se observa que la presin es independiente del rea de la
vasija y de su forma pues solamente influye la densidad del lquido y su altura.

6.3 MARCO TERICO


Es muy conocido el hecho de que los lquidos presionan hacia abajo, sobre el
fondo del recipiente que los contiene y hacia los lados sobre las paredes del
mismo. El volumen de un lquido est sometido a la accin de la gravedad, el
peso del lquido que se encuentra en la parte superior ejerce una presin sobre el
lquido que se encuentra en la parte inferior, es decir la presin bajo el agua
aumenta con la profundidad, como la presin hidrosttica es P=xgxh, entonces
se observa que la presin es independiente del rea de la vasija y de su forma
pues solamente influye la densidad del lquido y su altura.

La densidad es una caracterstica de cada sustancia y es el cociente entre la


masa y el volumen y veremos que el valor de esta es independiente de la cantidad
de sustancia que se escoja.

6.4 PROCEDIMIENTO

1. Fije sobre la varilla del soporte universal una de las nueces dobles.
2. Fije sobre la varilla del soporte universal el soporte de tubos de vidrio.
3. Sujete la varilla corta (10 cm) a la nuez que se encuentra en el soporte
universal; en el otro extremo de la varilla corta, fije la segunda nuez doble.
4. Sujete la cinta mtrica al soporte de tubos.
5. Sujete los dos tubos de vidrio al soporte de tubos; estos son los tubos
manomtricos.
6. Conecte los extremos inferiores de los tubos de vidrio con aproximadamente 40
cm de tubo de silicona.
7. Una 60 cm de tubo de silicona al extremo superior del tubo de vidrio derecho.
8. Una la sonda de presin hidrosttica al extremo del tubo de silicona y monte
ste a la segunda nuez doble.
9. Use la jeringa como un embudo y llene el manmetro con agua hasta que los
dos tubos de vidrio se encuentren medio llenos.
10.Ubique el beaker bajo el tubo de presin hidrosttica y llnelo con agua.
11. Finalmente se obtiene un montaje como el mostrado en la Figura 15.

A continuacin, se describen dos procedimientos que buscan que el estudiante


encuentre la relacin que existe entre la presin hidrosttica, la profundidad y la
direccin de sta.

6.4.1 DEPENDENCIA DIRECCIONAL DE LA PRESIN


HIDROSTTICA.
Para medir la presin en el fondo utilice la sonda de presin en forma de
gancho.
Para medir la presin lateral utilice la sonda de presin en forma de ngulo
recto.
Para medir la presin en la parte superior utilice la sonda de presin recta.

1. Para cada medicin, sumerja la sonda (Posicin de apertura!) 5 cm en el agua


y forc la salida del agua que ha entrado en la sonda moviendo los tubos
manomtricos.
2. Asegrese de que la interfaz aire-agua no sea curvo.
3. Cuando se mida la presin lateral, el agua slo puede extenderse a media
altura en el lado derecho del manmetro.
4. Repita cada medicin tres veces y registre el valor de determinado por la
diferencia en los niveles de agua de los dos tubos manomtricos, y que a su vez,
es un indicador de la presin p. Introduzca los valores en la Tabla 8.

6.4.2 DEPENDENCIA DE LA PRESIN HIDROSTTICA CON


RESPECTO A LA PROFUNDIDAD DE IMERSIN.

Use la sonda de presin recta.


1. Hunda la sonda un centmetro a la vez desde 1 hasta 10 cm en el agua.
2. En cada profundidad, forzar el agua que se ha filtrado en la sonda hacia
fuera - elevando uno de los tubos manomtricos de tal manera que la
interfase agua-aire en la parte abierta de la sonda sea lo ms plana posible.
3. Registre en la Tabla 9, la profundidad de inmersin h de la sonda y la
correspondiente diferencia en los niveles de agua en ambos lados del
manmetro.

6.5 INFORME
MANOMETRO I (cm) I (cm)

Presin en el fondo 5.4 5.5 5.1 5.3


Presin superior 5.1 5.1 4.8 5
Presin lateral 5.5 5.5 5.3 5.4
h(cm) I (cm) h(cm) I (cm) h(cm) I (cm) h(cm) I (cm) h(cm) I (cm)

1.0 0.7 3.0 2.9 5.0 5.2 7.0 6.8 9.0 9.4
2.0 2 4.0 4.1 6.0 5.7 8.0 8.2 10 10.1

Responda las siguientes preguntas:


A. Los valores de la presin superior, lateral e inferior difieren para la misma profundidad
de inmersin?
B. Qu relacin existe entre la profundidad de inmersin h y la presin hidrosttica?
C. Qu puede decir acerca de la presin hidrosttica, ahora que las medidas han sido
realizadas?

6.6 CONCLUSIONES

Al momento de realizar el experimento, dijimos que cuando representamos cierta


altura, la presin de este vara en el lquido que presenta cierta cantidad de aire en
el momento.

El aumento de la presin es constante y aumenta con la altura y an ms cuando


aadimos la presin en la que nos encontramos porque esta tambin influye.

Todo liquido tiene una fuerza que va hacia abajo en el recipiente que se encuentra
dependiendo del rea, influyendo en esta la densidad y la altura del lquido
utilizado.

6.7 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

http://www.scribd.com/doc/16713917/PRESION-HIDROSTATICA