GUIA DE ESTUDIO 1

MDULO 1:
INTEGRACIN DE LAS NEUROCIENCIAS A LA
FORMULACIN DE PROYECTOS DE INNOVACIN:
CONCEPTOS BSICOS

2017
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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL MDULO

Al final de este mdulo, el estudiante ser capaz de:

Identificar que son las neurociencias y la importancia de la integracin de las mismas a la

formulacin de proyectos de innovacin.
Entender los conceptos bsicos que se aplican con respecto a las neurociencias.
Identificar los niveles de la mente y cmo influyen en la conducta de las personas.
Comprender los principios biolgicos y sociales en el comportamiento de las personas.
Proceso de decisin de la persona como consumidor.
Identificar las dimensiones neuro: energa, amor, tiempo y dinero, contribucin.

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Qu son las Neurociencias?

Las neurociencias son un conjunto de disciplinas cientficas que develan el funcionamiento del sistema
nervioso central y como su actividad determina las bases de conducta de un individuo.

El cerebro bsicamente constituye el director de orquesta tanto en la parte fsica palpable de nuestro
entorno ampliado como en nuestro mundo abstracto de pensamientos. Siendo as y, teniendo consciencia
de la importancia de este maravilloso rgano, no podemos descuidar el mundo de pensamientos que habita
en l.

El sistema de pensamientos que configura la vida de una

persona no solo permite evaluar los resultados que se
materializan en su medio ambiente; mucho ms importante
es la determinacin de su conducta ya sea con respecto a
relaciones interpersonales, la compra de un objeto en
particular o la ejecucin de algn tipo de proyecto.

Es por eso que una primera introduccin de este curso es

entender como la actividad de nuestro cerebro y nuestro
sistema de pensamientos determina nuestro
comportamiento, como guardamos informacin, como
percibimos el mundo, como procesamos lo que percibimos,
que validamos como verdadero o falso, como positivo o
negativo, etc.

Existe una estrecha relacin entre lo fsico, emocional, mental y espiritual. En el famoso libro escrito por T.
Harv Eker, secretos de una mente millonaria, el autor describe cmo nos desarrollamos en estos cuatro
cuadrantes o planos de existencia y resalta que la esfera fsica de nuestra vida constituye simplemente una
impresin de las otras tres.

Este enfoque orienta al individuo hacia la

concientizacin de nuestro poder cerebral y mental
en la gestin de nuestro propio bienestar que
permite trabajar sobre todos los aspectos que
condicionan nuestra calidad de vida y ofrecer a las
personas una actitud de mejora continua para
superar sus limitaciones.

Las neurociencias como herramienta nos permite

tomar una foto panormica de nuestros resultados,
evaluarlo y tener la capacidad de poder percibir
todos los factores que estn afectando nuestra
calidad de vida de manera positiva o negativa y, en
consecuencia, tomar decisiones mucho ms

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eficaces.

El mayor misterio de la magia se encuentra en nuestro cerebro Susana

Martnez-Conde
Las neurociencias y el estudio del comportamiento de las personas en el diferentes sentidos: biolgicos,
antropolgico, psicolgico, semitica, etc., ayuda a entender la forma de percibir el mundo de manera
complementaria a otras disciplinas y perspectivas. El cambio de percepcin que se propone es el de
transformacin de nuestro mundo para traspasar nuestras propias barreras mentales y crear nuevas
maneras de relacionarnos con la realidad.

Las emociones estn ntimamente relacionadas en todos los mbitos que componen el entorno del ser
humano. Las neurociencias son eficaces en el mbito de la salud, en el mbito de la educacin y en el
mbito empresarial, entre muchos otros

Independientemente del objetivo de la persona en el momento que empieza sus estudios, el principal
mbito de aplicacin de las neurociencias es el personal. Te invito a que recorras un proceso de auto
indagacin y de crecimiento personal, para finalmente aplicarlo en el entorno que t creas conveniente.

Porque integrar las neurociencias a la formulacin de un proyecto

innovador?
El inicio, planificacin, ejecucin y sostenibilidad de un proyecto depende directamente de una fuerte
motivacin o necesidad de una persona u organizacin para alcanzar ciertas metas y objetivos

Las neurociencias nos acercan a entender de manera ms precisa porque tomamos ciertas decisiones y de
qu manera lo hacemos. Las neurociencias nos acercan a descubrir todo el cmulo de programacin mental
que vive dentro de nosotros y cmo influye como aspecto positivo o negativo para la consecucin de un
proyecto ya sea personal o de una institucin. La funcin de un proyecto es realizar actividades que caen
fuera de la normalidad o las tareas rutinarias para aadir un valor agregado a la vida de las personas o a la
mejora y crecimiento de una institucin.

El llevar a buen trmino un conjunto de tareas que desencadene un resultado no es ms que un reflejo de
un sistema de pensamiento individual o colectivo. Es por eso que se vuelve fundamental estudiar
profundamente como podemos dirigir nuestros pensamientos a la contribucin de un beneficio material.

Las acciones para alcanzar una determinada meta han nacido a manera de proyectos de cualquier tipo (de
vida, de emprendimiento, escolar, etc.), como actividades que salen de la rutina y las acciones normales de
las personas u organizaciones para evolucionar y revolucionar la vida de las personas al compartir las ideas
de las personas que suean con mucho ms. Sin embargo, cuntos de estos proyectos han quedado sin

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ejecutarse debido a los condicionamientos de nuestra psiquis que provoca la concepcin de un pensamiento
de temor frente al fracaso. Muchas innovaciones y emprendimientos nos han sido negados por una falta de
inteligencia emocional que es donde las neurociencias de alguna manera explican el porqu de este
fenmeno y cmo podemos llegar a superarlo para que haya un proceso de accin frente a un ambiente sin
las garantas para llegar a tener un buen resultado. |

Vamos a concientizar de porque es importante que conozcas cmo funciona tu cerebro y tu mente de
manera cientfica; porque es necesario que identifiques los registros mentales que rigen en tu sistema de
pensamiento y cules son los resultados que generan en tu cotidianidad; adems, la importancia de
impregnar informacin de manera subconsciente para que puedas obtener beneficios positivos en todos los
aspectos de tu vida

Mediante un conjunto de tcnicas, en este curso nos enfocaremos en desarrollar tus capacidades mentales
de acuerdo a tus sueos y anhelos para ayudarte a resolver tus inquietudes y de esta forma poder mejorar
tu calidad de vida.

Vamos a desglosar y analizar los principales trminos que componen el curso y son necesarios entenderlos
por su importancia:

Emprendimiento

La palabra emprendimiento, se utiliza mucho en aspectos de negocios; sin embargo en este curso se
considera el emprendimiento en un sentido mucho ms amplio. El emprender puede ser: en un negocio, en
un matrimonio, en tener hijos, el autoconocimiento de uno mismo. Trata del desarrollo de un proyecto para
llegar a un punto determinado a base de mucho esfuerzo y haciendo frente a diversas dificultades. Para
llegar a emprender en cualquier tipo de proyecto se necesita tener ciertas caractersticas: flexibilidad,
autoestima, inteligencia emocional, mental, espiritual, innovacin, persistencia, organizacin, pasin,
compromiso, por nombrar solo algunas. Uno de los objetivos de este curso es justamente desarrollar ciertas
caractersticas en el estudiante para que tenga bases slidas al momento de emprender. El emprendimiento
para muchos es un deporte de alto riesgo, por lo que no todos tienen las competencias y la emocionalidad
que se necesita para hacerlo.

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Proyecto

Un proyecto se puede definir como la planificacin de un conjunto de actividades interrelacionadas y

coordinadas que dependen de la distribucin de recursos, presupuesto y un tiempo de ejecucin definido.
Esta es una definicin muy orientada hacia la parte empresarial. Sin embargo se puede adaptar a cualquier
tipo de proyecto; por ejemplo: un proyecto escolar, un proyecto de vida (matrimonio, hijos), un proyecto
que te ayude a bajar/subir de peso, un proyecto de innovacin, un proyecto de emprendimiento, etc. La
sistematizacin de actividades y tareas para lograr ciertos objetivos ayudan a elevar el porcentaje de xito
para alcanzar los mismos.

Un proyecto nace fuera de las prcticas normales de una persona o empresa. El objetivo del mismo es a
travs de una planificacin estratgica, permitir alcanzar ciertos objetivos que ayudarn al crecimiento y
evolucin de la organizacin en la que se est implementando, es por eso la importancia de una correcta
ejecucin y sobre todo seguimiento para detectar e implementar los planes de accin necesarios para seguir
con el desarrollo del proyecto que queremos implementar.

Innovacin

Innovacin significa ver hacia el futuro. Tener la capacidad de visionar las necesidades y requerimientos que
puedan tener las personas para ser solventadas por nuestra creatividad y talentos. Es una de las
caractersticas de los grandes lderes, que han buscado innovar para cambiar la manera de hacer las cosas,
para transformar la calidad de vida de la sociedad de manera positiva. Es por eso que debemos buscar

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innovar permanentemente, no solo nuestras ideas para que se conviertan en productos o servicios y puedan
salir al mercado creando novedad; tambin cabe este trmino en innovar en nosotros mismos; cambiando y
adaptndonos a las nuevas tendencias en todos los mbitos de desarrollo.

Neurociencias: Conceptos Bsicos

Cerebro
El cerebro es el mayor rgano del sistema nervioso central y es conocido por ejercer un control centralizado
sobre los dems rganos del cuerpo.

La complejidad de este rgano se da por la naturaleza de la unidad que nutre su funcionamiento:

la neurona. Las neuronas se comunican entre s por medio de largas fibras protoplasmticas
llamadas axones, que transmiten trenes de pulsos de seales denominados potenciales de accin a partes
distantes del cerebro o del cuerpo depositndolas en clulas receptoras especficas.

Es responsable de la complejidad, origen y funcionamiento del pensamiento, memoria, emociones y

lenguaje.

Sin embargo desde una perspectiva filosfica, lo que hace al cerebro especial en comparacin con los otros
rganos, es que forma la estructura fsica que genera la mente o el sistema de pensamientos de un
individuo.

Mltiples experimentos llegaron a determinar que la mente era un componente en el funcionamiento

cerebral por la expresin de ciertos comportamientos basados en su medio ambiente externo y el desarrollo
de su organismo

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Otros tipos de enfoques ubican al cerebro como una computadora biolgica. Si bien es cierto es totalmente
diferente en el mecanismo de las computadoras electrnicas actuales, resulta similar en como se adquiere
los datos del medio ambiente, la manera de almacenamiento y el tipo de procesamiento

Una famosa frase de Hipcrates seala: Los hombres deberan saber que del cerebro y nada ms que del
cerebro vienen las alegras, el placer, la risa, el ocio, las penas, el dolor, el abatimiento y las lamentaciones..

Mente
La mentes es un conjunto de procesos cognitivos cuya funcin es el procesamiento informacin a travs de
facultades tales como la percepcin, el conocimiento adquirido, la experiencia, el pensamiento, la memoria;
cualidades y caractersticas propias del ser humano y de algunas formas de vida.

Desde las neurociencias el enfoque de la mente se

considera una experiencia subjetiva creada por la
actividad cerebral con el fin de producir un punto de
referencia para la conducta. La mente se considera una
funcin ms del cerebro que organiza la conducta hacia
objetivos y metas determinados, que produce una
experiencia subjetiva conocida como "yo" alrededor de
la cual se organiza un cierto tipo de conducta y el
movimiento del individuo.

En trminos generales, se puede decir que la mente nace en el momento que hay una parte asignada en el
cerebro que tiene el potencial de evaluar el desgaste general de las distintas regiones (lbulo occipital),
otorgar una prioridad con base en el menor coste emocional (lbulo temporal) o ser capaz de razonar el
proceso o por lo menos tener el potencial de hacerlo (lbulo frontal)

La mente induce comportamientos emocionales sujetos a la lnea de menor sufrimiento o a la

de libido (amgdala cerebral).

Por lo tanto, la naturaleza del cerebro y la prioridad de la mente, ser encontrar una solucin que aporte el
mayor beneficio con el menor sufrimiento. El inconsciente marca el patrn conductual de todo ser que
posea una mente y define la psiquis basndose en el desgaste emocional, que guarda relacin con el
desgaste energtico. La parte consciente depende de la energa disponible, cuando nos evaluamos, hacemos
una consulta inconsciente al subconsciente, rescatamos parte de esa informacin y damos una estimacin
sobre si podremos o no abordar una tarea. La pulsin o impulso aparece cuando existe un objetivo que
estimamos bueno. El inconsciente y el consciente son diferentes niveles de influencias en los recursos
emocionales-energticos: El entorno y el cuerpo somete a la mente a constantes influencias, dependiendo
del peso que tenga la influencia en el proceso de integracin de la informacin en la mente, esta lo tratar
como informacin de proceso y almacenamiento automtico (inconsciente), como informacin de

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importancia relativa, dependiente de otros factores (preconsciente) o como informacin absolutamente

relevante en funcin de la tarea que estemos realizando en ese momento (consciente).

Percepcin
La percepcin es la manera en la que el cerebro recibe, interpreta y comprende a travs de la psiquis las
seales sensoriales que provienen de los cinco sentidos orgnicos para formar una impresin consciente de
la realidad fsica de su entorno.

Es por esto que la percepcin, si bien recurre al organismo y a cuestiones fsicas, est directamente
vinculado con el sistema psicolgico de cada individuo que hace que el resultado sea completamente
diferente en otra persona segn su punto de vista.

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La percepcin es el primer proceso cognoscitivo, a travs del cual el observador toma datos de su medio
ambiente captados por los sistemas sensoriales y que permiten al individuo formar una representacin de la
realidad de su entorno. A partir de esto podemos suponer que nuestros pensamientos condicionados por
nuestra percepcin determinan nuestra realidad.

Pero, cmo podemos validar que nuestros pensamientos determinan nuestra realidad?. Sencillo. Todo lo
que ha sido creado por el hombre naci indiscutiblemente del pensamiento de una o ms personas. Una
silla, un automvil, un telfono, un libro, cualquier cosa que podamos observar a nuestro alrededor se
form en la mente y para llegar a materializarlo naci la emocin, el deseo y la motivacin para tomar las
acciones necesarias para materializarlo fsicamente y hacer uso de lo imaginado.

Niveles de la mente (Principio de los tres cerebros)

Los tres niveles de la mente son: consciente, subconsciente e inconsciente

La ciencia ha logrado grandes avances en conocer la manera cmo funciona el cerebro y los niveles de la
mente humana, llegando a conclusiones interesantes sobre la importancia en nuestro comportamiento y
actitud en nuestro diario vivir.

Mente Inconsciente

La mente inconsciente es la ms primitiva de todas. Es aquella que almacena todas aquellas experiencias
vividas por nuestra especie en sus millones de aos de existencia y sobre todo de supervivencia.

Es la encargada de gestionar cuestiones fisiolgicas vitales como por ejemplo la digestin, la respiracin.
Fcilmente puedes controlar de manera consciente tu respiracin y aumentar, disminuir o detener su ritmo
en cualquier momento. Pero cuando no lo haces, y ests ocupado en muchas otras cosas, tu
mente inconsciente toma el control y te permite seguir viviendo.

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Cuando ests durmiendo, por ejemplo, no piensas en respirar, porque simplemente tu

mente consciente est dormida. Est viviendo un trance con el objetivo
descansar y consolidar memorias a largo plazo.

La mente inconsciente, es la que se acciona como mecanismo de defensa

hacia la sobrevivencia del individuo. Por ejemplo, cuando detecta algn
peligro potencial acercndose a tu rostro, esta acta de manera que te
permita reaccionar a fin de proteger tu integridad; moviendo los brazos y
cerrando los ojos.

La mente inconsciente es una mente reactiva y cuyos patrones de accin

estn determinados por situaciones y vivencias milenarias. Es tambin la
encargada de hacernos sentir placer y dolor. Es esta la mente encargada de
centrarnos en nuestra zona de confort y de alejarnos de cualquier cosa o
persona que produzca incomodidad en nuestro entorno ampliado.

A pesar de que tambin es posible dominar esta mente, es la ms compleja de todas debido a que sus
funciones vienen determinadas por una gentica increblemente fuerte de muchos, pero muchos aos de
aprendizaje y error.

Tener el control absoluto sobre nuestra mente subconsciente e inconsciente nos permitir lograr el xito en
cualquier proyecto que emprendamos. Lo cierto es que como seres humanos, hemos evolucionado desde
siempre, para adaptarnos a nuestro entorno.

Mente Subconsciente o Emocional

Es aquella que se deja llevar por las emociones, los gustos, los deseos y el
corazn. Subconscientemente creamos fuertes enlaces neuronales hacia
ciertas cosas o personas que influyen en nosotros de manera emocional.
Nuestra mente subconsciente es la que nos empuja a llevar a cabo
acciones que en ocasiones consideramos irracionales. Es por ejemplo la
que influye a comprar cosas innecesarias en ciertas ocasiones.
Normalmente los vendedores logran a travs de la persuasin
comunicarse con nuestra mente subconsciente para crear la necesidad o
el deseo de compra en nosotros.

Es la mente que nunca olvida, la que nos hace sentir celos o ira; es la
encargada de nuestros sentimientos. Por ejemplo, cuando tienes una experiencia emocional muy fuerte ya
sea esta positiva o negativa. Recuerdas el da en que sucedi el atentado de las torres gemelas?. Muchas
personas recuerdan claramente esos instantes, pues provocaron una emocin fuerte negativa. Otro ejemplo
para explicar el funcionamiento de esta mente es cambiar de lugar el bote de basura de tu cocina.
Experimentars como te costar acostumbrarte a su nueva localizacin. Esto se debe a que la conexin

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neuronal se haba fortalecido y de manera subconsciente conocamos su lugar, por lo que no tenamos que
pensar conscientemente en dnde tirar la basura.

Otro ejemplo puede ser cuando nos habituamos a estar con alguna persona. Nuestra
mente subconsciente va fortaleciendo sus conexiones neuronales hacia ella. Posteriormente puede llegar a
surgir el amor y el afecto.

La mente subconsciente tiene acceso a tus recuerdos. Si quisieras conscientemente recordar todo lo que has
hecho en tu vida, sera imposible, pero cosas que incluso creas que habas olvidado, las puedes recordar si
logras tener un acceso a esa mente subconsciente. Por ejemplo cuando hablas con un viejo amigo de
experiencias pasadas. Estas conversaciones en s mismas crean atajos a nuestros recuerdos almacenados en
el cerebro y los traen de vuelta mediante nuestra mente subconsciente. Es por esta
mente subconsciente que podemos recordar cosas tan abstractas como sentimientos.

No slo las dems personas pueden comunicarse con nuestra mente subconsciente, sino que tambin
nosotros mismos podemos hacerlo. Existen ciertas tcnicas que permiten incluso modificar nuestra
manera subconsciente de pensar. Esto ltimo resulta bastante til cuando queremos alinear nuestros
pensamientos, sentimientos y acciones.

Mente Consciente, lgica o racional

La mente consciente es en la cual desarrollamos directamente la inteligencia y a travs de ella adquirimos el

conocimiento. La mente lgica nos ayuda a tomar decisiones acertadas en ciertos instantes con base en el
anlisis de las condiciones en las cuales el individuo est inmerso. La mente consciente es la que percibimos
como ms activa en todo momento.

La mente racional es utilizada para sistematizar el conjunto de pasos

de que y cmo vamos a realizar determinada actividad o tarea. Es con
la que le prestamos atencin a los detalles y con la que llevamos a cabo
nuestras acciones diarias como por ejemplo decidir si cruzar o no la
calle, con base en el anlisis de si es apropiada o no la accin en pos de
nuestro bienestar.

La mente consciente muchas veces hace uso de los recuerdos y las

memorias almacenadas, por lo que tiende a desarrollar y mejorar sus habilidades con el tiempo. Mientras
ms se desarrolla una habilidad conscientemente, ms se vuelve esta subconsciente y hasta inconsciente.

Los caminos neuronales que componen la mente consciente, por lo regular son fuertes y vienen
programados; desde nuestras experiencias vividas hasta la informacin adquirida desde nuestros
antepasados a travs de nuestro rbol transgeneracional.

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Principios biolgicos y ciencias sociales

En tiempos actuales, la mejor explicacin sobre el anlisis del comportamiento de los individuos en los
aspectos de la vida que desarrolla, est fundamentada en explicar y entender los principios biolgicos a los
cuales se rige durante miles de aos de supervivencia,
combinando con las ciencias para complementar este bsico
proceso de entendimiento. Sin duda alguna estos principios se
aplican a todos los individuos sin dependencia de gnero, raza,
color, religin, etc.

El instinto bsico de cualquier ser vivo es el de protegerse ante

cualquier signo de peligro. Este principio biolgico de
supervivencia es clave para concluir que nuestro comportamiento
est influenciado en mayor medida por todo lo que ocurre en
nuestro cuerpo. La biologa y la antropologa son dos disciplinas
que ayudan a descifrar el proceso de decisin y la conducta en
base a cambios fisiolgicos y biolgicos.

De la misma manera, para comprender el movimiento de un individuo como ser humano, las ciencias
sociales y sus expertos: antroplogos, socilogos, psiclogos, etlogos, etc., contribuyen a explicar este
fenmeno.

Vamos a sealar algunos procesos biolgicos que configuran el 85% de las decisiones que tomamos de
manera inconsciente y subconsciente:

Sexo
Dominacin
Placer
Miedo
Instinto de exploracin
Reconocimiento social
Poder
Sentido de pertenencia

Estas son solo algunos ejemplos de conductas y procesos bsicos que conviven con nosotros como parte de
nuestro sistema de decisin frente a un impulso. Es innegable que los procesos sealados son la base del
comportamiento animal y cmo reaccionan ante su entorno.

En el caso de nuestro curso en particular, hemos sealado estos principios biolgicos y sociales pues el
emprendimiento, la planificacin y ejecucin de cualquier tipo de proyecto en nuestras vidas dependen de
estos condicionamientos de manera significativa. El que lancemos al aire una buena idea por poner un
ejemplo depende en gran medida de nuestras necesidades bsicas a ser solventadas. Segn sea el caso y la
perspectiva de la persona, el cubrir una necesidad biolgica nos puede ayudar a emprender en un proyecto.
Por ejemplo, si sabemos que al ejecutar un proyecto o un trabajo en particular vamos a ser recompensados

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con dinero que supla necesidades bsicas como alimentacin y cobijo, lo hacemos para cubrir estas
necesidades. Pero por otro lado, si tenemos cubiertas estas necesidades y se disparan procesos como miedo
o reconocimiento social, es posible que nuestro proceso de decisin por miedo al fracaso y a evitar un
sealamiento social, detenga un emprendimiento.

La mejor manera de poner estas conductas biolgicas a nuestro favor es empezar a conocernos ms
profundamente, en el sentido ms bsico y poder negociar con todos estos aspectos a fin de alcanzar las
metas y objetivos que queremos a travs de la sistematizacin de actividades y tareas que nos ayuden a
alcanzar estos resultados.

Comportamiento y proceso de decisin de la persona como consumidor

Entender cmo funciona la toma de decisin y la conducta que biolgicamente afecta al ser humano es un
conocimiento clave para fundamentar proyectos de innovacin y una mejor comunicacin para llegar de
mejor manera al consumidor.

Cuando tienes un proyecto de innovacin, lo ejecutas y est listo para lanzarse al mercado, hay que tener en
cuenta que no es lo mismo, por ejemplo, venderle a un hombre que a una mujer.

Desde la parte biolgica, el profundizar en el comportamiento de un hombre difiere mucho al de una mujer
en trminos de inters. Tener presente esto har que utilices inteligentemente estrategias para llegar ms
contundentemente a cierto grupo objetivo con tu innovacin utilizando un discurso que diga exactamente lo
que quieres vender, pero dicho de manera especfica hacia el grupo objetivo con el que quieres conectar, en
este caso diferenciado por gnero. Hay que analizar y estudiar la mente de los consumidores y sobre todo
interpretar sus conductas biolgicas para lograr tener elementos que te permitan conectar mejor con las
personas.

He aqu algunas temticas que atraen de manera profunda la atencin de la mente del consumidor:

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Formas orgnicas

Un ejemplo de como la mente de las personas reacciona hacia cierto tipo de estmulos es la atraccin que
siente el cerebro por las formas orgnicas y sus colores; la mente se siente seducida hacia las formas
curveadas y ciertos tipos de colores, como son los elementos propios en la naturaleza. Este es un ejemplo
que se puede aplicar en el diseo de un producto o servicio para atraer visualmente a las personas.

Misterio

A la mente del consumidor le gusta el misterio. Nada

ms seductor para el cerebro que la intriga, el secreto.
Esto se aplica tanto a personas como a productos que
contengan cierta dosis de misterio; siempre atrapar y
captar la atencin de las personas. Por ejemplo una
persona extranjera siempre llamar la atencin
mucho ms que una persona local; descubrir de
donde viene, que hace, sus gustos, costumbres, etc.,
genera una sensacin de intriga que produce una
atraccin natural a querer conocer ms de la persona.

Existen algunas marcas que han captado la atencin del pblico con dosis de misterio; por ejemplo Coca
Cola con su famosa frmula secreta, o KFC con su receta secreta. Todos estos elementos ayudan a que el
consumidor este pendiente de un producto, por lo que es una estrategia bastante efectiva para tener activa
la atencin hacia una determinada marca.

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Metforas

A las personas les encanta que el cerebro pueda

interpretar las metforas. Este tipo de mensaje hace que la
gente se conecte de una manera ms rpida y directa con
un producto o servicio. El mensaje llega a ser ms claro y
contundente; el poder de recordacin que esa metfora
deja en la mente del consumidor es mucho ms efectiva
que una frase o un conjunto de palabras que traten de
decir de que se trata un producto. La comunicacin
metafrica es bastante prctica y sirve para comunicarnos
entre diferentes culturas de manera efectiva. Las
metforas pueden ser visuales o escritas.

Dimensiones Neuro
Una de las contribuciones ms importantes de las neurociencias es que a travs del conocimiento y la
concientizacin de ciertas reas a desarrollar, podemos mejorar significativamente nuestro rendimiento,
enfoque, productividad y compromiso frente a lo que deseamos alcanzar. Estas reas a las que debemos
poner clara atencin a fin de mejorar y que traigan resultados positivos hacia nuestras vidas son: amor,
energa, dinero y tiempo y contribucin.

Amor

Uno de los conceptos del amor, hace referencia a la afinidad que existe entre los seres a travs de
sentimientos y emociones relacionados con el afecto, la bondad y la compasin. Una de las frases que se
relaciona ntimamente con lo dicho anteriormente es la siguiente: lo que se da, se recibe. Partiendo de esto,
una de las reas a mejorar permanentemente en los seres humanos debe ser la dimensin del amor en la
que nos desarrollamos; amor hacia uno mismo y hacia los dems. Al incrementar tus niveles de amor,
puedes desarrollar ciertas caractersticas como empata, compasin, bondad, altruismo, etc.

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En este sentido, las relaciones interpersonales que manejes ya sea con tu familia, grupo de amigos, pareja,
hijos, padres, profesionales, etc., marcan significativamente tu papel e identidad dentro de la sociedad. Se
ha comprobado cientficamente que lo ms trae felicidad y realizacin en la vida de las personas es el nivel
de relaciones interpersonales que desarrollamos a lo largo de nuestra vida. Por eso el concepto de amor y el
desarrollo de este sentimiento dentro de nuestras vidas, resulta una estrategia contundente si es que
queremos ser mejores personas. Y para fomentar el SER, una de las principales acciones es empezar el
conocimiento de s mismo. El fomentar el ser de un individuo debe ser la base principal para pensar de
manera tica y realizar acciones que lleven hacia el bienestar personal y social.

La falta de esta dimensin en cualquier campo en el que te desarrolles se traducir en miedo. El miedo es la
anttesis del amor. Cuando tienes exceso de miedo te paralizas, dejas de hacer las cosas y deseas volver a tu
zona de confort.

El antdoto para el miedo es incrementar el amor. El xito de las personas se puede traducir en trascender la
mayor cantidad de miedos. Mientras ms miedos puedas eliminar, ms espacio tendrs para emprender en
lo que realmente quieres lograr.

Cualquier cosa que hagas, cualquier cosa que digas, cualquier pensamiento y accionar, procura que sea
realizada con un profundo sentimiento de amor.

Energa

Algo que muchas personas desearamos es tener energa ilimitada. Para qu?.... para hacer bsicamente lo
que nos plazca. Lamentablemente en este aspecto tenemos ciertas limitaciones ya que nuestro cuerpo y
nuestra mente necesitan un determinado nmero de horas de descanso. Sin embargo, podemos emprender
acciones para mejorar la misma y que nuestro da sea ms productivo.

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Propsito de vida.- Uno de los mejores motivadores y disparadores de energa es trabajar en lo que te
gusta. El poner al servicio de los dems tus competencias y habilidades llena de mucha energa y te llena de
fuerza de voluntad para continuar haciendo lo que amas.

Enfoque.- Otro de los puntos clave es enfocar tus pensamientos a fin de llegar a alcanzar algn resultado
que te beneficie. El enfoque hace que te concentres, seas ms productivo y produzcas ms energa.

Confianza.- La confianza en uno mismo permite que tu energa fluya sin bloqueos y de manera natural.

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Expresin facial y corporal.- Tu rostro y tu cuerpo son canales directos de expresin de lo que sientes:
cansancio, alegra felicidad, tristeza, etc. Para incrementar tu energa puedes ponerle atencin a tu cuerpo,
haciendo que tome posturas confiables y practicando sonrer frecuentemente para favorecer tu dinamismo.

Plantearte las preguntas correctas.- Disea un banco de preguntas que permitan elevar tu vibracin
sabiendo que tus respuestas te pueden ayudar a conectar con aquello que ms aprecias. Te pongo unos
pequeos ejemplos:

Cul es mi propsito de vida?

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Qu amo hacer?
Cmo me veo en cinco aos?
Qu acciones debo tomar para alcanzar lo que quiero?

Alimentacin sana, constante hidratacin y ejercicio.- En este punto, todos tenemos claro que tanto los
alimentos como el agua u otras bebidas son combustible para tu cuerpo, y que depender mucho el
rendimiento del mismo de la calidad de lo que consumes. De igual manera el ejercicio es una fuente de
energa que permite acondicionar a nuestro cuerpo mantenindolo en forma.

Cuida de tus pensamientos.- Hay una frmula que quiero compartir contigo:

PENSAMIENTOS EMOCIONES ACCIONES RESULTADOS

Tus pensamientos producen emociones, tus emociones te llevan a tomar acciones, y tus acciones finalmente
producen un resultado. Los resultados en tu vida son a causa de tus pensamientos; por eso la importancia
de vigilar y concientizar sobre nuestro sistema de pensamientos.

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Dormir.- Nada como un descanso reparador y de calidad.

Nuestro rendimiento en el da dependen en gran medida de
como descansamos la noche anterior. Por esto es necesario
que revises si te levantas descansado en las maanas para
empezar con las mejores energas, o por si el contrario te
cuesta levantarte y te levantas con poca vitalidad. Procura
descansar lo suficiente y tomar las medidas necesarias para
que tu descanso en las noches valga la pena.

Meditar y respirar correctamente.- Una de las

prcticas orientales que ms ayuda a cuidad y
potenciar tu energa es la meditacin. Esta
tcnica est ligado mucho a como respiramos y
la conciencia que tengamos de la misma. Esto
nos permite enfocar nuestra energa en el
momento presente y dejar de preocuparnos por
las cosas que pasaron que es ya pasado, o estar
pendientes de lo que va a pasar en un futuro
incierto. La meditacin de alguna manera si
queremos hacer una analoga a una
computadora lo que hace es resetear nuestros
pensamientos para vivir un da a la vez.

Tiempo y dinero

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Se enuncia estas dos palabras en un mismo contexto para explicar la importancia que tiene estas
dimensiones en la vida de las personas. Vivimos en un mundo donde lo nico que no se puede recuperar es
el tiempo. El gestionar y administrar sabiamente el tiempo debe ser una prioridad en nuestra vida, ya que el
tiempo que invertimos debe buscar ser repartido adecuadamente para vivir los distintos aspectos en los que
incursionamos. Pero, para qu gestionar el tiempo?. Una adecuada gestin resulta fructfera a la hora de
dedicar tiempo a una determinada actividad, ser ms productivos y sobre todo disfrutar de lo que se hace;
por ejemplo: en el trabajo, compartir con la familia, pasar un buen rato con amigos, tiempo de diversin,
etc.

El dinero de igual manera resulta una herramienta muy importante, en un mundo donde todo se mueve a
travs del mismo. Es indispensable que podamos tener una buena relacin con el dinero, ya que una de las
grandes falencias en el pensamiento de la mayora de personas es que piensen que muchos de los
problemas de la vida se centra en la obtencin de riqueza material; sin embargo viendo desde otra
perspectiva, el dinero no es ms que un resultado; es un medio, no un fin. Existen muchos libros que hablan
sobre la inteligencia financiera que debemos desarrollar para administrar de una forma correcta y ordenada
nuestra riqueza; temas que lamentablemente no estn en los planes de estudio de escuelas, colegios y
universidades.

A travs de una adecuada gestin de cmo administrar de manera correcta nuestro tiempo y dinero,
tendremos un par de herramientas inmejorables que nos ayudar a la realizacin de nuestros ms
profundos anhelos.

Contribucin

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Como habamos visto en la dimensin del amor la frase: lo que

se da, se recibe. Para cambiar lo que ests recibiendo en tu vida
es necesario que vigiles que es lo que ests dando. La
contribucin en este caso es una dimensin que nos ayuda a
fomentar la ayuda desinteresada hacia los dems. Debemos
tomar en cuenta que el apoyar a los dems se vuelve un
privilegio, pues estamos en la posicin y tenemos la
oportunidad de ayudar a personas que se encuentran en una
situacin que quizs por vueltas de la vida podramos vivir en
algn momento. Todos estamos conectados y la empata hacia
las dems personas es una cualidad que nos har mejores
personas al entender que el bienestar de los dems; directa o
indirectamente nos afecta a todos.

Imagina una sociedad solidaria, donde nuestra contribucin ms sublime sera cumplir con nuestras
obligaciones y tener actitudes ticas hacia las personas y la vida, donde todos velramos por tener una
sociedad mejor procurando apoyar y contribuir con conocimiento e informacin en favorecer la educacin y
erradicar la ignorancia. Imagina como tu contribucin ya sea reflejada en una buena actitud, en un saludo,
en solidaridad hacia los dems, en proteger y vigilar el bienestar del prjimo, en ayudar de manera material
ya sea en dinero, comida, agua, o como mejor se pueda apoyar, auxiliar a personas que estn pasando por
una situacin difcil y aliviar su situacin. Sin duda, la ayuda desinteresada a los dems rebotar
ineludiblemente no solo a tu bienestar sino al de todos en general siendo esta una de las mejores prcticas
para fomentar el desarrollo del SER.

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