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8
78
Mate
90
6
12345
Tutorial
MT-b9
Matemática 2006
Tutorial Nivel Básico
Trigonometría en triángulo rectángulo
Matemática 2006 Tutorial
A
b
Sen α =
c
c
b a
Cos α =
c
α b
C a B Tg α =
a
Ejemplo:
3
Sen α =
5
5
3 4
Cos α =
5
α 3
4 Tg α =
4
2
CEPECH Preuniversitario, Edición 2006
Matemática 2006
2. Triángulos trigonométricos:
Dos triángulos muy utilizados en trigonometría son el triángulo rectángulo de ángulos
30º, 60º y 90º (medio triángulo equilátero) y el triángulo rectángulo isósceles, estos
triángulos son utilizados principalmente para encontrar los valores de las funciones
trigonométricas de los ángulos 30º y 60º en el primer caso y del ángulo de 45º en el
segundo caso.
30º 45º
2 √2
1
√3
60º 45º
1 1
3
CEPECH Preuniversitario, Edición 2006
Matemática 2006 Tutorial
O sea:
hipotenusa 1
Secante α = =
cat. adyacente coseno α
hipotenusa 1
Cosecante α = =
cat. opuesto seno α
cat. adyacente 1
Cotangente α = = coseno α =
cat. opuesto seno α tg α
Ejercicios:
5
1. α corresponde a un ángulo interno agudo de un triángulo rectángulo, si sen α = , cos α =
13
A) 12
12
B)
13
13
C)
12
13
D)
5
E) 5
9
2. α corresponde a un ángulo interno agudo de un triángulo rectángulo, si cos α = , sen α + tg α=
15
32
A)
15
12
B)
9
C) 15
D) 12
9
E)
12
4
CEPECH Preuniversitario, Edición 2006
Matemática 2006
3. α y β corresponden a los ángulos internos agudos de un triángulo rectángulo, si
6
sen α = , sen β =
10
4
A)
5
8
B)
6
10
C)
8
D) 8
6
E)
10
A) √3
3
B) √3
C) √3
2
1
D)
2
E) 1
A) 1
B) 3
C) √3
2
2
D)
√3
E) No se puede calcular
5
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Matemática 2006 Tutorial
A) 5
B) 10
6
C)
10 8
4
D)
5 α
6
E) Otro valor
25
8. ¿Cuánto mide la expresión sen α ⋅ cos β ∙ ?,en el siguiente triángulo:
16
24
A)
30
16
B) β
25
C) 1
24
D) 30
α
25 18
E)
16
6
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Matemática 2006
9. Se tiene un triángulo rectángulo de catetos 15 y 20, el seno y coseno del ángulo
agudo mayor corresponden a:
3 4
A) sen = cos =
5 5
4 3
B) sen = cos =
5 5
15 5
C) sen = cos =
4 12
3 4
D) sen = cos =
4 3
4 3
E) sen = cos =
5 4
A) Si uno de los ángulos interiores de un triángulo rectángulo es 45º y uno de sus catetos
mide 2 cm es posible conocer el valor de la tangente de 45º.
1
B) La cosecante α equivale a .
sen α
C) La tangente de 45º equivale a la cotangente de 45º.
30 40
D) Si el seno de un triángulo rectángulo es el coseno es .
50 50
E) Conocidos los tres ángulos interiores de un triángulo es posible resolver el triángulo.
11. Un avión despega del aeropuerto con un ángulo de elevación de 30º según se
muestra en la figura. ¿A qué distancia (d) se encuentra el avión desde el punto de
despegue hasta que alcanza una altura de 3 kilómetros?
A) 1500 metros
B) 3000 metros
C) 6000 metros d
D) 1500 √3 metros 3 Km.
E) 3000 √3 metros
30º
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Matemática 2006 Tutorial
12. Al mirar la cumbre del cerro San Cristóbal desde un punto en plaza Baquedano se observa
que el ángulo de elevación es de 30º. Al acercarse horizontalmente 580√3 metros, el ángulo
es ahora 60º. ¿Cuál es la altura del cerro San Cristóbal? 3
A) 290 metros
B) 580 metros
C) 1160 metros
D) 1160 √3 metros
E) 580 √3 metros
√3 √3
I) II) III) tg 45
√3 2
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) Sólo I y III
14. Desde un punto A en el piso se forma un ángulo de elevación de 30º con la parte más alta
de un edificio, desde otro punto B también en el piso y más cercano al edificio, se forma
un ángulo de elevación de 60º con la parte más alta del edificio, como indica la figura. Si la
distancia entre el punto A y B es de 30 metros, es posible afirmar que D
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Matemática 2006
15. En la figura, ¿cuál(es) de las siguientes relaciones es(son) verdadera(s) ?
3
I. tg α =
5
7
II. sen α + sen β = β
5
-7
III. tg β - tg α =
12 3f
A) Sólo I
B) Sólo II α
4f
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III
Respuestas
Preg. Alternativa
1 B
2 A
3 A
4 D
5 B
6 D
7 C
8 C
9 B
10 E
11 C
12 A
13 E
14 D
15 B
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Matemática 2006 Solucionario
Solucionario:
Utilizando la definición del seno, uno de los muchos triángulos rectángulos que satisfacen la
5
igualdad sen α = es:
13
13
5
13
5
α
12
Utilizando la definición del coseno, uno de los muchos triángulos rectángulos que satisfacen
9
la igualdad cos α = es:
15
15
α
9
10
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Matemática 2006
Utilizando Pitágoras, tenemos que el valor del otro cateto es 12
Luego sen α + tg α =
4 4
+ = (Sumando fracciones)
5 3
12 + 20
= (Sumando el numerador)
15
32
15
Utilizando la definición del seno, uno de los muchos triángulos rectángulos que satisfacen la
6
igualdad sen α = es:
10
β
10
6
11
CEPECH Preuniversitario, Edición 2006
Matemática 2006 Solucionario
En este caso utilizamos los valores dados en el marco teórico de esta tutoría, en donde
√2 1
sen 45º = cos 45º = sen 30º = , luego sumando
2 2
√2 √2 1 1
- + =
2 2 2 2
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Matemática 2006
7. Alternativa correcta letra C)
24 26
α
10
α
18
13
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Matemática 2006 Solucionario
4
=
5
24
cos β = (Simplificando por 6)
30
4
=
5
25
entonces, sen α ∙ cos β ∙ =
16
4 4 25
∙ ∙ = (Simplificando)
5 5 16
1
Gráficamente tenemos:
A
25
15
B
C 20
Además aplicando la máxima “a mayor lado se opone mayor ángulo” ,debemos calcular seno
y coseno del ángulo CAB, luego aplicando la definición de seno y coseno, resulta
20
Seno CAB = (Simplificando por 5)
25
4
Seno CAB =
5
15
Coseno CAB = (Simplificando por 5)
25
3
Coseno CAB =
5
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Matemática 2006
10. Alternativa correcta letra E)
Con sólo conocer los ángulos interiores de un triangulo no es suficiente para conocer sus
lados, ya que existen infinitos triángulos semejantes a uno dado con idénticos ángulos.
d = 6 km o d = 6.000 m
Al mirar la cumbre del cerro San Cristóbal desde un punto en plaza Baquedano se observa
que el ángulo de elevación es de 30º. Al acercarse horizontalmente 580√3 metros, el ángulo
3
es ahora 60º. ¿Cuál es la altura del cerro San Cristóbal?
30º 60º
A C
580√3 B
3
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Matemática 2006 Solucionario
30º
Con lo cual AB = BD
altura
Luego sen 60º = (Despejando altura)
580√3
3
altura = 290
√3
Si, sen 60º = ∧
2
1 2
cosec 60º = =
sen 60º √3
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Matemática 2006
√3 2
Entonces sen 60º ∙ cosec 60º = ∙ =1 (Simplificando)
2 √3
√3
luego como =1 I es verdadera
√3
Desde un punto A en el piso se forma un ángulo de elevación de 30º con la parte más alta
de un edificio, desde otro punto B también en el piso y más cercano al edificio, se forma
un ángulo de elevación de 60º con la parte más alta del edificio, como indica la figura. Si la
distancia entre el punto A y B es de 30 metros es posible afirmar que:
D
30º 60º
A 30 metros B C
D
Completando los ángulos internos tenemos que:
30º
Con lo cual AB = BD
BC
Luego cos 60º =
BD
BC
cos 60º = (Despejando)
30
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Matemática 2006 Solucionario
1
BC = cos 60º ∙ 30 aplicando cos 60º =
2
1
BC = ∙ 30 = 15
2
Luego AC = AB + BC (Reemplazando)
AC = 30 + 15 = 45 metros
5f
3f
α
4f
16 - 9 7
= ,con lo cual III es falsa
12 12
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Matemática 2006
Mis notas
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