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CAPITULO I
Habla de Bill Gates cuando le hacen una entrevista televisiva deca que Latinoamrica estaba
saliendo adelante, pero fuera de cmaras dijo que a Latinoamrica le faltaba un poco de
humildad para salir adelante.
Tambin deca que estamos viviendo en un pas lleno de ilusiones no pensamos hacia futuro,
pensamos en realizar las cosas pero no las realizamos porque solo nos ilusionamos con ella.
l nos indica que la clave de todo xito es la educacin pases de tercer mundo son ahora de
primer mundo gracias a la educacin que reciben, por otro lado nosotros tenemos ms
vacaciones que otros pases, en cambio otros pases tienen ms clases que vacaciones. El
indica que nosotros estamos sumidos en la historia damos ms importancia a nuestros
hroes delo pasado y no as a los futuros hroes del futuro.
En china, los nios estudian 12 horas por da, pero adems de estudiar ms das por ao,
millones de nios chinos estn estudiando12, 13 y hasta 14 horas por da. Y no era porque
les estaba yendo mal en la escuela, sino todo lo contrario. Muchos de ellos iban a la escuela
de tutora privada de noche porque queran mejorar sus notas y poder aspirar a entrar a una
mejor escuela secundaria o universidad.
CAPITULO II
El secreto de ese pas para que saliera adelante es la educacin, educacin, educacin, en
los ltimos aos Finlandia invirti ms de casi todo de los otros pases en la creacin de un
sistema educativo gratuito y en la investigacin y desarrollo de nuevos productos.
Este es un pas donde los sueldos son casi iguales tanto para licenciados como para
maestros, no hay ninguna discriminacin de profesiones.los maestros son bien pagados.
CAPITULO III
Singapur del tercer pas del mundo a ser el primer pas del mundo en tiempo record.
Tambin se pudo observar que ellos son un pas bastante organizado, para ahorrar energa, y
al mismo tiempo evitar tumultos, tienen una buena organizacin, en todos los lugares que
visite, lo que me llamo la atencin fueron los ascensores, los cuales eran para cada piso y
con un tablero fuera de l, as ahorraban energa. Para Singapur la educacin es una
cuestin de supervivencia, Singapur no tiene recursos naturales, de manera que no pueden
sobrevivir si no explotan su potencial humano. Se dice a Singapur el pas mas globalizado
del mundo en el ranking del foro econmico mundial, no solo tiene una economa abierta y
una poblacin multilinge, sino alienta a su poblacin a salir al exterior y tenga contacto con
otros pases desde la escuela primaria.
Para ser maestros, solo los mejores, no cualquiera puede ser maestro en Singapur, para
aspirar a un puesto docente, hay que estar entre el 30 por ciento que saca las mejores notas
al salir de la universidad. Una vez que ganan un puesto de maestra su empleo no est
garantizado de por vida, como en muchos otros pases.los maestros son evaluados todos los
aos y segn su desempeo reciben sus bonos anuales, quedan estancados en sus sueldos,
o pueden ser despedidos.
CAPITULO IV
A su llegada a la india se pudo observar que era un pas muy atrasado, porque cuando lo
llevo a las afueras de la capital observo que en las calles no solo transitaban automviles
sino tambin animales de cuatro patas e incluso algunos monos, todo era un caos total
bocinazos por todas partes, cuando llego a la capital de igual forma animales caminando en
las calles, un pas realmente atrasado.
Las primeras impresiones son engaosas, ya que con el correr de los das me di cuenta que
estaban pronosticando que la india seria el 2020 la tercera potencia mundial, despus de
Estados Unidos y China. Los indios salen a estudiar afuera, adems de la inversin
gubernamental en universidades de primer nivel, la india estaba creando una elite
profesional de ingenieros y tcnicos altamente globalizada gracias al gran nmero de
estudiantes que realizaban estudios de posgrado en ESTADOS UNIDOS y EUROPA.
Tuvimos gobernantes iluminados, Bihar, Madhya Pradesh y otros estados eran muy ricos en
recursos naturales, y jams se preocuparon mucho por la educacin, nosotros en cambio,
tuvimos gobernantes iluminados que desde la poca de la colonia invirtieron en educacin, y
crearon las mejores escuelas del pas. Ahora estamos cosechando los beneficios de esos
gobernantes que difundieron una cultura del conocimiento. La obsesin de la india con la
educacin, lo ms interesante de la creacin de este ejercito de cientos de miles de
ingenieros y tcnicos que se gradan todos los aos en las universidades indias es
contrariamente a lo que uno podra suponer la india gasta menos en educacin que muchos
pases latinoamericanos.
CAPITULO V
Caso similar ocurre en china, en el 2009segun el ranking de financia incluyo una de las
escuelas de china entre las 10 mejores del planeta, la mejor idea de sobresalir es
estudiando, los padres se preocupan por educar a sus hijos, la competencia crece por un
lugar en las universidades al igual que India desde pequeos los nios son su integrados a
la competencia educacional, sus escuelas son muchas por logran demanda universitaria,
pero ninguna es gratuita, aun as hay una tasa elevada de suicidios por la presin escolar,
pero veamos a Corea con sus mltiples marcas en todo el mundo, produciendo autopartes,
computadoras para Latinoamrica, y exportando adems de su industria a sus ingenieros.
CAPITULO VI
Israel la cuna de las nuevas empresas de tecnologa donde el que no sobresale es el ganador
debido a la cultura de lucha y su entusiasmo de seguir adelante mientras se gana
experiencia, aqu tambin se ha optado por invertir en la educacin, tomando como medida
la exigencia al gobierno en cualquier momento, forma y medio, tratando de corregir los
errores que en todos los pases hay: que las escuelas pobres reciban ms recursos que las
escuelas de la clase alta, exigir al gobierno, preparar al magisterio, un currculum educativo
bsico, lo cual ha resultado.
CAPITULO VII
CAPITULO VIII
Brasil invierte el 1.5% de su PIB, ms del doble que la mayora de los otros pases
latinoamericanos en ciencia, tecnologa e innovacin segn proyecciones del Banco de
Desarrollo Brasileo.
El banco de inversiones Goldman Sachs pronostic en 2001 que Brasil sera junto con
China, la India y Rusia, una de las nuevas potencias mundiales econmicas del siglo XXI.
Fernando Reimer, autoridad a nivel mundial en polticas educativas, dio una sorprendente
respuesta a Andrs Oppenheimer: Brasil es el pas donde hay ms potencial de innovacin
educativa en los prximos 10 aos. Todo gracias a que se hizo una suma colectiva de
voluntades Todos por la educacin, movimiento fundado en 2006 en Sao Paulo, en donde
se involucraron empresarios, medios de comunicacin, artistas y deportistas, para mejorar la
educacin, la cual es liderada por los empresarios ms fuertes del pas, quienes vieron que
la educacin es demasiado importante para que solo se ocupe el Gobierno de ella.
La idea naci en 2005 cuando varios empresarios importantes del pas, coincidieron en que
la corrupcin estaba hundiendo a Brasil y el remedio ms factible debera ser una educacin
mejor y al alcance de todos.
Decidieron contratar entonces a un experto de Harvard, Fernando Reimers, quien les ayud a
estudiar el problema, encontrarle una respuesta y de ah salieron a hablar con todo Brasil
para ser escuchados y hacerle ver a la comunidad la importancia de educar.
Aunque uno de los principales desafos al principio fue convencer a los medios, el
empresario Luis Norberto Pascoal, Presidente de Dpaschoal, una de las principales cadenas
de repuestos automotrices y neumticos del pas, y uno de los fundadores de Todos por la
Educacin, se reuni con directores de peridicos y canales de televisin para
convencerlos de cubrir ms temas educativos porque la educacin era la nica manera de
hacer crecer al pas.
Enseguida, los principales medios de comunicacin sumados a la causa, empezaron
prcticamente a bombardear al pblico con la idea de que sin una mejora en la educacin
pblica no habra reduccin de pobreza. Y a su vez se peda a la sociedad y el gobierno, a
cumplir las polticas educativas de esta coalicin. Gracias a la recomendacin del conocido
periodista brasileo Gilberto Dimenstenin, el grupo decidi que para que el proyecto fuera
efectivo era necesario poner metas concretas y de cumplimiento verificable.
Luego de meses de consultas con expertos se lograron definir cinco objetivos concretos que
se hicieron pblicos:
Que todos los nios de 4 a 17 aos estn en la escuela, lo que supondr casi duplicar la
tasa de escolaridad actual.
Que todo alumno aprenda lo que sea apropiado para su edad segn estndares
internacionales como el examen PISA.
Con estos cinco objetivos en mano se form un directorio de 100 personas, la mayora
empresarios privados y algunos expertos en educacin y se juntaron 750 00 dlares, adems
de los espacios gratuitos concedidos por los medios de comunicacin, para poner en
marcha el programa. Cabe destacar que no se aceptaron miembros que ocuparan cargos
polticos, ni dinero del estado, ni aporte econmico excesivo, para que el esfuerzo no
terminara manipulado y monopolizado polticamente, o por alguna empresa financiadora.
CAPITULO IX
Mientras que el ao escolar tiene 243 das en Japn, 220 en Corea del Sur, 216 en Israel, 200
en Holanda, 200 en Tailandia y 180 en Estados Unidos, en los pases latinoamericanos el ao
escolar cuando se incluyen los das feriados.
Los puentes y las huelgas de maestros- suele ser de 160 das. En Uruguay el ao escolar
oficial es de 155 das, en Argentina de 180, en Chile de 190, y en Brasil y Mxico es de 200.
Pero en la realidad, en varios de estos pases no llega a 160 das, y en algunas provincias
apenas alcanza los 130.
No es posible en tan pocas lneas, analizar la cantidad de ideas, temas y problemas que
nuestro reportero de la educacin y el desarrollo expone. Basta decir que explica cmo es la
educacin en Finlandia, China y hasta viaj a Singapur el pas ms globalizado del mundo
para traernos un panorama de cmo educan all. No deja de ser estremecedor el captulo
Argentina: el pas de las oportunidades perdidas y alentador el captulo Chile rumbo al
primer mundo.
CAPITULO X
Una computadora por cada alumno, el proyecto Ceibal, 380,000 nios con laptop y conexin
a internet gratuita primer pas en alcanzar logro-, casi la totalidad del presupuesto invertido
en mquinas sin capacitacin de profesores, ni incentivos. Se demuestra que puede hacerse
algo nuevo en materia de educacin.
CAPITULO XI
El xito educativo est en los maestros; en ese caso, Mxico est en graves problemas al
poseer un sindicato con cerca de 1.7 millones de afiliados pertenecientes al SNTE (sindicato
nacional de trabajadores de la educacin) el cual bloquea la modernizacin del arcaico
sistema de educacin, segn el estudio de competitividad del 2009. Plazas vitalicias que son
heredadas por personas que no tienen la capacitacin para ensear, son vendidas en 10,000
dls. 200 das efectivos de labores por ao oficialmente en el aula solo 160 son aprovechados
en Morelos, Oaxaca, Zacatecas por mencionar algunos, la razn: huelgas, reuniones
sindicales y las ausencias del profesorado ello aunado a la psima calidad de enseanza que
imparte el profesor en aquellos estados en el caso que realmente ensee. La maestra: Elba
Ester Gordillo con 40 dcadas en "el poder" con un presupuesto de 4,700 mdd anuales
sumndole adems los apoyos del gobierno federal, estatal, los negocios en hoteles
y centros de convenciones, de ah se ha de pagar a 10,000 funcionarios sindicales algunos
jams han visitado un aula, pero representan una gran fuerza de movilizacin poltica. Ella
vive en una mansin en San Diego California valuada en 4millones de dlares la mayor
parte del ao-, posee un jet privado, helicptero y un ostento inmobiliario de 6.5 mdd en el
D.F. El SNTE cuenta con partido poltico propio, entre diputados y senadores adems de
aliados en otros partidos as tambin tiene de su lado a gobernadores y funcionarios en
puestos clave del gobierno. El SNTE bloquea reformas educativas, se encuentra ligado al
gobierno, es imposible despedir a un maestro por malo que sea, el propio sindicato lo
defiende o lo cambia de plantel. Los maestros son reclutados desde que se consideran como
tal pagando de su salario al SNTE, se negaban a presentar examen de evaluacin aceptaron
en 2008 con firma de acuerdo-. La prueba PISA revela alumnos mal preparados y Mxico
termina en ltimos lugares. Mxico no puede competir con otros pases en el mbito de las
tecnologas. Caldern negocia con el sindicato a travs de la SEP ofreciendo incentivos en
base a desempeo y mejoramiento de escuelas, el acuerdo se firma el 15 de mayo de 2008,
los resultados del examen a maestros aspirantes revelan que el 70% no puede impartir
clases, finalmente se reconoce el problema.