REGLAMENTO INTERNO DE TITULACIN PARA LICENCIATURA

TTULO PRIMERO.
DISPOSICIONES GENERALES

ARTCULO 1. - El presente reglamento es aplicable al egresado de licenciatura,

entendindose como tal, a la persona que ha cursado y aprobado las materias
correspondientes al Plan de Estudios del Ttulo Profesional al que aspira.

ARTCULO 2. - La Titulacin para los egresados de Licenciatura puede obtenerse a

travs de alguna de las siguientes modalidades:
I. Elaboracin de tesis, con sustentacin del examen profesional en defensa
de la misma;
II. Elaboracin de un libro de texto, con sustentacin de examen
profesional en defensa de su trabajo;
III. Elaboracin de material didctico multimedia, con sustentacin de
examen profesional en defensa de su trabajo;
IV. Elaboracin de un curso didctico, con sustentacin de examen
profesional en defensa de su trabajo;
V. Elaboracin de un manual de prcticas de laboratorio, con sustentacin
de examen profesional, en defensa de su trabajo;

VI. Escolaridad por promedio mnimo general de nueve punto cero (9.0) en la
carrera;
VII. Obtencin de ttulo profesional por estudios de maestra, habiendo
cursado y aprobado por lo menos el cincuenta por ciento de los crditos
de la Maestra;
VIII. Sustentacin de examen general de conocimientos; y,
IX. Elaboracin de un proyecto final de programa acadmico con
sustentacin de examen profesional.

CONCLUIDOS LOS ESTUDIOS, A PARTIR DE JUNIO DE 2005, LOS EGRESADOS Y

CANDIDATOS A OBTENER EL TTULO, DIPLOMA O GRADO RESPECTIVO, DEBERN EN UN
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TRMINO DE TRES AOS, REALIZAR EL TRMITE CORRESPONDIENTE; EN CASO
CONTRARIO SLO PODRN OBTENERLO POR LA OPCIN DE TESIS.

El egresado de Licenciatura que pretenda obtener el ttulo y cdula profesional a

travs de cualquiera de las opciones de titulacin autorizadas deber:
I. Una vez que el alumno ha concluido todas las materias de su plan de estudios
entregar en Registro y Control Escolar, seis (6) fotografas tamao infantil recientes,
bien recortadas, con su nombre a lpiz en el reverso las que tendrn las siguientes
caractersticas:
1. Fondo blanco
2. Sin sonrer (con la boca totalmente cerrada)
3. Peinado sencillo (no llamativo)
4. Frente y orejas totalmente descubiertas
5. En mujeres, maquillaje discreto
6. Sin lentes
7. Sin escote
8. Sin adornos llamativos
9. Con retoque
10. Completamente de frente
11. Ropa clara
12. En papel mate
13. Hombres sin barba
Lo anterior para tramitar su certificado de trmino de estudios.

II. Antes de iniciado el procedimiento de titulacin revisar y validar ante Registro y

Control Escolar la siguiente documentacin:
a). Acta de Nacimiento.
b). Certificado de Bachillerato o equivalente legalizado.
c). Constancia de Acreditacin de Servicio Social.
d). Certificado de estudio de Licenciatura legalizado.
e). Dos copias de CURP al 200 por ciento.
f). Comprobante de no adeudo en Biblioteca.

III Haber aprobado el 100% de los crditos que integran el plan de estudios.

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IV. Aprobar los cinco niveles de ingls.
V. No tener adeudos econmicos, de material, de equipo o bibliografa en la
Universidad.

VI. Al trmino del servicio social presentar en el Departamento de Desarrollo

Comunitario la constancia de liberacin del servicio social profesional. La carta de
liberacin de servicio social deber cumplir los siguientes requisitos:
a) Elaborada en papel oficial
b) Dirigida al Coordinador del servicio social
c) Especificar que es Carta de liberacin de servicio social
d) Nombre completo del alumno
e) Carrera y semestre que cursa
f) Especificar que es alumno de la Universidad Madero
g) rea de la Dependencia en que prest el servicio
h) Concretar en pocos conceptos (dos o tres renglones) las
actividades que realiz durante el servicio social
i) Da, mes y ao de inicio del servicio; da, mes y ao de conclusin
del servicio. Tales fechas deben abarcar seis meses, sin faltar un solo
da, puede ser ms tiempo, pero no menos.
j) Especificar que el alumno concluy su servicio social cubriendo
480 horas.

TTULO SEGUNDO
OPCIONES DE TITULACIN

ARTCULO 3. - ELABORACIN DE TESIS. Se entiende por Tesis a la disertacin escrita

argumentativa en torno a ciertas ideas centrales, desarrollada de manera individual
o binaria, con rigor metodolgico, sustentada en una amplia investigacin que
versar sobre temas y propuestas originales de conocimiento, o bien como
ampliacin, perfeccionamiento, cuestionamiento o aplicacin del conocimiento
existente en el rea cientfica, tecnolgica o humanista de la profesin.

Al iniciar sus trmites de titulacin el egresado de licenciatura deber presentar ante

su Asesor de Tesis y la Coordinacin que corresponda, su Proyecto a realizar para
obtener la aprobacin.

ARTCULO 4. - Para ser Asesor de tesis deber cubrir el siguiente perfil:

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 I. Ser catedrtico de la Universidad Madero o asesor externo (ver nota 1).
II. Tener como mnimo 2 aos de antigedad en la Universidad Madero o
experiencia profesional docente y profesional mnima de cinco (5) aos,
caso contrario contar con la autorizacin del Coordinador de la
licenciatura.
III. Tener conocimiento en metodologa de la investigacin
IV. Poseer experiencia en el tema correspondiente de la tesis.

Nota1. Para asesores externo, requiere previa entrevista y autorizacin de la

Coordinacin de licenciatura, siempre y cuando se cumplan los lineamientos
siguientes:
a) Cuando para el tema de investigacin, no exista asesor interno.
b) Se presente en tiempo el Currculum Vitae.
c) El asesor propuesto conozca el procedimiento de titulacin.
d) Tenga conocimiento en metodologa de investigacin.
e) Que est conforme en que el pago se haga a travs de la Universidad
Madero
Si el alumno desea contar con otros asesores externos puede hacerlo, sin que la
Universidad Madero tenga algn tipo de compromiso con ellos.

I. El proyecto de tesis deber tener las siguientes caractersticas:

a) Escrito en procesador de textos (letra de 12 puntos) y a doble
espacio.
b) La primera hoja deber emplearse para la cartula siguiendo el
formato de la UMAD.
c) La segunda hoja deber emplearse para el ndice o contenido del
trabajo.
d) Se requiere observacin estricta de reglas gramaticales y de
redaccin.
e) El margen izquierdo tres punto cinco cms., margen derecho de
dos punto cinco cms. y mrgenes superior e inferior dos punto cinco
cms.

Nota 2. El desarrollo del trabajo de investigacin de tesis para licenciatura (excepto

ISC, IDS, ITI, ISF ver anexo 1), tendr un mnimo de 60 cuartillas sin contabilizar los
anexos, incluyendo:

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1.-RESUMEN (abstract) introductorio de la investigacin. En este apartado se debe
hacer un resumen general de los objetivos generales, metodologa y resultados de la
investigacin. Debe ser escrito en no ms de 100 palabras.
2.-INTRODUCCIN (captulo I). Describir brevemente la investigacin, cul es el
problema, cules son los objetivos, cules son los captulos de la investigacin. Los
elementos a considerar en este primer captulo son:
a) Presentacin del problema.
b) Objetivo general
c) Objetivos especficos
d) Hiptesis
e) Importancia de la investigacin
f) Limitaciones del estudio
g) Organizacin del estudio
3. FUNDAMENTACIN TERICA (captulo II) Esta parte constituye el sustento de
fundamentacin en el proceso de la investigacin. Implica la identificacin,
localizacin y anlisis sistemtico de documentos que contienen informacin
relacionada con el problema de investigacin.
4. METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN (captulo III) Aqu se describe el proceso de
investigacin como tal, es decir, los sujetos estudiados, el material utilizado y el
procedimiento que se sigui en la bsqueda del conocimiento. El objetivo primordial
es proporcionar al lector informacin detallada acerca de la forma en que se realiz
el estudio.
5. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN (captulo IV) El objetivo es presentar los
resultados del anlisis de los datos, es decir, mostrar si los datos obtenidos apoyan o
no la hiptesis de la investigacin. Para desarrollarlo es necesario haber procesado
la informacin recabada, esto es, haber codificado y tabulado los datos que se
recolectaron para proceder a su anlisis y la argumentacin correspondiente (si el
enfoque es cualitativo) que se recolectaron para proceder a su anlisis.
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (captulo V) Este captulo comprende tres
partes principales: La descripcin de las conclusiones a las que se lleg a partir de los
hallazgos descritos en el captulo IV y de la interpretacin de stos. La interpretacin
de los resultados del estudio, explicando el significado real en funcin de trabajos
previos acerca del tema, y en relacin a la hiptesis planteada. Las
recomendaciones del autor para investigaciones posteriores en el rea.
7. LISTA DE REFERENCIAS. Incluir los datos bibliogrficos de las fuentes citadas a lo
largo del texto de la tesis. Seguir los lineamientos del modelo APA para referencias
bibliogrficas y citas textuales.
8. APENDICES Y/O ANEXOS. Los anexos incluyen dibujos, tablas, grficas, diagramas,
cuestionarios, etc., (se agregan cuando sean necesarios). Todo apndice debe
contener material que complemente al texto, es decir, los apndices estn
constituidos por material de apoyo.
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9. DEFINICIN DE TRMINOS Y CONCEPTOS CLAVE. Los ttulos de cada seccin o
captulo de la tesis deben estar en maysculas y centrados.
Es necesario utilizar nmeros romanos desde dedicatorias hasta tablas de
contenidos. A partir del abstracto y hasta definicin de conceptos utilizar nmeros
arbigos, retomando la secuencia de nmeros romanos en la seccin de apndices
y hasta el final del documento.
Observacin estricta de reglas gramaticales y de redaccin. Uso del sistema mtrico
decimal para el ndice del trabajo.
En caso de que la naturaleza de la investigacin lo requiera deber incluirse
bibliografa complementaria.

Nota 3. Una vez concluido el trabajo de investigacin, el tesista pasar con el

Coordinador de la carrera para que le asigne los dos revisores internos, uno para
contenido y otro para metodologa (de entre los profesores que dominan el rea de
tesis).
El alumno entrega el proyecto de tesis a los revisores. La revisin del proyecto de tesis
se hace normalmente en quince (15) das hbiles, sin embargo, puede variar de
acuerdo al nmero de proyectos de tesis que estn revisando u otros factores.
El revisor informa directamente al alumno y al coordinador de la carrera la respuesta
de su trabajo que puede girar en 3 modalidades:
a) Aceptado sin reserva
b) Modificarse o corregirse
c) Rechazado

En caso de la segunda modalidad, el alumno tendr que revisar las sugerencias del
revisor y hacer los cambios pertinentes en un plazo mximo de 30 das, de lo
contrario el revisor pierde todo compromiso con el tesista.

Nota 4. Una vez que el proyecto de tesis ha sido aprobado sin reserva por los
revisores, el coordinador de la carrera autoriza que inicie los trmites para la
obtencin del grado de acuerdo a las siguientes caractersticas:
I. Copiar en CD o DVD la tesis y los materiales extras que se requieran,
utilizando la portada institucional del CD y de la caja de DVD.
II. Imprimir y engargolar o entregar cinco ejemplares digitales de la tesis (CD
o DVD).
III. La primera hoja deber ser igual a la portada.
IV. Los alumnos de Diseo Grfico tienen libertad de presentacin en cuanto
a tamao, forma, papel, color, materiales, etc .

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 V. El responsable de trmites de titulacin revisar el expediente del
alumno, comprobante de no adeudo en biblioteca. Una vez realizada
dicha revisin entrega al alumno formato de asignacin de sinodales. Por
su parte el alumno propone fecha de examen.
VI. El coordinador de la carrera asigna sinodales y llena el formato
respectivo el cual debe llevar los nombres completos y grados de los
profesores, siendo el coordinador o el alumno quien recaba las firmas de
las personas asignadas, confirmando su participacin.
VII. En forma simultnea a la asignacin de la fecha de examen profesional,
el encargado de Titulacin solicita rea, materiales y equipo para eventos
especiales.
VIII. El asesor y los revisores sern miembros del jurado, el asesor fungir como
presidente.

ARTCULO 5. -ELABORACIN DE UN LIBRO DE TEXTO. Ser un documento que

proponga de forma creativa la aprehensin del conocimiento. Es un material
profundo y actual, que contiene los elementos disciplinares y didcticos necesarios
para ensear el contenido esencial de alguna asignatura o unidad temtica del
plan de estudios vigente en la institucin.

ARTCULO 6. - La elaboracin particular del libro de texto ser supervisada por el

asesor que designe la institucin, el cual deber pertenecer al personal docente de
la institucin, tener experiencia docente y profesional mnima de cinco aos y
cdula de ejercicio profesional de licenciatura o posgrado; o bien, autorizacin para
ejercer una especialidad compatible con el nivel educativo y la asignatura
referentes.

ARTCULO 7. - El libro de texto estar sujeto al plan y programas de estudios

correspondientes a la carrera cursada en la cual se pretenda aplicar y ser revisado
por docentes de cuyas materias se hayan realizando dichos materiales.
Nota 1. El libro de texto podr elaborarse individual o colectivamente por un mximo
de tres integrantes, contemplando los lineamientos establecidos por el rea de
fomento editorial y cubrir los siguientes criterios:

I. Pginas preliminares:
a. portadilla (incluye los mismos datos de la portada)
b. dedicatoria (opcional)
c. crditos o agradecimientos (opcional)
d. prlogo, prefacio y/o presentacin (opcional)
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 e. introduccin
f. tabla de contenido
II. Cuerpo del libro texto;
a. ttulos y subttulos
b. desarrollo de los temas
III. Elementos grficos (opcional);
IV. Referencias bibliogrficas;
V. Glosario (opcional);
VI. Apndice y/o anexos (opcional);
VII. Nmero mnimo de hojas: 40

El alumno deber sustentar examen profesional y tener como promedio mnimo

general: 8.0. Docentes involucrados: Un asesor y un revisor.

ARTCULO 8. - ELABORACIN DE MATERIAL DIDCTICO MULTIMEDIA. Ser un software

educativo centrado en el alumno que usar diversos formatos (fotos, msica, textos,
animaciones, video) encaminado a facilitar aprendizajes especficos desde los
programas de enseanza a travs de la computadora, en medio ptico, hasta los
actuales entornos on-line con conexiones y funciones que aprovechan los recursos y
servicios de internet u otros aspectos de ciberntica. La elaboracin de este material
se relacionar con alguna asignatura o unidad curricular del plan de estudios
vigente en la institucin.

ARTCULO 9. - La elaboracin particular del material didctico multimedia ser

supervisada por un asesor que ser designado por la institucin, el cual deber
pertenecer al personal docente de la institucin, tener experiencia docente y
profesional mnima de cinco aos y cdula de ejercicio profesional de licenciatura o
posgrado; o bien, autorizacin para ejercer una especialidad compatible con el
nivel educativo y la asignatura referentes.
Nota 1. El material didctico multimedia podr elaborarse individual o
colectivamente por un mximo de tres integrantes y deber cubrir los siguientes
criterios.
I. Resumen (abstract)
II. Presentacin del problema
III. Objetivo general
IV. Objetivos especficos
V. Fundamentacin terica
VI. Mtodos y procedimientos empleados
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 VII. Resultados de la investigacin (opcional)
VIII. Conclusiones y recomendaciones
IX. Lista de referencias
X. Apndice y / o anexos (opcional)
XI. Definicin de trminos y conceptos clave (opcional)

El alumno deber sustentar examen profesional. Docentes involucrados: Un asesor y

un revisor.

ARTCULO 10. ELABORACIN DE UN CURSO DIDCTICO. El curso didctico se

relacionar con alguna asignatura o unidad curricular del plan de estudios vigente
en la institucin.
La elaboracin particular del curso didctico ser supervisada por un asesor que
ser designado por la institucin, quien acreditar una amplia experiencia
profesional en la materia y como mnimo contar con estudios de licenciatura,
compatible con el nivel educativo correspondiente y ser ste y el revisor quienes
otorguen la autorizacin cuando el trabajo est debidamente concluido.
Nota 1.El alumno que seleccione esta opcin deber tener un promedio mnimo de
ocho punto cero.
Nota 2. El curso didctico ser dirigido a los alumnos de nivel tcnico superior
universitario o profesional asociado, licenciatura o especialidad.
Deber ser una propuesta didctica innovadora:
I. Que facilite el aprendizaje en conocimientos que presenten mayor
grado de complejidad;
II. Diseado con base en los contenidos de aprendizaje de una asignatura
o materia de conocimiento medular de la carrera;
III. Con fundamentos slidos y sustantivos, que faciliten el proceso de
enseanza aprendizaje de la asignatura seleccionada;
IV. Con un marco terico que respalde su contenido;
V. Que especifique el tiempo necesario para su desarrollo;
VI. Con presentacin y justificacin sustantivas;
VII. Con estructura o formato multimedia, en su caso,
VIII. Con bases tcnico-pedaggicas, que contengan:
a) Objetivos generales, particulares y especficos:
b) Metodologa
c) Procedimientos; y,
d) Elementos de evaluacin
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 IX. Que contenga en el diseo del curso, a manera de propuesta, los auxiliares
didcticos a utilizar, los que sern innovadores, creativos y adecuados para
alcanzar los objetivos del curso propuesto.
Nota 3. El curso didctico deber cubrir los siguientes criterios.
I. Presentacin del curso
II. Objetivo general;
III. Objetivos especficos;
IV. Importancia del curso;
V. Estrategias, tcnicas y recursos didcticos (metodologa);
VI. Sistema de evaluacin;
VII. Plan de ejecucin;
VIII. Conclusiones y recomendaciones;
IX. Lista de referencias;
X. Apndice y / o anexos (opcional);
XI. Definicin de trminos y conceptos clave (opcional);
XII. Nmero mnimo de hojas: 20;

El nmero de alumnos que pueden estar en el proyecto es de uno; sustentar examen

profesional; Promedio mnimo general: 8.0.

ARTCULO 11. - ELABORACIN DE UN MANUAL DE LABORATORIO. Se entiende por

manual de laboratorio el documento escrito en prosa instruccional que contenga
todas las prcticas que deben realizarse correspondientes al programa de una
asignatura del plan de estudios vigente.

ARTCULO 12. - La elaboracin del manual de prcticas para laboratorio deber ser
supervisado por el asesor que designe la Institucin quien deber reunir los requisitos
mencionados anteriormente.

Nota 1. El manual de prcticas para laboratorio deber elaborarse individualmente y

cubrir los siguientes criterios.
I. Resumen (abstract);
II. Presentacin del problema;
III. Objetivo general;
IV. Objetivos especficos;
V. Mtodos y procedimientos empleados;
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 VI. Resultados de la investigacin;
VII. Conclusiones y recomendaciones;
VIII. Lista de referencias;
IX. Apndice y / o anexos (opcional);
X. Definicin de trminos y conceptos clave (opcional);
XI. Nmero mnimo de hojas: 20;

Sustentar examen profesional; Docentes involucrados: Un asesor y un revisor.

El manual de laboratorio debe estar relacionado a alguna asignatura del plan de
estudios correspondiente a la carrera que el alumno estudi.

ARTCULO 13. - MEMORIA DE EXPERIENCIA PROFESIONAL. Se entiende como Memoria

de experiencia Profesional al informe final escrito que el egresado presenta, en el
cual analiza y reflexiona sobre la experiencia profesional adquirida, adems de
acreditar el conocimiento de las destrezas y rutinas profesionales vinculadas y el
conocimiento prctico del contexto laboral en que esas actividades se han
desarrollado durante el ejercicio profesional, mnimo de dos aos comprobables en
una misma institucin, afn al rea del conocimiento de las disciplinas a las que
corresponda el plan de estudios cursado.
En este trabajo debern observarse aportaciones personales del Egresado en la
innovacin de sistemas, aparatos o mejoramiento tcnico de algn proceso bajo su
responsabilidad.
Deber estar avalado por la Empresa, Dependencia o Entidad de la Administracin
Pblica donde se realizaron las actividades y por la Universidad Madero, mediante
dictamen de su personal acadmico en el que se considerar la calidad y
veracidad del mismo.

ARTCULO 14. - El egresado que opte por este medio de titulacin deber haber
obtenido de la Direccin General de Profesiones la autorizacin provisional para el
ejercicio profesional respectivo. El tiempo empezar a contar a partir de la fecha de
autorizacin.

Nota1. La memoria de experiencia profesional deber elaborarse individualmente y

cubrir los siguientes requisitos:
I. Resumen (abstract)
II. Presentacin del problema
III. Objetivo general
IV. Objetivos especficos

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 V. Marco contextual e historia de la empresa u organizacin
VI. Mtodos y procedimientos empleados
VII. Desarrollo del proyecto e innovaciones o aportacin al rea.
VIII. Resultados de la experiencia profesional
IX. Conclusiones y recomendaciones
X. Lista de referencias
XI. Apndice y / o anexos (opcional)
XII. Definicin de trminos y conceptos clave (opcional)
XIII. Nmero mnimo de hojas: 40
XIV. Sustentar examen profesional
XV. Docentes involucrados: Un revisor
XVI. Dos aos de experiencia laboral (en una misma empresa u organizacin)
comprobable, en rea relacionada con la licenciatura estudiada.
XVII. Autorizacin provisional de la Direccin General, de Profesiones.
XVIII. Dictamen de la universidad, a travs del revisor.
XIX. Visto Bueno al proyecto de parte de la empresa u organizacin.

ARTCULO 15. - ESCOLARIDAD POR PROMEDIO MNIMO GENERAL DE NUEVE (9.0) EN LA

CARRERA. El egresado que opte por esta opcin deber solicitarlo por escrito al rea
de Registro y Control Escolar considerando los siguientes requisitos.
I. Haber obtenido un promedio mnimo general: 9.0;
II. Haber aprobado todas las materias en los periodos ordinarios de
exmenes excepto en los casos de revalidacin y/o equivalencia de
estudios;
III. Haber cursado sus estudios sin interrupciones;
IV. Haber realizado su servicio social.

Una vez aprobada la solicitud por la Institucin, sta designar a los integrantes de la
Comisin Dictaminadora que estar integrada por el Responsable de Control
Escolar, el Director Acadmico y el Coordinador Acadmico, quienes darn
conocimiento a la Secretara de Educacin Pblica de los integrantes de la misma
para los trmites a que haya lugar.

ARTCULO 16. - OBTENCIN DE TTULO PROFESIONAL POR ESTUDIOS DE MAESTRA. La

institucin educativa verificar el cumplimiento de todos los requisitos y remitir a la
Secretara de Educacin Pblica (SEP) las constancias correspondientes as como el

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ttulo profesional para su registro y validacin. La institucin solicitar expedicin de
cdula profesional.
Para lo anterior el egresado deber:
I. Haber acreditado todas las asignaturas de la licenciatura.
II. Haber realizado su servicio social.
III. Presentar solicitud (en formato definido por la Institucin) a Registro y
Control Escolar, indicando la maestra a cursar, la cual deber ser afn a la
licenciatura del egresado.
IV. La Universidad autorizar el programa de maestra a cursar.
V. La decisin de aceptacin para ingresar a hacer estudios de maestra
ser entera responsabilidad de la institucin que ofrezca el programa
elegido por el alumno.
VI. Aprobar al menos el 50 % de los crditos del programa de maestra.

ARTCULO 17. - SUSTENTACIN DEL EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS. Consistir

en un examen que evaluar, a travs de una muestra representativa o de un caso
especfico, los conocimientos adquiridos por el egresado respecto del plan de
estudios correspondiente.
La Universidad Madero solicita a la Secretara de Educacin Pblica, cada ciclo
escolar la autorizacin de cien reactivos de acuerdo con el plan de estudios con sus
respectivas respuestas en CD; de manera que el Examen Profesional verse, a juicio
del jurado, sobre una seleccin de esos reactivos.
El examen constar de dos etapas, escrita y oral, que tendrn un valor equivalente
al cincuenta por ciento, cada una.
Evaluados los exmenes escrito y oral, se emitir el acta de examen profesional
correspondiente.
Los egresados que opten por esta alternativa debern:
I. Haber cubierto el 100 % de los crditos de su plan de estudios.
II. Presentar solicitud por escrito a Registro y Control Escolar

ARTCULO 18. - ELABORACIN DE UN PROYECTO FINAL DEL PROGRAMA ACADMICO.

Se denomina como tal, al trabajo realizado por el alumno de Licenciatura en algn
curso previo a la conclusin del Programa de que se trate.

Podr elaborarse de manera individual o binaria; deber contar con un enfoque

disciplinario o multidisciplinario, ser susceptible de tener alguna aplicacin y cubrir los
requisitos de fondo y forma que al respecto se sealen con la idea que el estudiante
demuestre la capacidad de sintetizar los conocimientos y habilidades adquiridos a lo

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largo del Programa Acadmico de que se trate e identifique y planifique su
aplicacin en alguna rea afn.

I. El alumno podr definir su Proyecto Final en funcin de las

caractersticas del Programa Acadmico respectivo. Ser
supervisado por el asesor que designe la Institucin.
Nota 1: En esta opcin deben cubrirse los siguientes requisitos:
II. Resumen (abstract)
III. Presentacin del problema
IV. Objetivo general
V. Objetivos especficos
VI. Fundamentacin terica
VII. Planificacin de la aplicacin del proyecto;
VIII. Mtodos y procedimientos empleados
IX. Resultados
X. Conclusiones y recomendaciones
XI. Lista de referencias
XII. Apndice y / o anexos (opcional)
XIII. Definicin de trminos y conceptos clave (opcional)
XIV. Nmero mnimo de hojas: 40

El alumno deber sustentar examen profesional. Docentes involucrados: Un asesor y

un revisor.

TTULO TERCERO
Examen Profesional. Ttulo y Cdula

ARTCULO 19. - Una vez que el egresado concluya sus trabajos segn la opcin de
titulacin que hubiere escogido, el Coordinador Acadmico designar para el caso
de licenciatura a tres (3) sinodales propietarios (Presidente, Secretario y Vocal) y dos
(2) suplentes; para el caso de Posgrado a cinco (5) sinodales propietarios
(Presidente, Secretario y tres Vocales) as como dos (2) suplentes, con las
caractersticas sealadas por el artculo 4.
La Secretara de Educacin Pblica del Estado se reserva el derecho de nombrar a
un representante para que asista al acto protocolario.

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ARTCULO 20. - Los Sinodales para el Examen profesional correspondiente, slo
podrn excusarse cuando tengan motivos justificados para ello, pero debern
expresarlo directamente al Coordinador Acadmico a ms tardar, cinco (5) das
antes de la fecha en que se realizar el Examen Profesional.

ARTCULO 21. - El jurado estar integrado por sinodales debidamente acreditados

cuya funcin ser:
I. Presidente. Coordinar las funciones del jurado y,
a). Dirigir y orientar la sesin del examen y resolver las situaciones que se
presenten.
b). Verificar el acta y el dictamen del examen al trmino del mismo. Dar
fe del resultado del examen.
c). Tomar protesta al alumno.
II. Secretario:
a). Recibir del departamento de Registro y Control Escolar, el libro de
actas y expediente del alumno.
b). Tomar nota de las situaciones que se presenten.
c). Elaborar el acta en el libro de actas y dar fe del resultado del examen.
III. Vocal:
a). Dar fe de las situaciones que se presenten en el desarrollo del
examen.
b). Leer el acta y dictamen del examen al trmino del mismo y ante el
alumno.
Para evaluar el examen profesional los sinodales debern tomar en cuenta los
siguientes aspectos:
Observaciones:
1) El examen profesional es el momento en el que el sustentante presenta y
defiende un informe de investigacin.
2) Por lo tanto, los sinodales de exmenes profesionales, no debern basarse nica y
exclusivamente en cuestionamientos de ndole estructural del informe de la
investigacin, sino tambin debern evaluar la congruencia de conocimientos
del sustentante.

Nota .Elementos a considerar al presentar texto para el examen profesional:

1). Estructura lgica, redaccin, contenido, autora del trabajo, bibliografa
empleada

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 2).Exposicin:
v Organizacin de la presentacin.- que contenga una estructura lgica y
estructurada (introduccin, planteamiento del problema, marco terico,
descripcin metodolgica, anlisis de datos, obtencin de resultados,
conclusin y recomendaciones).
v Claridad de la presentacin.- en cuanto al lenguaje utilizado.
v Materiales acordes al tipo de presentacin
v Manejo del tiempo
3). Dominio del tema:
v Calidad en la argumentacin de la defensa
v Seguridad en las aseveraciones
v Justificacin y explicaciones sustentadas
4). Trayectoria acadmica del alumno:
v Promedio final alcanzado
v Ubicacin del perfil del alumno (lder, innovador, propositivo, etc.)
5). Otros aspectos:
v En promedio realizar cuatro preguntas
v Que tenga relacin con el tema en cuestin
v Conciencia de la calidad de su voto, el cul estar determinado por la
deliberacin realizada por el jurado y con base en las variables antes
mencionadas.

ARTCULO 22. - El jurado dictaminar en privado el resultado del examen profesional,

que podr ser:
I. Aprobado(a) por unanimidad con mencin honorfica. La Mencin Honorfica ser
a juicio del jurado cuando el sustentante cumpla con los requisitos siguientes:
a). Tener promedio mnimo de 9.5 o ms, para licenciatura y 9.8 o ms para
posgrado, sin haber reprobado alguna materia (la baja acadmica no quita la
opcin a la mencin honorfica)
b). Haber cubierto el 100 % de los crditos realizando sus estudios sin
interrupciones.
c). Haber realizado un trabajo de investigacin excelente, y
d). Haber sustentado su examen oral de manera excelente.
e). Se rena unanimidad de votos aprobatorios.
Se deber reflexionar la decisin de otorgar esta distincin, pues debe estar
orientada a reconocer desde criterios eminentemente acadmicos, hasta criterios
de actitudes, al alumno que demostr una preparacin cabalmente superior a la
08/12/11 16
 normal en cada etapa de su formacin profesional, procurando otorgarla con
apoyo a la normatividad acadmica, para que realmente se distinga a los
mejores y slo a los mejores.

II. Aprobado(a) por unanimidad, cuando todos los miembros del jurado estn de
acuerdo en la suficiencia y dominio de los conocimientos del alumno examinado.
III. Aprobado(a) por mayora, cuando alguno de los miembros del jurado no est de
acuerdo con la suficiencia y el dominio de los conocimientos del alumno.
IV. No aprobado(a), cuando todos o la mayora de los miembros del jurado califican
de insuficientes o deficientes los conocimientos y aptitudes del alumno examinado.

En caso de que el veredicto del jurado sea no aprobado, la coordinacin de la

licenciatura junto con Registro y Control Escolar, determinarn una fecha prxima
(en un plazo no mayor a 90 das), para que se efecte el nuevo examen profesional.

ARTCULO 23. - Es deber del alumno presentarse en la fecha sealada para el

examen profesional por lo menos treinta (30) minutos antes de la hora programada.

ARTCULO 24. - El tiempo de exposicin del tema para alumnos de licenciatura es de

treinta (30) minutos, procediendo a la sesin de preguntas y respuestas.
Para alumnos de la licenciatura en Lenguas Extranjeras, la exposicin del tema y la
sesin de preguntas y respuestas, deber realizarse en ingls.

ARTCULO 25. - Una vez concluido el proceso de la forma de titulacin que el

postulante haya elegido aplicar lo siguiente.
I. Recoger en Registro y Control Escolar el acta de examen profesional, dos
semanas despus de concluir el periodo de exmenes profesionales.
II. El departamento de Registro y Control Escolar realiza los trmites de expedicin de
ttulo y cdula profesional.
III. Registro y Control Escolar enva a Vicerrectora la lista de alumnos que participarn
en la prxima ceremonia de graduacin.
IV. Aproximadamente un ao despus de presentado el examen profesional, el
alumno recibe ttulo y cdula profesional, para ello Registro y Control Escolar
verificar que el alumno no tenga ningn adeudo.
Nota 1: Registro y Control Escolar verifica el pago del proceso de titulacin. Dicho
pago puede hacerse bajo las siguientes modalidades:
a). En tres pagos, el primer pago de titulacin se har cuando el
estudiante solicita su certificado, es decir no puede solicitar ste sin
haber hecho el primer pago; el segundo, al entregar la solicitud de
intencin de titulacin y el tercero, al recibir el ttulo.
b). En un solo pago, al inicio del proceso.
08/12/11 17
Nota 2. La cuota de titulacin se actualizar en julio de cada ao, por lo tanto cada
pago es determinado por las cuotas vigentes. En caso de que no poder realizar los
pagos, el alumno deber presentar memorndum de prrroga.
Nota 3. El egresado entrega copia del pago o memorndum de prrroga, sellado
por caja a Registro y Control Escolar, para que inicie el proceso.
Nota 4. EL Coordinador de la carrera reporta al departamento administrativo de la
Universidad Madero, los pagos por concepto de asesora del trabajo en el formato
de altas y bajas.
Nota 5. El asesor se compromete a dirigir el trabajo a partir de la asignacin oficial.

Aprobado Revisado

Dr. Eduardo Lastra y Prez Salazar Coordinadores Acadmicos

Vicerrector Acadmico

Vigente para el ciclo escolar 2013-2014

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 Anexo 1
Ingenieras en Tecnologas y Software

Con el fin de estandarizar los contenidos, documentacin y artefactos que deben

incluir en la tesis los alumnos de las Ingenieras en Sistemas Computacionales,
Desarrollo de Software, Tecnologas de Informacin e Internet y de Software, se han
tipificado 3 temticas de tesis con sus alcances, as como tambin para la
elaboracin de material didctico multimedia como opcin de titulacin.

Este documento es una gua de los elementos que debe contener el documento a
entregar, por lo que el alumno deber revisar con su asesor cules son los
entregables que deben incluirse en la tesis o en el material didctico multimedia y las
fechas en que stos debern concluirse, ya que dependiendo de la metodologa,
tecnologa, alcance, magnitud del proyecto y requerimientos del cliente, estos
pueden disminuir.

Las temticas que se identificaron son:

Tecnologas de informacin
Animacin y videojuegos
Desarrollo de software

A continuacin se detallan los elementos que cada una de las tesis o el material
didctico multimedia deben contener con base en la temtica a la que sta se
refiera. (Nota: en caso que se requiera realizar algn proyecto de investigacin que
no se encuentre dentro de estas temticas, ser necesario que el alumno acuda
con el coordinador para determinar la pertinencia de la investigacin para el rea
de estudio, y en caso que esta sea aceptada, se realice la asignacin del asesor
correspondiente).

PROYECTOS DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN

Nota: Este tipo de proyectos debern estar probados en el simulador Packet Tracer
como mnimo, de lo contrario debern contener evidencia real.

1. FASE DE REQUERIMIENTOS
1.1 Entrevistas -> minutas
1.2 Comprensin del Problema
1.2.1 Planteamiento del Problema
1.2.2 Objetivos: general y especficos
1.2.3 Estudio de Factibilidad -> justificacin del proyecto
1.3 Evaluacin listado de requerimientos funcionales y no funcionales
1.4 Requisitos del cliente
1.5 Criterios de aceptacin del cliente.
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 1.6 Diagrama de topologa fsica y/o lgica actual
1.7 Propuesta de solucin con tecnologa a utilizar
1.8 Margen de servicios, es decir, definir los lmites de servicios que prestar la
red y sus alcances y limitaciones
1.9 Presupuesto
1.9.1 Anlisis costo beneficio
1.9.2 Plan de inversin por etapas
1.10 Plan de trabajo y cronograma del proyecto

2. FASE DE ANLISIS
2.1 Definicin de reas: subredes, inalmbricas, rea de seguridad, reas
crticas, con acceso a Internet, restringidas, exclusivas, puntos de
demarcacin, etc.
2.2 Diagrama de topologa fsica y/o lgica propuesta, a detalle, medidas,
nmero de nodos, distancias, cables de electricidad, telefnicos, sistema
de tierras fsicas.
2.3 Cableado estructurado y/o conectividad, normativa y estndar utilizados
2.4 Metodologa de implementacin
2.5 Documentacin de familias de equipos internetworking
2.5.1 Sistemas operativos del hardware
2.5.2 Firmware, capacidades y potencias del hardware
2.6 Sistema de cableado o conectividad a detalle

3. FASE DE DISEO
3.1 Mapa a detalle de topologas a utilizar
3.2 Diseo de asignacin fsica de equipos, servidores, y bases de datos.
3.3 Asignacin de direccionamientos ( IPv4 o IPv6 )
3.4 Asignacin de grupos de trabajo
3.5 Permisos, grupos, prioridades y jerarquas
3.6 Definicin de perfiles de usuarios y atributos.
3.7 Especificacin de rea de conectividad fsica y lgica, por nodo
3.8 Esquema de seguridad fsica y lgica, apegadas a polticas de la
empresa
3.8.1 Seguridad fsica
3.8.2 Seguridad lgica

4. FASE DE CONECTIVIDAD
4.1 Prueba de conectividad a 7 capas con simulador o real
4.2 Entrega de memorias tcnicas, mapas, asignacin de
direccionamientos, perfiles de usuarios, designacin de servidores,
hardware y software utilizado, firmware y porcentaje de utilizacin
(mtricas), etc.
4.3 Conclusiones del proyecto
4.3.1 Porcentajes de avance en cada etapa y justificacin del porqu se
logr o no concluir a tiempo
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 4.4 Conclusin y recomendaciones finales del proyecto

PROYECTOS DE ANIMACIN Y VIDEOJUEGOS

FASE 1. DESCRIPCIN DEL PROYECTO

1.1 Presentacin del problema
1.2 Objetivo principal
1.3 Objetivos especficos
1.4 Alcances y limitaciones
1.5 Organizacin de la tesis
1.6 Descripcin breve
1.6.1 Nombre del juego
1.6.2 Descripcin del juego
1.6.2.1 Filosofa del juego
1.6.2.2 Estrategia de comercializacin
1.7 Caractersticas generales
1.7.1 Customizacin del personaje
1.7.2 Gameplay
1.7.3 Condicin de victoria
1.7.4 Condicin de prdida
1.7.5 Settings
1.7.6 Modelo de interacin
1.7.7 Perspectiva
1.7.8 Rol del jugador
1.7.9 Modos y estructuras
1.7.10 Realismo
1.7.11 Audiencia
1.8 Narrativa
1.8.1 Narrativa general
1.8.2 Scripts
1.8.3 Storyboards

FASE 2. DOCUMENTO DE DISEO

2.1 Documento de diseo

2.1.1 Lista de Assets
2.1.2 Lista de Audio
2.1.3 Lista de Msica
2.1.4 Lista de Animacin
2.1.5 Arte Conceptual
2.1.6 Diseo de niveles
2.1.7 Diseo de personajes
2.2 Mecnica central
2.2.1 Reglas
2.2.2 Mquinas de estado finito

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 FASE 3. DOCUMENTO DE DISEO TCNICO

3.1 Documento de diseo

3.1.1 Casos de uso
3.1.2 Flujo de men
3.1.3 Requerimientos de diseo
3.1.4 Requerimientos de interfase
3.1.5 Requerimientos de implementacin
3.1.6 Diagrama de clases
3.1.7 Control de calidad

FASE 4. CODIFICACIN Y CONCLUSIONES

4.1 Testing
4.2 Conclusiones y recomendaciones finales

PROYECTOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE

FASE 1. ANLISIS Y DISEO (1. PARTE)

1.1 Presentacin del problema
1.2 Objetivo principal
1.3 Objetivos especficos
1.4 Alcances y limitaciones
1.5 Organizacin de la tesis
1.6 Requerimientos
1.6.1 Juntas con el cliente
1.6.2 Minutas correspondientes a las juntas
1.6.3 Modelo de casos de uso
1.7 Planeacin
1.7.1 WBS
1.7.2 Gantt
1.7.3 PPS (apertura)
1.7.4 Factibilidades
1.7.4.1 Tcnica
1.7.4.2 Legal
1.7.4.3 Econmica
1.7.4.4 Operativa
1.7.5 Presupuesto
1.7.6 Plan de riesgos
1.8 Diseo
1.8.1 DE
1.8.2 DTE *
1.8.3 Casos de uso de realizacin (subconjunto)

08/12/11 22
FASE 2. DISEO (2. PARTE) Y CODIFICACIN (1. PARTE)
2.1 Diseo
2.1.1 DER
2.1.2 DD
2.1.3 Diagrama de secuencia *
2.1.4 Diagrama de clases
2.1.5 Diagrama de estados
2.1.6 Diagrama de actividades
2.1.7 Diagrama de deployment *
2.2 Codificacin 50%
2.2.1 Pantalla de splash
2.2.2 Pantalla de password
2.2.3 Men principal
2.2.4 Archivos maestros
2.2.4.1 Pantallas de ABC
2.2.5 Pantallas de Movimientos

FASE 3. CODIFICACIN (2. PARTE), PRUEBAS Y POSTMORTEM

3.1 Codificacin 50% restante
3.1.1 Pantallas de Movimientos
3.1.2 Configuracin del sistema
3.1.3 Seguridad
3.1.4 Reportes
3.1.5 Ayuda *
3.2 Testing
3.2.1 Pruebas Unitarias
3.2.2 Pruebas Modulares
3.2.3 Pruebas de Sistema
3.2.4 Checklist de Calidad
3.3 PostMortem
3.3.1 Implantacin del sistema
3.3.2 Pruebas con el cliente
3.3.3 Documento de liberacin *
3.3.4 PIP
3.3.5 Cierre de Time log
3.3.6 Cierre de Defect log
3.3.7 Cierre de PPS
3.3.8 Conclusiones y recomendaciones sobre la tesis

NOTA: Los entregables con asterisco con opcionales, segn el criterio del asesor en
base al tipo de proyecto.

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ELABORACIN DE MATERIAL DIDCTICO MULTIMEDIA

FASE 1. INTRODUCCIN

1.1 Entrevistas -> minutas

1.2 Comprensin del Problema
1.2.1 Planteamiento del Problema
1.2.2 Objetivos: general y especficos
1.2.3 Estudio de Factibilidad -> justificacin del proyecto
1.3 Evaluacin listado de requerimientos funcionales y no funcionales
1.4 Requisitos del cliente

FASE 2. FUNDAMENTACIN TERICA

FASE 3. MTODOS Y PROCEDIMIENTOS EMPLEADOS

FASE 4. RESULTADOS Y CONCLUSIONES

4.1 Resultados de la investigacin

4.2 Conclusiones
4.3 Process Dashboard
4.3.1 Script de contenido
4.3.2 Grabacin
4.3.3 Edicin
4.3.4 Rendering
4.3.5 Post mortem

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