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Saint Gaspar College

Misioneros de la Preciosa Sangre


Formando Personas Integras
Departamento de Matemtica Profesor: Rodrigo De La Fuente
Rosa Bahamondez

Gua: Nmeros racionales


Parte 1
7 Bsico

Nombre: ________________________________________ Curso: ________ Fecha: ___________________

Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno:

1) Coloca los smbolos , , y segn corresponda:

a) -3 ____ Q e) Q ____ Z 3
i) ____ Z
5 + -11 -4
b) - ____ Q f) ____ Q -
9 -3 j) 0 ____ N
c) N ____ Z g) Q ____ N k) Q ____ Q
+

- +
d) Q ____ Q h) 0 ____ Q l) -0, 7 ____ Q
-

2) Determina si los siguientes pares de racionales son equivalentes o no:

8 40 21 63
a) y d) y
13 39 5 20
-7 -35 6 -3
b) y e) - y
15 75 50 25
3 27
8 -24 f) y
c) y 5 45
15 45

3) Encuentra la clase de equivalencia de los siguientes racionales:

5 -3
a) d)
9 8
-12 17
b) e)
5 -11
7 11
c) f)
10 6

4) Amplifica los siguientes racionales por el nmero que se indica en cada caso:

7
a) por 9 12
12 d) por 10
-15 7
b) por 12 13
16 e) - por 25
25 10
c) por 7 -8
18 f) por 6
15
5) Simplifica los siguientes racionales por el nmero que se indica en cada caso:

39 -135
a) por 3 d) por 15
120 75
972 132
b) por 9 e) por 11
-1953 99
880 91
c) por 4 f) por 7
68 84

6) Escribe los siguientes racionales con denominador 72:

19 15
a) d)
12 2
7 11
b) e)
36 3
-13 -5
c) f)
8 6

7) Escribe en forma irreductible las siguientes racionales:

32 250
a) d)
84 155
-132 248
b) e) -
198 100
-72 -81
c) f)
144 345

8) Transforma a racional a nmero mixto segn sea el caso:

51 -145
a) d)
4 12
5 11
b) -7 e) 13
9 15
7 9
c) 10 f) -5
15 16

9) Ubica en la recta numrica los siguientes racionales:

9
a)
10
34
b) -2
5 d)
9
-2
c) -73
11 e)
10
7
f)
12

2
10) Compara los siguientes racionales usando los smbolos <, > o = :

7 8 -6 -7
a) _____ d) ____
16 15 23 24
-10 -12 8 9
b) _____ e) ____
11 13 17 13
15 45 -4 -5
c) ____ f) ____
7 21 15 12

11) Ordena los siguientes racionales:

5 7 3
a) , , de mayor a menor
4 12 8

2 11 5
b) , , de menor a mayor
3 15 9

2 5 3 7
c) , , , de forma decreciente
3 18 4 9

31 3 17 11 5
d) , , , , de forma creciente
60 5 30 24 8

-5 -11 4 7 -13
e) , , , , de forma decreciente
3 9 27 18 12

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