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Análisis de Actividad
1. Identificación de la actividad
NOMBRE AYER Y HOY – VIDEO CENTENARIO
EMAIL recursos.mabel@gmail.com
IDIOMA Español
SOPORTE CD, unidad USB
DESCRIPCIÓN Actividad para trabajar tema Centenario Argentino. (1810-1910)
2. Aspectos técnicos
SOFTWARE REQUERIDO Smart Notebook 10
HARDWARE REQUERIDO Mouse – Teclado
HARDWARE OPCIONAL Impresora
ESPACIO EN DISCO 1,54 MB (sin video) – 12 MB (con video insertado)
CANTIDAD DE ARCHIVOS 2 (Actividad y video)
REQUIERE INSTALACIÓN No
CONEXIÓN A INTERNET Si
3. Aspectos pedagógicos
ÁREA O MATERIA Ciencias Sociales
CONTENIDOS Reconocimiento de indicios de la presencia de la autoridad del rey de Es-
paña en Hispanoamérica durante el período colonial.
Comparación de aspectos de las vidas de hombres, mujeres y niños de
diferentes grupos étnicos y sociales en Hispanoamérica.
Establecimiento de relaciones entre los sucesos políticos acaecidos en Eu-
ropa durante las primeras décadas del siglo XIX y la creación de Juntas
de gobierno en Hispanoamérica y España.
Diferenciación entre la “Revolución de Mayo” y la “Declaración de la Inde-
pendencia”, sus principales protagonistas, y sus respectivas consecuen-
cias en distintos aspectos de la sociedad.
4. Aspectos funcionales
DESCRIPCIÓN DE LA EJECUCIÓN
5. Valoración de uso
PROBLEMAS E INCONVENIENTES
6. Explicación de uso
Actividad 1
Ver el video mudo "La Revolución de Mayo" de Mario Gallo, realizado en 1909 con motivo del
centenario. Se cuenta con un link al video.
http://www.youtube.com/watch?v=kt0VMxgWj2A
En caso de no contar con Internet se puede insertar el video en una página del trabajo o ejecutarlo
con otro programa.
Actividad 2
ROTULADORES
Una vez seleccionada la herramienta veremos un menú de opciones donde elegir el color
y tipo de línea a usar.
Si no tenemos un teclado:
Una vez seleccionada la herramienta veremos un menú de opciones donde elegir al-
gunos tamaños de letras a usar.
En todos los casos veremos que se abre un cuadro de texto en que ingresaremos
nuestro texto, y la barra de herramientas FUENTES.
¿CÓMO BORRAMOS?
Contamos con distintos procedimientos para borrar.
2. Presionamos la Tecla SUPR o DEL para eliminar los caracteres a la derecha del
cursor.
En la parte inferior de la ventana vemos una serie de botones que permiten traba-
jar con el video.