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Análisis de Actividad

COMPLETAR ANTIGUOS

1. Identificación de la actividad
NOMBRE COMPLETAR ANTIGUOS (con pistas)

AUTOR Prof. Mabel Alejandra Barbella

EMAIL recursos.mabel@gmail.com

SITIO WEB https://enlaescuela.wikispaces.com/

IDIOMA Español
SOPORTE CD, unidad USB
DESCRIPCIÓN Actividad para trabajar objetos antiguos del bicentenario como complemento
de la Actividad Ayer y hoy.

2. Aspectos técnicos
SOFTWARE REQUERIDO Generador de Presentaciones
HARDWARE REQUERIDO Mouse – Teclado
HARDWARE OPCIONAL Impresora
ESPACIO EN DISCO 2,55 MB
CANTIDAD DE ARCHIVOS 1
REQUIERE INSTALACIÓN No
CONEXIÓN A INTERNET No

3. Aspectos pedagógicos
ÁREA O MATERIA Ciencias Sociales
CONTENIDOS
Comparación de aspectos de las vidas de hombres, mujeres y niños de
diferentes grupos étnicos y sociales en Hispanoamérica: las viviendas, los
atributos de poder y prestigio, las comidas y los modos de prepararlas.

Identificación de cambios producidos en las vidas de los hombres, muje-
res y niños, y de las condiciones de vida a través del análisis viviendas,
vestimentas, artículos de la vida diaria.

Los materiales. Propiedades de los metales.

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CONTENIDOS
Uso de mouse. Selección de elementos.

INFORMÁTICOS

Comandos de edición de textos: ingreso y supresión de caracteres, recu-
peración de textos suprimidos.

Elementos paratextuales empleados en la representación y la organiza-
ción de la información: Tipos de letras y atributos (color, subrayado, ne-
gritas, etc.)

Comandos de preservación y recuperación de archivos.
NIVEL - GRADO 1º Y 2º grado

4. Aspectos funcionales
DESCRIPCIÓN DE LA EJECUCIÓN

Se ejecuta con el archivo COMPLETAR ANTIGUOS - CON PISTAS.

5. Valoración de uso
PROBLEMAS E INCONVENIENTES

A diferencia del programa Notebook, no contamos con la opción de bloqueo de imagen para que no sean
borradas o movidas, ni el duplicador infinito de las letras.

NOMBRE DEL EVALUADOR Mabel Alejandra Barbella

FECHA DE EVALUACIÓN 10 05 2010

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6. Explicación de uso

Actividad 1

Arrastrando las letras de la parte inferior de la página, completar el nombre del alumno sobre la
línea.

Actividad 2

Completar los nombres de los objetos arrastrando las letras de la parte inferior de la página. En es-
te caso, se colocaron letras para ayudar al alumno.

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