UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE INGENIERA QUMICA Y METALURGIA

EFP. INGENIERA AGROINDUSTRIAL

QUIMICA II QU- 142

PRACTICA N 4

EQUILIBRIO QUMICO I"

PROFESOR DE TEORA: ING. DIAZ MALDONADO, Cesar

PROFESOR DE PRCTICA: ING. DIAZ MALDONADO, Cesar

ALUMNOS: CCAHUN BERROCAL, Alfredo

DAVILA ALFARO, Pablo
ACHALLMA GALINDO, Jhon

GRUPO: MIERCOLES 7 10 AM

SERIE: 100-II

FECHA DE PRCTICA: 21-12-2016

FECHA DE ENTREGA: 28-12- 2016

AYACUCHO PER
2016

1
 EQUILIBRIO QUMICO I

I. OBJETIVOS
Estudiar el efecto que produce los cambios de concentracin y
temperatura sobre un sistema qumico en equilibro.

II. INTRODUCCIN TERICA

Equilibrio qumico

En un proceso qumico, el equilibrio qumico es el estado en el que las

actividades qumicas o las concentraciones de los reactivos y los productos
no tienen ningn cambio neto en el tiempo. Normalmente, este sera el
estado que se produce cuando una reaccin qumica evoluciona hacia
adelante en la misma proporcin que su reaccin inversa. La velocidad de
reaccin de las reacciones directa e inversa por lo general no son cero, pero,
si ambas son iguales, no hay cambios netos en cualquiera de las
concentraciones de los reactivos o productos. Este proceso se denomina
equilibrio dinmico.

Expresin general para la constante kc

El equilibrio qumico es un estado del sistema en el que no se observan
cambios a medida que transcurre el tiempo. As pues, si tenemos un
equilibrio de la forma:
a A + b B= c C + d D

Se define la constante de equilibrio K c como el producto de las

concentraciones en el equilibrio de los productos elevadas a sus respectivos
coeficientes estequiomtricos, dividido por el producto de las
concentraciones de los reactivos en el equilibrio elevadas a sus respectivos
coeficientes estequiomtricos, para cada temperatura.

C D
KC a b
c d

A B
Efecto de un cambio de las condiciones de equilibrio.
Existen diversos factores capaces de modificar el estado de equilibrio en un
proceso qumico, como son la temperatura, la presin, y el efecto de la
concentracin. La influencia de estos tres factores se puede predecir, de
una manera cualitativa por el Principio de Le Chatelier,que dice lo

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siguiente: si en un sistema en equilibrio se modifica alguno de los factores
que influyen en el mismo ( temperatura, presin o concentracin), el
sistema evoluciona de forma que se desplaza en el sentido que tienda a
contrarrestar dicha variacin.

Efecto de la temperatura: si una vez alcanzado el equilibrio, se

aumenta la temperatura, el equilibrio se opone a dicho aumento
desplazndose en el sentido en el que la reaccin absorbe calor, es
decir, sea endotrmica.

Efecto de la presin: si aumenta la presin se desplazar hacia

donde existan menor nmero de moles gaseosos, para as
contrarrestar el efecto de disminucin de V, y viceversa.

Efecto de las concentraciones: un aumento de la concentracin

de uno de los reactivos, hace que el equilibrio se desplace hacia la
formacin de productos, y a la inversa en el caso de que se disminuya
dicha concentracin. Y un aumento en la concentracin de los
productos hace que el equilibrio se desplace hacia la formacin de
reactivos, y viceversa en el caso de que se disminuya.

Kc y Kp
Para proceder a relacionar el Kc y la Kp debemos relacionar previamente las
concentraciones de las especies en equilibrio con sus presiones parciales.
Segn la ecuacin general de los gases perfectos, la presin parcial de un
gas en la mezcla bale:

pi = (ni R T) / V = Ci R T

Una vez que hemos relacionados las concentraciones con las presiones
parciales de cada especie, se calcula la dependencia entre ambas
concentraciones, simplemente llevando estos resultados a la constante K c.
De esta manera llegamos a la expresin:

Kp = Kc (R T )An

Donde la An es la suma de los moles estequiomtricos de todos los

productos en estado gaseoso menos la suma de todos los moles de
reactivos tambin gaseosos.

Relacin entre la variacin de energa libre de gibbs, y la constante

de equilibrio.

La variacin de Energa Libre de Gibbs y la constante de equilibrio estn

intimamente ligadas entre s a travs de la siguiente ecuacin:

AG = - R T Ln kp

Donde R es la constante de los gases, T la temperatura absoluta, y K c la

constante de equilibrio.

Resumen.

3
Un sistema en equilibrio dinmico, es aquel en el que la reaccin directa y la
inversa, ocurren a la misma velocidad. El sistema en equilibrio, puede ser
descrito a travs del constante Kc. Si la constante es muy grande, la
reaccin directa se producir casi exhaustivamente, mientras que la inversa
no ocurre de forma apreciable. Si la constante es muy pequea, la reaccin
que domina es la inversa.
Si un sistema en equilibrio, es perturbado en su posicin de equilibrio, se
produce o bien la reaccin directa o la inversa, con objeto de restablecer el
equilibrio. Se puede utilizar el Principio de Le Chtelier para predecir de qu
forma evolucionar el equilibrio sometido a una perturbacin.

Una disminucin del volumen; hace que se produzca la reaccin

de modo que decrezca, el n de moles de gas en el sistema.

Un aumento de la temperatura:

Hace que se produzca la reaccin endotrmica.

La constante de equilibrio se puede relacionar con la energa Libre de Gibbs

a travs de la ecuacin:

AG = - R T Ln Kp

III. MATERIAL Y REACTIVOS.

Tubo de ensayo. solucin de KOH 0,1 M

Gradilla solucin de HCl 0,1 M
Vaso de precipitado solucin de Fe3+ (FeCl3 0,2 M)
Mechero de bunseng solucin de SCN- (KSCN 0,002
Pipeta. M).
solucin de K2CrO4 0,1M solucin de AgNO3 0,1 M
solucin K2Cr2O7 0,1M

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IV. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Evaluacin cualitativa de reacciones qumicas

reversibles

Ensayo 1. Equilibrio de un ion cromato y dicromato

1. En dos tubos de prueba, colocar al primer tubo 2 ml de solucin de

K2CrO4 0,1M y al segundo tubo 2 ml de solucin K 2Cr2O7 0,1M; anote el
color de la de cada solucin. Guarde en la gradilla como una muestra de
comparacin.
observaciones

K2CrO4

K2Cr2O7

2. Agregar aproximadamente 1 ml de cada solucin en dos tubos
diferentes. aadir gota a gota solucin de KOH 0,1 M a cada solucin,
hasta observar un cambio de color en uno de los tubos (por
comparacin de la muestra patrn determine el compuesto obtenido).
Anote los colore y realice la ecuacin qumica en su forma inica y
molecular (para lo cual considere la ecuacin qumica en un solo
sentido). Guarde estos tubos para el punto 5.
Resultados.
K2CrO4 + KOH.. N.R.
K2Cr2O7 + KOH. K2CrO4 + H2O
Se forma el cromato
se observa la coloracin amarillo

3. Agregar prximamente 1mL de cada solucin de las muestras patrn en
dos tubos diferentes y aadir gota a gota solucin de HCl 0,1 M a cada
tubo, hasta que observe un cambio de color en uno de los tubos y
compare el color como en el punto anterior. Escriba las ecuaciones
qumicas. Guarde estos tubos para el punto 4.
Resultados:
K2CrO4 + HCl.. K2Cr2O7 + KCl + H2O
K2Cr2O7 + HCl. N.R.
Se forma el dicromato

4. Aadir KOH 0,1 M gota a gota a uno de los tubos preparados en el punto
3, hasta que observe un cambio de color. Escriba la ecuacin qumica
correctamente.

Resultados:
en este ensayo se pudo observar que si agregamos el KOH 0.1M
altubo que cambio en el punto 3 esta regresa a su coloracin inicial
de cromato K2CrO4 ha dicromato(K2Cr2O7 ).

5. Agregar HCl 0,1 M gota a gota, a

uno de los tubos preparados en el punto 2. Hasta que observe un
cambio de color. Escriba la ecuacin qumica.

Resultados:
en este ensayo se pudo observar que si agregamos el HCl al tubo
que cambio en el punto 3 esta regresa a su coloracin inicial de
dicromato(K2Cr2O7 ) ha cromato K2CrO4

6. A) procesa a sumar las ecuaciones qumicas obtenidas; uno de ellos
invirtase de sentido antes de sumarse. El resultado final en cada caso
debe tener las flechas opuestas. Sume la ecuacin qumica del punto 2
con la del punto 5 (invirtiendo) y la del punto 3 con 4 (invirtiendo).
B) halle la expresin de la constante de equilibrio de las dos
ecuaciones reversibles obtenidas.


Observaciones y resultados:
Ecuaciones invertidas

a) H2O + K2CrO4 K2Cr2O7 + KOH
b) K2CrO4 + H2O K2Cr2O7 + KOH
 E.I. 2CrO4 2- + H2O 2Cr 2O7 2- + 2OH-
E.I. 2CrO4 2- + H+ Cr 2O72- + H2O

4CrO4 2- + H+ 2Cr 2O7 2- + 2OH-
2CrO4 2- + H+ Cr 2O7 2- + OH-

[Cr2O7]2 x [OH]
Kc =
[CrO4]2 x [H+]
[0.1]2 x [0.1]
Kc =
[0.1]2 x [0.1]

Kc = 1M

Ensayo 2. Equilibrio del ion hierro (III) y el ion tiocianato

La ecuacin de equilibrio es:

Fe3+(ac) + SCN -
(ac) FeSCN 2+
(ac) + calor

Disponer de 4 tubos y enumerar del 1 al 4

1. Al tubo 1, agregar 10mL de solucin de Fe3+ (FeCl3 0,2 M) y 1 mL de
solucion0 de SCN- (KSCN 0,002 M). observe la coloracin y anotar.

Resultados:

3+
Fe + SCN FeSCN2+ (la coloracin

es rojo)
La reaccin se dirige a la derecha.

2. Aadir al tubo 2 las misma cantidades de reactivos de la parte 1, ms
un exceso de SCN-, observar que el color se incrementa por la mayor
formacin de FeSCN 2+, desplazndose el equilibrio a la derecha.
Resultados.
 3+
Fe + SCN FeSCN2+ (la coloracin

es ms rojizo)
La reaccin se dirige a la derecha.

3. Aadir al tubo 3 las mismas cantidades de reactivo de 1, y luego un
exceso de iones Fe 3+, el color tambin se incrementa porque se
desplaza hacia la derecha.
Resultados:
3+
Fe + SCN FeSCN2+ (la coloracin

es Ms rojizo)
La reaccin se dirige a la derecha.

4. Al tubo 4, agregar las mismas cantidades de 1, y luego 1 mL de
solucin de AgNO3 0,1 M. este reactivo causa la precipitacin de
AgSCN, insoluble, disminuyendo la concentracin del ion SCN - .
El complejo FeSCN 2+ se disocia para restablecer el
equilibrio disminuyendo la concentracin de FeSCN 2+,
formndose un color rojo dbil. El equilibrio se desplaza
hacia la izquierda.

Resultados:
3+
Fe
+ SCN FeSCN2+ (la intensidad

de coloracin disminuye)
La reaccin se dirige hacia la izquierda.


5. Colocar en dos tubos las mismas cantidades de las soluciones de Fe 3+
y SCN- y depositarlos. El primero en un vaso con agua caliente y el
segundo en un vaso con agua enfriada con hielo. Observe los
resultados.

Resultados:
La coloracin que se observa es un rojo intenso.
Al someter a calor el color se vuelve ms intenso.
Y a una temperatura baja el color se torna un poco menos.

Exotrmi Endotrmi

Observaciones y resultados del ensayo 2 de los 4 tubos:

V. CONCLUSIN
 Se estudi el equilibrio qumico desde el punto de vista cualitativo
y cuantitativo que fue demostrado con los experimentos
realizados.
Se determin la constante de disociacin del cido actico a
temperatura ambiente.

VI. RECOMENDACIONES

Para hacer pruebas de laboratorio manipular de forma correcta los
instrumentos.
Antes de iniciar los ensayos o experimentacin revisar si los
materiales estn limpios y los equipos funcionan correctamente.
Es de carcter obligatorio contar con los accesorios de proteccin del
cuerpo para evitar as accidentes que ms adelante se puedan
lamentar.

VII. CUESTIONARIO:

1. Defina el equilibrio qumico y ponga dos ejemplos de un
equilibrio dinmico.

Equilibrio qumico

En un proceso qumico, el equilibrio qumico es el estado en

el que las actividades qumicas o las concentraciones de los
reactivos y los productos no tienen ningn cambio neto en
el tiempo. Normalmente, este sera el estado que se
produce cuando una reaccin qumica evoluciona hacia
adelante en la misma proporcin que su reaccin inversa.
La velocidad de reaccin de las reacciones directa e inversa
por lo general no son cero, pero, si ambas son iguales, no
hay cambios netos en cualquiera de las concentraciones de
los reactivos o productos. Este proceso se denomina
equilibrio dinmico.

Ejemplos

H2(g) + I2(g) 2HI(g)

3H2(g) + N2(g) 2HN3(g)


2. Explique la diferencia entre equilibrio fsico y equilibrio qumico.
Ponga dos ejemplos de cada uno.

La diferencia que existe es que el equilibrio fsico se da entre dos

fases de la misma sustancia, debido a que los cambios que ocurren son
procesos fsicos, mientras que el equilibrio qumico se alcanza cuando las
velocidades de las reacciones directas e inversas se igualan y las
concentraciones netas de los reactivos y productos permanecen
constantes.

Ejemplos de equilibrios fsicos

La evaporacin de un agua en un recipiente cerrado a una

temperatura determinada.

Ejemplos de equilibrios qumicos

CO(g) + Cl2(g) COCl2

H2(g) + I2(g) 2HI(g)

3. favorece la formacin del ion dicromato en un medio acido?

Explique

El ion dicromato no favorece en el medio acido porque no hay una

reaccin porque el HCl es un cido fuerte.

4. favorece la formacin del ion tiocianato de hierro (III) el

aumento de temperatura? Explique.

En una temperatura elevada la formacin de ion tiocianto si

favorece por en esta reaccin toma una coloracin ms rojo
intenso y la reaccin se dirige a la derecha o tambin se
puede decir que es una reaccin endotrmica.

VIII. BIBLIOGRAFA:
SALCEDO Y OTROS Curso prctico de qumica
ROSENBER, J. Laurente qumica general
Coleccin RACSO qumica fundamentos y aplicaciones
LUMBRERAS QUIMICA- anlisis de principios y aplicaciones(tomo I)
http://www.fortunecity.com/campus/dawson/196/oxbas.ht
NUFFIELD FOUNDATION Qumica coleccin de experimentos
MAHAN AND MYERS Qumica curso universitario
IRAZABAL, ALEJANDRO Qumica Laboratorio.
 RAYMON CHAG w, (2003) qumica general sptima edicin, Mxico,
editorial mexicana.
JARA BENITES c, CUEVA GARCIA r, (2001) problemas de qumica y
como resolverlos (coleccin racso) primera edicin, lima racso
editores.