Lectura comprensiva

NOMBRE: _______________________________________ Curso:

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 4

POSTRE DE FRUTA
(Para 10 personas)

INGREDIENTES
5 peras
4 pltanos
1 racimo de uva
1 taza de helado

PREPARACIN
1) Lavar las manos y La fruta.
2) Pelar y picar las peras y los pltanos.
3) Poner en un pocillo un poco de helado y fruta.
4) Disfrutar el rico postre preparado.
1. Para qu sirve este texto?

Para comprar un postre de frutas.

A
Para invitar a los amigos a comer postre de frutas.
B
C Para preparar un postre de frutas.

2. Segn el texto Para cuntas personas se prepara el postre?

Para 10 personas.
A
Para 01 personas.
B
C Para 11 personas.

3. La preparacin nos ayuda a?

Conocer lo que necesito para preparar la receta.

A
Conocer los pasos que debo seguir para preparar el postre.
B
C Conocer para cuantas personas alcanza el postre.

4. Cuntas uvas necesito, para preparar el postre de frutas ?

 10 uvas
A
1 rama de uvas
B
C 1 racimo de uvas.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 5 a la 14

5-De qu se trata el texto?

Del parque de desechos de Edwards flores.
A
B De alumnos que ganan un concurso por sus buenas ideas.
C De alumnos que asisten al centro cultural de la moneda.
1. Segn el texto, la palabra galardonados se puede cambiar por
:

A
 Premiados

Esforzados
B
C No considerados.

2. Segn el texto, los alumnos premiados sern los que:

Aman el medio ambiente.

A
Les gusta producir desechos.
B
Les gusta la contaminacin.
C
Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 8 a la 12

Santiago, 13 de marzo de 2010

Estimado Seor Director:

Soy alumno del 3 ao bsico de este establecimiento.
Quiero contarle que el lunes pasado, jugando en los patios del colegio
descubrimos entre los matorrales a cinco gatitos pequeos, dos de ellos con
manchas negras
y los otros, blanquitos como la nieve.
Cuando los profesores y los padres se enteraron de que durante la semana
estuvimos alimentando y cuidando, dijeron que los gatitos no podan quedarse
con nosotros. Ellos dicen que en un colegio no puede haber animales.
Yo creo que los gatitos deben seguir en nuestro colegio porque no molestan ni
hacen dao a nadie, y nos hemos organizado por grupos para traer de
nuestras casas su alimento. Adems, los gatitos no tienen a dnde ir. Si los
echamos, es posible que los atropelle algn auto o que mueran de hambre, ya
que son muy pequeos para sobrevivir solos.
Es mejor que se queden con nosotros. No dicen siempre los mayores que hay
que cuidar a los animales?
Mis compaeros y algunos de nios de otros cursos piensan igual que yo.
Creemos que cuando ellos crezcan pueden ser de gran utilidad para el colegio,
ya que es sabido que donde hay gatos no hay ratones.
Estamos seguros de que usted, como director de nuestro colegio, nos permitir
quedarnos con los gatitos, y nosotros nos comprometemos a cuidarlos.

Se despide agradecido,
Salvador Gmez

A quin esta dirigida la carta?

5.

A los profesores.
A
 Al director de la escuela.
B
C Al director municipal.

6. Qu encontraron los alumnos del tercero bsico?

Un grupo de ratones.
A
Un grupo de 5 gatitos
B
C Un gatito.

7. Qu solicitan los alumnos, en la carta ?

Sacar los gatitos del colegio.

A
B Dejar los gatitos en el colegio.
C Sacar los ratones del colegio.
8. La frase: Es sabido que donde hay gatos no hay ratones,
se puede deducir que:

Que los ratones asustan a los gatos.

A
Que los gatos cazan a los ratones.
B
C Que los ratones asustan a los alumnos.

9. Cul es la fecha de la escritura de la carta?

13 de marzo del 2010.

A
31 de marzo del 2010.
B
C 13 de Abril del 2010.