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AUTOR/A
NOMBRES Y APELLIDOS DEL AUTOR/A
ASESORA
Abog. DIONEE LOAYZA MUOZ ROSAS
CHIMBOTE PER
2013
CONTENIDO
Pg.
PLANEAMIENTO DE LA TESIS
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA........................................................1
1.1. Caracterizacin del problema...........................................................................
1.2. Enunciado del problema...................................................................................
1.3. Objetivos de la investigacin............................................................................
1.4. Justificacin de la investigacin.......................................................................
2. MARCO TERICO Y CONCEPTUAL.........................................................
2.1. Antecedentes....................................................................................................
2.2.2. MARCO TERICO....................................................................................
2.2.2.1. Desarrollo de Instituciones Jurdicas Procesales relacionados con las
sentencias en estudio..............................................................................................
2.2.2.1.1. La jurisdiccin.........................................................................................
2.2.2.1.2. La competencia........................................................................................
2.2.2.1.3. El proceso................................................................................................
2.2.2.1.4. El proceso como garanta constitucional.................................................
2.2.2.1.5. El debido proceso formal.........................................................................
2.2.2.1.6. El proceso civil........................................................................................
2.2.2.1.7. El Proceso de Conocimiento....................................................................
2.2.2.1.8. El divorcio en el proceso de conocimiento..............................................
2.2.2.1.9. Los puntos controvertidos en el proceso civil.........................................
2.2.2.1.10. La prueba...............................................................................................
2.2.2.1.10.1. En sentido comn................................................................................
2.2.2.1.10.2. En sentido jurdico procesal................................................................
2.2.2.1.10.3. Concepto de prueba para el Juez.........................................................
2.2.2.1.10.4. El objeto de la prueba.........................................................................
2.2.2.1.10.5. El principio de la carga de la prueba...................................................
2.2.2.1.10.6. Valoracin y apreciacin de la prueba................................................
2.2.2.1.10.7. Las pruebas actuadas en el proceso judicial en estudio................
2.2.2.1.11. La sentencia............................................................................................
ii
2.2.2.1.11.1. Conceptos
2.2.2.1.11.2. Regulacin de las sentencias en la norma procesal civil
2.2.2.1.11.3. Estructura de la sentencia
2.2.2.1.11.4. Principios relevantes en el contenido de una sentencia
2.2.2.1.11.4.1. El principio de congruencia procesal
2.2.2.1.11.4.2. El principio de la motivacin de las resoluciones judiciales
2.2.2.1.11.4.2.1. Concepto
2.2.2.1.11.4.2.2. Funciones de la motivacin
2.2.2.1.11.4.2.3. La fundamentacin de los hechos
2.2.2.1.11.4.2.4. La fundamentacin del derecho
2.2.2.1.11.4.2.5. Requisitos para una adecuada motivacin de las resoluciones
judiciales
2.2.2.1.11.4.2.6. La motivacin como justificacin interna y externa
2.2.2.1.12. Los medios impugnatorios en el proceso civil
2.2.2.1.12.1. Concepto
2.2.2.1.12.2. Fundamentos de los medios impugnatorios
2.2.2.1.12.3. Clases de medios impugnatorios en el proceso civil
2.2.2.1.12.4. Medio impugnatorio formulado en el proceso judicial en estudio
2.2.2.1.13. La consulta en el proceso de divorcio por causal
2.2.2.1.13.1. Nociones
2.2.2.1.13.2. Regulacin de la consulta
2.2.2.1.13.3. La consulta en el proceso de divorcio en estudio
2.2.2.1.13.4. Efectos de la consulta en el proceso judicial en estudio
2.2.2.2. Desarrollo de Instituciones Jurdicas Sustantivas relacionados con las
sentencias en estudio
2.2.2.2.1. Identificacin de la pretensin resulta en la sentencia
2.2.2.2.2. Desarrollo de instituciones jurdicas previas, para abordar el divorcio
2.2.2.2.2.1. El matrimonio
2.2.2.2.2.2. Los alimentos
2.2.2.2.2.3. La patria potestad
2.2.2.2.2.4. El rgimen de visitas
2.2.2.2.2.5. La tenencia
iii
2.2.2.2.2.6. El Ministerio Pblico en el proceso de divorcio por causal
2.2.2.2.3. El divorcio
2.2.2.2.4. La causal
2.2.2.2.5. La indemnizacin en el proceso de divorcio
2.3. Marco conceptual..............................................................................36
3. METODOLOGA................................................................................36
3.1. Tipo y nivel de investigacin..............................................................36
3.2. Diseo de investigacin......................................................................36
3.3. Objeto de estudio y variable de estudio..............................................36
3.4. Fuente de recoleccin de datos...........................................................36
3.5. Procedimiento de recoleccin de datos y Plan de Anlisis de datos. .36
3.6. Consideraciones ticas........................................................................37
3.7. Rigor cientfico...................................................................................37
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Anexo 1: Operacionalizacin de la variable
Anexo2: Cuadro descriptivo del procedimiento de recoleccin, organizacin,
calificacin de datos, y determinacin de la variable.
Anexo 3: Declaracin de Compromiso tico.
Anexo 4: Sentencias en WORD (tipeadas) de primera y de segunda instancia
iv
PLANEAMIENTO DE LA TESIS
1. Planteamiento del problema
1.1. Caracterizacin del problema
En el contexto internacional:
Respecto a los jueces encontraron, que en algunos pases el nmero no era suficiente
para la poblacin; que la localizacin geogrfica de oficinas de las instituciones que
conforman el sistema: Polica, Ministerio Pblico, y rganos Jurisdiccionales,
limitaban el acceso de gran parte de la poblacin, sobre todo en zonas rurales donde
la ubicacin de las viviendas eran dispersas y los caminos intransitables en pocas de
lluvias, como es el caso del Per. Que, existan horarios limitados de los principales
organismos, ausencia generalizada de los servicios de turno; costo elevado de los
procedimientos judiciales, etc., que impedan recurrir al sistema de justicia. Tambin,
influencia poltica; compadrazgo; relaciones de amistad; ausencia de mecanismos
2
eficaces de control, y la corrupcin, denominada en Mxico y Argentina la
mordida, y en el Per coima.
En relacin al Per:
En el mbito local:
Por su parte, en el mbito universitario los hechos expuestos, sirvieron de base para
la formulacin de la lnea de investigacin de la carrera de derecho que se denomin
Anlisis de Sentencias de Procesos Culminados en los Distritos Judiciales del Per,
en Funcin de la Mejora Continua de la Calidad de las Decisiones Judiciales
(ULADECH, 2011).
1.3.2. Especficos
Por lo expuesto, los resultados del presente trabajo, si bien no pretenden revertir de
ipso facto la problemtica existente, dado que se reconoce su complejidad, y que
8
involucra al Estado, pero no menos cierto, es la urgencia y necesidad de marcar una
iniciativa, porque los resultados, servirn de base para la toma de decisiones,
reformular planes de trabajo y redisear estrategias, en el ejercicio de la funcin
jurisdiccional, la idea es contribuir al cambio, caracterstica en el cual subyace su
utilidad y aporte.
Por estas razones, es bsico sensibilizar a los jueces, para que produzcan
resoluciones, no solo basadas en los hechos y las normas, de lo cual no se duda; pero
a ello es fundamental sumar otras exigencias, como son: el compromiso; la
concienciacin; la capacitacin en tcnicas de redaccin; la lectura crtica;
actualizacin en temas fundamentales; trato igual a los sujetos del proceso; etc.; de
tal forma que el texto de las sentencias, sean entendibles y accesibles, especialmente
para quienes los justiciables, quienes no siempre tienen formacin jurdica, todo ello
orientado a asegurar la comunicacin entre el justiciable y el Estado. El propsito es,
contribuir desde distintos estamentos a disminuir la desconfianza social que se
revelan en las encuestas, en los medios de comunicacin, en la formulacin de quejas
y denuncias.
9
2.2. MARCO TERICO Y CONCEPTUAL
2.2.1. ANTECEDENTES
Gonzles, J. (2006), en Chile, investigo: La fundamentacin de las sentencias y la
sana crtica, y sus conclusiones fueron: a) La sana crtica en el ordenamiento
jurdico Chileno, ha pasado de ser un sistema residual de valoracin de la prueba a
uno que se ha abierto paso en muchas e importantes materias, y; que, seguramente
pasar a ser la regla general cuando se apruebe el nuevo Cdigo Procesal Civil. b)
Que, sus elementos esenciales son los principios de la lgica, las mximas de la
experiencia, los conocimientos cientficamente afianzados y la fundamentacin de
las decisiones. c) La forma en que la sana crtica se ha empleado por los tribunales no
puede continuar ya que desgraciadamente muchos jueces amparados en este sistema
no cumplen con su deber ineludible de fundamentar adecuadamente sus sentencias.
Las consecuencias de esta prctica socavan el sistema judicial mismo desde que,
entre otros aspectos, no prestigia a los jueces, estos se ven ms expuestos a la crtica
interesada y fcil de la parte perdedora y, adems, muchas veces produce la
indefensin de las partes pues estas no sabrn cmo fundamentar sus recursos ante
instancias superiores al no conocer los razonamientos del sentenciador.
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est reconocido en el derecho interno e internacional como una garanta fundamental
para asegurar la proteccin de los derechos fundamentales, en toda circunstancia. d)
Los Estados estn obligados, al amparo de los derechos humanos y el derecho
constitucional, a garantizar el debido proceso legal en toda circunstancia, y respeto
de toda persona, sin excepciones, independientemente de la materia de que se trate,
ya sea sta de carcter constitucional, penal, civil, de familia, laboral, mercantil o de
otra ndole, lo cual implica el aseguramiento y la vigencia efectiva de los principios
jurdicos que informan el debido proceso y las garantas fundamentales, a fin de
garantizar la proteccin debida a los derechos y libertades de las partes, y no
limitarlos ms all de lo estrictamente necesario y permitido por la ley. e) El desafo
actual constituye, en definitiva, la apropiacin de la cultura del debido proceso por
parte de los operadores judiciales, y su puesta en prctica en todos los procesos, con
el fin de que ello se refleje en una actuacin judicial tica, independiente e imparcial,
apegada a la normatividad constitucional y a la normativa internacional de los
derechos humanos. f) La motivacin de la sentencia, al obligar al juez a hacer
explcito el curso argumental seguido para adoptar determinado razonamiento, es una
condicin necesaria para la interdiccin de la arbitrariedad, posibilitando, por lo ya
dicho, la realizacin plena del principio de inocencia del imputado. Para ello es
indispensable el control que acta como un reaseguro de aquel propsito. g)
Motivacin y control vienen a convertirse, por ende, en un binomio inseparable. h)
Es de vital importancia que en nuestro pas la motivacin sea una caracterstica
general en los fallos de quienes, de una u otra manera, administran justicia y no una
excepcin, como acontece incluso en los actuales momentos. Cabe resaltar que ha
sido la Primera Sala de lo Civil y Mercantil de la Corte de1997 la que mantuvo una
teora doctrinaria respecto de la motivacin, tal como se puede observar en los
innumerables fallos expedidos por esta Sala. i) Se puede agregar ,que es de exigencia
y obligatorio cumplimiento la fundamentacin de las resoluciones y fallos judiciales
tanto para atender la necesidad de garantizar la defensa de las partes en el debido
proceso, como para atender el respeto a uno de los pilares bsicos del Estado de
Derecho y del sistema republicano, que fundado en la publicidad de los actos de
gobierno y de sus autoridades y funcionarios que son responsables por sus
decisiones, demanda que se conozcan las razones que amparan y legitiman tales
11
decisiones. Por ello, las resoluciones judiciales, para cumplir con el precepto
constitucional requieren de la concurrencia de dos condiciones: por un lado, debe
consignarse expresamente el material probatorio en el que se fundan las conclusiones
a que se arriba, describiendo el contenido de cada elemento de prueba; y por otro, es
preciso que stos sean merituados, tratando de demostrar su ligazn racional con las
afirmaciones o negaciones que se admitan en el fallo. Ambos aspectos deben
concurrir simultneamente para que pueda considerarse que la sentencia se
encuentra motivada, de faltar uno de ellos, no hay fundamentacin y la resolucin es
nula. El desafo actual constituye la apropiacin de la cultura del debido proceso por
parte de los operadores judiciales y de los poderes pblicos y su puesta en prctica de
todos los procesos, con el fin de que se refleje en una actuacin judicial tica,
independiente e imparcial, apegada a la normatividad constitucional y a la normativa
internacional de los derechos humanos. ().
a. Que el proceso fenecido haya ocurrido entre las mismas partes. Por lo tanto, no
hay cosa juzgada, si debiendo dos personas distintas una obligacin al acreedor ste
sigui el juicio slo contra uno de ellos. Sea cual fuere el resultado puede iniciar
juicio contra la otra.
b. Que se trate del mismo hecho. Si los hechos son distintos el asunto sometido a
jurisdiccin es diverso; por lo tanto no hay nada establecido judicialmente para el
segundo.
c. Que se trate de la misma accin. Cuando son las mismas partes y el mismo hecho,
pero la accin utilizada es distinta y compatible con la previa puede proceder el
juicio y no hay precedente de cosa juzgada.
Las resoluciones judiciales con las caractersticas citadas no pueden cumplir las
diversas finalidades que tienen dentro del sistema jurdico. Si bien es cierto, que lo
ms importante es decidir sobre el inters de las partes sometidas a jurisdiccin,
suele suceder que las partes no reciben la debida informacin de los jueces sobre las
razones que los condujo a tomar una decisin.
El Art. 53 de la Ley Orgnica del Poder Judicial (LOPJ) inciso a donde se lee:
Los juzgados de familia conocen en materia civil: las pretensiones relativas a las
disposiciones generales del Derecho de Familia y a la sociedad conyugal, contenidas
en las Secciones Primera y Segunda del Libro III del Cdigo Civil y en el Captulo X
del Ttulo I del Libro Tercero del Cdigo de los Nios y Adolescentes.
2.2.2.1.3. El proceso
2.2.2.1.3.1. Conceptos
Es el conjunto de actos jurdicos procesales recprocamente concatenados entre s, de
acuerdo con reglas preestablecidas por la ley, tendientes a la creacin de una norma
individual a travs de la sentencia del juez, mediante la cual se resuelve conforme a
derecho la cuestin judicial planteada por las partes. (Bacre, 1986).
2.2.2.1.3.2. Funciones.
A. Inters individual e inters social en el proceso. El proceso, es necesariamente
teleolgica, porque su existencia slo se explica por su fin, que es dirimir el conflicto
de intereses sometido a los rganos de la jurisdiccin. Esto significa que el proceso
por el proceso no existe.
Dicho fin es dual, privado y pblico, porque al mismo tiempo satisface el inters
individual involucrado en el conflicto, y el inters social de asegurar la efectividad
del derecho mediante el ejercicio incesante de la jurisdiccin.
En este sentido, el proceso, tiende a satisfacer las aspiraciones del individuo, que
tiene la seguridad de que en el orden existe un instrumento idneo para darle razn
cuando la tiene y hacerle justicia cuando le falta.
Art. 8. Toda persona tiene derecho a un recurso ante los tribunales nacionales
competentes, que la ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales,
reconocidos por la Constitucin o por la ley.
10. Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oda
pblicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la
determinacin de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier
acusacin contra ella en materia penal.
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Esto significa que el Estado debe crear un mecanismo, un medio un instrumento que
garantice al ciudadano la defensa de sus derechos fundamentales, siendo as, la
existencia del proceso en un Estado Moderno es que, en el orden establecido por ste
exista el proceso del que tiene que hacerse uso necesariamente cuando eventualmente
se configure una amenaza o infraccin al derecho de las personas.
En el presente trabajo los elementos del debido proceso formal a considerar son:
En el Per est reconocido en La Constitucin Poltica del Per, numeral 139 inciso
2 que se ocupa de la independencia en el ejercicio de la funcin jurisdiccional,
(Gaceta, Jurdica, 2005).
19
En este orden, las notificaciones en cualquiera de sus formas indicadas en la ley,
deben permitir el ejercicio del derecho a la defensa, la omisin de estos parmetros
implica la nulidad del acto procesal, que necesariamente el Juez debe declarar a
efectos de salvaguardar la validez del proceso.
En sntesis nadie podr ser condenado sin ser previamente escuchado o por lo menos
sin haberse dado la posibilidad concreta y objetiva de exponer sus razones.
Esta descripcin concuerda con la prescripcin del artculo I del Ttulo Preliminar
del Cdigo Procesal Civil: que establece que toda persona tiene derecho a la tutela
jurisdiccional efectiva para el ejercicio o defensa de sus derechos o intereses, pero en
20
todo caso con sujecin a un debido proceso (TUO Cdigo Procesal Civil, 2008).
21
Tambin, se dice que en el derecho procesal civil se dilucidar intereses de naturaleza
privada, por su naturaleza es una institucin de derecho pblico, dada la primaca del
inters social en la conformacin de la litis, sobre los intereses en conflicto, y la
importancia de los actos que ejerce el Estado como sucedneo de la actividad que
desplegaban las partes en el periodo de la autodefensa (Alzamora, s.f).
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causales previstas en el artculo 333 del Cdigo Civil, corresponde tramitarse en el
proceso de conocimiento con las particularidades reguladas en dicho subcaptulo,
(Cajas, 2008).
23
resistida de la contestacin de la demanda, (Coaguilla, s/f).
( Expediente N .)
2.2.2.1.10. La prueba
Jurdicamente, se denomina, as a un conjunto de actuaciones que dentro de un
juicio, cualquiera sea su ndole, se encaminan a demostrar la verdad o falsedad de los
hechos aducidos por cada una de las partes, en defensa de sus respectivas
pretensiones en un litigio (Osorio, s/f).
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Para el autor en comento, los problemas de la prueba consiste en saber qu es la
prueba; qu se prueba; quin prueba; cmo se prueba, qu valor tiene la prueba
producida.
En otros trminos el primero de los temas citados plantea el problema del concepto
de la prueba; el segundo, el objeto de la prueba; el tercero, la carga de la prueba; el
cuarto, el procedimiento probatorio; el ultimo la valoracin de la prueba.
Otro aspecto a considerar es, que hay hechos que necesariamente deben ser
probados, para un mejor resultado del proceso judicial, pero tambin hay hechos que
no requieren de probanza, no todos los hechos son susceptibles de probanza, pero en
el proceso requieren ser probados; porque el entendimiento humano especialmente la
del Juez debe conocerlos, por eso la ley, en atencin al principio de economa
procesal, los dispone expresamente para casos concretos.
En virtud de este principio, los hechos corresponden ser probados por quien afirma.
Debe entenderse que esta facultad entregada al Juez: la potestad de decidir sobre el
derecho de las partes para alcanzar la justicia, en base a su inteligencia, experiencia y
conviccin es trascendental. De ah que la responsabilidad y probidad del magistrado
son condiciones indiscutibles para que su actuacin sea compatible con la
administracin de justicia.
Esta resolucin viene a ser la sentencia que deber expresar los fundamentos en que
se apoya para admitir o rechazar cada una de las conclusiones formuladas por las
partes; por eso es aunque la ley procesal exija una sola prueba como es el caso del
matrimonio que se prueba con la respectiva partida del registro civil, debe entenderse
que en la controversia pueden presentarse otras pruebas que el Juez debe valorar
previo anlisis; as por ejemplo, la parte que contradice el matrimonio puede ofrecer
y presentar otros medios probatorios con la finalidad de enervar los de la afirmacin
y que el juzgador no puede dejar de lado.
2.2.2.1.11. La sentencia
2.2.2.1.11.1. Conceptos
Es una resolucin judicial realizado por un Juez a travs del cual se pone fin a la
instancia o al proceso en definitiva, pronuncindose en decisin expresa , precisa y
motivada sobre la cuestin controvertida declarando el derecho de las partes, o
excepcionalmente sobre la validez de la relacin procesal, (Cajas, 2008) .
Por tanto frente al deber de suplir y corregir la invocacin normativa de las partes
(Iura Novit Curia), existe la limitacin impuesta por el Principio de Congruencia
Procesal para el Juez, porque ste solamente debe sentenciar segn lo alegado y
probado por las partes, (Ticona, 1994).
Por el principio de congruencia procesal el Juez no puede emitir una sentencia ultra
petita (ms all del petitorio), ni extra petita (diferente al petitorio), y tampoco citra
petita (con omisin del petitorio), bajo riesgo de incurrir en vicio procesal, el cual
puede ser motivo de nulidad o de subsanacin (en va de integracin por el Juez
superior), segn sea el caso, (Cajas, 2008).
No se piense que la calificacin jurdica del caso sub judice es un acto aislado, en el
sentido que sta se inicia cronolgicamente despus de fijar el material fctico, pues
no es raro que el juzgador vaya de la norma al hecho y viceversa, cotejndolos y
contrastndolos, con miras a las consecuencias de su decisin.
Se debe tener presente que cuando se piensa en los hechos se hace considerando que
son jurdicamente relevantes, y tampoco no debe perderse de vista que hay hechos
jurdicamente condicionados o definidos en relacin al derecho por ejemplo: persona
casada, propietario, etc.
El juez al aplicar la norma jurdica pertinente debe tener en mira los hechos que se
subsumirn dentro del supuesto normativo, y a su vez, entre todos los hechos
alegados, debe rescatar solo aquellos jurdicamente relevantes para la solucin del
caso.
2.2.2.1.11.4.2.5. Requisitos para una adecuada motivacin de las resoluciones
judiciales. Desde el punto de vista de Igarta (2009), comprende:
33
B. La motivacin debe ser clara
Hablar claro es un imperativo procesal implcito en la redaccin de las resoluciones
judiciales, de modo que stas deben emplear un lenguaje asequible a los
intervinientes en el proceso, evitando proposiciones oscuras, vagas, ambiguas o
imprecisas.
Las discrepancias que enfrentan a los ciudadanos casi siempre se refieren si la norma
aplicable es la N1 o la N2, porque disienten sobre el artculo aplicable o sobre su
significado, o si el hecho H ha sido probado o no, o si la consecuencia jurdica
resultante ha de ser la C1 o la C2.
Esta descripcin muestra que los desacuerdos de los justiciables giran en torno a una
o varias de las premisas. Por tanto, la motivacin ha de cargar con la justificacin de
las premisas que han conducido a la decisin, es decir con una justificacin interna.
Por las razones, expuestas la posibilidad del error, o la falibilidad siempre estar
presente, por esta razn en la Constitucin Poltica se encuentra previsto como
principio y derecho de la funcin jurisdiccional, Artculo 139 Inciso 6, el Principio de
la Pluralidad de Instancia, con lo cual se estara minimizando cual error, sobre todo
36
porque el propsito es contribuir en la construccin de la paz Social (Chaname,
2009).
De acuerdo a las normas procesales, del Cdigo Procesal Civil (Sagstegui, 2003) los
recursos son:
A. El recurso de reposicin
Previsto en el numeral 362 del CPC, en el cual se contempla que este medio procede
contra los decretos emitidos en los procesos.
B. El recurso de apelacin
Es un medio impugnatorio que se formula ante el mismo rgano jurisdiccional que
emiti la resolucin recurrida: auto o sentencia. De acuerdo con la norma del artculo
364 del Cdigo Procesal Civil tiene por objeto, que el rgano jurisdiccional superior
examine, a solicitud de parte o de tercero legitimado, la resolucin que les produzca
agravio, con el propsito de que sea anulada o revocada, total o parcialmente. Es una
garanta constitucional prevista en el artculo 139 inciso 6 como uno de los Principios
y Derechos de la funcin jurisdiccional, mediante el cual se materializa el derecho a
la doble instancia (Cajas, 2011).
C. El recurso de casacin
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De acuerdo a la norma del artculo 384 del Cdigo Procesal Civil, es un medio
impugnatorio mediante el cual las partes o terceros legitimados solicitan que se anule
o revoque total o parcialmente, un acto procesal presuntamente afectado por vicio o
error. Persigue la correcta aplicacin e interpretacin del derecho objetivo y la
unificacin de la jurisprudencia nacional por la Corte Suprema de la Justicia.
D. El recurso de queja
Que se formula cuando hay denegatoria de otros recursos, o cuando se concede pero
no en la forma solicitada. Por ejemplo debiendo ser con efecto suspensivo, tan solo
se concede en un solo efecto, se halla regulada en las normas del artculo 401 a 405
de la norma procesal citada.
Esta decisin, fue notificada a ambas partes del proceso y el representante del
Ministerio Pblico, sin embargo en el plazo respectivo no hubo formulacin de
ningn recurso. Sin embargo, el proceso fue de conocimiento de un rgano
jurisdiccional de segunda instancia; porque as lo dispone la ley de la materia, esto
fue la consulta.
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2.2.2.2. Desarrollo de Instituciones Jurdicas Sustantivas relacionados con las
sentencias en estudio
2.2.2.2.1. Identificacin de la pretensin resulta en la sentencia
Conforme a lo expuesto en la sentencia la pretensin, respecto al cual se
pronunciaron en ambas sentencias fue: el divorcio (Expediente N ..)
2.2.2.2.2. Desarrollo de instituciones jurdicas previas, para abordar el divorcio
2.2.2.2.2.1. El matrimonio
A. Etimologa
Etimolgicamente, significa oficio de la madre, resultado de la unin de las voces
latinas matris que significa madre y monium que significa carga o gravamen para la
madre (Flores, s.f). Esta concepcin ya no es aplicable a la realidad, porque
actualmente ambos padres se encargan del cuidado de la prole.
B. Concepto normativo
Conforme a la norma del artculo 234 del Cdigo Civil, el matrimonio es la unin
voluntaria concertada por un varn y una mujer, legalmente aptos para ella y
formalizada con sujecin a las disposiciones del cdigo, a fin de hacer vida comn.
Textualmente est previsto que el marido y la mujer tiene en el hogar autoridad,
consideraciones, derechos, deberes y responsabilidad iguales. En su conjunto est
regulada en la Seccin Primera y Segunda (Disposiciones Generales y Sociedad
Conyugal) del Libro Tercero (Derecho de Familia).
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2.2.2.2.2.3. La patria potestad
A. Conceptos
B. Regulacin
C.
2.2.2.2.2.5. La tenencia
A. Conceptos
B. Regulacin
C.
Dentro de este marco de enunciados se encuentra del norma del artculo 481 del
Cdigo Procesal Civil que establece que, el Ministerio Pblico es parte en los
procesos a que se refiere este sub captulo (Sub captulo 1: Separacin convencional
o divorcio ulterior), y, como tal, no emite dictamen.
Esta es la razn, para que en el presente caso el Ministerio Pblico haya intervenido
como parte en el proceso, se le ha notificado con la demanda, y lo ha absuelto. En
sntesis ha tenido conocimiento de todo lo hecho y actuado en el presente caso,
42
(Texto nico Ordenado del Cdigo Procesal Civil, 1994).
2.2.2.2.3. El divorcio
2.2.2.2.3.1. Conceptos
Desde la perspectiva de Peralta, (1996), deriva latn divortium, que a su vez proviene
del verbo divertere, que significa separarse o irse cada uno por su lado, otros refieren
que procede del trmino divertis que equivale a separarse, disgregarse.
Se estructura en:
En esta forma, una pareja puede divorciarse slo cuando el juzgado haya
comprobado que el matrimonio perdi sentido para los esposos, para los hijos y, con
eso, tambin, para la sociedad.
La recepcin de esta tesis en el Per ha determinado que si bien la norma del artculo
335 del Cdigo Civil establece que: Ninguno de los cnyuges puede fundar la
demanda en hecho propio. Para los casos de divorcio por causal de separacin de
hecho ste precepto es inaplicable
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Para los intereses del estudio, corresponde glosar la norma del artculo 345-A del
Cdigo Civil, que establece que para invocar el supuesto del inciso 12 del artculo
333 (causal de separacin de hecho); el demandante deber, acreditar que se
encuentra al da en el pago de sus obligaciones alimentarias u otras que hayan sido
pactadas por los cnyuges de mutuo acuerdo. Que el juez velar por la estabilidad
econmica del cnyuge que resulte perjudicado por la separacin de hecho, as como
la de sus hijos. Deber sealar una indemnizacin por daos, incluyendo el dao
personal u ordenar la adjudicacin preferente de bienes de la sociedad conyugal,
independientemente de la pensin de alimentos que le pudiera corresponder (Cajas,
2008).
Asimismo considerar que, son aplicables a favor del cnyuge que resulte ms
perjudicado por la separacin de hecho, las disposiciones contenidas en los artculos
323 (que regula las gananciales), 324 (que regula la prdida de gananciales por
separacin de hecho), 343 (que regula la prdida de los derechos hereditarios), 351
(que regula la indemnizacin por dao moral al cnyuge perjudicado) y 352 (que
regula la perdida de gananciales), en cuanto sean pertinentes, (Cajas, 2008).
46
2.3. MARCO CONCEPTUAL
3. METODOLOGA
3.1. Tipo y nivel de investigacin
3.1.1. Tipo de investigacin: cuantitativo - cualitativo
Cuantitativo: la investigacin, se inicia con el planteamiento de un problema
delimitado y concreto; se ocupar de aspectos especficos externos del objeto de
estudio, y el marco terico que guiar el estudio ser elaborado sobre la base de la
revisin de la literatura, que a su vez, facilitar la operacionalizacin de la variable
(Hernndez, Fernndez & Batista, 2010).
Cualitativo: las actividades de recoleccin, anlisis y organizacin de los datos se
realizaran simultneamente (Hernndez, Fernndez & Batista, 2010).
48
el problema (Hernndez, Fernndez & Batista, 2010).
3.5.1. La primera etapa: abierta y exploratoria. Ser una actividad que consistir
en aproximarse gradual y reflexivamente al fenmeno, estar guiado por los
objetivos de la investigacin; donde cada momento de revisin y comprensin ser
una conquista; es decir, ser un logro basado en la observacin y el anlisis. En esta
fase se concretar, el contacto inicial con la recoleccin de datos.
3.5.2. La segunda etapa: ms sistematizada, en trminos de recoleccin de datos.
Tambin, ser una actividad orientada por los objetivos, y la revisin permanente de
la literatura, porque facilitar la identificacin e interpretacin de los datos. Se
aplicar las tcnicas de la observacin y el anlisis de contenido, y los hallazgos
sern trasladados literalmente, a un registro (hojas digitales) para asegurar la
coincidencia; con excepcin de los datos de identidad de las partes y toda persona
particular, citados en el proceso judicial sern reemplazados por sus iniciales.
3.5.3. La tercera etapa: consistente en un anlisis sistemtico. Ser una actividad
observacional, analtica, de nivel profundo orientada por los objetivos, articulando
los datos con la revisin de la literatura.
51
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Alzamora, M. (s.f.), Derecho Procesal Civil. Teora General del Proceso. (8va.
Edic.), Lima: EDDILI
Bautista, P. (2006). Teora General del Proceso Civil. Lima: Ediciones Jurdicas.
Cajas, W. (2008). Cdigo Civil y otras disposiciones legales. (15. Edic.) Lima:
Editorial RODHAS.
52
Casal, J. y Mateu, E. (2003). En Rev. Epidem. Med. Prev. 1: 3-7. Tipos de
Muestreo. CReSA. Centre de Recerca en Sanitat Animal / Dep. Sanitat i Anatomia
Animals, Universitat Autnoma de Barcelona, 08193-Bellaterra, Barcelona.
Recuperado en: http://minnie.uab.es/~veteri/21216/TiposMuestreo1.pdf
(23.11.2013)
53
Lenise Do Prado, M., Quelopana Del Valle, A., Compean Ortiz, L. y Resndiz
Gonzles, E. (2008). El diseo en la investigacin cualitativa. En: Lenise Do Prado,
M., De Souza, M. y Carraro, T. Investigacin cualitativa en enfermera: contexto y
bases conceptuales. Serie PALTEX Salud y Sociedad 2000 N 9. (pp.87-100).
Washington: Organizacin Panamericana de la Salud.
54
Poder Judicial (2013). Diccionario Jurdico, recuperado de
http://historico.pj.gob.pe/servicios/diccionario/diccionario.asp
Rico, J. & Salas, L. (s/f). La Administracin de Justicia en Amrica Latina. s/l. CAJ
Centro para la Administracin de Justicia. Universidad Internacional de la Florida.
Recuperado en: https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:2-
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rtRDA4BhjJDc5dkk45E72siG-0_qPMoCv5RXPyjNJnPZAZKOZI7KWk-
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Texto nico Ordenado del Cdigo Procesal Civil Peruano. Recuperado en:
55
http://www.iberred.org/sites/default/files/codigo-procesal-civil-per.pdf.
56
A
N
E
X
O
S
57
ANEXO 1
Cuadro de Operacionalizacin de la Variable Calidad de Sentencia Primera Instancia
OBJETO DE VARIABLE DIMENSIONES SUBDIMENSIONES INDICADORES
ESTUDIO
1. El encabezamiento evidencia: la individualizacin de la sentencia, indica el nmero de
expediente, el nmero de resolucin que le corresponde a la sentencia, lugar, fecha de
expedicin, menciona al juez, jueces, etc. Si cumple/No cumple
2. Evidencia el asunto: El planteamiento de las pretensiones? Cul es el problema sobre lo que
se decidir?. Si cumple/No cumple
3. Evidencia la individualizacin de las partes: se individualiza al demandante, al demandado, y
Introduccin al del tercero legitimado; ste ltimo en los casos que hubiera en el proceso). Si cumple/No
cumple
4. Evidencia los aspectos del proceso: el contenido explicita que se tiene a la vista un proceso
regular, sin vicios procesales, sin nulidades, que se ha agotado los plazos, las etapas, advierte
constatacin, aseguramiento de las formalidades del proceso, que ha llegado el momento de
sentenciar. Si cumple/No cumple
S 5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos,
tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos. Se asegura de no anular, o
E PARTE EXPOSITIVA perder de vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si
N cumple/No cumple
T CALIDAD DE 1. Explicita y evidencia congruencia con la pretensin del demandante. Si cumple/No cumple
E LA 2. Explicita y evidencia congruencia con la pretensin del demandado. Si cumple/No cumple
3. Explicita y evidencia congruencia con los fundamentos facticos expuestos por las partes. Si
SENTENCIA
N cumple/No cumple
4. Explicita los puntos controvertidos o aspectos especficos respecto de los cuales se va
C resolver. Si cumple/No cumple
I Postura de las partes 5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos,
tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos. Se asegura de no anular, o
A perder de vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas. Si
cumple/No cumple
58
tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos. Se asegura de no anular, o
perder de vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas). Si
PARTE cumple/No cumple
CONSIDERATIVA
Motivacin del derecho 1. Las razones se orientan a evidenciar que la(s) norma(s) aplicada ha sido seleccionada de
acuerdo a los hechos y pretensiones. (El contenido seala la(s) norma(s) indica que es vlida,
refirindose a su vigencia, y su legitimidad) (Vigencia en cuanto validez formal y legitimidad, en
cuanto no contraviene a ninguna otra norma del sistema, ms al contrario que es coherente). Si
cumple/No cumple
2. Las razones se orientan a interpretar las normas aplicadas. (El contenido se orienta a explicar
el procedimiento utilizado por el juez para dar significado a la norma, es decir cmo debe
entenderse la norma, segn el juez) Si cumple/No cumple
3. Las razones se orientan a respetar los derechos fundamentales. (La motivacin evidencia que
su razn de ser es la aplicacin de una(s) norma(s) razonada, evidencia aplicacin de la
legalidad).Si cumple/No cumple
4. Las razones se orientan a establecer conexin entre los hechos y las normas que justifican la
decisin. (El contenido evidencia que hay nexos, puntos de unin que sirven de base para la
decisin y las normas que le dan el correspondiente respaldo normativo).Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de tecnicismos,
tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos. Se asegura de no anular, o
perder de vista que su objetivo es, que el receptor decodifique las expresiones ofrecidas). Si
cumple/No cumple
59
Cuadro de Operacionalizacin de la Variable Calidad de Sentencia Segunda Instancia
Postura de las partes 1. Evidencia el objeto de la impugnacin/o la consulta (El contenido explicita los
extremos impugnados en el caso que corresponda). Si cumple/No cumple
2. Explicita y evidencia congruencia con los fundamentos fcticos/jurdicos que
sustentan la impugnacin/o la consulta. Si cumple/No cumple
3. Evidencia la pretensin(es) de quin formula la impugnacin/o de quin ejecuta
la consulta. Si cumple/No cumple
4. Evidencia la(s) pretensin(es) de la parte contraria al impugnante/de las partes si
los autos se hubieran elevado en consulta/o explicita el silencio o inactividad procesal.
Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos.
Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el receptor
decodifique las expresiones ofrecidas. Si cumple/No cumple
CONSIDERATIVA Motivacin de los hechos 1. Las razones evidencian la seleccin de los hechos probados o improbadas.
(Elemento imprescindible, expuestos en forma coherente, sin contradicciones,
congruentes y concordantes con los alegados por las partes, en funcin de los hechos
relevantes que sustentan la pretensin(es).Si cumple/No cumple
60
2. Las razones evidencian la fiabilidad de las pruebas. (Se realiz el anlisis
individual de la fiabilidad y validez de los medios probatorios si la prueba practicada
se puede considerar fuente de conocimiento de los hechos, se verific los requisitos
requeridos para su validez).Si cumple/No cumple
3. Las razones evidencian aplicacin de la valoracin conjunta. (El contenido
evidencia completitud en la valoracin, y no valoracin unilateral de las pruebas, el
rgano jurisdiccional examin todos los posibles resultados probatorios, interpret la
prueba, para saber su significado). Si cumple/No cumple
4. Las razones evidencia aplicacin de las reglas de la sana crtica y las mximas
de la experiencia. (Con lo cual el juez forma conviccin respecto del valor del medio
probatorio para dar a conocer de un hecho concreto).Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad: el contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos.
Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el receptor
decodifique las expresiones ofrecidas. Si cumple/No cumple
Motivacin del derecho 1. Las razones se orientan a evidenciar que la(s) norma(s) aplicada ha sido
seleccionada de acuerdo a los hechos y pretensiones. (El contenido seala la(s)
norma(s) indica que es vlida, refirindose a su vigencia, y su legitimidad) (Vigencia
en cuanto validez formal y legitimidad, en cuanto no contraviene a ninguna otra norma
del sistema, ms al contrario que es coherente). Si cumple/No cumple
2. Las razones se orientan a interpretar las normas aplicadas. (El contenido se
orienta a explicar el procedimiento utilizado por el juez para dar significado a la
norma, es decir cmo debe entenderse la norma, segn el juez) Si cumple/No cumple
3. Las razones se orientan a respetar los derechos fundamentales. (La motivacin
evidencia que su razn de ser es la aplicacin de una(s) norma(s) razonada, evidencia
aplicacin de la legalidad).Si cumple/No cumple
4. Las razones se orientan a establecer conexin entre los hechos y las normas que
justifican la decisin. (El contenido evidencia que hay nexos, puntos de unin que
sirven de base para la decisin y las normas que le dan el correspondiente respaldo
normativo).Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos.
Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el receptor
decodifique las expresiones ofrecidas). Si cumple/No cumple
61
3. El pronunciamiento evidencia aplicacin de las dos reglas precedentes a las
cuestiones introducidas y sometidas al debate, en segunda instancia. Si cumple/No
cumple
4. El pronunciamiento evidencia correspondencia (relacin recproca) con la parte
expositiva y considerativa respectivamente. Si cumple/No cumple
5. Evidencia claridad (El contenido del lenguaje no excede ni abusa del uso de
tecnicismos, tampoco de lenguas extranjeras, ni viejos tpicos, argumentos retricos.
Se asegura de no anular, o perder de vista que su objetivo es, que el receptor
decodifique las expresiones ofrecidas). Si cumple/No cumple.
62
ANEXO 2
1. CUESTIONES PREVIAS
1. De acuerdo al Cuadro de Operacionalizacin de la Variable (Anexo 1), se
denomina objeto de estudio a las sentencias de primera y segunda instancia.
2. La variable de estudio viene a ser la calidad de las sentencias de primera y
segunda instancia segn los parmetros doctrinarios, normativos y
jurisprudenciales pertinentes.
3. La variable tiene dimensiones, los cuales son tres por cada sentencia, estos
son: la parte expositiva, considerativa y resolutiva, respectivamente.
4. Cada dimensin de la variable tiene sus respectivas sub dimensiones.
9. Recomendaciones:
9.1. Examinar con exhaustividad: el Cuadro de Operacionalizacion de la
Variable que se identifica como Anexo 1.
9.2. Examinar con exhaustividad: el proceso judicial existente en el
expediente.
9.3. Identificar las instituciones procesales y sustantivas existentes en el
proceso judicial existente en el expediente, incorporarlos en el desarrollo
de las bases tericas del trabajo de investigacin, utilizando fuentes
doctrinarias, normativas y jurisprudenciales.
9.4. Empoderarse, sistemticamente, de los conocimientos y las estrategias
previstas facilitar el anlisis de la sentencia, desde el recojo de los datos,
hasta la defensa de la tesis.
10. El presente anexo solo describe el procedimiento de recojo y organizacin de
los datos.
11. Los cuadros de presentacin de los resultados evidencian su aplicacin.
Para recoger los datos se contrasta la lista de cotejo con el texto de la sentencia; el
propsito es identificar cada parmetro en el texto respectivo de la sentencia.
La calificacin se realiza conforme al cuadro siguiente:
64
Cuadro 1
Calificacin aplicable a los parmetros
Fundamentos:
Cuadro 2
65
Fundamentos:
Cuadro 3
Calificacin
Rangos de Calificacin de la
De las sub De
calificacin de la calidad de la
dimensiones la dimensin
Dimensin Sub dimensiones dimensin dimensin
Muy baja
Baja
Mediana
Alta
Muy alta
1 2 3 4 5
Nombre de la sub X [ 9 - 10 ] Muy Alta
dimensin
[7 - 8] Alta
Nombre de 7
la Nombre de la sub X [5 - 6] Mediana
dimensin: dimensin [3 - 4] Baja
[ 1- 2] Muy baja
Ejemplo: 7, est indicando que la calidad de la dimensin, es alta, se deriva de la calidad de las dos sub
dimensiones, .. y , que son baja y muy alta, respectivamente.
66
Fundamentos:
De acuerdo al Cuadro de Operacionalizacin de la Variable (Anexo 1), las
dimensiones identificadas como: parte expositiva y parte resolutiva, cada una,
presenta dos sub dimensiones.
Asimismo, el valor mximo que le corresponde a una sub dimensin es 5
(Cuadro 2). Por esta razn, el valor mximo que le corresponde a una
dimensin que tiene 2 sub dimensiones es 10.
Por esta razn el valor mximo que le corresponde a la parte expositiva y
parte resolutiva, es 10.
Asimismo, para los efectos de establecer los 5 niveles de calidad, se divide 10
(valor mximo) entre 5 (nmero de niveles), y el resultado es 2.
El nmero 2, indica que cada nivel habr 2 valores
Asimismo, para comprender todos los valores probables que surjan al
organizar los datos, se establece rangos; stos a su vez orientan la
determinacin de la calidad. Ejemplo: observar el contenido y la lectura
ubicada en la parte inferior del Cuadro 3.
Nota: Esta informacin se evidencia en las dos ltimas columnas del Cuadro
3.
67
5. PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR LA CALIDAD DE LA
DIMENSIN PARTE CONSIDERATIVA
Cuadro 4
Fundamentos:
68
respectivas sub dimensiones, los cuales a su vez se determinan agrupando los
parmetros cumplidos conforme al Cuadro 2.
La calidad de la parte considerativa; tambin, emerge de la calidad de sus
respectivas sub dimensiones; cuya calidad, a diferencia de las anteriores, se
determina luego de multiplicar por 2, el nmero de parmetros cumplidos
conforme al Cuadro 4. Porque la ponderacin no es simple; sino doble.
Por esta razn los valores que orientan la determinacin de los cinco niveles
de calidad que son: muy baja, baja, mediana, alta y muy alta; no son, 1, 2, 3,
4 y 5; sino: 2, 4, 6, 8 y 10; respectivamente; cuando se trata de la parte
considerativa.
Fundamentos que sustentan la doble ponderacin:
Calificacin
Dimensin Rangos de Calificacin de
De las sub dimensiones De
Sub calificacin la calidad de la
la
Mediana
Alta
Muy baja
dimensiones de la dimensin
dimensin
Baja
Muy alta
dimensin
2x 1= 2x 2= 2x 3= 2x 4= 2x 5=
2 4 6 8 10
Nombre de la
Parte sub dimensin X [17 - 20] Muy alta
considerativa 14
X [13 - 16] Alta
Nombre de la
[9 - 12] Mediana
sub dimensin
[5 - 8] Baja
[1 - 4] Muy baja
Ejemplo: 14, est indicando que la calidad de la dimensin parte considerativa es de calidad alta, se deriva de los
resultados de la calidad de las dos sub dimensiones que son de calidad mediana y alta, respectivamente.
69
Fundamentos:
De acuerdo al Cuadro de Operacionalizacin de la Variable (Anexo 1), la
parte considerativa presenta 2 sub dimensiones que son motivacin de los
hechos y motivacin del derecho.
De acuerdo al Cuadro 4, el valor mximo que le corresponde a cada sub
dimensin es 10; asimismo, de acuerdo a la lista de especificaciones (punto
8.3), la calidad de una dimensin se determina en funcin a la calidad de las
sub dimensiones que lo componen.
Por esta razn si una dimensin tiene 2 sub dimensiones, cuyo valor mximo
de cada uno, es 10; el valor mximo que le corresponde a la dimensin es 20.
El nmero 20, es referente para determinar los niveles de calidad. Consiste en
dividir 20 (valor mximo) entre 5 (nmero de niveles), y el resultado es 4.
El nmero 4 indica, que en cada nivel habr 4 valores.
Asimismo, para comprender todos los valores probables que surjan al
organizar los datos, se establece rangos; para orientar la determinacin de los
5 niveles de calidad. Ejemplo: observar el contenido y la lectura ubicada en la
parte inferior del Cuadro 5.
La determinacin de los valores y niveles de calidad, se evidencian en el
siguiente texto:
[17 - 20] = Los valores pueden ser 17, 18, 19 o 20 = Muy alta
70
5.2. Tercera etapa: determinacin de la calidad de la dimensin: parte
considerativa Sentencia de segunda instancia
Fundamento:
71
Cuadro 6
Dimensin
Sub dimensiones
Variable
Mediana
Alta
Muy alta
Muy baja
Baja
Mediana
Alta
Baja
dimensiones
Parte expositiva
1 2 3 4 5
[9 -10] Muy
alta
Aplicacin del X 9 [7 - 8] Alta
principio de
Parte
congruencia [5 - 6] Med
iana
Descripcin X [3 - 4] Baja
de la decisin [1 - 2] Muy
baja
Calificacin aplicable a la sentencia de primera y segunda instancia
Ejemplo: 30, est indicando que la calidad de la sentencia en estudio es de rango alta, se deriva de los resultados
de la calidad de su parte expositiva, considerativa y resolutiva que fueron de rango: alta, alta y muy alta,
respectivamente.
72
Fundamentos
De acuerdo a las Lista de Especificaciones la calidad de cada sentencia se
determina en funcin a la calidad de sus partes
Para determinar la calidad de la sentencia de primera instancia, se aplica
todos los procedimientos especificados, de la forma siguiente:
[25 - 32] = Los valores pueden ser 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31 o 32 = Alta
[17 - 24] = Los valores pueden ser 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, o 24 = Mediana
[9 - 16] = Los valores pueden ser 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 o 16 = Baja
73
6.2. Segunda etapa: con respecto a la sentencia de segunda instancia
Se aplica el mismo procedimiento previsto para determinar la calidad de la
sentencia de primera instancia, conforme se observa en el Cuadro 6.
Fundamento:
74
ANEXO 3
Por estas razones, como autor(a), tengo conocimiento de los alcances del Principio
de Reserva y respeto de la Dignidad Humana, expuesto en la metodologa del
presente trabajo; as como de las consecuencias legales que se puede generar al
vulnerar estos principios.
Por esta razn declaro bajo juramento, honor a la verdad y libremente que:
-------------------------------------------------
Nombres y apellidos del participante
DNI N .. Huella digital
75
ANEXO 4
Demanda.
Doa M.P.B., fundamenta sus hechos que ante la Municipalidad Distrital de Santa
contrajo matrimonio con don F.S.S. Segura el da 06 de abril de 1992,
desarrollndose los 06 primeros aos de su vida matrimonial normalmente, pero en
diciembre de 1998 su cnyuge sufri un cambio radical en su conducta al llegar al
hogar su hija N.J. S. R., fecha en la cual se deterior su relacin conyugal, optando
por separarse de hecho, si bien el demandado vive en el mismo inmueble, ste
solamente duerme en la sala y la demandante en la cocina habilitada como
dormitorio, asimismo se ve obligada a demandarlo por alimentos por no aportar
suma alguna para el pago de los servicios del hogar, y debido a las constantes
amenazas de ser maltratada fsicamente por parte de su cnyuge e hija de ste, e
incluso con quitarle la vida le ha interpuesto a estos una demanda por Violencia
Familiar Exp. N 2008-1213 Tercer Juzgado de Familia, entre otros hechos ms que
expone.
Trmite.
81