SESIN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS GENERALES:

1.1-I.E. : Ral Porras Barrenechea 1.4- GRADO :
TERCERO
1.2-DOCENTE : CARMEN MENA ALVAREZ 1.5-SECCIN : C
1.3.REA : COMUNICACIN 1.6-DURACIN: (60 min.)
1.7-FECHA : - -2017
II.-TTULO DE LA SESIN: IDENTIFICANDO LAS FIGURAS LITERARIAS

III. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Deduce el significado de palabras,
INFIERE EL SIGNIFICADO DE LOS expresiones y frases con sentido figurado,
COMPRENDE TEXTOS TEXTOS ESCRITOS carga irnica y doble sentido, a partir de
ESCRITOS informacin explicita.

REORGANIZA INFORMACIN DE
Construye organizadores grficos (esquema).
DIVERSOS TEXTOS ESCRITOS

INTERACTA CON INTERPRETA TEXTOS LITERARIOS Explica los modos en que las figuras literarias
EXPRESIONES EN RELACIN CON DIVERSOS y recursos paratextuales construyen el
LITERARIAS CONTEXTOS sentido global del texto literario.

IV. SECUENCIA DIDCTICA:

PROCESOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PEDAGGICOS
Motivacin Se establecen las normas de convivencia para la presente sesin.
-Se les indica que escuchen cancin: DECIDISTE DEJARME.
-Se coloca la letra de la cancin en la pizarra en un papelote y tambin se
les entrega la letra a los alumnos. 10
Se les pregunta :
*De qu trata la cancin?
*Qu haran en una situacin similar?
* Se les hace notar las frases resaltadas y se les pide que las comenten y/o
interpreten
SE VA ANOTANDO EN LA PIZARRA SUS RESPUESTAS
*Se presenta el tema: LAS FIGURAS LITERARIAS
INICIO

Propsito COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS

Construye organizadores grficos (esquema) 5
Deduce el significado de palabras, expresiones y frases con sentido
figurado, a partir de informacin explicita
INTERACTA CON EXPRESIONES LITERARIAS
Explica los modos en que las figuras literarias construyen el sentido global
del texto literario
5
Problematizaci Saben cmo adornan los poetas sus textos?
n Cules sern los adornos que utilizan los poetas para embellecer sus
textos?
*Saben qu son las figuras literarias?
Para qu las utilizan los poetas?

Recuperacin de 5
saberes previos Se les pregunta:
*Qu tipo de texto ser?
* A qu genero corresponde?
Gestin y * Alguna vez se han inspirado y han escrito bellas expresiones?
acompaamient Se indica a un estudiante que lea la informacin que aparece en su texto, en
o del desarrollo la pg.184, relacionada a FIGURAS LITERARIAS 10
de las -Los dems alumnos siguen la lectura en su texto en forma silenciosa.
 CIERRE
Evaluacin -Resuelven una prctica de identificacin de figuras literarias 10
proporcionada por la docente. (individual?)

Metacognicin Qu informacin nueva aprend? 5

Cmo lo aprend?
Para qu me servir lo aprendido?

V.-TAREA A TRABAJAR EN CASA:

Se les proporcionar una cancin para que puedan identificar las figuras literarias.
Tambin presentarn una cancin de su eleccin donde hayan identificado las figuras literarias.
Dicho trabajo ser revisado en la siguiente sesin.

VI. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR:

- Cuaderno de trabajo de COMUNICACIN DE TERCER GRADO. Del MED.
- Prcticas y/o fichas impresas.

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DIRECTORA SUBDIRECTOR DOCENTE CARMEN MENA ALVAREZ