AO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE

NUESTRA DIVERSIDAD

INFORME N001 - IE MVS - PL- 6TOB-2012

A : DIRECTORA DE LA I.E. MAXIMILIANA VELASQUEZ DE S.

PROF. MARIA ESTHER CHIPANA ROMERO

DE LA : TUTORA DE 6TO B
PROF. CARMEN ROSA MAMANI AROCUTIPA

ASUNTO : INFORME DEL PLAN LECTOR DEL I BIMESTRE

FECHA : JUNIO DEL 2012

Me es grato dirigirme a Ud. para saludarla e informarle lo concerniente a las

actividades realizadadas en el I Bimestre con los alumnos de la seccin de 6to B de la
IE que Ud. Dignamente dirige, y es como sigue:

1. DE LAS OBRAS.- Durante el I Bimestre se han ledo las siguientes obras, material
que los alumnos contaban a la fecha indicada:
Marzo : Pap, qu es el racismo?; se han tomado en cuenta las tcnicas de
lectura (subrayado e identificacin de ideas principales). As mismo se han
aplicado como resumen la elaboracin de organizadores grficos en sus cuadernos
de comprensin lectora, recoconociendo el inicio, nuso y desenlace de los sucesos
presentados en a obra..
Abril : El secreto de la isla de Pachacamac, para esta obra se han considerado
el uso del diccionario, con la finalidad de conocer el significado de algunas
palabras desconocidas de la obra. Se han desarrollado en las clases, la lectura
comprensiva de los captulos de esta obra, llegando a identificar no solo las ideas
principales sinotambin las ideas secundarias. Los alumnos(as) elaboraron
trpticos concernientes a la obra, tales como: biografa del autor, inicio, nudo y
desenlace de la obra, conclusiones.
Mayo : Chupacabra de pirqu, con dicha obra los alumnos elevaron sus nivel
de lectura al aplicar las tcnicas de subrayado e identificacin de personajes,
describiendo y mencionando la secuencia de hechos presentados en la obra. Cabe
menconar que los alumnos(as) elaboran sus organizadores grficos en sus
cuadernos de Comprensin lectora.

2. DE LAS LECTURAS.- Durante el I Bimestre se han ledo diferentes lecturas en

las horas correspondientes, se han aplicado tcnicas como el subrayado y la
identificacin de las ideas principales y secundarias, as como tambin la
descripcin de los personajes principales y personajes secundarios, contando con
las fichas de comprensin lectora en los diferentes niveles.

Marzo
La escuela
Paco Yunque (libro MED)
La tortuga
 La amistad
El retrato del salvador

Abril
Los gallinazos sin pluma.
La parbola del leproso.
El nio que no queria leer
El hombre contra la montaa

Mayo
Amor de hijo.
El precio del humo.
Terremoto.
Sennin

Adjunto las hojas de aplicacin de las obras y de las lecturas.

____________________________

Prof. Carmen Rosa Mamani A.