Unidad 1

Instituto Tecnolgico Superior De Coatzacoalcos
DIVISIN DE INGENIERA PETROLERA
Alumnos N DE CONTROL
Cruz Posada Manuel 14082401
Reyes Vidal Yeraldine 14080202
Villaseca Moreno Jos Daniel 14082243
UNIDAD I:
EVALUACIN Y COMPLEMENTACINDEL PROTOCOLO
DE INVESTIGACIN
ASIGNATURA: Periodo:
Taller de Investigacin 2 FEBRERO - JUNIO /2017
Ing.
CARRERA: Petrolera
Semestre: 7 Grupo: A I. P.
Nombre del Docente Jimnez Ventura Bricio

Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s)
INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE COATZACOALCOS
Ingeniera Petrolera
NOMBRE DE LA MATERIA
TALLER DE INVESTIGACIN II Unidad 1: INVESTIGACIN
Unidad I Evaluacin y complementacin del

protocolo de investigacin
Periodo: FEB17-Jun17
Coatzacoalcos Ver a 8 de Marzo de 2017.
NDICE
INTRODUCCIN ................................................................................................................................ 3
Evaluacin y complementacin del protocolo de investigacin. ................................................ 4
1.1 Revisin y consolidacin del diseo y contenido del protocolo de Taller de investigacin
I ........................................................................................................................................................... 4
1.1.1 Estructura del protocolo ......................................................................................................... 5
1.1.2. Las fuentes de consulta. ...................................................................................................... 10
1.1.3 Marco terico (desarrollado) ................................................................................................ 11
1.1.4 Metodologa............................................................................................................................ 17
1.1.5 Definicin de variables y operacionalizacin ..................................................................... 19
1.1.6 Diseo y validacin de instrumentos de recoleccin de datos. ....................................... 21
CONCLUSIN .................................................................................................................................. 24
BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................................ 25
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Ingeniera Petrolera

Introduccin
En la presente investigacin se basa en el objetivo general del curso de Taller de

Investigacin II, pretende que el educando profundice en el protocolo de
investigacin con especial nfasis en los apartados de fundamentacin y el diseo
del mtodo con actitud crtica y constructiva que le permita elegir el rumbo que
puede tomar el desarrollo del proyecto: investigacin, creatividad, creacin de
empresas y/o nuevos productos, desarrollo tecnolgico, residencia profesional o
prestacin de servicios profesionales.
Lo que se pretende en el apartado de la Unidad 1 es que el investigador analice el

protocolo de investigacin para identificar las reas de oportunidad que permitan
desarrollar un proyecto de investigacin con una actitud crtica, flexible y tolerante.
Se suele decir que con un buen protocolo en la mano, gran parte de la

investigacin est hecha, y es cierto. En su realizacin el investigador invierte un
tiempo preliminar muy rentable, pues en lo sucesivo evita tener que pensar en
otros aspectos que no sea la ejecucin del proyecto.
Un protocolo de investigacin describe los objetivos, diseo, metodologa y

consideraciones que se tomaran en cuenta para la organizacin de una
investigacin experimento cientfico.
Proporciona los procedimientos para la observacin, anlisis e interpretacin de
resultados, condiciones bsicas para llevar acabo la investigacin y define los
parmetros para medir los resultados.
Los protocolos de investigacin son de gran importancia ya que son utilizados

desde las ciencias naturales hasta las ciencias sociales
A continuacin, se presenta la estructura que se solicita en el proyecto a elaborar.
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Ingeniera Petrolera

Evaluacin y complementacin del protocolo de investigacin.
1.1 Revisin y consolidacin del diseo y contenido del protocolo

de Taller de investigacin I
Para efectuar una investigacin ms eficiente y organizada, es conveniente

planear todo el proceso antes de efectuar ninguna operacin y plasmar
esta planeacin terica y anticipada en un documento inicial llamado
protocolo de investigacin.
Ser el escrito donde organizars tus ideas y escribirs en forma

ordenada cul es el problema de estudio, tu hiptesis, los mtodos o
procedimientos ms adecuados a tus fines, los recursos con que cuentas y
qu necesitas conseguir, etc.
"Protocolo" (de protocollum) significa en latn: "apegado al

documento que le dar autenticidad". Se puede considerar al protocolo
como la estructura ordenada y sistemtica que el investigador utilizara para
orientarse durante todo el desarrollo de su proyecto de investigacin,
estableciendo que su resultado estar en constante comunicacin con la
institucin, el organismo y todas las partes que estn interesadas en su
desarrollo y ejecucin.
El protocolo es un documento flexible que admite modificaciones de

acuerdo con los resultados parciales de la investigacin.
El protocolo nos permite sealar cada una de las partes del problema si
planteamos con claridad las ideas e informacin que se tiene acerca de l.
Permite seleccionar el procedimiento y las tcnicas adecuadas para
realizar la investigacin. Tambin permite establecer un calendario de
trabajo y estimar el tiempo en que se va a desarrollar cada una de las
etapas, as como su costo y necesidades de financiamiento.
El protocolo nos permite utilizar los recursos con mayor eficiencia.

Adems constituye una gua que ayuda a facilitar la elaboracin de los
proyectos de investigacin.
En cuanto a los requerimientos el protocolo debe ser claro, concreto y
preciso en su informacin para que cualquier estudiante entienda el qu,
cmo, cundo, dnde y porqu se pretende realizar el estudio. El protocolo
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Ingeniera Petrolera

como medio para la elaboracin de proyectos de investigacin es

fundamental en la planeacin de la investigacin cientfica, ya que permite
una organizacin y un desarrollo sistemtico del proceso de investigacin.
1.1.1 Estructura del protocolo

Los elementos de un protocolo son:
1. Portada
2. Ttulo (denominacin del estudio)
3. ndice
4. Introduccin (revisin de la literatura)
5. Identificacin y delimitacin del problema (Planteamiento del Problema)
6. Justificacin del estudio
7. Objetivos
8. Antecedentes (Estudio del arte, Marco Terico)
9. Planteamiento de hiptesis
10. Metodologa
11. Recursos materiales y humanos
12. Alcances o Metas
13. Cronograma
14. Citas y Referencias Bibliogrficas
Introduccin
A fin de planear una investigacin sobre la base de que el problema que

nos disponemos abordar no ha sido ya resuelto, es necesario revisar hasta
la bibliografa ms reciente.
De esta forma sabremos que efectivamente vamos a generar un

conocimiento nuevo, y que no se trata de una duda individual, sino de un
eslabn ausente en la cadena de la ciencia
La introduccin debe incluir la revisin completa y exhaustiva de la

literatura, y debe de contemplar las siguientes partes:
El tema de investigacin;
El objeto de estudio;
Las motivaciones de la investigacin;
La relevancia del tema;
El listado de los datos que sern recolectados y/o analizados;
La mencin del o los mtodos de anlisis;
Panormica general del problema que motiva la investigacin;
Los resultados genricos que se espera obtener;
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Los alcances espacio temporales de la investigacin.
Los elementos antes listados deben, por lo tanto, ser solamente

enunciados, sin abordarlos exhaustivamente.
Identificacin y delimitacin del problema. (Planteamiento del
Problema)
Una investigacin se lleva a cabo porque hay algo que no se conoce.

Este problema debe ser planteado sin ambigedad, en forma concisa y
precisa.
En esta parte se trata de brindar una descripcin concreta del problema de
estudio, dando una versin de los hechos y fenmenos cuya explicacin
debe ser interesante y til, tanto para el alumno como para el medio
acadmico y la sociedad. Con tal fin, partiendo de lo particular y hasta lo
general, se explicar el cuestionamiento y la problemtica que dirigir la
investigacin, as como las dificultades y dudas que se pretenden estudiar.
Justificacin del Estudio
Por justificacin se debe entender, el argumento que explica los beneficios

que trae consigo la investigacin, as como su relevancia y pertinencia.
La justificacin puede redactarse alrededor de las respuestas a los

cuestionamientos siguientes:
Por qu y qu tanto es conveniente llevar a cabo esta investigacin?

O bien Para qu servir esta investigacin?
Qu aporta de nuevo esta investigacin?
Cules son los beneficios que este trabajo proporcionar?
Quines sern los beneficiarios y de qu modo?
Qu es lo que se prev cambiar con la investigacin?
Cul es su utilidad?
Ayudar a resolver algn problema o gama de problemas prcticos?
Por qu es significativo este problema de investigacin?
Permitir llenar algn hueco de conocimiento?
Se podrn generalizar los resultados a principios ms amplios?
Puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teora?
Sugiere como estudiar ms adecuadamente una poblacin o
fenmeno?
Lo fundamental es que aqu se evidencie la relevancia del tema a

investigar, sus implicaciones en el mbito de estudio y su aporte al avance
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Ingeniera Petrolera

de la ciencia. Por ello, la justificacin claramente formulada, debe sustentar

que el problema es significativo, pertinente, factible y viable.
Objetivos
El objetivo general surge directamente del problema a estudiar. Es

precisamente el qu se va a ofrecer al trmino del estudio, de aqu que
define tambin sus alcances. En el proceso de investigacin, es tan
importante la funcin del objetivo, que si se carece de l o su redaccin no
es clara, no existir una referencia que nos indique si se logr lo deseado.
El objetivo general y la pregunta de investigacin, que da lugar a la

hiptesis, estn ntimamente relacionados, por lo tanto, deben ser
coherentes entre s. A lo largo del proceso, continuamente se debe revisar
la hiptesis y el objetivo general, pues ello ayudar a no perder el rumbo.
El objetivo general siempre deriva en acciones tericas y prcticas. Da

lugar a varios objetivos especficos. Cada uno de stos tiene una manera
de realizarse a travs de una tcnica, que viene a ser el objetivo
metodolgico.
Objetivos especficos:
Sealan las actividades que se deben cumplir para avanzar en la

investigacin y lo que se pretende lograr en cada una de las etapas de ella,
por ende, la suma de los resultados de cada uno de los objetivos
especficos integral resultado de la investigacin.
Antecedentes
Algunos autores lo llaman tambin marco terico, marco de referencia o

estado del arte. En este apartado se deber analizar todo aquello que se ha
escrito acerca del objeto de estudio: qu se sabe del tema? Qu estudios
se han hecho en relacin a l? Desde qu perspectivas se ha abordado?
Los antecedentes son la sustentacin terica del problema de investigacin

u objeto de estudio, sin embargo, se debe ir ms all de la mera descripcin
y dado que generalmente las teoras representan una escuela, un grupo o
un autor, se debe evitar abundar en teoras que slo planteen un solo
aspecto del fenmeno
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Ingeniera Petrolera

La funcin de los antecedentes (Salazar, 2002) es:
Delimitar el rea de investigacin.

Sugerir guas, reas, nichos o lneas de investigacin;
Hacer un compendio de conocimientos existentes en el rea que se va
investigar;
Expresar proposiciones tericas generales, postulados, marcos de
referencia;
Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios;
Orienta sobre cmo habr de llevarse a cabo el estudio;
Ampla el horizonte del estudio y gua al investigador para que este se
centre en
suproblemaevitandoasposiblesdesviacionesdelplanteamientooriginal;
Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del
estudio.
Hiptesis
Una hiptesis es una suposicin que se admite provisionalmente para sacar

de ella una consecuencia.
La hiptesis es una respuesta clara y precisa a la pregunta planteada en el

problema, por su diseo estadstico debe elaborarse con el fin de ser
aceptada o rechazada estadsticamente.
Metodologa
La metodologa aclara en forma muy detallada los pasos y

procedimientos utilizados para llevar a cabo la investigacin. As mismo,
debe incluir paso a paso la explicacin de todos los aspectos necesarios
para reproducir o repetir la investigacin, aqu debe quedar muy claro el
cmo de la investigacin.
La metodologa cumple varias funciones, primero debe esbozar la forma en

que se desarrollar todo el proceso, con el mayor nmero de detalles
posible.
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Ingeniera Petrolera

Sin embargo, como todo en la planificacin, se puede modificar en algunos

aspectos durante la investigacin. Si esto sucede, la persona que desarrolla
la investigacin debe explicar claramente cules fueron las modificaciones y
las razones de peso que se tomaron en cuenta para variar la metodologa.
Recursos Materiales y Humanos
Se indica y describe el material y equipo que se emplear para el desarrollo

del proyecto de investigacin. Adems, se incluye el recurso humano
(investigadores, tcnicos, etc.) que participar.
De modo general los recursos podran situarse en uno de los siguientes

rubros:
Sujetos de estudio (voluntarios humanos, pacientes, participantes; anotar

caractersticas de los sujetos: peso, talla, sexo, edad, etc., y
manipulaciones u observaciones a realizar.
Equipo: este a su vez se divide en tres:
Dispositivos para inducir modificaciones tanto en el ambiente como en
los sujetos de estudio.
Dispositivos para registrar las respuestas que se analizarn y que
podran reflejar los cambios originados por las modificaciones inducidas.
Dispositivos auxiliares de anlisis (software de estadstica, registro, etc.)
Consumibles: papel, discos compactos, sustancias, etc.
Recursos humanos: ayudantes, tcnicos, auxiliares, asesores, etc.
Alcances y Metas
Qu se pretende lograr con la investigacin?

Por ejemplo: Al trmino de la investigacin se tendrn algunos de los
siguientes alcances:
Una nueva metodologa / tcnica / teora / etc. Para el rediseo de ...
Al menos un caso de estudio que verifica la validez de la
metodologa / tcnica / teora / etc. Propuesta
Al menos un artculo tcnico, cientfico o de difusin en una revista
nacional y/o internacional.
Al menos un artculo en extenso en congreso nacional y/o
internacional
Un reporte (tesis) de la investigacin y los resultados obtenidos
Patentes
Cronograma
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Ingeniera Petrolera

Siempre que se prepara un protocolo es muy importante agregar un

cronograma para conocer los periodos de desarrollo para la investigacin,
explicando detalladamente las etapas del proyecto.
En este desarrollo, deben presentarse, agrupadas en bloques, las

actividades que el investigador realizar.
ste debe acompaarse por una seccin breve a manera de introduccin y
explicando su contenido o bien, hacer referencial cuadro mostrado en la
seccin de metodologa. Lo ms conveniente es presentar los grupos de
actividades por periodos utilizando unidades de tiempo similares como las
semanas o los meses.
Citas y Referencias
Al elaborar un escrito o documento acadmico, se deben agregar

referencias en el texto para indicar qu autores o trabajos similares
sustentan el trabajo que se presentar en el protocolo de investigacin.
Siempre es necesario, sobre todo en la revisin de la literatura o en el

marco terico, referir nuestro trabajo a otras investigaciones desarrolladas
por autoridades en la materia, especialistas o autores con experiencia en el
tema. A esto se le denomina citar. Especficamente, al hecho de informar en
el texto, sobre otros autores o publicaciones relacionadas con el tema, se le
llama citar en el texto
1.1.2. Las fuentes de consulta.

Las fuentes consultadas se refieren a la consulta materiales tiles para el
propsito de estudio de la investigacin, en las cuales se extrae informacin
relevante.
Tipos de fuentes de consultas:
FUENTE PRIMARIA. Proporciona datos de primera mano pueden ser:
Libros, antologas, artculos, monografas, tesis, documentos oficiales,
reportes de asociaciones, artculos de peridicos, documentales,
testimonios de expertos, foros y pginas de internet.
FUENTES SECUNDARIAS. Son listas, compilaciones y resmenes de
referencias publicadas en un rea en conocimiento en particular.
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1.1.3 Marco terico (desarrollado)

MARCO TERICO
Conceptos
El marco terico est constituido por un conjunto de teoras, enfoques tericos,
investigaciones y antecedentes que se consideran vlidos para el encuadre
correcto de la investigacin que se quiere realizar (Santalla, 2003).
Conocido tambin como Marco de Referencia, ... es la exposicin y anlisis de la

teora o grupo de teoras que sirven como fundamento para explicar los
antecedentes e interpretar los resultados. (Munch; 1993:69).
Es una descripcin detallada de cada uno de los elementos de la teora que sern
directamente utilizados en el desarrollo de la investigacin. Tambin incluyen las
relaciones ms significativas que se dan entre esos elementos tericos. (Mndez,
1998).
El marco terico es la etapa en que reunimos informacin documental para

confeccionar el diseo metodolgico de la investigacin, es decir, el momento en
que establecemos cmo y qu informacin recogeremos, de qu manera la
analizaremos y aproximadamente cunto tiempo demoraremos. Simultneamente,
la informacin recogida para el Marco Terico nos proporcionar un conocimiento
profundo de la teora que le da significado a la investigacin. Es a partir de las
teoras existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos
conocimientos. Debe ser concreto y preciso, y referirse especficamente al
problema en cuestin partiendo de lo general a lo particular.
Debe centrarse en el problema de investigacin y no divagar en otros temas

ajenos al estudio.
El marco terico de la investigacin considera:
Conceptos explcitos e implcitos del problema

Conceptualizacin especifica operacional.
Relaciones de teoras y conceptos adoptados.
Anlisis terico del cual se desprenden las hiptesis si la hay.
Concluir las implicaciones de la teora con el problema.
El Marco Terico al describir las teoras que guan la investigacin, se constituyen

en un paso importantsimo porque nos permite identificar cul es la mejor forma de
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enfocar el diseo metodolgico de investigacin, que es el paso posterior, es

decir, donde se dice qu clase de investigacin se har, cmo se buscarn los
datos y cmo se analizarn.
Consiste en hacer una descripcin, anlisis y comparacin entre diferentes teoras

o autores segn las reas de estudio, para poder establecer sus similitudes,
diferencias y tendencias. Ello nos permite contrastar las teoras ya elaboradas y
otras que no se encuentren en la revisin terica.
Importancia.
La importancia radica en que permite ampliar la descripcin del problema. Su

objetivo primordial no es otro que el de lograr la integracin y relacin de la teora
con la investigacin que se est llevando a cabo. (Castro, 2001).
El marco terico referencial de nuestra investigacin constituye algo similar a las

cabillas en la construccin de un edificio. Sin ellas, el edificio simplemente se
vendra abajo, pues sera incapaz de soportar el peso de la estructura.
Funciones que cumple el Marco Terico

Ubicar el tema de estudio dentro del conjunto de teoras existentes para
precisar en cul corriente de pensamiento se inscribe.
Describir los elementos tericos planteados por el autor.
Definir adecuadamente las variables y la hiptesis.
Sustentar la investigacin.
Proveer un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
Sintetizar y recopilar diferentes posiciones tericas de autores y fuentes
documentales.
Revisar diferentes temas o autores desde:
La ubicacin del problema
Siguiendo diferentes revisiones bibliogrficas
Revisando a profundidad diferentes tendencias investigativas
El cometido que cumple el marco terico es el de situar a nuestro problema dentro

de un conjunto de conocimientos los ms slidos posibles, de tal modo que
permitan orientar nuestra bsqueda y nos ofrezcan una conceptualizacin
adecuada de los trminos que utilizamos. Por esta razn, el punto de partida para
construir un marco de referencia lo constituye nuestro conocimiento previo de los
fenmenos que abordamos, as como las enseanzas que extraigamos de todo el
trabajo de revisin bibliogrfica.
Partes o Elementos que Conforman el Marco Terico
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Antecedentes de la Investigacin.
Resea Institucional (si aplica).
Bases Tericas.
Bases Legales.
Antecedentes de la Investigacin Marco Referencial

Consiste en una relacin de los trabajos empricos previos, relacionados con el
problema planteado, es decir, estudios realizados anteriormente; quin o quines
han investigado esa problemtica, aunque sea con variables diferentes o con las
mismas variables, pero, en temporalidad diferente.
La relacin de los estudios no se refiere a un listado de los autores o de

bibliografa, se trata de extraer una sntesis de estos trabajos con el fin de
determinar los propsitos, el enfoque metodolgico de los mismos, y las
conclusiones.
Revisin de publicaciones recientes para ver si se encuentra alguna investigacin

hecha en otra parte o en otro momento que se parezca a la que se est haciendo
y as examinar sus resultados y forma de enfocarla, de manera de no cometer los
mismos errores, o simplemente aprovechar de ellos lo que le sirva y oriente en su
investigacin.
Tiene por finalidad exponer lo que se ha hecho hasta el momento para esclarecer
el fenmeno objeto de la investigacin. Debe referir las principales investigaciones
sobre el rea o reas cercanas: autores, enfoques y mtodos empleados,
conclusiones e interpretaciones tericas a que llegaron y otros elementos de
importancia.
Debe evitarse confundir antecedentes de la investigacin con la historia del objeto

de estudio. Se deber acudir a distintas bibliotecas o centros de documentacin, e
investigar quines hicieron tesis, monografas, tesinas, trabajos prcticos, etc.,
anteriormente y tomar nota de: quin o quines investigaron esa problemtica, en
qu ao, en qu universidad o instituto, cul fue el objetivo general que se
plantearon, bajo que modalidad metodolgica se hizo la investigacin, a qu
conclusiones llegaron y cules sern los aportes que arrojan para la investigacin
que se est realizando.
Deben ser presentados en orden cronolgico, del ms reciente al ms antiguo,

cuidando que el lapso de bsqueda no exceda de cinco aos. Se pueden incluir
antecedentes nacionales e internacionales.
Bases Tericas
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Trata de la descripcin de los elementos tericos planteados por uno y/o

diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de
conocimiento. (Mndez; 2001:64).
No se trata de una simple exposicin o copia de conceptos de distintos
autores.
Se debe hacer un anlisis exhaustivo de las teoras o conocimientos
referentes al tema de investigacin y que repercuten en el problema y en las
variables de estudio.
Se recomienda:
Ubicar el problema en un enfoque terico.
Relacionar la teora y el objeto de estudio.
Posicin de distintos autores sobre el problema u objeto de investigacin.
Adopcin de una postura por parte del investigador, la cual debe ser
justificada.
Estn constituidas por un conjunto de proposiciones lgicamente interrelacionadas

que se utilizan para explicar los procesos y fenmenos de estudio. Por tanto,
segn el tema de investigacin, el problema planteado y los objetivos formulados
deberemos construir las bases tericas, estas quedan sugeridas en el primer
objetivo especfico. Sin embargo, es comn que los dos primeros objetivos
especficos conformen todo el desarrollo de las bases tericas.
Se debe demostrar la relacin que existe entre la teora que emplearemos y el

problema de nuestra investigacin, mostrando claramente los vnculos que
poseen. Esto quiere decir que tiene una estrechsima relacin con el problema de
la investigacin y no puede exponerse de manera independiente.
Esta seccin puede dividirse en funcin de los tpicos que integran la temtica
tratada o de las variables que sern analizadas.
Bases Legales
Sealar el basamento legal que sustenta la investigacin. No

necesariamente todos los trabajos poseen bases legales.
Sirven para ayudar a explicar el objeto de estudio. Para ilustrar trmites o
permisos a diligenciar para poder desarrollar la investigacin.
Hay que citar: Leyes, Decretos, Normas, Acuerdos Nacionales o
Internacionales, relacionando los artculos mencionados con su tema objeto
de estudio.
La normativa citada se har siguiendo el orden jerrquico de la pirmide de
Kelsen.
Sistema de Variables
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En una investigacin las variables son los elementos que pueden asumir distintas
propiedades o caractersticas, o que adquieren distintas cualidades o valores,
segn el contexto donde se encuentran. Las variables guardan estrecha relacin
con el objetivo general de la investigacin. Una vez seleccionadas, se clasifican
segn la relacin que tengan en el estudio; las mismas suelen poseer las
categoras de: nominal, conceptual y operacional. La definicin nominal, est
referida al nombre que se le asigna a la variable; la definicin conceptual, es la
construccin terica de la variable, que el investigador asume o realiza, en funcin
de su posibilidad de representarla; por su parte, la definicin operacional es la que
hace observable y medible la definicin conceptual en su contexto.
El Sistema de Variable (s) es aplicable slo en las investigaciones en las cuales se

efecta trabajo de campo. De la misma manera se debe tener presente que los
objetivos especficos no se operacionalizan, por lo cual sera un error
metodolgico convertirlos en variables.
Definicin de Trminos Bsicos

Consiste en definir los trminos de palabras simples o compuestas, en su lenguaje
ms tcnico que permita entender cabalmente la investigacin.
Consiste en describir y analizar los conceptos fundamentales del problema o del
tema que se plantea.
Pasos para elaborar el Marco Terico (Munch; 1993:70-71)

Revisin de la literatura
Diseo de un esquema del marco terico
Organizacin del material bibliogrfico
Construccin del marco terico
Revisin de la Literatura
Proceso que consiste en detectar, obtener, consultar, extraer y recopilar el
material que pueda ser til para los propsitos del estudio.
La revisin bibliogrfica comprende todas las actividades relacionadas con la

bsqueda de informacin escrita sobre un tema acotado previamente y sobre el
cual, se rene y discute crticamente, toda la informacin recuperada y utilizada.
Su intencin va ms all del simple hojear revistas, textos o de la bsqueda de
informacin que responda a una duda muy concreta. El investigador desea una
perspectiva completa sobre el saber acumulado respecto a un tema, y para
alcanzarlo deber desplegar una estrategia eficiente, entendindose como tal,
aqulla que le garantice recuperar el mayor nmero de documentos esenciales
relacionados con su investigacin.
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Para la revisin de la literatura se har uso de las distintas fuentes de informacin:

Bibliotecas
Hemerotecas
Servicios de informacin
Libreras
Bancos de datos
Consulta a expertos
Deteccin, obtencin, consulta, extraccin y recopilacin.
a) Deteccin de las fuentes: procedimiento que consiste en ubicar fsicamente el

material que servir como referencia para el problema de estudio. Se lleva a cabo
el arqueo bibliogrfico. (Hernndez y otros; 1997: 23-30).
b) Obtener y consultar las fuentes: localizado fsicamente el material, se

proceder a su consulta y revisin, en esta etapa, se seleccionarn aquellas
fuentes que sern de utilidad para nuestro marco terico, por lo que esta revisin
tiene un carcter selectivo; para lo cual, se recomienda comenzar analizando la
tabla o ndice de contenido; como gua en esta bsqueda, tambin nos podemos
formular las siguientes preguntas:
se relaciona la referencia con mi problema de investigacin?

cmo?
qu aspectos trata?
desde qu perspectiva del tema?
c) Extraer y recopilar: seleccionadas y revisadas las fuentes, se procede a

extraer la informacin necesaria para despus integrarla y desarrollar el marco
terico. Es recomendable anotar todos los datos de identificacin de la referencia
as como el lugar donde se localiza, por si es necesario volver a consultarla.
(Hernndez y otros; 1997: 23-30).
Existen diferentes maneras de recopilar la informacin que se extraiga de las

fuentes:
Fichas
Hojas
Libretas
Cuadernos
Esquema de trabajo
Se refiere al esqueleto de la investigacin. Llamado tambin bosquejo, es la
estructura lgica del trabajo de investigacin en el cual aparecen enunciadas las
ideas principales y secundarias que servirn de marco orientador para la
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Ingeniera Petrolera

recoleccin de los datos y, las cuales, estn organizadas de una maneralgica y

sistemtica. (Alfonzo, 1991: 101).
Es un listado ordenado, atendiendo al estricto orden de aparicin, jerrquico, de
todos los contenidos del Marco Terico del estudio propuesto, este esquema se
debe organizar y desarrollar desde una perspectiva de lo general a lo particular.
(Balestrini; 1997:88).
Importancia del Esquema

Ofrece un cuadro general y completo del problema de estudio.
Orienta a mantener el equilibrio en el desarrollo de la investigacin,
facilitando al investigador un control adecuado en relacin a la atencin que
cada parte requiere.
Ahorra tiempo y esfuerzo al evitar la dispersin o acumulacin de masas de
informacin sin un sentido preciso.
Una vez modificado y corregido definitivamente el esquema de trabajo, se
integra como ndice general del informe de investigacin. (Alfonzo, 1991:
102).
Es la estructura que permite ubicar el objeto de la investigacin en el marco
que lo comprende y analizar las partes de que consta.
Se formula para:
Apreciar el objeto de estudio de forma total y en cada una de sus partes.

Estructurar el escrito.
Organizar el acopio de informacin.
Planear nuestras actividades.
1.1.4 Metodologa
Este captulo plantea la estructura metodolgica que funciona como una gua que
descrbela forma y pasos para llevar a cabo la investigacin, especificando las
actividades necesarias para cada parte del estudio de manera sistemtica,
emprica y critica.
Las investigaciones generalmente tienen dos propsitos fundamentales, uno es

generar conocimiento y teoras, el otro es resolver problemas prcticos, que es
precisamente el enfoque que tiene el presente estudio.
Algunos de los pasos de la metodologa ya se incluyeron en los dos captulos

anteriores, es decir, la concepcin de la idea, el planteamiento del problema,
objetivos generales y especficos, alcances, limitaciones, justificacin y la
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Ingeniera Petrolera

elaboracin del marco terico. A continuacin, se abordan los temas y puntos

sucesivos de la metodologa, considerando nuevamente un anlisis con mayor
profundidad de algunos aspectos.
Desarrollo de la metodologa.
El modelo de metodologa que se adopta es el de Sampieri, R., Fernndez, C. y

Baptista P. (2004), ya que tiene un enfoque bastante amplio y flexible que se
puede adaptar de manera general a los requerimientos y alcances del estudio,
cubriendo los puntos esenciales que guan el diseo y elaboracin de la
investigacin.
Segn Sampieri R. et al. (2004), los pasos que proceden a los anteriormente
mencionados son los siguientes:
Definir el tipo de investigacin
Establecer las Hiptesis
Seleccionar el diseo de investigacin
Seleccionar la muestra
Recolectar los datos
Analizar y presentar los datos.
Hiptesis de investigacin.
Segn Sampieri R. et al (2004), las hiptesis de investigacin indican lo que se

est tratando de buscar o probar, se definen como:
Explicaciones tentativas de los fenmenos investigados formuladas a manera de
proposicin de la posible relacin entre dos o ms variables.
Diseo de la investigacin
Al ser un estudio no experimental, implica no manipular de forma intencional las
variables independientes debido a que ya sucedieron, ni asignar aleatoriamente a
los participantes. En este tipo de investigacin se observan los fenmenos como
se dan en su contexto natural para despus analizarlos.
El tipo de diseo es transversal o transeccional debido a que se recolectan datos

en un solo momento, en un tiempo nico; su propsito es describir variables y
analizar su incidencia e interrelacin en un momento dado. Los diseos
transeccionales se dividen en tres, exploratorios, descriptivos y correlacionales o
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Ingeniera Petrolera

causales. Para los efectos de la presente investigacin, solamente se consideran

el diseo exploratorio y descriptivo.
El diseo de la investigacin es el plan para conseguir u obtener la informacin

que se desea analizar, esta informacin busca probar la certeza de la hiptesis
planteada. Para esto se debe buscar un panorama global del sector a investigar
para enfocarse en detalles especficos que ayudaran a detectar datos relevantes
al momento que se estudian las fuentes y se organizan los datos.
1.1.5 Definicin de variables y operacionalizacin
Definicin y operacin de variables.
Qu es una variable? Una variable significa algo, que se puede cambiar como
un valor o caracterstica. En general, la variable se utiliz en los experimentos para
determinar si los cambios en una cosa afectar a otros. Hay diferentes tipos de
variables.
Las variables independientes y dependientes
La variable independiente es definida como la variable, que es controlada y

manipulada por el investigador o investigador. Por otro lado, la variable
dependiente es la variable, que se mide por el investigador. Variables cofundador
o extraas
En muchos experimentos, algunas de las variables excluidas las variables

dependientes e independientes estn presentes. Las variables externas
contribuyen papel importante en los experimentos. Este tipo de variable es uno,
que pueden influir en la relacin entre las variables dependientes e
independientes.
Existen dos tipos bsicos de variables externas son
Las variables situacionales: Este tipo de variables externas se asocia a las

cosas en el medio ambiente, que pueden influir en la respuesta de cada
participante.
Las variables de los participantes: Este tipo de variables externas se asocia a
las caractersticas individuales de cada participante, que pueden influir en la
respuesta del participante.
19
Ingeniera Petrolera

En varios casos, el investigador o investigador controla las variables externas. Por

otro lado, en las variables de los participantes, el experimento podra elegir a los
participantes con el mismo fondo para asegurarse de que estos factores no
afectan los resultados.
Una variable que no puede ser controlada se convierte en una variable de

confusin. Este tipo de variables pueden influir en la variable dependiente que
puede crear complicaciones en la determinacin resultados, si los resultados son a
causa del impacto de la variable independiente.
La definicin de una variable operativa, antes de realizar un experimento, se hace

necesario para formar definiciones operativas claras tanto para la variable
dependiente e independiente. Una variable operativa significa definir la variable
para describir la forma en que se mide y se define dentro de la investigacin.
Muchos investigadores informan a menudo problemas con el reconocimiento de

las variables dependientes e independientes de un experimento. No cabe duda de
que la tarea puede ser ms complicada con la complejidad de un experimento.
Sin embargo, algunas preguntas de cuando se estn tratando de reconocer una

variable como la de que est tratando de manipula el investigador
Qu se est midiendo? Las variables independientes son las cosas que alteran a
travs de la manipulacin directa del investigador o de forma natural. Por otro
lado, la variable dependiente se mide por el investigador o investigador. La
mayora de los experimentos cientficos toman el tiempo y peso como un valor
cuantificable. Sin embargo, no es necesario para un componente a ser
categorizada como una variable.
Usted tiene que mirar en qu variables de la investigacin pueden influir en el

resultado Hay varios tipos de variable. Sin embargo, la ms importante, para la
gran variedad de mtodos de investigacin, son las variables dependientes e
independientes. Es esencial para un investigador para determinar qu variable
debe ser manipulada para ge resultados del aprendizaje cuantificables.
La variable independiente es la base de la experiencia. Se distingue y manipulada

por el investigador o investigadora, mientras que la variable dependiente cuantifica
el resultado de esta manipulacin. En general, es fcil de aislar la variable
independiente y calcular la variable dependiente. En algunos campos de la
ciencia, alguna variable puede ser ms difcil de determinar. En este caso, no hay
necesidad de un diseo robusto para el experimento. En este caso, la operacin
de las variables es una herramienta funcional para medir conceptos borrosos que
no tiene una variable de aparente.
20
Ingeniera Petrolera

Asegurarse de que las variables de investigacin particulares son controladas

aumentar la validez y fiabilidad de la prueba. Esto asegura tambin que otras
influencias causales se reducen. Esta proteccin hace que sea ms fcil para
otros investigadores e investigadores de repetir el experimento y comprobar los
resultados globalmente.
Que es lo que tratas de hacer, en tu diseo cientfico? Se trata de aislar la

variable independiente mediante la alteracin de la mayora de las variables en
constantes. Cualquier investigacin cientfica contiene un elemento de error
incorporado con un poco de compromiso. Sin embargo, la eliminacin de otras
variables se asegurar de que los resultados son vlidos
1.1.6 Diseo y validacin de instrumentos de recoleccin de

datos.
Qu quiere decir con los instrumentos de recoleccin de datos? Bueno, se

especifican las herramientas utilizadas para reunir la informacin como parte de
una encuesta. Es muy esencial de tener los instrumentos apropiados para la
recoleccin de datos para llegar a conclusiones vlidas y confiables. Si desea
hacer una declaracin general o total dependiendo de la informacin de la
encuesta, entonces es esencial para que usted pueda obtener informacin sobre
una particularidad r entre los individuos. Esto es particularmente cierto si usted
tiene la intencin de hacer cuantificados generalizar con respecto a las
declaraciones de una poblacin ms grande. Si las instrucciones o preguntas
varan entre las personas, o se entienden de una manera diferente por los
diferentes miembros del equipo de auditora, los datos es probable que sea
confiable con las Naciones Unidas injustificadas afirmaciones generales.
Un diseo adecuado y suficiente de los instrumentos de recopilacin de datos

contribuye en gran medida para su validez. Cuando se trata de cuestionarios, es
esencial tener en cuenta que la redaccin, las preguntas formuladas secuencia en
la que stos aparezcan presentados y su estructura puede influir
significativamente en la exactitud y pertinencia de las respuestas y probabilidad de
que las preguntas sern resueltas. Por eso es importante para planificar los
instrumentos de recoleccin de datos que se utilizan en una encuesta. Usted debe
utilizar un conjunto estndar de preguntas que le harn capaz de administrar en
una forma estndar para todos los participantes.
La formulacin de entrevistas y cuestionarios estructurados es un arte y una

habilidad tcnica. Durante el desarrollo de la entrevista estructurada o un
21
Ingeniera Petrolera

cuestionario, que requiere que usted tenga en cuenta los principios fundamentales
del diseo del cuestionario.
Diseo y validacin de instrumentos de recoleccin de datos es muy importante.

Hay un nmero de enfoques de unidades organizativas para la evaluacin de la
validez y fiabilidad de los datos de la encuesta. En el caso de un cuestionario se
utiliza, por lo general el desarrollo de fiabilidad consiste en la administracin de las
partes del cuestionario a los mismos encuestados en diferentes situaciones o en
momentos diferentes para evaluar la formacin continua son las respuestas.
El principio fundamental para desarrollar la validez es el mismo que para apoyar

las conclusiones y observaciones de auditora. Varios acercamientos son
necesarios para comprender la validez comparando los resultados de la encuesta
con las observaciones de comportamiento. Tambin incluye la evaluacin de la
muestra encuestada sobre la base de los grupos, que pueden ser diversos o
similares de forma significativa. Adems de esto, se trata de anlisis interno de
instrumento junto con la opinin de expertos.
Los enfoques que se utilizan y que t nivel en el que la validez y la fiabilidad se

deben establecer dependen sobre la naturaleza de la informacin recopilada y las
aplicaciones en las que se llevarn a cabo. Particularmente, es esencial para
desarrollar la validez y fiabilidad cuando se trata de un intento para medir las
caractersticas individuales como actitudes, caractersticas, etc. Por lo general, el
conocimiento desde mltiples enfoques es esencial si el tema es muy complicado
o en grandes Escalas - esto se utiliza para la comparacin de las respuestas de
los grupos o individuos especficamente evaluacin de las necesidades de la
validez y fiabilidad. La corroboracin adicional es especial que se necesita si un
auditor tiene la intencin de hacer uso de una escala de calificacin de los
encuestados comparando el resultado de cada uno de ellos con otros grupos en el
criterio sobre un tema especfico. Es tambin puede necesitar una evaluacin de
los conocimientos, a veces. En tales casos, no es generalmente apropiada para
interpretar los hechos en la medida de la respuesta en un grupo de elementos a
escala. La los encuestados tienden a dar respuestas con enfoque positivo de
algunos tipos de preguntas solamente. Descubrir la suficiencia de las
calificaciones de cumplimiento y de las respuestas a las preguntas de
conocimiento necesita las respuestas de estar anclados o en comparacin con
algn punto de referencia.
Hay una amplia gama de tipos de escala, cada uno con sus ventajas y especficos
supuestos metodolgicos ventajas y desventajas en situaciones particulares. Hay
varias opciones TCNICA como el nmero de puntos en una escala. El
establecimiento de fiabilidad y validez puede ser costoso y consume tiempo. Para
22
Ingeniera Petrolera

determinar la medida en que usted puede confiar en los instrumentos establecidos

de recoleccin de datos, debe considerar los siguientes puntos
El estado del desarrollador.

El nivel al que el instrumento ha sido establecido por el uso de ancho.
El nivel al que una amplia gama de enfoques se ha implementado para el
desarrollo de la validez y fiabilidad.
El alcance del instrumento cuando se ensayan en grupos.
La opinin de expertos independientes. Al mantener todos los puntos
anteriores en mente, usted puede estar bien consciente sobre el diseo y
validacin de instrumentos de recoleccin de datos.
23
Ingeniera Petrolera

CONCLUSIN
La finalidad de este trabajo es proporcionar a los estudiantes de la Instituto

Tecnolgico Superior de Coatzacoalcos, las herramientas necesarias para
investigar problemas propios de su especialidad.
Como tambin desarrollar capacidades investigativas tendientes al abordaje y

solucin de problemas propios de la especialidad de ciencias administrativas.
Al mismo tiempo enseamos a elaborar el informe de la investigacin realizada
sobre problemas propios de la especialidad de ciencias administrativas y
contables.
Como pudimos notar este trabajo da una idea de forma sencilla, racional y
concisa, de las partes fundamentales que componen el protocolo de una
investigacin y a su vez exponer ms detalladamente el informe final, de forma tal
que pueda inferir la interrelacin que existe entre el documento bsico donde se
consigna todo lo concerniente a la futura investigacin con el informe final que
toma en cuenta cada una de las partes fundamentales del estudio.
Su finalidad podra ser acordar procedimientos comunes para todos los

investigadores, para facilitar el anlisis de los resultados y que las conclusiones
del trabajo se compartan de manera sencilla, permitiendo entender las condiciones
en que la investigacin se ejecuto, poder verificarla repitiendo procesos.
Concluimos que como tal no existe un formato nico para la elaboracin de un

protocolo de investigacin pero siempre deben contener los objetivos, diseo,
metodologa y consideraciones que se tomaran en cuenta para organizar de forma
correcta y entender la investigacin cientfica.
24
Ingeniera Petrolera

BIBLIOGRAFIA
Instituto Tecnolgico de Piedras Negras. (2011). Anlisis del protocolo de

investigacin. 05 de septiembre del 2016, de ITPN Sitio web:
http://itpn.mx/recursositics/7semestre/tallerdeinvestigacion2/Unidad%20I.pdf
Dilicia Cabache. (02 junio del 2015). Gua Marco Terico. 05 de septiembre
del 2016, de Universidad Nacional de San Juan Sitio web:
http://www.unsj.edu.ar/unsjVirtual/comunicacion/seminarionuevastecnologia
s/wp-content/uploads/2015/06/02_Marco-teorico.pdf
Campamento Tomacoco. (2011). Metodologia. 06 de septiembre, de
Universidad de Las Amricas de Puebla Sitio web:
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lad/armida_r_a/capitulo3.
pdf
25

Unidad 1

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Instituto Tecnolgico Superior De Coatzacoalcos

DIVISIN DE INGENIERA PETROLERA

Nombre del Docente Jimnez Ventura Bricio

Unidad I Evaluacin y complementacin del

Coatzacoalcos Ver a 8 de Marzo de 2017.

Evaluacin y complementacin del protocolo de investigacin. ................................................ 4

1.1.1 Estructura del protocolo ......................................................................................................... 5

1.1.2. Las fuentes de consulta. ...................................................................................................... 10

1.1.3 Marco terico (desarrollado) ................................................................................................ 11

1.1.5 Definicin de variables y operacionalizacin ..................................................................... 19

1.1.6 Diseo y validacin de instrumentos de recoleccin de datos. ....................................... 21

Unidad I Evaluacin y complementacin del

En la presente investigacin se basa en el objetivo general del curso de Taller de

Lo que se pretende en el apartado de la Unidad 1 es que el investigador analice el

Se suele decir que con un buen protocolo en la mano, gran parte de la

Un protocolo de investigacin describe los objetivos, diseo, metodologa y

Los protocolos de investigacin son de gran importancia ya que son utilizados

A continuacin, se presenta la estructura que se solicita en el proyecto a elaborar.

Unidad I Evaluacin y complementacin del

Evaluacin y complementacin del protocolo de investigacin.

1.1 Revisin y consolidacin del diseo y contenido del protocolo

Para efectuar una investigacin ms eficiente y organizada, es conveniente

Ser el escrito donde organizars tus ideas y escribirs en forma

"Protocolo" (de protocollum) significa en latn: "apegado al

El protocolo es un documento flexible que admite modificaciones de

El protocolo nos permite utilizar los recursos con mayor eficiencia.

Unidad I Evaluacin y complementacin del

como medio para la elaboracin de proyectos de investigacin es

1.1.1 Estructura del protocolo

A fin de planear una investigacin sobre la base de que el problema que

De esta forma sabremos que efectivamente vamos a generar un

La introduccin debe incluir la revisin completa y exhaustiva de la

Unidad I Evaluacin y complementacin del

Los alcances espacio temporales de la investigacin.

Los elementos antes listados deben, por lo tanto, ser solamente

Una investigacin se lleva a cabo porque hay algo que no se conoce.

Justificacin del Estudio

Por justificacin se debe entender, el argumento que explica los beneficios

La justificacin puede redactarse alrededor de las respuestas a los

Por qu y qu tanto es conveniente llevar a cabo esta investigacin?

Lo fundamental es que aqu se evidencie la relevancia del tema a

Unidad I Evaluacin y complementacin del

de la ciencia. Por ello, la justificacin claramente formulada, debe sustentar

El objetivo general surge directamente del problema a estudiar. Es

El objetivo general y la pregunta de investigacin, que da lugar a la

El objetivo general siempre deriva en acciones tericas y prcticas. Da

Sealan las actividades que se deben cumplir para avanzar en la

Algunos autores lo llaman tambin marco terico, marco de referencia o

Los antecedentes son la sustentacin terica del problema de investigacin

Unidad I Evaluacin y complementacin del

La funcin de los antecedentes (Salazar, 2002) es:

Delimitar el rea de investigacin.

Una hiptesis es una suposicin que se admite provisionalmente para sacar

La hiptesis es una respuesta clara y precisa a la pregunta planteada en el

La metodologa aclara en forma muy detallada los pasos y

La metodologa cumple varias funciones, primero debe esbozar la forma en

Unidad I Evaluacin y complementacin del

Sin embargo, como todo en la planificacin, se puede modificar en algunos

Recursos Materiales y Humanos

Se indica y describe el material y equipo que se emplear para el desarrollo

De modo general los recursos podran situarse en uno de los siguientes

Sujetos de estudio (voluntarios humanos, pacientes, participantes; anotar

Qu se pretende lograr con la investigacin?