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Para conseguir una real evaluacin por parte del profesor, ste debe tomar
decisiones que apunten al mejoramiento y optimizacin, tanto del proceso como
de los resultados. Esta evaluacin se considera como el proceso de delinear,
obtener, procesar y proveer informacin vlida, confiable y oportuna que permita
juzgar el mrito o vala de programas, procedimientos y productos, con el fin de
tomar decisiones. Estas decisiones se refieren: al programa educativo, a la
planeacin realizada, a la forma en cmo se llev a cabo el seguimiento y recabo
de evidencias o a la manera de obtener los resultados.
E Alternativa E. Tradicional
A lo largo del Curso = Momentos determinados=
Cundo?
Longitudinal Transversal
Casa, aula, biblioteca,
Dnde? Aula
cibercaf
Cmo? Muchas alternativas Examen y quizes
Quin Profesor y profesor/estudiante Profesor / institucin
Profesor / estudiante /
Quin Evala? Profesor / institucin
compaeros
Para afectar el diseo del
Para que? curso, determinar el progreso Para promover al estudiante
de los estudiante
Procesos y productos, es
Qu? Productos, conocimientos
integral
Para mejorar el proceso de
Cmo se usan los Para seleccionar a los
aprendizaje y las estrategias
resultados? mejores estudiantes
de enseanza
Asusta a los estudiantes y
Acompaa y empodera el
maestros, piensan como una
Qu sentido tiene? proceso de aprendizaje del
opcin para descalificar a las
estudiante
personas
Menos planeada, no obedece
Cmo se planea? Desde el diseo del curso
a un proceso, es espordica