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Proficincia 2016_2 Francs Cincias Humanas e Sociais

Expectativa

Questo 1

O dossi/a notcia da demolio dos mezaninos de leitura instalados em vrias escolas primrias,
em Estrie, fruto da iniciativa de um professor visionrio, e julgados/con siderados de repente,
mais de dez anos depois de sua instalao, em desacordo com as normas de segurana
exigidas.

Questo 2

Alguns historiadores mostraram que a instaurao/criao da escolaridade primria obrigatria


coincidiu, nos pases industrializados, com a necessidade de preparar operrios adaptados ao
trabalho na linha de montagem, capazes de ficar muito tempo em uma mesma posio e de
realizar, de maneira eficaz, uma tarefa repetitiva.

Questo 3

A disposio das salas de aula e a organiza o do trabalho feito na escola ainda so muito
marcadas pelo contexto histrico mencionado anteriormente, isto , pela necessidade de
preparar indivduos para a realizao de tarefas repetitivas por longos perodos de tempo. Isso,
de acordo com o autor, no corresponde mais s necessidades da sociedade atual e da
sociedade futura, pelo menos no Quebec.

Questo 4

Uma escola primria/do ensino fundamental foi reorganizada para que a biblioteca e o centro de
documentao constitussem o centro da escola. E m torno desse centro, gravitam as salas de
aula, de onde os alunos podem sair quando quiserem para consultar um livro ou fazer uma
pesquisa no computador/na internet.
Em uma escola do ensino mdio, um professor de francs convenceu o diretor a deix -lo criar
uma sala especialmente destinada s aulas de francs, a exemplo dos laboratrios de cincias.
Nessa sala, h uma espao de leitura decorado com cartazes de teatro, dicionrios antigos, etc.
Professores de histria desenvolveram o conceito de sala de au la-museu, na qual so
apresentados artefatos de objetos histricos.

Questo 5

Durante a sua escolaridade, as crianas passam a maior parte do (seu) tempo nos ambientes da
escola. Alm das regras elementares que se deve respeitar/a serem respeitadas para garantir a
sade e a segurana dos alunos e dos profissionais da educao que ocupam esses espaos,
estamos ns suficientemente certos de que esses espaos oferecem as melhores condies para
permitir a uns e a outros realizar o que esperado/se espera d eles?