Metodologa de investigacin

CAUSAS DE LA DROGADICCION EN LOS JOVENES DE CUCUTA DURANTE EL 2014

AL 2016

Presentado por

MARINA GUADALUPE DIAZ

JESS EDUARDO PEALOZA MEDINA

Presentado a

SHARYN NATALY HERNANDEZ FUENTES

Docente/Asesora

FUNDACIN DE ESTUDIOS SUPERIORES COMFANORTE

Negocios Internacionales
Ccuta
2016
 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La drogadiccin es un problema social, que est afectando directamente a la

comunidad cucutea, debido a que las personas que consumen cometen actos involuntarios

contra quienes los rodean, adems acaban con su vida, se entregan a las drogas y olvidan su

salud, su futuro, sus sueos, sus metas los cuales sin importarles dejan a un lado, mientras que

otros se entregan tan radicalmente que llegan a morir.

Las drogas ahora les ofrecen a los jvenes una falsa satisfaccin. Encuentran en estos

argumentos y disfraz, pero nada ha cambiado desde que inicio en el consumo hasta ahora.

Este problema social se apodera principalmente de los jvenes que empiezan su etapa de la

adolescencia.

Las drogas aunque pueden ir de uno a otro sector, hacen que la poblacin abusen de

estos psicoactivos a los que tienen acceso ilegalmente, pero el problema est independiente a

la droga misma, donde se identifican modos de abuso y cuando una droga nueva llega no

desplaza inmediatamente a la usada frecuentemente o que tiene ms tiempo en el lugar se

incluye en la venta de los expendedores aumentando su ganancia ilegalmente.

El origen de la drogadiccin en los jvenes en general existe desde tiempos remotos y

est unido a factores culturales, religiosa que indudablemente afectan la calidad de vida de los

jvenes y la sociedad en general quienes copian los modelos y estereotipos que presentan los

medio de comunicacin y otros medios; en particularmente en la ciudad de Ccuta se

 presentan casos de drogadiccin en amplia escala de forma global predominando sus

expendios en diferentes lugares, la cual se dedican especialmente al rebusque en cercanas a

colegios y universidades, muchos jvenes que ya no tuvieron la oportunidad de culminar sus

estudios del bachillerato lo cual los obliga vivir de trabajos temporales como domiciliarios o

en otros casos vendiendo dulces en los semforos y limpiando los vidrios de los automviles

dichas actividades no le permiten desarrollarse para tener una mejor calidad de vida, y no

llegan hacer la persona que la sociedad y sus familia necesitan.

Un estudio realizado por la Secretara de Gobierno demuestra que el problema del

consumo de estupefacientes y la comisin de delitos por parte de los jvenes tienen su origen

en la violencia intrafamiliar, en la exclusin social en los barrios donde residen, en la

desercin escolar, en la presin que reciben para cometer delitos, en la necesidad de

pertenecer a una barra o parche, en el consumo de sustancias psicoactivas que consiguen en

lugares retirados de los colegios, y en el ejemplo que reciben en sus hogares por parte de

hermanos y padres con antecedentes penales y de consumo de sustancias psicoactivas.

[CITATION ElE15 \l 9226 ]

1.1 Formulacin del problema

- Cules son las causas de la drogadiccin en los jvenes de Ccuta durante el 2014 al

2016?
 2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo general

Determinar las causas del consumo de drogas en los jvenes de Ccuta durante el 2014-

2016

2.2 Objetivos especficos

Describir las causas que llevan a los jvenes al uso de las drogas.

Explicar la importancia de una buena educacin en sustancias psicoactivas para padres e

hijos.

Determinar las consecuencias que enfrentan los jvenes consumidores de las distintas

drogas en Ccuta.
 3. JUSTIFICACIN

En Ccuta este fenmeno de las sustancias psicoactivas ha venido aumentando por

causa de factores no solo sociales sino tambin econmicos y polticos, en estos tiempos han

propagado el consumo de drogas en los jvenes dejando la ciudad en un nivel de consumo

relativamente alto.

El consumo de drogas es una gran problemtica que se ha expandido en todo el

mundo, los nios estn sumergidos en ambientes de grandes conflictos, adems enfrentan

situaciones en sus hogares que los exponen a diferentes tipos de drogas o sustancias

alucingenas; la inocencia y desconocimiento de parte de los nios acerca de los grandes

riesgos y las graves consecuencias que se derivan del consumo de drogas los convierten en un

blanco fcil y grandes difusores del problema sin siquiera percibirlo, de ah la importancia de

acercarlos a la realidad y ensearles a diferenciar los peligros que involucran a la distribucin

y consumo de drogas y los graves daos sociales, familiares y personales tanto fsicos como

morales que le siguen a este flagelo mundial.

La alta incidencia de jvenes adictos a las drogas, la poca educacin y orientacin,

conjuntamente con la falta de un buen programa de planificacin familiar influyen directamente

en la gran problemtica de los diferentes sectores de la ciudad de Ccuta, ello es debido a la falta

de un sistema de informacin oportuno que permita disear programas preventivos de fomento,

promocin de la salud y de informacin y educacin a todos los ncleos familiares de escasos

recursos econmicos.

Con esta investigacin se busca propiciar en los padres, adolescentes y comunidad en

general, una actitud de alerta contra las drogas, a la vez de regenerar una reorientacin en aras a

incluir la prevencin de las drogas como un contenido conceptual que incentive en los nios, y

adolescentes una actitud de aversin y rechazo.

Es importante conocer todos los factores que influyen al consumo de drogas en los

jvenes de la ciudad de Ccuta, nos da la posibilidad de estudiarlos y poder reflexionar, para as

conseguir una prevencin del consumo de estos estupefacientes y del mismo modo apoyar el

desarrollo personal y social buscando modificar el ambiente social para enfrentar eficazmente el

consumo de drogas.

Esta informacin puede ser til para las instituciones encargadas de dar apoyo a la

poblacin que sufre este flagelo de la drogadiccin.

Si no se llevar a cabo este trabajo seguira incrementando la cifra de jvenes que siguen

cayendo en la drogas, bien sea por causa de una mala informacin acerca de las consecuencias

que se obtienen al consumirlas o por muchas ms.

 4. MARCO DE REFERENCIA

4.1 Antecedentes

-Muchos estudios se han realizado tanto a nivel mundial como nacional en materia de

drogas. Tal es el caso de la investigacin realizada por Rockville, Md (2004). Titulada: Consulta

con los Estados Unidos: Un Vistazo sobre Cmo los Norteamericanos Ven el Problema de las

Drogas en el Pas, concluyendo que: el consumo de drogas a una edad temprana conlleva a otros

comportamientos no saludables e improductivos. Las drogas ilcitas estn asociadas a una

actividad sexual prematura, exposicin a las enfermedades transmitidas sexualmente como el

VIH/SIDA, la delincuencia, y el involucramiento en el sistema de justicia criminal.

Refiere el autor que el consumo de drogas producen cambios negativos en los individuos,

los cuales conllevan a las relaciones sexuales precoz, riesgos de contaminacin de enfermedades

de transmisin sexual, adems muchos problemas de orden legal y hasta criminal.

-Abuso de drogas en adolescentes y jvenes y vulnerabilidad familiar. (UNODC) Oficina

de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito. (CEDRO) Centro de Informacin y

Educacin para la Prevencin y el Abuso de Drogas. El presente estudio pretende profundizar la

investigacin del consumo de las principales drogas de abuso en la juventud peruana asociado al

sistema familiar; para los efectos se ha trabajado con una muestra clnica de adolescentes y

jvenes que abusan preferentemente de alcohol y marihuana, los cuales han recibido apoyo

psicolgico, mdico psiquitrico y psicoterapia breve en el Servicio Lugar de Escucha del Centro

de Informacin y Educacin para la Prevencin de drogas (CEDRO), en el transcurso del ao

2012; intentado a la vez establecer relaciones entre el consumo y algunas caractersticas

existentes en el entorno familiar.

-Este proyecto nos da a entender que las personas vivimos con una cultura de la droga

desde la maana cuando tomamos cafena en un nuestro desayuno. La droga cada da en la

sociedad se ha vuelto ms permisiva y est al alcance de cualquier persona. Para la realizacin de

este trabajo el autor en una metodologa de investigacin, su recoleccin de datos fue a travs de

encuestas.

-Esta investigacin busca informar a todos los adolescentes sobre las consecuencias que

se genera al caer en el infierno de las drogas, por consiguiente conoceremos algunos tipos de

drogas y sus efectos, tambin nos muestra como principia la gente a tener este problema, como

podemos identificar a un drogadicto y como prevenirnos de caer en estas; como conclusin la

drogadiccin causa problemas fsicos, psicolgicos, sociales y financieros.

-Rand, C (1996) realiz una investigacin en Santa Mnica, California sobre el Abuso de

las drogas, donde concluy: Entre los factores de riesgos que inciden en la iniciacin de un

adolescente en el mundo de la droga, aparece en primer trmino el entorno afectivo, y

especialmente la influencia de l. Esto no quiere decir que los compaeros consuman

necesariamente la misma sustancia.

Se infiere de lo anterior, que el uso de psicoactivos es asociado en la mente del individuo

con la idea de lograr cierta independencia o autonoma, y tambin con otras categoras

aparentemente contradictorias, como el logro de una madurez apresurada y la conquista de un

mundo que en lo real se le presenta a veces inalcanzable.

-Estudio llevado a cabo por Juventud Unida Venezolana en Accin Social JUVEAS

(2002) en el barrio la Sabanita de Ciudad Bolvar se obtuvo que 4075 jvenes con edades entre

11 y 21 aos, se han dedicado al consumo de drogas, ante la pasiva actitud de la sociedad y de

las organizaciones educativas, culturales, como se puede observar, el nmero de jvenes,

adolescentes y nios que han incursionado en esta actividad es bastante alarmante, considerando

que la Sabanita no llega a los 100000 habitantes (OCEI, 2002). La mayora de estos individuos

ya han sido detenidos por la polica por delitos menores como: robo, prostitucin y otros.

-Rossi, M (2001) en un investigacin realizada en la Ciudad de Caracas, titulada

Prevencin de las Drogas, concluye que: El uso y abuso en el consumo de las drogas no son

patrimonios exclusivos de los adultos y adolescentes, ya que hasta los recin nacidos exhiben las

nefastas consecuencias de una madre adicta, de all los proyectos de centros para la prevencin y

rehabilitacin de personas con problemas de drogas.

Es de suma importancia la responsabilidad que en estos proyectos tienen el Ministerio de la

Familia, Ministerio de Justicia, Ministerio de Educacin, Ministerio de Salud y Desarrollo

Social; la meta es brindarles apoyo y atencin integral a los adolescentes con problemas de
drogas.

-Segn estudio de la Fundacin Jos Flix Ribas (2002) en Caracas, reflej que:

Entre los 18 y 25 aos se produce el porcentaje ms alto de consumo (30% mujeres, 35%

hombres), entre los 26 y 33 aos tiene lugar el segundo ndice (25% en ambos sexos), mientras

que el tercer lugar de este ranking lo ocupan chicos y chicas entre los 10 y 17 aos (15%). (p. 7)

Se puede evidenciar el alto porcentaje de jvenes inmersos en esta problemtica, por lo

que se considera que el consumo de drogas, es un problema de educacin; por lo cual, surgen

instituciones como Hogares Crea que convencidos de que en la educacin est la prevencin, ha

levantado proyectos que ha permitido recuperar el 80% de los jvenes y adolescentes que han

acudido a estos centros en busca de ayuda.

-Silva, H. (2004) realiz una investigacin titulada El consumo de drogas en los

estudiantes de 9 ao de la E.B.N Angostura de Ciudad Bolvar. Estado Bolvar, la cual tuvo

como objetivo determinar el consumo de drogas en los estudiantes del 9 ao de la mencionada

Institucin. Utiliz como muestra 60 estudiantes a los cuales aplic un cuestionario. En el

mismo, se obtuvo como conclusin que entre las causas que pueden incidir en el consumo de

drogas en el estudiante del 9 grado destacan: los problemas familiares, falta de comunicacin,

deficientes relaciones interpersonales con los compaeros de estudio y dems familiares, falta de

orientacin por parte de los padres sobre este flagelo, ocio, entre otros. Las consecuencias que

puede ocasionar esta adiccin en los jvenes estn constituidas por rechazo social, deterioro

fsico y violencia.
 La citada fuente bibliogrfica expone un tema ntimamente relacionado con el objeto de

estudio, porque expone la problemtica que enfrenta el adolescente, la cual lo induce al consumo

de drogas, de tal manera, que se evidencia la importancia de la labor preventiva para evitar que el

estudiante caiga en el consumo de drogas.

-Mora, A. (2003) realiz un estudio titulado Prevencin contra las drogas dirigida a los

Jvenes, la cual tuvo como objetivo disear un programa de prevencin contra el consumo de

drogas en los jvenes. Seleccion una muestra formada por 120 adolescentes del Barrio 23 de

Enero en la ciudad de Caracas, a los cuales aplic un cuestionario y de donde concluy que la

prevencin como elemento importante para enfrentar el problema que constituye el consumo de

drogas debe entenderse como un proceso individual o colectivo orientado a la obtencin del

equilibrio fsico y mental, a fin de lograr el desarrollo de valores, actitudes, destrezas y

conocimientos que permitan abordar la situacin.

Este trabajo est estrechamente relacionado con el objeto del presente estudio, pues,

ambos tratan el fundamental problema de la prevencin, tanto individual como colectiva, en la

lucha contra el consumo de drogas en los adolescentes.

4.2 Marco conceptual

 Adiccin: Forma de conducta relacionada con el uso compulsivo de drogas, caracterizado

por una abrumadora subordinacin al uso de la droga, la seguridad de su suministro y una alta

tendencia a la recada despus de la suspensin de su administracin.

Alucingenas: Son sustancias que actan sobre el Sistema Nervioso Central,

produciendo principalmente alucinaciones y sueo.

Alumno: Es considerado como el recurso humano, componente central del diseo

curricular, al cual van dirigidas las estrategias de aprendizaje de todo proceso educativo.

Atencin Primaria de Salud: Es toda aquella actividad, mdica o no, que puede ser

brindada a las personas y/o al medio, para la prevencin de enfermedades, fomento, restitucin y

rehabilitacin de la salud, que no requiere estudio, acciones ni ayuda compleja.

Autoestima: Valoracin que cada quien tiene de s mismo.

Comprensin: Es el proceso a travs del cual l se humano discierne sobre los objetivos

y situaciones que se producen en un determinado contexto.

Consumo: Gesto de aquellas cosas que el uso se extinguen o destruyen.

Dependencia: Hecho de depender de una persona o cosa; hallarse bajo domicilio de otro

o de algo.

Dependencia Fsica: La droga se ha incorporado al metabolismo del sujeto. El

organismo se ha habituado a la presencia constante de la sustancia, de tal manera que necesita

mantener un determinado nivel en sangre para funcionar con normalidad.

Depresoras: Sustancias que deprimen el funcionamiento del Sistema Nervioso Central.

Drogas: Nombre genrico de ciertas sustancias usadas en la qumica, la industria,

farmacia. Tambin los estupefacientes.

 Enfermera de Salud Comunitaria: Disciplina erudita de servicio cuyo propsito es

contribuir, en lo individual y en colaboracin con los dems, a promover el nivel funcional,

ptimo del cliente mediante la enseanza y la prestacin de cuidados.

Estimulantes: Sustancias que estimulan la actividad del Sistema Nervioso Central.

Farmacodependencia: Modificaciones del comportamiento y por otras reacciones que

comprende siempre un impulso irrepetible a tomar el frmaco en forma continua o peridica a

fin de experimentar sus efectos psquicos y a veces para evitar el malestar producido por la

privacin.

Fomento de la Salud: Se trata de aplicar medidas generales para mantener o mejorar la

salud en general y el bienestar del individuo, la familia y la comunidad.

Prevencin: Accin y efecto de prevenir, preparacin y disposicin que se hace

anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar una cosa.

Prevencin Primaria: Es aquella que est conformada por medidas que se aplican en el

perodo de la pre patognesis, es decir, antes de que el hombre est enfermo.

Proteccin especfica: Este nivel congrega aquellas actividades que persiguen proteger

especficamente contra una o un grupo de enfermedades antes de que sean atacadas.

Prevencin: Conjunto de medidas tomadas con vistas a evitar accidentes de la

circulacin o del trabajo.

Tolerancia: Se dice que una droga produce tolerancia cuando es necesario ir aumentando

la cantidad consumida para experimentar los mismos efectos. O lo que es lo mismo, cuando los

efectos de la misma cantidad son cada vez menores.

4.3 Marco terico

DROGAS: MODELOS Y TEORAS

A la hora de explicar las causas o motivos por los que las personas tienen pautas de
comportamiento negligentes (o no) se suelen utilizar algunos modelos explicativos que vamos a
sintetizar a continuacin y que se han desarrollado en el mbito de las drogas y readaptado a
otras problemticas:

* Modelo tico-civil.

Se considera a las personas adultas libres y responsables de sus elecciones. Se considera a

los ciudadanos competentes y capaces para decidir lo que ms les conviene o no sin tutelas
exteriores (ni estatales, ni profesionales). Este modelo reconoce al sujeto como responsable y
competente para decidir por l mismo. Desde este modelo se cuestiona el determinismo (social,
gentico, natural...) que reduce al sujeto de estudio a objeto.

* Modelos tico-legales.

Modelos basados en el Imperio de la Ley. En el caso de las drogas, la Ley regula el uso o
no, sus formas y protocolos. Fundamentndose en valoraciones de tipo moral y/o seudocientfico
se prohbe y castiga el uso de las drogas ilegales y se define a los consumidores como
delincuentes responsables de su drogodependencia. La represin de la oferta y la demanda
(vendedores y consumidores), la criminalizacin, la punicin y la estigmatizacin social de los
consumidores son algunas de sus principales caractersticas. La represin policial y la crcel son
sus respuestas ms habituales. Este modelo suele fundamentarse en la moral y en las teoras
psiquitricas y criminolgicas dominantes. Magnifican y exaltan los efectos nocivos y las
consecuencias penales previstas para el cultivo, comercio, uso o posesin. Respecto a los
problemas con la comida, con el juego, con la imagen o con Internet todava no han trascendido
del discurso mdico al jurdico, aunque si han habido sentencias para tratar obligatoriamente a
personas definidas como anorxicas.

* Modelos socio-sanitarios o de la salud.

- Mdico-psiquitricos y/o farmacolgicos.

Definiendo el consumo, la anorexia, la bulimia o la ludopata como una

"enfermedad fsica y/o mental" justifican, tanto la prohibicin, como el tratamiento e, incluso,
la obligatoriedad del mismo. El sujeto es definido como vctima de una enfermedad: la droga, el
juego, las nuevas tecnologas como agentes dainos. Sobre las drogas se fundamentan, bien,
en la concepcin de que la sustancia hace al drogodependiente, o bien, arguyendo que el
consumo es efecto de una patologa previa. Estos modelos tienen escasa fundamentacin
cientfica y epistemolgica, aunque su moral est socialmente extendida y polticamente son
considerados un modelo eficaz en el control social. La medicalizacin de problemas sociales y
personales se ha convertido en una prctica social habitual. El modelo mdico-sanitario tambin
suele respaldarse, a menudo, con argumentos de tipo biolgico o gentico. Su objetivo es curar y
aislar a los sujetos de la circulacin social y evitar contagios (fsicos y morales), cual otra
infeccin. Utiliza la estrategia de magnificar y exaltar las consecuencias nocivas del uso
negligente como propiedades intrnsecas de la droga, sexo, juego o Internet. Su modelo de
represin est altamente desarrollado. Este modelo considera la sustancia, la cosa o la accin el
eje central de su discurso desvalorizando como algo residual el entorno socio-cultural y al propio
sujeto: se considera al sujeto como enfermo e irresponsable.

- Psicosociales.

Hay teoras, minoritarias, que consideran al sujeto como agente activo y responsable
frente al consumo, contextualizando el problema entre el sujeto y su entorno social. Aceptan la
responsabilidad personal y la capacidad tica y civil para constituirse como sujeto agente, con
capacidad para elegir. Y hay teoras (deterministas, conductistas), mayoritarias, que optan por
psicologizar y patologizar los problemas reducindolos a un trastorno individual (o familiar)
obviando factores del contexto social, histrico, econmico y cultural que son determinantes.
Hay teoras psicosociales que reducen las pautas de comportamiento personal y social a hechos,
conductas objetivamente verificables y neutrales; son teoras que borran al sujeto. Se suele
considerar al sujeto como una persona con problemas de maduracin, adaptacin o desarrollo.

Los modelos psicosociales insisten en la educacin para la salud. La informacin, la

formacin, terapias y grupos de autoayuda centran las estrategias de estos modelos. En general,
estas teoras evitan el anlisis del contexto socio-econmico y poltico y se centran en analizar
segn los principios que rigen toda conducta.

- Bio-psico-sociales.

Estos modelos definen el problema como el resultado de factores biolgicos, psicolgicos

y sociales. Existe cierta tendencia institucional a defender con estas teoras posturas
deterministas. Uno de los inconvenientes de estas teoras consiste en determinar cul es la
importancia de cada uno los factores: el biolgico, el psicolgico y el social y sus relaciones con
las responsabilidades personales.

- Biolgico-genticos.

Estos modelos se fundamentan en un determinismo biolgico o gentico definiendo al

sujeto como objeto, es decir, que la voluntad personal y la capacidad de eleccin del sujeto no
cuentan con relacin a sus pautas de comportamiento. "Con la comida, el sexo y otros
estimulantes naturales, el cerebro nos recompensa con una liberacin modesta de dopamina, para
que aprendamos que vale la pena persistir en esas conductas, explica el doctor Marcus Munafo,
siclogo experimental de Bristol. Con la nicotina o el alcohol obtenemos una descarga mucho
ms potente." Estos modelos buscan las causas en reacciones qumicas, en el papel de los
neurotransmisores, en molculas, en protenas o en los genes patgenos.

* Modelos socio-culturales.
 Hay teoras que ponen el nfasis del consumo de drogas en el tipo de estructura social, de
sus instituciones, sus leyes y sus costumbres, son partidarias de considerar al consumidor adulto
como agente principal en el acto del consumo en una sociedad en conflicto o donde la estructura
no es igual a la suma de las partes, sino mucho ms. Tambin, hay teoras que consideran al
sujeto (consumidor, jugador, etc.) como un auto marginado. Y hay teoras que consideran al
sujeto como una vctima social, como un enfermo, como un marginado, como inadaptado, como
un desviado o como un anmico, negando la posibilidad de responsabilidad personal en una
sociedad donde cada uno est en el lugar que le corresponde, en una estructura que es el
resultado de la suma de sus partes. La responsabilidad del consumo se atribuye a la estructura
social en detrimento de la de las personas.

Los modelos oficialmente dominantes son una combinacin del modelo tico-legal y los
socio sanitarios que han demostrado ser eficaces en su funcin policial de represin y de control
social. En la prctica estos modelos y teoras pueden darse con la preponderancia de alguno de
ellos sobre los dems, o bien, podemos encontrar la combinacin de varios de ellos.

A.- El Modelo de Salud Pblica

a- Factores del medio ambiente

B-Factores relacionados con la droga (agente y sustancia y,

c-Factores relacionados con el consumidor (portador).

B.-El Modelo de Edwards (1986)

a. Consumo por efectos de la SPA; alivio de problemas de personalidad, enfermedad

mental y situaciones generadoras de ansiedad,

b. Consumo por razones psicodinmicas; fuerte oralidad, inmadurez, dependencia,

incapacidad de manejar las frustraciones, sentimientos de indignidad, privacin emocional
infantil, problemas afectivos en el hogar, identificacin con el padre que consume, bsqueda de
autocastigo, evasin de la responsabilidad adulta, etc.,;
 c. Consumo por aprendizaje social e influencias socioculturales; la SPA como refuerzo,
imitacin, aprobacin del grupo, facilitar las relaciones sociales,

d. Consumo por falta de control de los factores desencadenantes; carencia de autonoma

frente a las presiones de grupo;

e. Consumo por factores biolgicos, genticos y fisiolgicos;

f. Consumo como consecuencia de un proceso cclico, que tiende a auto perpetuarse.

C.- El Modelo de Pandina y otros (1998):

a. Factores intrapersonales (afecta al consumidor).

b. Factores interpersonales (afecta al consumidor en sus relaciones con los dems),

c. Factores relacionados con la droga y su contexto (disponibilidad, ideologa sobre la

droga, opinin pblica, etc.).

D.-El Modelo de Foster (1989):

a. Modelo patolgico; estados psicolgicos perturbados de los usuarios de drogas,

aislamiento social, desorganizacin familiar, tendencia a la evasin, tendencia a consumir SPA de
varios tipos.

b. Modelo de la alineacin; dficit de autonoma, insatisfaccin consigo mismo,

descontento generalizado, ausencia de compromisos,

c. Modelo de la subcultura; menor grado de relacin con las familias, escuelas, etc.,
ideologa favorable a las drogas y estrecha relacin afectiva con otros consumidores.

d. Modelo normativo o de aprendizaje social, valores, sanciones que favorecen al

consumo y modelos de roles significativos que animan el uso de drogas.

E.- El Modelo de Hawkins y otros (1992):

a. Factores genticos; hijos de consumidores de SPA.

b. Factores constitucionales; uso temprano de drogas antes de los 15 aos, dolor o

enfermedad crnica y factores fisiolgicos,
 c. Factores psicolgicos, problemas de salud mental y abuso fsico, sexual o emocional.

d. Factores socioculturales, familia(uso de drogas por parte de padres y actitudes positivas

hacia el uso de drogas, divorcio o separacin, problemas de manejo de la familia y bajas
expectativas para los nios o para el xito), iguales o pares (amigos que usan para el xito),
iguales o pares(amigos que usan drogas, actitudes favorables hacia el uso de drogas y conducta
antisocial o delincuencia temprana), escuela(carencia de cumplimiento de la poltica escolar,
poca dedicacin a la escuela, fracaso escolar o abandono de la escuela y dificultades en el paso
de uno a otro curso), comunidad (normas de la comunidad favorables hacia el uso de drogas,
carencia de una adecuada vinculacin social, de privacin econmica y social y disponibilidad de
drogas).

F.-Modelo de Petterson (1992):

a. Factores de riesgo de la comunidad, de privacin econmica y social, bajo apego en la

crianza y desorganizacin comunitaria, transicin y movilidad y disponibilidad de drogas,

b. Factores de riesgo familiares, una historia familiar de alcoholismo, problemas de

manejo de la familia, uso de drogas parentales y actitudes positivas hacia su uso.

c. Factores de riesgo escolar, temprana conducta antisocial, fracaso acadmico y bajo

compromiso en la escuela,

d. Factores de riesgo individual/pares; alineacin y rebelda, conducta antisocial en la

adolescencia temprana, amigos que consumen drogas, actitudes favorables hacia el consumo de
drogas y primeros consumos tempranos de drogas.

g.- El Modelo de Jessor y Jessor (1992)

a. Factores Biologico-Genetico: Considera como factores de riesgo a la historia familiar

de alcoholismo y, de proteccin, la alta inteligencia.

b. El Medio Social: Los factores de riesgo, la pobreza, la anomia normativa, la

desigualdad social y las oportunidades ilegitimas, de proteccin, la escuela de calidad y la
familia cohesionada , disponer de recursos vecinales y disponer de adultos interesados.

c. El Medio Percibido: Los factores de riesgo son los modelos de conducta desviados y
los conflictos normativos entre padres y amigos; de proteccin, los modelos de conducta
convencional y altos controles de la conducta desviada.
 d. La Personalidad: Como factor de riesgo, la percepcin de pocas oportunidades, baja
autoestima y la propensin a correr riesgo; de proteccin la valoracin de los logros, la
valoracin de la salud y la intolerancia a la desviacin.

e. La Conducta: Como factores de riesgo, los problemas con el alcohol y el bajo

rendimiento escolar; de proteccin, la asistencia a la iglesia y participar en clubes escolares y de
voluntarios.

H.-El Modelo de Moncada (1997):

a. Factores de riesgo ambientales, de privacin social, la desorganizacin comunitaria,

disponibilidad y accesibilidad de las sustancias, percepcin social del riesgo, movilidad de la
poblacin y normas y leyes de la comunidad,
b. Factores de riesgo del individuo y sus relaciones con el entorno , historia familiar
de alcoholismo, pautas educativas, actitudes y modelos de conducta por parte de los padres,
conflictos familiares, valores, agresividad, bsqueda de sensaciones, otros problemas de
conducta, actitudes hacia las drogas, fracaso escolar y grupo de amigos.

4.4 Marco legal

Cules son las leyes de drogas vigentes en Colombia?

La Ley vigente es la Ley 30 de 1986, conocida como Estatuto Nacional de

Estupefacientes (ENE). El Ejecutivo present al Congreso en septiembre de 2012 para su debate

una propuesta para un nuevo Estatuto nacional de drogas y sustancias psicoactivas que

reemplazara la Ley 30.

La orientacin represiva de la ley en lo referente al uso de sustancias sufri un cambio

importante con el pronunciamiento de la Sentencia C-221 del 5 de mayo de 1994 de la Corte

Constitucional, (con ponencia de Carlos Gaviria Daz). Con el argumento de que vulneran el
derecho al libre desarrollo de la personalidad, esta Sentencia declar inexequibles los artculos de

la Ley 30 de 1986 que fijan sanciones a quienes porten o usen dosis mnimas permitidas de

drogas. Esta medida hizo de Colombia un pas pionero en establecer un marco jurdico

alternativo a la prohibicin total de las drogas.

En 2009 se produjo una reforma constitucional que prohibi el consumo de drogas, pero

sin la posibilidad de imponer sanciones o medidas teraputicas obligatorias a los consumidores.

En 2011 se promulg la Ley de Seguridad Ciudadana que reforma el Cdigo Penal y

elimina la excepcin de no castigar el delito de porte de estupefacientes en cantidades de dosis

personal. Pero, y a pesar de la oposicin de la Procuradura General de la Nacin, se mantuvo el

fallo de no sancionar el porte de dosis mnimas. Una vez ms, la Corte Constitucional, mediante

la sentencia C-491 de 2012, aclar que la dosis personal se mantiene despenalizada y que el

consumo de drogas sigue entendindose como una actividad amparada por el derecho al libre

desarrollo de la personalidad.

Sin embargo, en la prctica la Ley de Seguridad Ciudadana aport bastante confusin e

incertidumbre respecto al tema de la dosis mnima. A pesar de que tanto la Corte Constitucional

como la Corte Suprema de Justicia han dejado en claro que la dosis mnima no est penalizada, y

a pesar de que la reforma de 2009 solo habla de sanciones administrativas, en la calle la polica

aplica de hecho la represin a personas que portan una cantidad mnima, especialmente si esta

persona pertenece a estratos pobres de la sociedad.

 En un fallo de marzo de 2016, la Corte Suprema de Justicia afirm que el porte de

sustancias ligeramente mayores a la dosis mnima no es un delito si es para consumo o si se trata

de la cantidad que un consumidor enfermo necesita.

5. METODOLOGA

5.1 Tipo y diseo de investigacin

La investigacin tiene carcter de campo de tipo descriptiva; debido a que se realiz en el

sitio donde estaban ocurriendo los hechos para estudiarlos y analizarlos.

5.2 Poblacin y muestra

De acuerdo con la informacin suministrada por el Departamento Administrativo

Nacional de Estadstica (DANE) obtenemos una poblacin colombiana de 48.895.528 y en el

departamento de Norte de Santander 656.414 habitantes.

n= Muestra
n = k2*p*q*N N= Poblacin total
K= Nivel de confianza que se asigne a la
(e2*(n-1)+k2*p*q informacin K=1.96
p = Probabilidad de que si ocurra (0.5)
q = Probabilidad de que no ocurra (0.5)
e = Es el error de la muestra e = 5%
n = 1.962 * 0.5*0.5* 656.414

5%2 *(n-1)+ 1.962 *0.5 * 0.5

 n = 384 personas.

5.3 Alcances y limitaciones

Segn lo anterior existe una poblacin total colombiana muy extensa por la cual el

trabajo de recoleccin de informacin se enfocar en la poblacin disponible para el estudio, en

este caso el departamento de Norte de Santander con el fin de facilitar su viabilidad.

Para este trabajo se utilizar como instrumento de recoleccin la encuesta con 10

preguntas definidas confiando en la sinceridad de las personas para obtener un resultado claro y

confiable.
 FUNDACION DE ESTUDIOS SUPERIORES COMFANORTE FESC
MATERIA: METODOLOGIA DE INVESTIGACIN.
PROFESORA: SHARYN NATALY HERNANDEZ FUENTES.
CARRERA: GESTION DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

1. Alguna vez has consumido sustancias alucingenas?

- Si
- No

* Si su respuesta es positiva pase a la pregunta 3.

2. Desearas consumirlas?
- Si
- No

3- Conoces a alguien que haya consumido?

- S
- No

4- Tus amistades / familia consumen?

- S
- No

5- Conoces los daos que provocan las drogas?

- S
- Un poco
- No

*Las preguntas a continuacin sern respondidas por quienes contestaron positivamente la primera
pregunta.

6- En qu etapa empezaste:
- Pre-adolescencia
- Adolescencia
- Adultez

7- Qu te llev a las drogas/alcohol:

- Amistades
- Problemas personales
- Curiosidad
- Otras.

8- Por qu sigues consumiendo

- Gusto
- Adiccin
- Influencias
- Otras.

9- Deseas dejar las drogas/alcohol?

- S
- No

10- Te arrepientes de haber comenzado a consumirlas drogas?

- S
- No

Grafica 1.Consumo de drogas.

SI NO

28.00%

72.00%

Fuente: Elaboracin propia

De acuerdo con las encuestas realizadas, el 72% por ciento de las personas entre jvenes y
adultos han consumido drogas alucingenas alguna vez en su vida. Esto quiere decir que la
mayora de los encuestados han tenido algn tipo de gusto o sensacin por querer probar este
tipo de diversin, mientras que el 28% por ciento de las otras encuestas realizadas, la poblacin
no ha querido saber ni de que se trata este tema.

Grafica 2. Consumiras?
SI NO

30.77%

69.23%

Fuente: Elaboracin propia

De acuerdo con las encuestas realizadas, el 69% por ciento de las personas entre jvenes y
adultos han querido consumir este tipo de adiccin y el 31% por ciento no quieren saber del
tema. Esto quiere decir, que la mayora de las personas quisieran probar solo por curiosidad que
sensacin da este tipo de droga

Grafica3. Conocido que consuma drogas

SI NO

2.00%

98.00%

Fuente: Elaboracin propia

Segn las encuestas realizadas, la gran mayora de la poblacin, han conocido personas que
hayan consumido algn tipo de alucingeno, ya que el otro 2% de las personas no han tenido
ningn tipo de contacto al referente tema. Esto se refiere a que nuestra poblacin podra estar en
un rango en donde las personas tendran un gran problema de adiccin.

Grafica 4: Alguien cercano

SI NO

15.00%

85.00%

Fuente: Elaboracin propia

Segn las encuestas realizadas, la gran mayora de la poblacin encuestada tiene el 85% entre
amistades y familiares con problemas de adiccin ya que el otro 15% no conoce familiares ni
amistades con este tipo de problema de adiccin.

Grafica 5: Sabes de los daos que esto ocasionan

SI UN POCO NO

14.00%

9.00%

77.00%

Fuente: Elaboracin propia

Segn las encuestas realizadas, la gran mayora de las personas saben el dao que esta sustancias
provocan mientras que el 14% no saben y otro 9% dicen que un poco.

Grafica 6: Cuando iniciaste

PRE-ADOLECENCIA ADOLECENCIA
ADULTEZ BLANCO

28.00% 29.00%

6.00%

37.00%

Fuente: Elaboracin propia

En esta grafica se muestra claramente que el 37% por ciento de las personas empezaron a
consumir las drogas fue en la adolescencia el 29% en pre-adolescencia, 6 % en la adultez y el
28% en blanco. Esto quiere decir que el consumo de drogas empieza desde temprana edad ya que
desde esa etapa la gran mayora de jvenes y nios desean conocer y experimentar cosas nuevas.

Grafica 7: Quien te llevo a consumirlas

amistades problemas personales
curiosidad otras

28.28%
37.37%

20.20%
14.14%

Fuente: Elaboracin propia

Segn en la encuesta realizada la gran mayora de personas se influencian a consumir drogas por
culpa de las amistadas y el otro porcentaje mayor por curiosidad y las dems por problemas
personales

Grafica 8: Sigues consumiendo

GUSTO ADICCION INFUECIAS
OTROS BLANCO

28.00%
39.00%

16.00% 1.00%

16.00%

Fuente: Elaboracin propia

En la grafica presente, se muestra como la poblacin con ms problemas de adiccin es por
gusto y el resto de la poblacin es por influencias
 Grafica 9: Desearas dejarlas
SI NO BLANCO

28.00%
37.00%

35.00%

Fuente: Elaboracin propia

Aqu muestra claramente que las personas encuestadas, desearan dejar las drogas y el otro
porcentaje quienes no la quieren dejar

Grafica 10: Te has arrepentido

SI NO BLANCO

28.00%

49.00%

23.00%

Fuente: Elaboracin propia

La mayora de la poblacin encuestada se arrepiente de haber consumido drogas mientras el 23%
por ciento no, esto quiere decir que podra haber una oportunidad para que hayan grandes
cambios en las personas

Bibliografa
Espectador, E. (19 de Agosto de 2015). El Espectador. Obtenido de Consumo de drogas en jvenes tiene
origen en el ejemplo que reciben en sus hogares:
http://www.elespectador.com/noticias/bogota/consumo-de-drogas-jovenes-tiene-origen-el-
ejemplo-recib-articulo-580157