SUBPROYECTO

VICERRECTORADO Produccin Agrcola

PROGRAMA Ciencias del Agro y del Mar
SUB-PROGRAMA Ingeniera de RNR, Ingeniera de Produccin Animal e
Ingeniera de Produccin Vegetal
PROYECTO
SUB-PROYECTO Informtica
UNIDADES DE CRDITOS 3
SEMESTRE III
CDIGO
HORAS SEMANALES 5 HORAS = 2 H.T. y 3 H.P.
PRELACIONES Matemtica General
PROFESORES Manuel M. lvarez Torres
Nirland Gutirrez
Jorge Luis Quintero Valera
LUGAR Y FECHA DE
ELABORACIN Guanare, 24 de noviembre de 2005

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 JUSTIFICACIN
La informtica es la disciplina de mayor desarrollo en los ltimos aos, es utilizada en casi todas
las actividades del quehacer humano y en todas las disciplinas del mbito cientfico y humanstico.
A esto no escapan las disciplinas agroambientales. Por tal motivo, la utilizacin de esta
herramienta, es un requisito indispensable, para el desempeo exitoso de cualquier profesional
universitario en la actualidad. En el campo de la IRN, la informtica tiene mltiples aplicaciones,
entre ellas: clculos de tuberas, diseo de canales, nivelacin de tierras, clculos topogrficos,
interpretacin de mapas, elaboracin de informes y grficos, elaboracin de presentaciones, manejo
de bases de datos. En la actividad agropecuaria la informtica permite: simular comportamientos
de cultivos en campo, clculos de riego y drenaje, clculos para la estimacin de la
Evapotranspiracin, clculos para la adquisicin de maquinarias agrcolas: bombas de riego,
tractores, cosechadoras e implementos de laboreo de tierras, clculos para la elaboracin de dosis
de fertilizantes con base a anlisis de laboratorio, entre otras.

OBJETIVO GENERAL
Analizar y comprender la estructura y funcionamiento de una computadora personal. Utilizar
diferentes programas informticos para la elaboracin de informes, grficos, presentaciones,
manejo de bases de datos, bsqueda de informacin en Internet, comunicacin remota mediante
correo electrnico y manejar los criterios mnimos indispensables para la seleccin de
computadoras.

MDULO I
Estructura y funcionamiento de la computadora personal

Objetivo General
Analizar e interpretar la estructura y funcionamiento de una computadora personal y los diferentes
accesorios que se conectan a la misma en la actualidad.

Objetivos Especficos
1. Analizar e interpretar la estructura de una computadora personal.
2. Utilizar las funciones bsicas de una computadora personal moderna. Utilizar las
operaciones bsicas del sistema operativo.
3. Analizar e interpretar los accesorios ms comunes que se conectan a la computadora, para
incrementar su funcionalidad.
Contenido
Estructura de una computadora personal: unidades de entrada (teclado, Mouse), proceso (tarjeta
madre y procesador), salida (Monitor e impresora), entrada/ salida (puertos de
comunicaciones) y unidades de almacenamiento (discos duros, CD, DVD, memory flash, pen
drive, disquetes).

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 Sistemas Operativos: definicin, tipos ms utilizados en la computadora personal: Windows y
Linux. El explorador del Windows: creacin de carpetas, copia y borrado de archivos entre
diferentes unidades de almacenamiento.
Accesorios comnmente utilizados en la actualidad: escner, micrfono, mdem, audfonos,
cmara web, multimedia, tabla digitalizadora, cmara de video, GPS y telfono celular.

TIEMPO: 2 Semanas
(5 Horas semana = 2 H.T.+ 3 H.P)
VALOR: 15%

MDULO II
Elaboracin de Documentos
Objetivo General
Utilizar el procesador de texto, de mayor uso en la actualidad, con la finalidad de elaborar
documentos tcnicos, informes, trabajos de aplicacin de conocimientos, cartas, etc.

Objetivos Especficos
Utilizar los comandos del programa de procesamiento de texto, con la finalidad de:

1. Elaborar el diseo del documento: mrgenes de impresin, orientacin y numeracin.

2. Asignar las caractersticas del estilo de prrafo acorde con el documento a elaborar.
3. Elaborar tablas de datos.

Contenidos
Creacin del documento, configurar la pgina: fijar mrgenes, orientacin (vertical u
horizontal), estilo para la numeracin de pginas.
Fijar las caractersticas de prrafo: interlineado, sangras, separacin entre prrafos, sangra
especial (caso de fuentes bibliogrficas francesa, sangra de la 1 lnea), tipo y tamao de
la fuente.
Configuracin de tablas: nmero de filas y columnas, estilos de rtulos, ancho y alto de las
celdas, combinacin y divisin de celdas, operaciones aritmticas con tablas.

TIEMPO: 2 Semanas
(5 Horas semana = 2 H.T.+ 3 H.P)
VALOR: 15%

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 MDULO III
Elaboracin de Presentaciones

Objetivo General

Utilizar el programa para elaborar presentaciones, de mayor uso en la actualidad, con la finalidad
de disear presentaciones, conferencias, charlas, etc.

Objetivos Especficos

Utilizar los comandos del programa de presentaciones, con la finalidad de:

1. Crear la estructura de una presentacin.

2. Desarrollar los contenidos de la misma.
3. Agregar efectos que estimulen la atencin del pblico al que va dirigida la presentacin.

Contenidos

Criterios para la elaboracin de una presentacin: estructura de la misma, nmero de

pginas, desarrollo de los contenidos.
Disear la presentacin mediante las funciones del programa. Crear todas las diapositivas.
Disear cada una de las diapositivas: diseo del fondo y del estilo da cada diapositiva.
Utilizando las funciones del programa, agregar efectos a cada una de las diapositivas de la
presentacin: efectos de entrada, de salida, de nfasis, trayectorias de desplazamiento,
transicin de la diapositiva, efectos de sonido, de animacin computarizada.

TIEMPO: 2 Semanas
(5 Horas semana = 2 H.T.+ 3 H.P)
VALOR: 15%

MDULO IV
Navegacin en Internet
Objetivo General

Utilizar las funciones que provee el Internet para: la bsqueda de contenidos preferiblemente
relacionados con la temtica agroambiental y la comunicacin remota con otros usuarios del
servicio.

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Objetivos Especficos

Utilizar las funciones de un navegador de Internet, con la finalidad de:

1. Buscar informacin en Internet.

2. Descargar la informacin, producto de la bsqueda, para almacenarla en los diferentes
dispositivos de almacenamiento de la computadora utilizada.
3. Comunicarse remotamente con otras personas conectadas a la Internet.

Contenidos

Navegacin en Internet: definicin, exploradores de mayor uso en el mercado, funciones

de un explorador. Buscadores de mayor uso en el mercado: estrategias de bsqueda,
bsquedas avanzadas.
Descarga de contenidos. Programas para la compresin de informacin: comandos de
extraccin y compresin.
Correo electrnico. Programas de mayor uso en el mercado: suscripcin a un servicio de
correo electrnico, envo y recepcin de email, envo de archivos adjuntos, servicios FTP
para la transferencia de archivos grandes (mayores a 20 MB).

TIEMPO: 4 Semanas
(5 Horas semana = 2 H.T.+ 3 H.P)
VALOR: 20%

MDULO V
Utilizacin de la Hoja de Clculo
Objetivo General

Utilizar las funciones de un programa de hoja electrnica para realizar clculos, resolver
ecuaciones, frmulas matemticas, y la elaboracin de grficos, relacionados con la actividad
agroambiental.

Objetivos Especficos

Utilizar las funciones de una hoja de clculo, con la finalidad de:

1. Introducir datos a la hoja, edicin y ordenacin de los datos en tablas.

2. Introducir frmulas y funciones matemticas.
3. Elaborar grficos de diferente tipo: lnea, torta barra.

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Contenidos

Hoja electrnica: definicin, estructura de una hoja electrnica. La celda como elemento central
de una hoja electrnica: introduccin y modificacin de datos en una celda. Propiedades de una
celda: alto, ancho, color de fondo, color y tamao de la fuente del dato almacenado. Rangos de
celdas. Funciones para la ordenacin de rangos, conformacin de tablas.
Funciones de la hoja: matemticas, estadsticas, lgicas, aritmticas, de fecha y de bsqueda.
Introduccin y correccin de frmulas, correccin de errores.
Grficos de una hoja electrnica: lineales, barra, torta, de dispersin. Elaboracin de un grfico:
definicin del rango de datos, introduccin de ttulo, rtulos de los ejes X y Y, fuente de datos.
Definicin de escala.
Impresin de datos en una hoja electrnica.

TIEMPO: 4 Semanas
(5 Horas semana = 2 H.T.+ 3 H.P)
VALOR: 20%

MDULO VI
Bases de Datos

Objetivo General

Utilizar las funciones de un programa para el manejo de Bases de Datos, con la finalidad de crear,
recuperar, modificar y eliminar datos, preferentemente relacionados con la actividad
agroambiental.

Objetivos Especficos

Utilizar las funciones de un programa de Bases de Datos, con la finalidad de:

1. Definir y crear estructuras de base de datos: tablas, campos, atributos de los campos: tipo y
tamao.
2. Crea formularios para el ingreso de datos: seleccin del diseo del formulario, campos a
ingresar, rtulos, color de fondo.
3. Crear consultas de: bsqueda y totalizacin de datos. Utilizar comandos de un lenguaje de
consulta estructurada.
4. Crear informes con los datos almacenados productos de consulta.

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Contenidos

Estructuras de una base de datos: tablas, campos, atributos de los campos: tipos (texto,
decimales, memo, OLE) y tamao (nmero de decimales).
Formularios: seleccin de campos, diseo del formulario, estilo. Subformularios.
Consultas de: bsqueda y totalizacin de datos. Lenguaje SQL: principales comandos para
crear, actualizar y eliminar registros de tablas de BD.
Informes: seleccin de campos, niveles de agrupamiento, ordenacin de los datos,
distribucin de datos.

TIEMPO: 4 Semanas
(5 Horas semana = 2 H.T.+ 3 H.P)
VALOR: 20%

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES
Estrategias:
Para el dictado de los contenidos tericos se utilizar un video-bin, se har una exposicin de los
mismos, y luego se proceder fomentar la participacin y discusin del tema mediante preguntas
y respuestas.

Para las prcticas cada alumno debe tener una computadora, la cual, utilizar, durante todo el
semestre. De ser posible se ubicarn, en cada lnea de tres equipos, al centro un estudiante con
conocimientos previos de la informtica, y a los lados dos alumnos sin ningn conocimiento previo.
Esto permite al docente utilizar como apoyo aquellos estudiantes con conocimientos previos del
tema.

Los datos a procesar en cada mdulo sern recopilados previamente por cada alumno, con la
finalidad de fomentar el espritu investigativo.

Se debe contar con al menos un auxiliar, lo deseable sera dos, para ayudar al docente en el
desarrollo de las actividades de laboratorio.

El alumno que pierda tres actividades prcticas deber repetir el subproyecto.

Para el dictado de este subproyecto es importante contar con un laboratorio.

Actividades:

Se harn evaluaciones individuales en cada mdulo del contenido programtico. Cada estudiante
dispondr de un equipo que se le asignar al inicio del semestre.

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Cada estudiante al inicio del semestre seleccionar un tema, de un men presentado por el docente,
luego proceder a recabar informacin sobre el mismo, con la que trabajar a lo largo del semestre,
en cada uno de los mdulos.

En cada actividad prctica, el alumno utilizar el programa pertinente para procesar los datos
recabados.

BIBLIOGRAFIA
Adams, E. 2003. Excel 2003. Ed. Anaya multimedia. 416 p.

Luque C. M., 2002. Powerpoint 2002. 1 ed. Ed. Anaya Multimedia 192 p.

lvarez M., 2003. Gua de estudio del mdulo I: Estructura y funcionamiento de una computadora
personal. Material Mimeografiado, UNELLEZ, programa de Recursos Naturales. Guanare.

lvarez M., 2003. Gua de estudio del mdulo II: Elaboracin de documentos utilizando la
computadora personal. Material Mimeografiado, UNELLEZ, programa de Recursos
Naturales. Guanare.

lvarez M., 2003. Gua de estudio del mdulo III: Elaboracin de presentaciones utilizando la
computadora personal. Material Mimeografiado, UNELLEZ, programa de Recursos
Naturales. Guanare.

lvarez M., 2004. Gua de estudio del mdulo V: Manejo de la hoja de clculo. Material
Mimeografiado, UNELLEZ, programa de Recursos Naturales. Guanare.

lvarez M., 2004. Gua de estudio del mdulo VI: Bases de Datos. Material Mimeografiado,
UNELLEZ, programa de Recursos Naturales. Guanare.

lvarez, G. 2003. Los mejores trucos para Internet. 1 ed. Ed. Anaya Multimedia. 960 p.

Casas, J. 2004. Get the most out of excel: the ultimate excel tip help guide: excel 97, excel 2000,
excel 2002, excel 2003. 1 ed. Ed. Anaya Multimedia. 820 p.

Scott, M. 2004. Word 2003. 1 ed. Ed. Anaya Multimedia.192 p.