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Escuela: CC comunicacin

Curso: Metodologa del trabajo universitario


Docente: Dr. Vctor Alfonso Rivera Flores
Tema: los tres idiotas pelcula de 2009 dirigida por Rajkumar Hirani.
Alumno: Miranda Valladares Marco Antonio Omar
Ao: 1ero
Seccin C
LOS TRES IDIOTAS
Resumen
La bsqueda inesperada de un amigo de la poca universitaria mover a Farjan y Raju a
tener una serie de aventuras que rememoraran recuerdos sobre las enseanzas y nuevas
perspectivas de la vida que les ofreci Rancho personaje anecdtico cuyos principios
sobre el vivir, la educacin y el conocimiento les cambiaron la vida para bien
ANLISIS Y CRTICA DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS CIENCIAS DE LA
COMUNICACIN
Los ejes sobre los que discurre el discurso de la pelcula son visibles, una contra
respuesta al sistema educativo, un deslinde de todos aquellos supuestos que se han
entronizado en el itinerario de lo que significa educar y formar un ser humano en un
ambiente estructurado como son las instituciones abocadas a ello, el personaje principal
representa la anttesis contestataria al paradigma esquemtico propuesto en la mayora
de modelos, ensayos y experimentos educativos dominantes, los alumnos como entes
reproductores acrticos e insolventes y los profesores como la panacea irrebatible esttica
e intolerante. En un escenario as como no esperar que los miedos y el servilismo a un
sistema que premia una seudo meritocracia no sean funcionales?, cmo esperar un
cambio si alrededor de esta consagracin a la formalidad antes que al contenido no se
termine finalmente despojando de todo sentido creativo a una elite llamada a generar
modelos alternativos de innovacin? As pues qu resultados podemos medir despus de
pruebas rigurosas planes curriculares y exigencias acadmicas parametradas...
obtendremos lo de siempre una minora que pueda adaptarse a ellas en desmedro de su
tiempo y de potenciar sus capacidades para construir la revolucin acadmica y cientfica
que todos esperamos y otra gran mayora desterrada a los confines de las jerarquas
creadas para los desadaptados. El rigor del discurso cientfico tuvo un objetivo que se ha
tergiversado con el paso del tiempo, la sencillez avasalladora con la que Rancho aplasta
la pose y actitud de su mentor en una clase sobre el concepto de maquina ejemplifica ello,
la lgica sabe cmo abrirse paso, en el primer encuentro entre Rancho y el director del
instituto se evidencia que hay preguntas que todos descartan hacer porque de algn
modo se las han arreglado para categorizarlas como obvias, lo elemental jams ser
obvio y menos en tiempos en donde todos se apresuran en acumular y deslindar
informacin y muy pocos consideran de que deben tomarse un tiempo para reflexionar
sobre aquello que al parecer simple requiere de una mayor concentracin, los vicios del
sistema no pueden obstaculizar todo el tiempo las nuevas iniciativas, el sentido humano
del conocimiento como herramienta para generar cambios sostenibles debiera interesar
mucho ms, en una poca en la que todos pretenden construir una idea individualista del
xito, son esperanzadores los mensajes que films como este proponen, el xito y el
bienestar construidos y visionados desde las bases de la solidaridad, sencillez, respeto y
cooperacin de un gran libro que todos puedan leer y escribir a la vez llamado
conocimiento.

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