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ANLISIS DE LABORATORIOS DE FISICA ELECTROMAGNETICA

CARLOS ALFREDO TORRES MEDINA


CDIGO: 1151123

JHONATAN RAMIREZ LEAL


CDIGO: 1150972

WILSON ALEXANDER FERNANDES RODRIGUEZ


CODIGO: 1150816

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER


FACULTAD DE INGENIERA
SAN JOS DE CCUTA
2013

ANLISIS DE LABORATORIOS DE FISICA ELECTROMAGNETICA


CARLOS ALFREDO TORRES MEDINA
CDIGO: 1151123

JHONATAN RAMIREZ LEAL


CDIGO: 1150972

WILSON ALEXANDER FERNANDES RODRIGUEZ


CODIGO: 1150816

FISICA ELECTROMAGNETICA
ING: MARCO FERNANDO CELY CELY

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER


FACULTAD DE INGENIERA
SAN JOS DE CCUTA
2013

INTRODUCCIN
La fsica es la ciencia que estudia la Naturaleza en su sentido ms amplio; su estudio
se centra en el cosmos, es decir, el todo desde el punto de vista cientfico.

La fsica se divide en cinco subciencias:


Mecnica: Estudia y analiza el movimiento.
Electromagnetismo: Estudia los fenomenos electricos y magneticos.
Acstica: Estudia el sonido.
ptica: Estudia la luz y sus fenmenos.
Termodinmica: Estados de equilibrio a nivel macroscpico.

Este informe de laboratorio se centra especficamente en la segunda subdivisin: La


fsica electromagntica (o electromagnetismo), sus leyes, principios, aplicaciones, y
generalidades. A groso modo, podemos decir que El Electromagnetismo, de esta
manera es la parte de la Fsica que estudia los campos electromagnticos y los
campos elctricos, sus interacciones con la materia y, en general, la electricidad y el
magnetismo y las partculas subatmicas que generan flujo de carga elctrica.
El electromagnetismo, por ende se comprende que estudia conjuntamente los
fenmenos fsicos en los cuales intervienen cargas elctricas en reposo y en
movimiento, as como los relativos a los campos magnticos y a sus efectos sobre
diversas sustancias slidas, lquidas y gaseosas.

Laboratorio 1 y 2

MEDICIONES ELCTRICAS

INTRODUCCIN

Con el siguiente informe describimos la experiencia adquirida en el laboratorio al poner en


prctica lo estudiado tericamente y mostramos de una forma clara y resumida los mtodos
utilizados en nuestro experimento.
Tambin dimos de una forma explcita el desarrollo de los conceptos como son resistencia y
continuidad elctrica que influenciaron en nuestro trabajo.
Es por dicha razn que esta prctica tiene como objetivos:

Conocer a fondo los instrumentos de medicin elctrica y su correcta utilizacin.


Obtener mediciones de resistencia elctrica mediante diferentes mtodos.
Conocer y aplicar la tabla de cdigo de colores en las resistencias elctricas.
Comparar las mediciones obtenidas en los diferentes mtodos y definir cul es la ms
exacta de ellas.

En el estudio de los fenmenos elctricos, es de vital importancia el conocimiento y anlisis de


las caractersticas que posee la energa elctrica. En esta prctica, analizaremos dos de estas
caractersticas, la resistencia y la continuidad elctrica. Para tal fin, utilizamos la ayuda de un
aparato de medicin, el multmetro. Mediremos el valor de diferentes resistencias y
analizaremos la continuidad elctrica en diferentes tipos de materiales.

OBJETIVOS

Objetivo General

Reconocer y utilizar el multmetro digital para medir algunos componentes bsicos de los
circuitos elctricos como fuentes de voltaje, corrientes y resistores.

Objetivos Especficos

1. Aplicar el cdigo de colores para determinar valores de resistencias elctricas.


2. Realizar mediciones directas de resistencias con un multmetro.
3. Analizar circuitos elctricos simples.
4. Analizar mediciones directas de voltajes y corrientes con un multmetro.

MATERIALES:

Multmetro
Caja de conexiones
Resistencias
Conectores
Fuente de poder

MARCO TERICO
En general en un circuito elctrico se puede realizar dos tipos de medidas electricas: medidas
de corriente ( I ) y medidas de voltaje ( v ).
Para realizar de manera correcta una medida elctrica, no solo es necesario disponer de la
instrumentacin adecuada, sino tambin saber cmo esta debe ser colocada en el circuito bajo
prueba, teniendo en cuenta la magnitud que deseamos caracterizar, y hacer una eleccin
adecuada de la escala o rango de medida, de forma que consigamos la mejor medida dentro
del rango de fiabilidad del instrumento.

Resistencia Elctrica
La resistencia elctrica de un objeto es una medida de su oposicin al paso de una corriente.
Descubierta por Georg Ohm en 1827, la resistencia elctrica tiene un parecido conceptual a la
friccin en la fsica mecnica. La unidad de la resistencia en el Sistema Internacional de
Unidades es el ohmio (). Para su medicin en la prctica existen diversos mtodos, entre los
que se encuentra el uso de un ohmmetro. Adems, su cantidad recproca es la conductancia,
medida en Siemens.
Para una gran cantidad de materiales y condiciones, la resistencia elctrica no depende de la
corriente elctrica que pasa a travs de un objeto o de la tensin en los terminales de este.
Esto significa que, dada una temperatura y un material, la resistencia es un valor que se
mantendr constante. Adems, de acuerdo con la ley de Ohm la resistencia de un objeto puede
definirse como la razn de la tensin y la corriente, as:

Segn sea la magnitud de esta medida, los materiales se pueden clasificar en conductores,
aislantes y semiconductores. Existen adems ciertos materiales en los que, en determinadas
condiciones de temperatura, aparece un fenmeno denominado superconductividad, en el que
el valor de la resistencia es prcticamente nulo.

Resistores
Se denomina resistor al componente electrnico diseado para introducir una resistencia
elctrica determinada entre dos puntos de un circuito. En el propio argot elctrico y electrnico,
son conocidos simplemente como resistencias. En otros casos, como en las planchas,
calentadores, etc., los resistores se emplean para producir calor aprovechando el efecto Joule.
Es un material formado por carbn y otros elementos resistivos para disminuir la corriente que
pasa. Se opone al paso de la corriente. La corriente mxima en un resistor viene condicionada
por la mxima potencia que puede disipar su cuerpo. Esta potencia se puede identificar
visualmente a partir del dimetro sin que sea necesaria otra indicacin. Los valores ms
corrientes son 0,25 W, 0,5 W y 1 W.
Existen resistencias de valor variable, que reciben el nombre de potencimetros.
Los resistores se utilizan en los circuitos para limitar el valor de la corriente o para fijar el valor
de la tensin.

Continuidad Elctrica
La continuidad elctrica de un sistema es la aptitud de ste a conducir la corriente elctrica.
Cada sistema es caracterizado por su resistencia R.
Si R = 0 : el sistema es un conductor perfecto.
Si R es infinito: el sistema es un aislante perfecto.
Cuanto menor es la resistencia de un sistema, mejor es su continuidad elctrica.
Multmetro
Un multmetro, tambin denominado polmetro, tester o multitester, es un instrumento de
medicin que ofrece la posibilidad de medir distintos parmetros elctricos y magnitudes en el
mismo dispositivo. Las funciones ms comunes son las de voltmetro, ampermetro y hmetro.
Es utilizado frecuentemente por personal en toda la gama de electrnica y electricidad.

Funciones Comunes
1. Las tres posiciones del mando sirven para medir intensidad en corriente continua (D.C.),
de izquierda a derecha, los valores mximos que podemos medir son: 500A, 10mA y
250mA (A se lee microamperio y corresponde a 10 6A=0,000001A y mA se lee
miliamperio y corresponde a 10 3 =0,001A).
2. Vemos 5 posiciones, para medir tensin en corriente continua (D.C.= Direct Current),
correspondientes a 2.5V, 10V, 50V, 250V y 500V, en donde V=voltios.
3. Para medir resistencia (x10 y x1k ); se lee ohmio. Esto no lo usaremos apenas,
pues observando detalladamente en la escala milimetrada que est debajo del nmero
6 (con la que se mide la resistencia), vers que no es lineal, es decir, no hay la misma
distancia entre el 2 y el 3 que entre el 4 y el 5; adems, los valores decrecen hacia la
derecha y la escala en lugar de empezar en 0, empieza en (un valor de resistencia igual
a significa que el circuito est abierto). A veces usamos estas posiciones para ver si un
cable est roto y no conduce la corriente.
4. Como en el apartado 2, pero en este caso para medir corriente alterna
(A.C.:=Alternating Current).
5. Sirve para comprobar el estado de carga de pilas de 1.5V y 9V.
6. Escala para medir resistencia.
7. Escalas para el resto de mediciones. Desde abajo hacia arriba vemos una de 0 a 10,
otra de 0 a 50 y una ltima de 0 a 250.

ANALISIS Y DISCUSION DE RESULTADOS

1. Cuando usted ensaya el multmetro uniendo las puntas de prueba entre s que
lectura ofrece el instrumento cuando sus puntas estn en contacto?

La lectura que ofrece el multmetro es un nmero aproximado a cero.


2. Cul debe ser el criterio para escoger la escala ms apropiada cuando se va a
medir una resistencia?

Al medir una resistencia mediante el uso del multmetro, si no se tiene conocimiento de


la escala de la resistencia, se debe colocar est en su valor ms grande e ir bajando
paulatinamente hasta obtener el valor ms aproximado.
Aunque si se tiene conocimiento del factor multiplicador de la resistencia, es mucho ms
fcil determinar la escala de medida de acuerdo a dicho factor.
3. Qu ocurre cuando se mide la continuidad y uno de los cables de medicin
est roto?

La funcin de continuidad sirve para verificar si un circuito est bien conectado y sus
conexiones estn en contacto, por lo cual no se debe utilizar sobre aparatos que
generen tensin elctrica ya que podra causar daos irreparables al medidos.
Si existe continuidad se escuchar un pitido, si el cable est roto, no la habr, por lo
cual no se escuchara ningn pitido.
4. Los seres humanos tiene resistencia elctrica?

La corriente elctrica que atraviesa al cuerpo humano, se puede calcular por medio de
la expresin ya conocida en electrotecnia: I=V / R, o ley de Ohm mencionada
anteriormente.

Ic=Vc /Rc

En principio, la corriente en el cuerpo se podra limitar para que no llegase a valores


peligrosos para la salud y/o la vida de los seres vivos, controlando los valores del voltaje
aplicado y de la resistencia de cuerpo. Sin embargo, la resistencia del cuerpo no se
puede controlar con certeza, ya que es sumamente variable. Enseguida se presenta un
pequeo resumen de una larga serie de experimentos realizados por un grupo de
investigadores de diferentes nacionalidades.
a. De la medicin de la resistencia de cuerpo en varios grupos de individuos se ha
encontrado una gran variabilidad en ella. Por ejemplo, personas con valor de
resistencia de cuerpo de cien mil ohms e individuos con resistencia menor a los
mil ohms. Tal variacin repercute en el valor de la corriente del cuerpo para
personas con alta o baja resistencia siendo por supuesto, mayor en el individuo
con menor resistencia; este hecho explica algunos accidentes mortales que han
sucedido con solo 80 volts en corriente continua.
b. La resistencia del cuerpo es inversamente proporcional a la humedad relativa del
aire y la temperatura ambiente. As, por ejemplo, segn se report en un
congreso, en una serie de experimentos sobre docenas de individuos con una
resistencia de cuerpo de 25000 W a una temperatura de 20C y una humedad
relativa de 50%, al cambiar la temperatura ambiente a 35C y la humedad a
95%, el valor de la resistencia de cuerpo se desplom a valores entre 15000 y
20000 W. Este hecho es sin duda muy significativo para el personal que trabaja
en climas tropicales.
c. La resistencia del cuerpo est tambin muy relacionada con la condicin fsica
de la persona, es decir, si se encuentra seca, hmeda, mojada, etc.; la
resistencia disminuye en ese orden.
d. La resistencia vara de acuerdo con el modo o circunstancia del contacto; una
variacin notable se tiene segn las condiciones del punto de contacto, es decir,
segn las condiciones fsicas de la piel, por ejemplo, piel sana, piel cortada, etc.
e. La resistencia del cuerpo vara de manera inversa con la corriente circulante.
f. La resistencia cambia en funcin de la clase de corriente aplicada
g. La resistencia vara tambin en funcin de la tensin aplicada.
h. Es evidente que toda esa gama de posibilidades de variacin de la resistencia
del cuerpo humano plantea un buen problema para la determinacin exacta de
la corriente que recorre el cuerpo de la persona en una situacin prctica.

5. Que puede concluir de los valores de voltaje V1 y V2 comparados con VEQ de la


tabla 3?

Que el voltaje de V1=4.31b y V2 = 7.48 v al realizar la suma de los voltajes nos da 11.85
v y el VEQ =11.85 v el cual es el mismo al hacer la suma de cada resistencia. Se puede
concluir que VEQ = V1 +V2.

6. La corriente I que circula por un circuito depende del voltaje aplicado?

En un circuito al aplicarle un alto voltaje, este tiende a mover una gran cantidad de
electrones por los conductores, ya que es mucha la fuerza elctrica que los empujara a
circular; esto quiere decir que la corriente que circula por el circuito es directamente
proporcional al voltaje.

7. Cul debe ser el criterio para escoger la escala ms apropiada cuando se va medir
un voltaje o una intensidad de corriente

Se deben tener en cuenta dos criterios:


conectar el instrumento en la posicin correcta y tener en cuenta la polaridad
la escala elegida no puede ser menor que la magnitud que se va a medir por lo tanto ,
en el caso en que no se conozca dicha magnitud comenzar a medir en la escala de
mayor rango ms alto y bajar , siempre que sea posible , a una escala de menor
apreciacin, para tener as menos incertidumbre.
8. Cul es el fundamento por el cul para medir una corriente debe colocarse el
ampermetro en serie con el elemento en cuestin?

El ampermetro mide la corriente de manera indirecta, hace pasar la corriente que se


necesita medir a travs de una resistencia interna que trae, luego mide el voltaje en esa
resistencia y como internamente esta calibrado para que utilice la ley de ohm, as
calcula el resultado.
Se debe colocar en serie para que a la resistencia interna le llegue toda la corriente que
se desea medir, y no en paralelo porque quedara en paralelo con la resistencia interna
midiendo la mitad del voltaje.
9. Por qu debe colocarse el voltmetro en paralelo con el elemento de referencia
para medir una diferencia de potencial?

Debido a que al ser un diferencial hay que tomar un punto A antes del elemento y un
punto B despus del elemento, de esta forma se puede tomar la cada que genera el
elemento en cuestin ya que internamente el equipo posee un resistencia muy alta que
bloquea el paso de corriente a su interior permitiendo solo medir la diferencia.
10. En un grfico indique como se debe conectar los medidores para medir
simultneamente la corriente y el voltaje en el circuito de la figura 4.
DATOS OBTENIDOS

Tabla 3. MEDIDA DE VOLTAJE EN LA RESISTENCIA R1

V CIRCUITO DE LA FIGURA 4

0.11 ESCALA MXIMA DE 1000V

11.6 ESCALA DE 200V

11.65 ESCALA DE 20V

1 ESCALA DE 2V

Tabla 4. MEDIDA DE VOLTAJES EN RESISTENCIAS

V CIRCUITO DE LA FIGURA 5

4.31 VOLTAJE EN R1 = V1

7.48 VOLTAJE EN R2= V2

11.85
VOLTAJE EQUIVALENTE VEQ

11.85 V1 + V2

Tabla 5. MEDIDA DE CORRIENTE

I CIRCUITO DE LA FIGURA 6

0.02 ESCALA MXIMA DE 20 A

20.4 ESCALA DE 200m A


Tabla 6. MEDIDA DE LA CORRIENTE

I CIRCUITO DE LA FIGURA 7

7.6 CONFIGURACIN DE LA IZQUIERDA

7.6 CONFIGURACIN DE LA DERECHA

7.7 CONFIGURACIN DEL CENTRO

CONCLUSIONES

La medicin de la resistencia elctrica es ms exacta cuando se mide por medio del


multmetro.

El cdigo de colores nos da una idea hacia un valor aproximado de resistencia en los
resistores.

Es importante tener muy en cuenta el valor del factor tolerancia cuando se lee el valor
de los resistores.

La continuidad elctrica se presenta en materiales metlicos principalmente. Materiales


como la madera, el cartn y el plstico, son por el contrario materiales aisladores.

Laboratorio 3
LEY DE COULOMB
INTRODUCCIN

En esta prctica de laboratorio tenamos como objetivo comprobar por medio de los
experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza de
atraccin o repulsin entre dos cargas tiene una relacin directamente proporcional al
producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado de las distancias
que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realiz un montaje en el cual ubicbamos una
esfera conductora y le asignamos unos valores de carga elctrica de 12kv, 16kv, 20kv y
24kv con ayuda del Multmetro, esta carga elctrica se coloca con cierta distancia al
frente de una placa, as se crea una imagen, y la fuerza que acta sobre la carga era
medida por un dinammetro de torsin.
Despus de terminado el experimento y de anotar los datos, con ayuda de las frmulas
que nos proporcionaba la gua, se procedi a determinar la constante elctrica la cual
tiene un valor de , as se comprob el valor de la constante, y mediante las grficas
realizadas se observ la relacin entre la fuerza y el producto de las cargas, afirmando
que su relacin es directamente proporcional como lo dice la ley de Coulomb.

OBJETIVOS

Objetivo General

Verificar experimentalmente la ley de coulomb

Objetivos Especficos
Establecer la relacin entre la fuerza elctrica y la carga
Establecer la relacin entre la fuerza elctrica y la distancia entre las cargas
Determinar una constante elctrica.

MARCO TERICO

La ley de Coulomb puede expresarse como: La magnitud de cada una de las fuerzas
elctricas con que interactan dos cargas puntuales en reposo es directamente
proporcional al producto de la magnitud de ambas cargas e inversamente proporcional
al cuadrado de la distancia que las separa.
La constante de proporcionalidad depende de la constante dielctrica del medio en el
que se encuentran las cargas.
La ley de Coulomb tambin conocida como ley de cargas tiene que ver con las cargas
elctricas de un material, es decir, depende de si sus cargas son negativas o positivas.

La ley de Coulomb es vlida slo en condiciones estacionarias, es decir, cuando no


hay movimiento de las cargas o, como aproximacin cuando el movimiento se realiza a
velocidades bajas y en trayectorias rectilneas uniformes. Es por ello que es llamada
fuerza electrosttica.
En trminos matemticos, la magnitud F de la fuerza que cada una de las dos cargas
puntuales y ejerce sobre la otra separadas por una distancia se expresa como:
Dadas dos cargas puntuales y separadas una distancia en el vaco, se atraen o repelen
entre s con una fuerza cuya magnitud est dada por:
La Ley de Coulomb se expresa mejor con magnitudes vectoriales:
Donde es un vector unitario, siendo su direccin desde las cargas que produce la
fuerza hacia la carga que la experimenta.
Al aplicar esta frmula en un ejercicio, se debe colocar el signo de las cargas q1 o q2,
segn sean stas positivas o negativas.
El exponente (de la distancia: d) de la Ley de Coulomb es, hasta donde se sabe hoy en
da, exactamente 2. Experimentalmente se sabe que, si el exponente fuera de la
forma , entonces .
Representacin grfica de la Ley de Coulomb para dos cargas del mismo signo.
Constante de Coulomb
La constante es la Constante de Coulomb y su valor para unidades SI es Nm/C
A su vez la constante donde es la permisividad relativa, y F/m es la permisividad del
medio en el vaco.
Cuando el medio que rodea a las cargas no es el vaco hay que tener en cuenta la
constante dielctrica y la permisividad del material.
La ecuacin de la ley de Coulomb queda finalmente expresada de la siguiente manera:
La constante, si las unidades de las cargas se encuentran en Coulomb es la siguiente y
su resultado ser en sistema MKS ( ).En cambio, si la unidad de las cargas estn en
UES (q), la constante se expresa de la siguiente forma y su resultado estar en las
unidades CGS().

MATERIALES:

Multmetro: Es un instrumento elctrico porttil para medir directamente magnitudes


elctricas activas como corrientes y potenciales (tensiones) o pasivas como
resistencias, capacidades y otras.
Amplificador de medicin: Existen en equipos de la industria, en equipos de
electromedicina, y en otras muchas aplicaciones, la necesidad de medir seales muy
pequeas del orden de microvoltios o pocos milivoltios en la presencia de
comparativamente grandes seales de ruido provenientes de distintas fuentes, como
pueden ser motores, tubos de iluminacin de descarga gaseosa, etc. Para realizar las
mencionadas mediciones estos debern utilizar en su entrada Amplificadores de
Instrumentacin con un adecuada Relacin Rechazo de Modo Comn (CMRR).
Cable apantallado: Se llama cable apantallado a un tipo de cable recubierto por una
malla o un tubo metlico, que acta de jaula de Faraday para evitar el acople de ruidos
y otras interferencias, tanto del entorno hacia el cable, como del cable al entorno.
Base: Una estructura un soporte en este caso en fsica para poder realizar el montaje
de la prctica.
Esfera conductora: Es una esfera metlica, la cual sirve como material conductor,
esta adquiere carga, situando dicha carga en la superficie de la esfera siendo neutro su
interior.
Riel: Se denomina riel, carril o ral a cada una de las barras metlicas sobre las que se
desplazan las ruedas.
Vernier: Procesos de medicin. Utensilios. Longitudes. Calibre. Calibrador.
Pesas con soporte: Estas en fsica son para establecer el equilibrio en el
procedimiento.
Nuez doble: Una doble nuez es parte del material de metal utilizado en un laboratorio
para sujetar otros materiales, como pueden ser aros, agarraderas.
Varilla de soporte: Insertada cerca del centro de uno de los lados de la base, que
sirve para sujetar otros elementos.
Cables de conexin: Son para transmitir fuentes de corriente de un lugar a otro
conectados por extremos de este.
Fuente de 0 a 25 kV: La fuente de alimentacin de alta tensin de 25 kV cumple con
las normas de seguridad establecidas para los instrumentos elctricos de medicin,
mando, control y de uso en laboratorios segn la norma DIN EN 61010 Parte 1 y ha
sido diseada segn el tipo de proteccin II. Su operacin ha sido prevista para
ambientes secos, apropiados para equipos o dispositivos elctricos.

Cable de conexin 30kV: Las presentes especificaciones tcnicas tienen por finalidad
establecer las caractersticas constructivas del cable unipolar de 18/30 kV aislacin
XLPE (seccin 630 mm de cobre), sus empalmes y terminales, as como los ensayos
que se deben satisfacer.

DETALLES EXPERIMENTALES

Para llevar a cabo esta prctica fue comprobar el montaje ya realizado por el asistente
de laboratorio, el cual necesitbamos para realizar la prctica, luego de esto se
conectaron los materiales a utilizar y se comenz a llevar a cabo el experimento:
Se ubica la placa de metal conectada a tierra a 4 cm de la esfera metlica que
colgaba de la balanza de torsin.
Se comprueba que el dinammetro estuviera en cero y la balanza en equilibrio.
Se coloca en la menor escala con que se va a comenzar en este caso era 12 Kv.
La esfera externa conectada al amplificador, se va acercando a la esfera de la
balanza, dejando que esta sea atrada por la esfera externa hasta que el toque,
as adquiere carga elctrica.
Luego se realiza el mismo procedimiento con la segunda esfera externa, la cual
est conectada al Multmetro, esta toma el valor con el cual est cargada la
esfera de la balanza, y lleva los valores al Multmetro.
Se observa que la esfera de la balanza se mueve hacia la placa, as que
moviendo la perilla del dinammetro, buscamos que la balanza quede en la
posicin inicial que se encontraba, es decir en equilibrio.
Se apunta el valor que nos aporta el dinammetro, el cual es la fuerza y
anotamos el valor de la carga que adquiri la esfera, el cual nos da el
Multmetro.
Se descarga el sistema, colocamos en cero el Multmetro y descargamos la
esfera de la balanza, todo esto antes de realizar otra medicin.
Se vuelve a repetir el mismo procedimiento con los diferentes valores de carga (12 KV,
16 Kv, 20 Kv, 24 Kv), se toman los valores de la fuerza que nos aporta el dinammetro
y se anotan en la tabla. Por ltimo se cambia la distancia entre la placa y la esfera de la
balanza (6 cm y 8 cm), se repiten los mismos pasos con los mismo valores de carga
que se utilizaron anteriormente para la distancia de 4cm.

RESULTADOS EXPERIMENTALES
Tabla 1. a: 4 cm

q2 Q F V carga

0.3136 0.56 0.10 12 Kv

0.6889 0.83 0.11 16 Kv

0.7921 0.89 0.12 20 Kv

0.6561 0.91 0.13 24 Kv

Tabla 2. a: 6 cm

q
2
Q F V carga

0.5041 0.71 0.11 12 Kv

0.5329 0.73 0.09 16 Kv

0.7056 0.84 0.10 20 Kv


0.7396 0.86 0.20 24 Kv

Tabla 3. a: 8 cm

q
2
Q F V carga

0.3136 0.56 0.10 12 Kv

0.3481 0.59 0.14 16 Kv

0.5776 0.76 0.16 20 Kv

0.8281 0.91 0.19 24 Kv

PROCESAMIENTO DE DATOS
1. Calcule el calor de q2 en las tablas 1, 2 y 3

Tabla 1.

q 2=(0.56)2=0.313
2 2
q =(0.83) =0.688
2 2
q =(0.89) =0.792

q 2=(0.81)2=0.656
Tabla 2.

q 2=(0.71)2=0.504

q 2=(0.73)2=0.532

q 2=(0.84 )2=0.705

q 2=(0.86)2=0.739
Tabla 3.

q 2=(0.56)2=0.313

q 2=(0.59)2=0.348

q 2=(0.76)2=0.577
2 2
q =(0.91) =0.828

2. En el mismo sistema cartesiano dibuje las grficas de F contra q2 para cada una
de las distancias.

a : 4 cm (Ver Grafica 1)
a : 6 cm (Ver Grafica 1)
a : 8 cm (Ver Grafica 1)
a : 4 cm: {{0.6561}}
a : 6 cm: {{0.7396 }}

a : 8 cm: {{0.8281}}
3. Como es la relacin entre la fuerza y q2

Al realizar las grficas de fuerza contra q 2 se puede apreciar que la relacin entre estas
es directamente proporcional, es decir que mientras la fuerza aumente, la carga tambin
aumenta.

4. Determine la pendiente de cada una de estas grfica, y con este valor calcule el
calor de en cada caso.

Tabla 1.

y 2 y 1 0.110.10 0.01
m 1= = = =0.0384
x 2x1 0.610.35 0.26

Tabla 2.

y 2 y 1 0.1760.12 0.056
m 2= = = =0.509
x 2x 1 0.6750.565 0.11

Tabla 3.

y 2 y 1 0.1760.15 0.026
m 3= = = =0.104
x 2x 1 0.70.45 0.25

Como ya se obtuvo el valor de las pendientes de las tres grficas, ahora pasamos a
reemplazar en la frmula, pero primero hallamos el promedio de la fuerza que nos
result en cada tabla y se reemplaza.

(0.10+0.11+ 0.12+ 0.13) 0.46


F 1= = =0.115
4 4
(0.11+0.09+ 0.10+0.20) 0.5
F2 = = =0.125
4 4
(0.10+0.14 +0.16+0.19) 0.59
F3 = = =0.147
4 4
m1 (0.0348)
1= 2
= 2
=0.0126
F1. a (0.11)( 5)

m2 (0.509)
2 = 2
= 2
=0.0865
F2. a ( 0.12)(7)

m3 (0.104)
3 = 2
= 2
=9.171 x 103
F3. a ( 0.14)(9)
5. Encuentre el valor promedio de con su incertidumbre

(0.0126+0.0865+ 0.009171) 0.1082


= = =0.036
3 3
= 0.0360.0126 0.0234
= 0.0360.0865 0.0504
= 0.0360.009171 0.0268

(0.0234 +0.0504+ 0.0268)


= =0.0335
3
6. Porque podemos obtener tan solo una carga inducida limitada, cuando el
nmero de electrones mviles en la placa es extremadamente grande?

Porque la magnitud de la carga es muy pequea si la esfera fuera ms grande inducir


mayor carga

CONCLUSIONES
Los datos obtenidos no fueron exactos, estos pueden haber sido influenciados por la
humedad del lugar, algn error en las mediciones que se hicieron con el dinmetro,
dejar que la esfera perdiera carga rpidamente o no descargar el sistema
correctamente, al igual que el posible mal manejo de los materiales.
Al graficar los valores de F contra q 2 no result una lnea recta, as que para hallar la
pendiente se realiz la extrapolacin y se tomaron dos puntos que pasaban por la recta.
Laboratorio 4
LABORATORIO 4. SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

INTRODUCCIN

Este informe se ha expuesto despus de una prctica de laboratorio con el fin de


investigar y aclarar aquellas dudas que quedaron expuestas en l, su comportamiento y
su definicin en general.

Con esto tambin queremos llegar a estructurar aquella dudas que se crearon en el
laboratorio, porque con ello podemos entender ms sobre las superficies
equipotenciales y en que nos puede ayudar y sobre todo para que nos sirve o en que la
podemos aplicar ya sea en nuestra vida o en la carrera ; pero con este trabajo lo que
pretendemos es ampliar un poco ms lo que es en s las equipotencias y cuales
formulas se pueden aplicar o ms bien cuales se aplica como reglas generales para los
equipotenciales, para llegar a elaborar este laboratorio bien fundamentado .
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Determinar las lneas de campo elctrico y de potencial electrosttico producidas por


diferentes distribuciones de carga elctrica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Observar experimentales la formacin de lneas equipotenciales para diversas


distribuciones de carga (electrodos).

2. Dibujar las lneas de campo elctrico entre los electrodos y comprobar que ellas
son mutuamente ortogonales con las lneas equipotenciales

3. Establecer las caractersticas generales que poseen las lneas de campo y las
lneas equipotenciales para un conjunto de electrodos dados.

MATERIALES
cubeta electrosttica
fuente de poder
multmetro conjunto de electrodos
papel milimetrado

MARCO TERICO

Las superficies equipotenciales son aquellas en las que el potencial toma un valor
constante. Por ejemplo, las superficies equipotenciales creadas por cargas puntuales
son esferas concntricas centradas en la carga, como se deduce de la definicin de
potencial (r =

cte.).

Si recordamos la expresin para el trabajo, es evidente que:

Cuando una carga se mueve sobre una superficie equipotencial la fuerza


electrosttica no realiza trabajo, puesto que la V es nula.

Por otra parte, para que el trabajo realizado por una fuerza sea nulo, sta debe ser
perpendicular al desplazamiento, por lo que el campo elctrico (paralelo a la fuerza) es
siempre perpendicular a las superficies equipotenciales. En la figura anterior (a) se
observa que en el desplazamiento sobre la superficie equipotencial desde el
punto A hasta el B el campo elctrico es perpendicular al desplazamiento.

Las propiedades de las superficies equipotenciales se pueden resumir en:

Las lneas de campo elctrico son, en cada punto, perpendiculares a las


superficies equipotenciales y se dirigen hacia donde el potencial disminuye.

El trabajo para desplazar una carga entre dos puntos de una misma superficie
equipotencial es nulo.

Dos superficies equipotenciales no se pueden cortar.

Una caracterstica importante de las superficies equipotenciales es que son


perpendiculares a las lneas de fuerza del campo elctrico en todo punto, lo cual resulta
de las propiedades del operador gradiente, en el caso de una carga puntual, el
potencial viene dado por la ecuacin, por lo tanto las superficies equipotenciales se
obtienen de:

Aplicacin de una superficie equipotencial

Una de las aplicaciones ms importantes es la del mantenimiento en caliente o en


energizado de lneas de transmisin.

Consiste en poner a una persona al mismo potencial que el de una lnea de transmisin
(138000, 230000 y hasta 500000 voltios) generalmente lo hacen con helicpteros, este
al no estar en contacto con la tierra (potencial 0), se puede poner al mismo potencial de
la lnea en una de sus fases y realizar cualquier mantenimiento, siempre y cuando no
se acerque ni tope una de las otras dos fases de esta lnea.

Una distribucin de carga produce un campo elctrico , esta informacin es


hasta cierto punto un poco incompleta y complicada de manejar, esto nos lleva a tratar
de encontrar una magnitud que nos exprese en forma sencilla cmo una distribucin de
carga puede modificar su espacio de entorno.

Analicemos si el campo electrosttico es un campo conservativo, es decir, para una


fuerza existe una funcin escalar U tal que cumple con la siguiente condicin:
DETALLES EXPERIMENTALES

En este experimento se van a determinar superficies equipotenciales en la regin


comprometida entre dos electrodos conectados a una fuente de voltaje, el agua permite
el paso de pequeas cantidades de corriente entre los electrodos, formndose con ello
un medio conductor en donde se produce y se puede medir una diferencia de potencial
entre cualquier par de puntos a y b.

1. Arme la figura correspondiente en la cubeta.


2. Asegure los electrodos en el fondo de la cubeta y agregue agua de la llave, si es
necesario, deposite una pequea cantidad de sal, el nivel del agua debe quedar
a unos 4 o 5 mm sobre la placa del orificio.
3. Conecte uno de los terminales de la fuente a uno de los electrodos y el otro
terminal al otro electrodo, aplique una diferencia de potencial de 12 V, procure
que los cables no muevan los electrodos.
4. En una hoja de papel milimetrado consigne los puntos que va determinando en
la cubeta.
5. Conecte el terminal negativo del voltmetro al electrodo donde conecto la salida
negativa de la fuente.
6. Con la fuente activa, busque con el terminal positivo (colocndolo en contacto
con el agua de la cubeta), un punto que muestre una lectura de 4V, marque este
punto sobre una hoja de papel milimetrada y contine buscando y sealando
otros puntos que marque 4V y dibuje una lnea con los puntos encontrados.
7. Repita el procedimiento para voltajes de 6 y 8 voltios, (tenga cuidado de no
confundir las marcas que corresponden a cada voltaje).
8. Repita todo el procedimiento para las otras configuraciones de los electrodos.

RESULTADOS EXPERIMENTALES
Resultados obtenidos durante la prctica del laboratorio:

TABLA 1. PLACAS

VOLTAJE X Y X Y X Y X Y
3V 16 24 15 20 14.5 12.5 15 6
4V 13.5 25 13 19.5 13 12 13.5 6
6V 9.5 25 9.5 19.5 9.5 12.5 9.5 6
8V 6.5 25 6.5 18 6.5 12 6.5 6

TABLA 2. DIPOLO

VOLTAJE X Y X Y X Y X Y
4V 10 7 10.5 6.5 10 5.5 11 3.5
6V 8.5 9 7 6.5 7 5.5 7 3.5
8V 3.5 10 2 6.5 2 4.5 1.5 3.5
PROCESAMIENTO DE DATOS

ANALISIS

Para cada configuracin de electrodos.

1. Una con una lnea continua el conjunto de puntos correspondientes a cada


voltaje, indicando sobre cada lnea el valor potencial correspondiente. Que
puede concluir?

RTA/

En el caso de las placas paralelas las lneas equipotenciales formaron una


figura similar a una lnea recta paralela a los dipolos, y de igual manera en
un punto la direccin del campo es tangente a las lneas equipotenciales.

En el caso de los dipolos las lneas equipotenciales formaron una figura


similar a una curva respeto a las placas paralelas, y de igual manera en un
punto la direccin del campo es tangente a las lneas equipotenciales.

2. Sobre el mismo diagrama dibuje las lneas de campo correspondiente a esta


configuracin. Que se puede concluir?

RTA/

3. Porque las lneas de campo no se cortan? Explique.

RTA/ porque si lo hicieran en un punto abran dos vectores distintos de


intensidad de campo elctrico. Un campo elctrico muy til es el que se crea
con dos placas paralelas y metlicas (condensador) conectadas a un generador
de corriente continua.
4. Qu relacin geomtrica hay entre una lnea equipotencial y una lnea de
campo elctrico en los puntos en que ambas lneas se cruzan?

RTA/ La relacin geomtrica existente entre una lnea equipotencial y una lnea
de campo elctrico en el punto en que ambas lneas se cruzan es ortogonal
(perpendicular).

CONCLUSIONES

La medicin de la resistencia elctrica es ms exacta cuando se mide por medio


del multmetro.

El cdigo de colores nos da una idea hacia un valor aproximado de resistencia


en los resistores.

Es importante tener muy en cuenta el valor del factor tolerancia cuando se lee el
valor de los resistores.

La continuidad elctrica se presenta en materiales metlicos principalmente.


Materiales como la madera, el cartn y el plstico, son por el contrario materiales
aisladores.

BIBLIOGRAFIAS

es.wikipedia.org/wiki/Mediciones_elctricas

Halliday, R. (5ta Edicin). Fsica parte ll. CECSA.

Serway, Raymond a. Y john w. Jewett. Fsica para ciencias e ingeniera. Sexta


edicin. Vol. II. McGrawHill, s.f.
Laboratorio 5

CAMPO Y POTENCIAL ELCTRICO

INTRODUCCIN

Para dar inicio a esta prctica de laboratorio debemos manejar conceptos muy
importantes como lo son que es campo elctrico y potencial elctrico. En esta prctica
buscamos aprender cual es la relacin que existe entre el campo elctrico y el potencial
elctrico observando cmo es afectado el uno por el otro, en otras palabras como la
intensidad del campo elctrico afecta a el potencial elctrico teniendo en cuenta una
medida de distancia fija que en nuestro caso ser el centro de la esfera conductora.
Aprenderemos por otra parte de qu manera podremos lograr que el potencial elctrico
se mantenga constante cuando realicemos las medidas con los materiales.

La prctica de laboratorio est compuesta por dos partes, en la primera analizaremos la


relacin entre el campo elctrico y el potencial elctrico y en la segundo veremos y
analizaremos la relacin entre el campo elctrico y la distancia de la esfera conductora.

OBJETIVOS

1. Determinar la relacin entre la intensidad del campo elctrico y la diferencia de


potencial para una esfera conductora

2. Determinar la relacin entre la intensidad del campo elctrico y el potencial


elctrico, a una distancia fija r medida desde el centro de una esfera conductora

3. Determinar la relacin entre la intensidad de campo elctrico y la distancia r,


medida desde el centro de una esfera conductora, cuyo potencial elctrico se
mantendr constante.

MATERIALES
Sensor de campo elctrico
Placa de capacitor
Fuente de alto voltaje 0-25kv
Esfera conductora de 4 cm de dimetro
Varilla aislante
multmetro
Cables de conexin
Fuente de alimentacin

MARCO TERICO

Un campo es cualquier regin del espacio cuyos puntos estn caracterizados por el
valor de una variable fsica. Los campos pueden ser escalares, como el trmico y el de
presin, o vectoriales, como el gravitatorio y el magntico. La existencia del campo
elctrico vectorial se propone para explicar la atraccin entre cargas elctricas de
signos distintos, o el rechazo entre cargas del mismo signo, aun cuando no hay
contacto fsico entre ellas. Este fenmeno se conoce como accin a distancia y nos
resulta familiar en la interaccin entre imanes. La atraccin gravitatoria tambin es un
fenmeno de accin a distancia ya que afecta a los cuerpos celestes aun cuando estos
no estn en contacto.

Dado una configuracin de cargas elctricas existen conjuntos de puntos que estn en
un mismo potencial. Estos conjuntos de puntos conforman superficies denominadas
superficies equipotenciales. Si se conocen las superficies equipotenciales de una
configuracin de cargas dadas es posible hallar a partir de ellas, las lneas de campo
elctrico generado por la configuracin.

El campo elctrico es un campo fsico que es representado mediante un modelo que


describe la interaccin entre cuerpos y sistemas con propiedades de
naturaleza elctrica.1 Matemticamente se describe como un campo vectorial en el cual
una carga elctrica puntual de valor sufre los efectos de una fuerza elctrica dada
por la siguiente ecuacin:

En los modelos relativistas actuales, el campo elctrico se incorpora, junto con


el campo magntico, en campo tensorial cuadridimensional, denominado campo
electromagntico F.2
Los campos elctricos pueden tener su origen tanto en cargas elctricas como
en campos magnticos variables. Las primeras descripciones de los fenmenos
elctricos, como la ley de Coulomb, slo tenan en cuenta las cargas elctricas, pero
las investigaciones de Michael Faraday y los estudios posteriores de James Clerk
Maxwell permitieron establecer las leyes completas en las que tambin se tiene en
cuenta la variacin del campo magntico.

El campo elctrico asociado a una carga aislada o a un conjunto de cargas es aquella


regin del espacio en donde se dejan sentir sus efectos. As, si en un punto cualquiera
del espacio en donde est definido un campo elctrico se coloca una carga de prueba o
carga testigo, se observar la aparicin de fuerzas elctricas, es decir, de atracciones o
de repulsiones sobre ella.
El potencial elctrico en un punto es el trabajo que debe realizar una fuerza elctrica
para mover una carga positiva q desde la referencia hasta ese punto, dividido por
unidad de carga de prueba. Dicho de otra forma, es el trabajo que debe realizar una
fuerza externa para traer una carga unitaria q desde la referencia hasta el punto
considerado en contra de la fuerza elctrica.

Considrese una carga puntual de prueba positiva, la cual se puede utilizar para hacer
el mapa de un campo elctrico. Para tal carga de prueba localizada a una distancia r de
una carga q, la energa potencial electrosttica mutua es:
De manera equivalente, el potencial elctrico es

Trabajo elctrico y energa potencial elctrica


Considrese una carga puntual q en presencia de un campo elctrico. La carga
experimentar una fuerza elctrica. Se define como el trabajo "W"

Ahora bien, si se pretende mantener la partcula en equilibrio, o desplazarla a velocidad


constante, se requiere de una fuerza que contrarreste el efecto de la generada por el
campo elctrico. Esta fuerza deber tener la misma magnitud que la primera, pero

sentido contrario, es decir:

Diferencia de Potencial elctrico


Considrese una carga de prueba positiva en presencia de un campo elctrico y que se
traslada desde el punto A al punto B conservndose siempre en equilibrio. Si se mide el
trabajo que debe hacer el agente que mueve la carga, la diferencia de potencial
elctrico se define como:

El trabajo puede ser positivo, negativo o nulo. En estos casos el potencial elctrico en B
ser respectivamente mayor, menor o igual que el potencial elctrico en A. La unidad
en el SI para la diferencia de potencial que se deduce de la ecuacin anterior es
Joule/Coulomb y se representa mediante una nueva unidad, el voltio, esto es: 1 voltio =
1 joule/coulomb.

Usualmente se escoge el punto A a una gran distancia (en rigor el infinito) de toda
carga y el potencial elctrico esta distancia infinita recibe arbitrariamente el valor cero.
Esto permite definir el potencial elctrico en un punto poniendo

Eliminando los ndices:

Siendo l trabajo que debe hacer un agente exterior para mover la carga de prueba es
del infinito al punto en cuestin.
Obsrvese que la igualdad planteada depende de que se da arbitrariamente el valor
cero al potencial n la posicin de referencia (el infinito) el cual hubiera podido
escogerse de cualquier otro valor as como tambin se hubiera podido seleccionar
cualquier otro punto de referencia.

ANLISIS DE RESULTADOS

A. Relacin entre el campo elctrico y el potencial elctrico

1. Calcule los valores de ecuacin 3 en la tabla 1. Construya la grfica de


vs E.

Grfica 1. Vs E

2. Cul es la forma del grfico obtenido? Pasa por el origen?


La forma del grfico obtenido es una lnea recta; en este caso especficamente
no alcanza a pasar por el origen por unas milsimas exactamente, debido a que
existe un margen de error, pero lo ideal es que lo pase por el origen.
3. Qu tipo de relacin existe entre E y ? Es el tipo de relacin que
esperaba?
La relacin existente entre el campo elctrico y el potencial elctrico es
directamente proporcional. Si es el tipo de relacin que esperaba pues por teora
se sabe que al aumentar el campo elctrico tambin aumenta el potencial
elctrico.

4. Si el grfico obtenido es una recta que pasa por el origen, obtenga el valor de
la pendiente. Que unidades tiene dicha pendiente? Que representa?

(5,9 ; 0,0395)(11,5 ; 0,0791)


0,07910,0395
m 1= m1 =0,00707
11,55,9

(16,7 ; 0,118)(22,3 ; 0,158)


0,1580,118
m 2= m1=0,00714
22,316,7

(28,0 ; 0,197)(34,0 ; 0,237)


0,2370,197
m 3= m1=0,00666
34,028,0

5. Determine la ecuacin experimental que relaciona E y V.


RTA:
R
E= V
r2
B. Relacin entre el Campo Elctrico y la distancia a la esfera conductora
1. Complete los datos de la tabla 2.
Tabla 2. V=0,3 kV

r2 E r (m)
5,28*10-3 2,40 0,08
7,95*10-3 1,14 0,12
10,34*10-3 0,70 0,16
21,43*10-3 0,47 0,20
25,53*10-3 0,36 0,24

2. Construya la grfica de E Vs r con los datos de la tabla 2, y trace la curva


que mejor describa la tendencia de los puntos.

3. Elabore una grfica de E Vs r2 y determine la pendiente.


(2,4 ; 5,28)(1,14 ; 7,95)
7,955,28
m 1= m1 =2,11
1,142,4

(0,7 ; 10,34)(0,47 ; 21,43)


21,4310,34
m 2= m1=48,21
0,470,7

(0,47 ; 21,43)(0,36 ; 25,53)


25,5321,43
m 3= m1=37,27
0,360,47

4. Qu informacin proporciona est pendiente.


La informacin que proporciona es que es inversamente proporcional, es decir a
medida que va aumentando E, r2 va disminuyendo. Es posible que por errores al
tomar los datos las pendientes estn muy alejadas unas de las otras, al igual
que se observan algunos saltos en la grfica nmero 2.

5. Cules podran ser las causas de error ms importantes y especficas,


tanto en la parte A como en la parte B de este experimento. Explique
En la parte A las causas mas de error ms importante podran ser que no se
halla medido bien la distancia en el riel a la que se coloc la esfera, no se
halla suministrado el voltaje adecuado en el momento adecuado.

DATOS OBTENIDOS
TABLA 1.
RADIO DE ESFERA CONDUCTORA: R= 1,9 r=24 cm

E V ( KV)

0,0395 5,9 0,5


0,0791 11,5 1,0
0,118 16,7 1,5
0,158 22,3 2,0
0,197 28,0 2,5
0,237 34,0 3,0

Laboratorio 6

CONDENSADOR DE PLACAS PARALELAS


INTRODUCCIN
En este captulo se discute acerca de un sistema particular de cuerpos cargados
elctricamente, que tiene importante aplicacin prctica. Se define un parmetro fsico,
denominado capacidad, para describir este tipo de sistema cargado; finalmente se hace
un tratamiento de estos dispositivos elctricos cuando se les alimenta mediante una
fem continua, y se estudia el comportamiento de ellos cuando se los conecta en serie o
en paralelo.
Los condensadores son elementos elctricos ampliamente usados en una gran
variedad de circuitos elctricos. Se utilizan, por ejemplo, en los circuitos filtros, en
circuitos sintonizadores, etc. Esencialmente, el condensador es un elemento que
acumula energa elctrica en trminos del campo elctrico producido en su interior
como consecuencia de las cargas elctricas que se depositan en sus placas.
El condensador es un sistema de dos cuerpos conductores, denominados placas o
armaduras, aislados entre s y de cualquier otro cuerpo elctrico. Cada placa del
condensador se carga con carga de igual valor y distinto signo, de manera tal que se
establece una diferencia de potencial entre las placas, siendo V+ el potencial elctrico
que adquiere la placa cargada positivamente y V- el potencial en la placa
negativa(figura 4.1). Este sistema de cargas genera un campo elctrico en toda la
regin entre placas, orientado desde la placa positiva hacia la placa negativa,
obtenindose as una induccin completa pues todas las lneas de fuerzas originadas
en la placa positiva terminan en la placa negativa. Adems, como cada placa del
condensador es conductora, el campo elctrico en cualquier punto interior a la placa es
cero, y toda la carga de la placa debe distribuirse sobre su superficie.En esta prctica
de laboratorio tenamos como objetivo analizar lo que plantea la ley de Ohm y
comprobar cul es la relacin entre el voltaje y la intensidad de corriente, mediante la
utilizacin de tres resistencias de diferente valor (100 , 220 , 330 ) y por ltimo un
bombillo, as utilizando la caja de conexin, podamos tomar los valores al situar una de
las resistencias o el bombillo en la caja, el programa instalado en el computador nos
permite observar los diferentes valores que se adquieren para el voltaje y la intensidad,
ya con estos valores se realiza la grfica de V contra I para el caso de las tres
resistencias y el bombillo, el resultado de la grfica nos demuestra que la relacin es
directamente proporcional entre estas dos, se tiene en cuenta que si se denota una
lnea recta se dice que la relacin es lineal y constante y se da a entender que en este
caso se cumple la ley de ohm, estos materiales reciben el nombre de materiales
hmicos, en el caso de los materiales no hmicos son los cuales la ley de ohm no se
cumple es decir, que al tomar los valores de voltaje e intensidad y al graficarlos su
relacin no va a ser lineal es decir, no se formar una lnea recta. Al realizar el
experimento se pudo denotar que las tres resistencias mantienen una relacin lineal en
cuanto a intensidad y voltaje, esto las hace ser materiales hmicos, en cambio el
bombillo al no formar lnea recta y no ser constante se llega a decir que este es un
material no hmico, el cual no cumple la ley de Ohm.

OBJETIVOS
Objetivo General
Analizar el funcionamiento de un condensador elemental.

Objetivos especficos
1. Analizar la relacin entre la intensidad de campo elctrico y la diferencia de
potencial elctrico y la diferencia de potencial de las placas de un condensador
de placas paralelas, mantenindolo constante la distancia de separacin entre
ellas

2. Analizar la relacin entre la intensidad de campo elctrico y la separacin entre


las placas paralelas, manteniendo constante la diferencia de potencial entre
ellas.

MARCO TERICO

Se llama condensador a un dispositivo que almacena carga elctrica. El condensador


est formado por dos conductores prximos uno a otro, separados por un aislante, de
tal modo que puedan estar cargados con el mismo valor, pero con signos contrarios.
En su forma ms sencilla, un condensador est formado por dos placas metlicas o
armaduras paralelas, de la misma superficie y encaradas, separadas por una lmina no
conductora o dielctrico. Al conectar una de las placas a un generador, sta se carga e
induce una carga de signo opuesto en la otra placa. Por su parte, teniendo una de las
placas cargada negativamente (Q-) y la otra positivamente (Q+) sus cargas son iguales
y la carga neta del sistema es 0, sin embargo, se dice que el condensador se encuentra
cargado con una carga Q.
Los condensadores pueden conducir corriente continua durante slo un instante,
aunque funcionan bien como conductores en circuitos de corriente alterna. Es por esta
propiedad lo convierte en dispositivos muy tiles cuando se debe impedir que la
corriente continua entre a determinada parte de un circuito elctrico.
Los condensadores se utilizan junto con las bobinas, formando circuitos en resonancia,
en las radios y otros equipos electrnicos. Adems, en los tendidos elctricos se
utilizan grandes condensadores para producir resonancia elctrica en el cable y permitir
la transmisin de ms potencia.
Adems son utilizados en: Ventiladores, motores de Aire Acondicionado, en
Iluminacin, Refrigeracin, Compresores, Bombas de Agua y Motores de Corriente
Alterna, por la propiedad antes explicada.
Otro tipo de condensador es la botella de Leyden, el cual es un condensador simple en
el que las dos placas conductoras son finos revestimientos metlicos dentro y fuera del
cristal de la botella, que a su vez es el dielctrico. La magnitud que caracteriza a un
condensador es su capacidad, cantidad de carga elctrica que puede almacenar a una
diferencia de potencial determina.
Con el desarrollo de esta experiencia obtuvimos las siguientes conclusiones: Si
variamos la carga contenida en un capacitor sin tocar su capacitancia, el potencial en
este tambin cambiara en la misma proporcin que la carga, lo que quiere decir que la
carga y el potencial son directamente proporcionales; por consiguiente podemos
concluir la siguiente relacin.
C =Q / VAl aumentar la distancia entre las placas notamos que disminuye
la capacitancia del condensador debido a la relacin encontrada: C = e A / dv Una
ultima conclusin esta determinada por el dielctrico que se introduce entre las placas.
Encontramos materiales que tienen mayor constante dielctrica ( la del aire es
aproximadamente 1 ), por lo tanto si introducimos un dielctrico distinto al aire en un
capacitor su capacitancia variara en una proporcin igual a la de la constante
dielctrica dicho material. La ecuacin que representa esta relacin es la siguiente:
C =K eA / d ; donde K constante dielctrica del material.

Condensador
Se denomina condensador al dispositivo formado por dos conductores cuyas cargas
son iguales pero de signo opuesto. La capacidad C de un condensador se define como
el cociente entre la carga Q y la diferencia de potencia V-V existente entre ellos.

La unidad de capacidad es el farad o faradio F, aunque se suelen emplear submltiplos


de esta unidad como el microfaradio F=10-6 F, y el picofaradio, pF=10-12 F.
Un condensador acumula una energa U en forma de campo elctrico. La frmula como
demostraremos ms abajo es

CONDENSADOR DE PLACAS PARALELAS


Para entender algunos de los factores que determinan el valor de la capacitancia de un
dispositivo consideraremos un capacitor conformado por un par de placas planas
paralelas. Si + y - son las densidades superficiales de carga elctrica en las
superficies de rea A, las cargas elctricas en las placas tienen magnitudes +Q y
Q, respectivamente, con Q = dA. Como las cargas elctricas en las placas son de
diferente tipo, tienden a atraerse, por lo que quedan depositadas en las superficies
internas del capacitor. La diferencia de potencial elctrico para este dispositivo:

En donde d es la distancia de separacin entre las placas, y es la permisividad


elctrica del vaco. Sustituyendo la expresin para la densidad de carga en trminos de
la carga elctrica, tenemos:

Capacitor de placas planas paralelas con cargas de diferente tipo, y lneas de campo
en su interior por lo que al compararla con la expresin 1, encontramos que la
capacitancia para el capacitor de placas planas paralelas es:

MATERIALES

Fuente de alimentacin: Una fuente de alimentacin es un dispositivo que


convierte la tensin alterna de la red de suministro, en una o varias tensiones,
prcticamente continuas, que alimentan los distintos circuitos del aparato
electrnico al que se conecta.
Mdulo generador de funciones: Este mdulo genera ondas sinusoidales y
cuadradas, cuyo nivel puede ser ajustado entre 0 y +5 V con los potencimetros
P2 (ondas cuadradas) y P3 (ondas sinusoidales). La pieza matriz del mdulo es
el circuito de generador XR 2206. El amplificador operacional MC 1458 permite
alcanzar una amplitud mxima de +5 V. El conmutador de banda S1 pone a
disposicin 2 bandas de frecuencia para escoger.
Una caja de conexin: Las cajas de conexin estn presentes en todas las
viviendas. Se distinguen porque cuentan con una tapa desmontable para facilitar
su apertura.
resistencias: La resistencia de cualquier objeto depende nicamente de su
geometra y de su resistividad, por geometra se entiende a la longitud y el rea
del objeto mientras que la resistividad es un parmetro que depende del material
del objeto y de la temperatura a la cual se encuentra sometido.
Portalmparas: para sostener las lmparas o bombillas elctricas.
Lmparas de filamento: Es un dispositivo que produce luz mediante el
calentamiento por efecto Joule de un filamento metlico, en la actualidad
wolframio, hasta ponerlo al rojo blanco, mediante el paso de corriente elctrica.
PC, Windows: Es una mquina electrnica que recibe y procesa datos. Es una
coleccin de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede
ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario.
Cobra3 unidad Bsica
cables de conexin

DETALLES EXPERIMENTALES
Para la realizacin de esta prctica, el profesor explico los pasos de la gua a seguir
luego comprobamos el montaje y procedimos a colocar cada una de sus partes en las
escalas correctas inicialmente: el sensor de campo elctrico conectado a la fuente de
voltaje a 12 V y el Multmetro en la escala de 20 V. Para analizar la relacin entre el
voltaje y el campo elctrico, separamos las placas del condensador a una distancia de
4 cm con una potencial de 20 V entre las placas de este y determinamos el valor del
campo elctrico registrndolo en la tabla 1. Luego manteniendo constante esa
distancia, repetimos el proceso anterior pero esta vez llevando el voltaje a 40, 60, 80,
100 y 120 V de potencia entre las placas.
Para analizar la relacin entre la distancia que hay en las placas del condensador y el
campo elctrico, se aplic un voltaje de 20 V, mantenindolo constante y cambiando la
distancia de las placas en un rango de 4 a 12 cm y se registraron en la tabla 2.
Para finalizar se ajust el voltaje a 25 V con una distancia de 4 cm entre las placas, el
dato que registraba el Multmetro se consigna en la Tabla 3, luego se va aumentando el
voltaje y separando las placas hasta que el Multmetro registrara lo mismo que en el
caso anterior, y se consignan en la tabla 3.

DATOS OBTENIDOS
Tabla 1. d = 4 cm

E V
0.49x103 20

0.98x103 40

1.49x103 60

1.99x103 80

2.48x103 100

2.96x103 120

Tabla 2. V = 20 V

E d (cm)

0.49x103 4

0.33x103 6

0.24x103 8

0.19x103 10

0.17x103 12

0.15x103 14
Tabla 3. E = 0.67x103

d (cm) V

4 25

7.4 50

11 15

14 100

17 125

PROCESAMIENTO DE DATOS
Elabore un grfico de Campo elctrico vs Voltaje cuando la distancia de
separacin entre las placas de un condensador es fija (Tabla 1)
Grfica 1. E vs. V
{{490,20},{980,40},{1490,60},{1990,80},{2480,100},{2960,120}}
Determine la pendiente de esta grfica. Qu significa? A.(x,y) B.(x,y)
Y 2Y 1
m=
X 2 X 1

12020
m=
2.480.49
m=40.15

Cmo es la relacin entre el Campo elctrico entre las placas del


condensador y el voltaje aplicado?
La relacin entre el campo elctrico y entre el voltaje aplicado es directamente
proporcional.
Si se hubiese tomados datos con una distancia entre las placas del
condensador diferente, cambiara la pendiente de esta grfica?
Si se hubiese tomado datos con una distancia igual entre ellos como en este
caso la pendiente hubiese sido igual, pero si tomamos una distancia diferente
entre ellas la pendiente si sera diferente.

Grafique con los datos de la Tabla 2, la relacin entre el Campo elctrico y


la distancia de separacin de las placas del condensador cuando el voltaje
es constante. (Ver grafica 2)
Grfica 2. E vs. d
{{490,4 },{330,6 }, {240,8 }, {190,10 },{170,12},{150,14 }}

Determine la pendiente de esta grfica.


A.(x,y) B.(x,y)
Y 2Y 1
m=
X 2 X 1

144
m=
(0.15)(0.49)
m=29.41

Cmo es la relacin entre el Campo elctrico entre las placas del


condensador y la distancia de separacin entre ellas?
La relacin entre el campo elctrico y la distancia es inversamente proporcional.

Con la tabla 3, elabore un grfico de Voltaje vs Distancia entre las placas.


(Ver grafica 3)
Grafica 3. V vs. d
{{25,4 }, {50,7.4 }, {15,11 }, {100,14 }, {125,17 }}

Determine la pendiente de esta grfica. Qu relacin obtiene?


A.(x,y) B.(x,y)
Y 2Y 1
m=
X 2 X 1

12525
m=
29.84
m= 4.03
Es una relacin inversamente proporcional
Si las placas de un condensador cargado, se acercan entre s. Qu
sucede con la diferencia de potencial, la capacidad y la energa
almacenada?
La diferencia potencial disminuir, la capacidad aumentar, lo que es lo mismo,
la energa almacenada ser superior.
La capacidad de un condensador plano, es proporcional a la superficie e inverso
a la distancia, aunque la fuerza es el cuadrado de la distancia.
La diferencia de potencial elctrico, tiene relacin directamente proporcional, con
la distancia entre las placas pues se define como el trabajo por unidad de carga
que debe realizarse para mover una carga de un punto a otro y el trabajo
depende de la distancia recorrida.

CONCLUSIONES

En el laboratorio, se comprob que la Intensidad es directamente proporcional al


Voltaje, es decir, a mayor Voltaje, mayor Intensidad.
Determinamos que las resistencia de prueba, son materiales hmicos, ya que
obedece la ley de Ohm; mientras que la bombilla es un no hmico, esto se lleg
a comprobar gracias a la realizacin de la grfica de V contra I en cada
resistencia, all se poda apreciar si se haba una relacin lineal o no.

Lab oratorio 7
LEY DE OHM

INTRODUCCIN

La distribucin del movimiento de las cargas (corriente elctrica), suele acompaarse


de resistencia, de manera anloga cuando hay un flujo de carga, decimos que existe
resistencia elctrica.

Introducindonos ms en la temtica de esta prctica, mediante la ejecucin de la


misma comprobaremos que la corriente (I) que circula en un circuito es directamente
proporcional a la diferencia de potencial aplicada a las terminales de dicho circuito.

Finalmente, adems de confirmar la teoras vistas en clase comprobaremos si se


cumple o no la ley de OHM, esto es V = I*R.

Esta prctica nos permite conceptualizar y comprender mejor la relacin que existe
entre el voltaje y la corriente para tipos distintos de dispositivos elctricos,
comprobando experimentalmente la ley de OHM y observando que no todos los
materiales son hmicos. Concluyendo y comprendiendo as la importante relacin que
existe entre corriente y voltaje en circuitos con dispositivos como lo son las
resistencias.

OBJETIVOS

Determinar la relacin entre el voltaje y la corriente para diferentes resistencias


Determinar el valor de la resistencia elctrica de un conductor mediante la
relacin voltaje-corriente.
Comprobar experimentalmente que no todos los materiales son hmicos.

MARCO TERICO

La corriente elctrica es sencillamente el flujo de carga elctrica. En los conductores


slidos, est constituida por los electrones que fluyen por el circuito.
La rapidez del flujo elctrico se mide en amperes (A).

Cuando se establece una diferencia de potencial entre dos puntos de un trozo de


material que forma parte de un circuito elctrico, Este voltaje genera una corriente
elctrica a travs del circuito.

La resistencia elctrica se mide en unidades llamadas ohms(),en honor a George


Simon ohm, fsico alemn que en 1826 descubri una sencilla y muy importante
relacin entre el voltaje la corriente y la resistencia.
Resumida en un enunciado conocido como ley de ohm.

Ohm descubri que la cantidad de corriente en un circuito es directamente proporcional


al voltaje aplicado (Fem.) entre sus terminales e inversamente proporcional a su
resistencia.

En pocas palabras:

Corriente = Voltaje / Resistencia


A = v /

Por tanto, para un circuito dado de resistencia constante, el voltaje y la corriente son
proporcionales.

La ley de ohm no es una ley fundamental de la naturaleza sino una relacin emprica
vlida slo para ciertos materiales.

Experimentalmente se encuentra que no todos los materiales tienen esta propiedad.


Los materiales que no cumplen la ley de ohm se dice que son no hmicos.

INTERPRETACIN DE RESULTADOS

1. En el mismo sistema cartesiano, grafique la relacin V contra I para las tres


resistencias, con base en las tablas 1, 2,3. Qu tipo de relacin tienen?
Grfica 1. V vs. I
{{55.15 }}
{{28.3}}
{{19.63 }}

La
relacin
que tienen
es que
son

directamente proporcionales las 3 grficas.

2. Calcule la pendiente para cada una de estas grficas. Que representa cada una
de ellas.

RESISTENCIA 1 RESISTENCIA 2

y 2 y 1 y 2 y 1
m= m=
x 2x 1 x 2x 1

6000 6000
m 1= m 2=
6.100.63 3.110.63

600 600
m 1= m 2=
5.47 2.48
m1=109.68 m2=241.93

RESISTENCIA 3

y 2 y 1
m=
x 2x 1

6000
m 3=
2.280.63
600
m 3=
1.65
m3=363.63

3. Grafique la relacin de V contra I para el bombillo con los datos de la tabla 4.


La relacin es lineal?. explique.
La grfica muestra que esta relacin no es lineal, ya que e bombillo no es un
material hmico.

Grfica 2. V vs. I
4. Que son elementos hmicos y no hmicos? Explica cules de los elementos
estudiados cumplen con estas caractersticas.

Como recordar de lo visto en teora, un elemento hmico es aquel en el cual


existe una relacin lineal entre la tensin que se le aplica y la corriente que lo
atraviesa. Los elementos no hmicos son aquellos en los cuales existe una
relacin no lineal entre la tensin aplicada sobre ellos y la corriente que los
atraviesa.

Resistencia de algunos materiales y su respectiva temperatura.

5. Como hara para determinar la resistencia de un conductor, que al ser medida


utilizando el multmetro en su escala ms baja marca cero?

Sera complicado, la forma ms fcil creo que es buscar una resistencia de un


valor ya conocido que el multmetro puede medir y colocarla en paralelo a la
resistencia desconocida y medir el total que suman las dos. De esta manera
despejamos la desconocida y obtendremos su valor.

CONCLUSIONES

La relacin entre el voltaje, la corriente y la resistencia se resumen en un


enunciado conocido como ley de ohm.
La corriente en un circuito es directamente proporcional al voltaje aplicado entre sus
terminales e inversamente proporcional a su resistencia.

La relacin entre el voltaje, la corriente y la resistencia en un circuito esta dada


por: V=IR

Si se duplica el voltaje aplicado a las terminales de un circuito, se duplicar la


corriente; pero si, por el contrario duplicamos la resistencia de un circuito, la
corriente se reducir a la mitad con V constante.

La luminosidad del bombillo aumenta a medida que aumenta el voltaje, y su


luminosidad mxima es cuando se le aplica el voltaje mximo que se encuentra
registrado en el bombillo.
Laboratorio 8

RESISTIVIDAD ELCTRICA

INTRODUCCIN
El objetivo planteado al realizar esta prctica de laboratorio consiste en analizar la
relacin existente entre la corriente y el voltaje. El procedimiento se ha realizado
hallando la resistividad de dos varillas (de cobre y aluminio) tras asignar una corriente
elctrica de 1.20 A a la de aluminio, mientras la de cobre recibi 2 corrientes: 1.20 A y
1.40 A. De esta manera es posible observar el comportamiento de la diferencia de
potencial en estas dos varillas, y su resistividad y su resistencia elctrica (en el anlisis
de estos resultados ha sido de notable importancia tener en cuenta la ley de Ohm).
Al cotejar los datos obtenidos y con ellos realizar las grficas de V/I contra L/A tanto en
la varilla de cobre como en la de aluminio podemos observar que son directamente
proporcionales. Cuando la resistividad alcanza un valor elevado el material es mal
conductor; de la misma manera cuando la resistividad es baja dicho material es buen
conductor. En esto pueden interferir distintos factores como la longitud, rea y material
de la varilla, la temperatura, entre otros.

OBJETIVOS
Objetivo General
Analizar la relacin voltaje corriente en un material conductor y determinar la
resistividad.
Objetivos Especficos
1. Determinar el valor de la resistividad para el cobre y el aluminio.
2. Analizar la relacin entre la intensidad de corriente y el voltaje en
conductores de diferente longitud y determinar su resistencia.

MARCO TERICO
RESISTIVIDAD ELCTRICA
La resistividad elctrica de una sustancia mide su capacidad para oponerse
al flujo de carga elctrica a travs de ella. Un material con una resistividad elctrica alta
(conductividad elctrica baja), es un aislante elctrico y un material con una resistividad
baja (conductividad alta) es un buen conductor elctrico.
La resistividad es la resistencia elctrica especfica de un material. Se designa por la
letra griega rho minscula () y se mide en ohmios por metro (m).
Su valor describe el comportamiento de un material frente al paso de corriente
elctrica, por lo que da una idea de lo buen o mal conductor que es. Un valor alto de
resistividad indica que el material es mal conductor mientras que uno bajo indicar que
es un buen conductor. Generalmente la resistividad de los metales aumenta con
la temperatura, mientras que la resistividad de los semiconductores disminuye ante el
aumento de la temperatura.
Si se pasa una corriente elctrica de I amperios por un objeto, y la potencia se
reduce V voltios, la resistencia R del objeto se calcula por la ley de Ohm

.
Si este objeto es en forma del cilindro de largo L y seccin A,

Donde es la resistividad elctrica de la materia. Se mide la resistividad elctrica para


medir la corriente I y la diferencia de la potencia V

Donde G es el factor geomtrico que depende de la forma del objeto y la disposicin de


los electrodos utilizados para pasar la corriente y medir el voltaje. En la superficie de la
tierra, el "objeto" es un plano infinito, donde los geofsicos utilizan varias
configuraciones de electrodos.

MATERIALES

Fuente de alimentacin: Una fuente de alimentacin es un dispositivo que


convierte la tensin alterna de la red de suministro, en una o varias tensiones,
prcticamente continuas, que alimentan los distintos circuitos del aparato
electrnico al que se conecta.
Ampermetro: instrumento que sirve para medir la intensidad de corriente que
est circulando por un circuito elctrico.
Voltmetro: es un instrumento que sirve para medir la diferencia de
potencial entre dos puntos de un circuito elctrico.
Cables de Conexin: Los cables de conexin disponen de un conector de cable
y una caja de cable. Se utilizan principalmente para la conexin al distribuidor
central y a los mdulos. Tambin aqu los contactos y los materiales de alta
calidad proporcionan una conexin elctrica eficaz.
Calibrador pie de rey y regla: es un instrumento para medir dimensiones de
objetos relativamente pequeos, desde centmetros hasta fracciones
de milmetros.
Amplificador de medicin
Varilla de aluminio
Varilla de cobre
DETALLES EXPERIMENTALES
En primer lugar se conectan los extremos de la varilla de cobre en serie con el
ampermetro y la fuente de energa. En el amplificador se modifica Low Drift R a 10 ,
Amplificacin a 10 y Timer Constant a cero segundos. De la misma manera se ajusta
el voltmetro en 2 V (DC) y el ampermetro en 20 A (DC).
Se establece un voltaje de 4 V(DC) en el circuito y la corriente en 1 A. Los dos cables
de medicin del voltaje se colocan en el mismo punto para calibrar el amplificador
llevando a cero el valor del voltmetro.
Se coloca uno de los cables de medicin en el primer agujero, y el otro en el siguiente.
Se mide la distancia y la diferencia de potencial entre los dos puntos. Con la misma
corriente y el primer cables fijo, se sigue moviendo el segundo por los agujeros de la
varilla, registrando la distancia y la diferencia de potencial en la tabla nmero 2.
Al completar la tabla, se cambia la corriente de 1 A a 1.5 A, y se repite el mismo
procedimiento para completar la tabla nmero 3.

A continuacin se cambia la varilla de cobre por la de aluminio y se repite el


procedimiento realizado anteriormente (teniendo como corriente 1A).
La tabla nmero uno se completa con el rea y el dimetro de cada una de las varillas.
Finalmente con los valores obtenidos se completa en cada una de las tablas los valores
de V/I y L/A, los cuales sern fundamentales para el desarrollo del anlisis.
RESULTADOS EXPERIMENTALES

Tabla 1. Medidas de varillas

rea Dimetro Material

4.908 x 10
4
m
2
0.025 m Cobre

4.908 x 104 m2 0.025 m Aluminio

Tabla 2. Varilla de cobre I: 1.00 A

L/ A V /I V L

71.312 183.33 0.022 x 104 0.035 m

142.624 275 0.033 x 104 0.07 m

213.936 375 0.045 x 104 0.105 m

285.248 483.33 0.058 x 104 0.14 m

356.560 591.66 0.071 x 104 0.175 m

427.872 750 0.090 x 104 0.21 m

499.185 841.66 0.101 x 104 0.245 m

Tabla 3. Varilla de cobre I: 1.50 A

L/ A V/I V L

71.312 142.857 0.020 x 104 0.035 m

142.624 235.714 0.035 x 104 0.07 m

213.936 371.428 0.052 x 104 0.105 m


285.248 542.857 0.076 x 104 0.14 m

356.560 642.857 0.090 x 104 0.175 m

427.872 792.857 0.111 x 104 0.21 m

499.185 892.857 0.125 x 104 0.245 m

Tabla 4. Varilla de aluminio I: 1.O A

L/ A V /I V L

71.312 142.857 0.020 x 104 0.035 m

142.624 321.428 0.045 x 10


4
0.07 m

213.936 485.714 0.068 x 104 0.105 m

285.248 735.714 0.103 x 10


4
0.14 m

356.560 964.285 0.135 x 104 0.175 m

427.872 1135.714 0.159 x 10


4
0.21 m
4
499.185 1307.142 0.183 x 10 0.245 m

PROCESAMIENTO DE DATOS

1. Complete la tabla 2. Calcule el rea transversal de las varillas de cobre y


aluminio
El dimetro de las varillas es de 1 pulgada = 0.025 m
Para hallar el rea, tenemos:
2
A= r
2
A= ( 0.025 m/2)
4 2
A=4.908 x 10 m
2. Complete las tablas 2, 3 y 4. Determine el valor V /I y L/ A para cada
una de las medidas tomadas.
Procedimiento para completar la tabla nmero 2.

1. CuandoV =0.022 x 10 4 y 5. CuandoV =0.058 x 104


L=0.035 m L=0.175 m

V 0.022 x 104 V 0.058 x 10 4


= =183.33 = =591.66
I 1.20 I 1.20
L 0.035 L 0.175 m
= =71.312 = =356.560
A 4.908 x 104 A 4.908 x 104

2. CuandoV =0.033 x 10 4 6. CuandoV =0.071 x 10 4


L=0.07 m L=0.21 m

V 0.033 x 10 4 V 0.071 x 104


= =275 = =750
I 1.20 I 1.20
L 0.07 m L 0.21 m
= =142.624 = =427.872
A 4.908 x 104 A 4.908 x 104

3. CuandoV =0.045 x 10 4 y 7. CuandoV =0.101 x 10 4 y


L=0.105 m L=0.245 m
4 4
V 0.045 x 10 V 0.101 x 10
= =375 = =841.66
I 1.20 I 1.20
L 0.105 m L 0.245 m
= =213.936 = =499.185
A 4.908 x 104 A 4.908 x 104

4. CuandoV =0.058 x 104 y


L=0.14 m
4
V 0.058 x 10
= =483.33
I 1.20
L 0.14
= =285.248
A 4.908 x 104
Procedimiento para completar la tabla nmero 3.

4 4
1. CuandoV =0.020 x 10 y 5. CuandoV =0.090 x 10
L=0.035 m L=0.175 m

V 0.020 x 10 4 V 0.090 x 10 4
= =142.857 = =642.857
I 1.40 I 1.40
L 0.035 L 0.175 m
= =71.312 = =356.560
A 4.908 x 104 A 4.908 x 104

2. CuandoV =0.033 x 10 4 6. CuandoV =0.111 x 10 4


L=0.07 m L=0.21 m

V 0.033 x 10 4 V 0.111 x 104


= =235.714 = =792.857
I 1.40 I 1.40
L 0.07 m L 0.21 m
= =142.624 = =427.872
A 4.908 x 104 A 4.908 x 104

3. CuandoV =0.052 x 10 4 y 7. CuandoV =0.125 x 10 4


L=0.105 m L=0.245 m

V 0.052 x 104 V 0.125 x 10 4


= =371.428 = =892.857
I 1.40 I 1.40
L 0.105 m L 0.245 m
= =213.936 = =499.185
A 4.908 x 104 A 4.908 x 104

4. CuandoV =0.076 x 104 y


L=0.14 m
4
V 0.076 x 10
= =542.857
I 1.40
L 0.14
= =285.248
A 4.908 x 104
Procedimiento para completar la tabla nmero 4.

4 4
1. CuandoV =0.020 x 10 y 5. CuandoV =0.135 x 10
L=0.035 m L=0.175 m

V 0.020 x 10 4 V 0.135 x 10 4
= =142.857 = =964.285
I 1.40 I 1.40
L 0.035 L 0.175 m
= =71.312 = =356.560
A 4.908 x 104 A 4.908 x 104
4 4
2. CuandoV =0.045 x 10 6. CuandoV =0.159 x 10
L=0.07 m L=0.21 m

V 0.045 x 10 4 V 0.159 x 10 4
= =321.428 = =1135.714
I 1.40 I 1.40
L 0.07 m L 0.21 m
= =142.624 = =427.872
A 4.908 x 104 A 4.908 x 104

3. CuandoV =0.068 x 104 y


L=0.105 m

V 0.068 x 10 4
= =485.714
I 1.40 4
7. CuandoV =0.183 x 10
L 0.105 m L=0.245 m
= =213.936
A 4.908 x 104
V 0.125 x 10 4
= =1307.142
I 1.40
4
4. CuandoV =0.103 x 10 y L 0.245 m
= =499.185
L=0.14 m A 4.908 x 104

V 0.103 x 10 4
= =735.714
I 1.40
L 0.14
= =285.248
A 4.908 x 104
3. Que representa la relacin V /I ?
Representa la constante de proporcionalidad que es caracterstica del material
conductor que se utiliza la cual se llama Resistencia elctrica. Es una relacin entre
el voltaje o diferencia de potencial, y la corriente que circula a travs del resistor. La
relacin entre la corriente y el voltaje en un resistor es siempre lineal y la pendiente
de esta lnea est directamente relacionada con el valor del resistor. As, a
mayor resistencia mayor pendiente. Es una de las tres formas de expresar la ley de
Ohm.

V V
R= ; V =I . R; I =
I R

4. Grafique la relacin V / I contra L/ A con los datos de la tabla 2.


Determine la pendiente de esta grfica. Que representa este valor?

GRFICA 1: V/I contra L/A cuando I= 1A


Tomando los puntos A. (236, 420) y B. (314, 550) tenemos:
Y 2Y 1
m=
X 2 X 1

550420
m=
314236
130
m=
78
m=1.66

V
La pendiente es 1.66. Teniendo en cuenta que R= entonces la grfica se
I
L
puede interpretar como R contra . Por lo tanto:
A
R R. A
=
L L
A
L R.A
Ahora bien, sabemos que: R= entonces = . Concluyendo, la
A L
pendiente de la grfica representa , es decir, la resistividad elctrica del
material.
5. Calcule la resistividad del cobre
Hallamos el promedio de los voltajes (recordando que se midi con dos
corrientes distintas, 1 A y 1.5 A)
0.022+0.033+0.045+0.058+ 0.071+ 0.090+0.101
V 1= =0.06 Voltios
7
0.020+0.033+0.052+0.076 +0.090+0.111+0.125
V 2= =0.0724 Voltios
7
V
Ahora calculamos las resistencias elctricas dadas por la expresin: R=
I
V 1 0.06 V
R 1= = =0.06
I1 1A
V 2 0.0724 V
R 2= = =0.048
I2 1.50 A

Hallamos el promedio de las dos resistencias:


0.06+ 0.048
R= =0.054
2

Reemplazamos para hallar :


R. A
=
L

4.908 x 104 m2
=(0.054).( )
0.025 m
=1.06 x 10 m

6. Grafique la relacin V / I contra L/ A con los datos de la tabla 3.


Determine la pendiente de esta grfica. El valor obtenido es muy cercano al
valor encontrado en la grfica anterior? Explique

GRFICA 2: V/I contra L/A cuando I= 1.5A

Hallamos la pendiente con los puntos A(220, 400) y B (340, 610)


Y 2Y 1
m=
X 2 X 1

610400
m=
340220
210
m=
120
m=1.75

La diferencia entre ambas pendientes es de slo 0.09. Esto se debe a que la


(que representa la pendiente) depende del tipo de material, no de la
corriente que pase a travs de el.

7. Grafique la relacin V / I contra L/ A con los datos de la tabla 4.


Determine la pendiente de esta grfica. Qu representa este valor? Calcule
la resistividad del aluminio
GRFICA 3: V/I CONTRA L/A CON LA VARILLA DE ALUMINIO

A. (312,800) B. (370,960)
Y 2Y 1
m=
X 2 X 1
960800
m=
370312
160
m=
58
m=2.75

Como se tomaron los valores que se obtuvieron con la varilla de aluminio, el valor de la
pendiente es la misma resistividad elctrica pero en este caso es del aluminio.
Para hallar la resistividad del aluminio, se debe hallar el promedio de los valores de
voltaje que se obtuvieron y reemplazarla en la frmula.
0.020+0.045+ 0.068+0.103+0.135+0.159+ 0.183
V= =0.101Voltios
7
V 0.101V
R= = =0.101
I 1A

Como ya se obtuvo el valor de R slo se procede a reemplazarla en la frmula y as a


obtener la resistividad elctrica del aluminio.

A
=R .
L

4.908 x 104 m2
=(0.101).( )
0.025 m

=1.982 x 103 m

8. Si pasa la misma corriente a travs de dos alambres semejantes de reas


desiguales. Cual se calentara mas y porque?
Se calienta ms rpido el alambre de menor rea porque al tener menos
molculas por unidades cuadradas, la electricidad y el calor se reparten mas
rpido entre los tomos e irradia el calor ms rpidamente. Precisamente el
alambre de mayor rea y ms grande no se calienta ms rpido que el menor
pues posee ms resistencia.

Nota: La pendiente y el clculo de si bien representan lo mismo, presentan una


ligera variacin debido a los factores que inciden en la medicin (temperatura, material,
falta de precisin, etc.)
CONCLUSIONES
La resistencia elctrica de un conductor depende de varios factores, tales como
la longitud del conductor, el rea de la seccin del conductor, la clase de material
del cual est fabricado, la temperatura a la que se encuentra, entre otros.
En una grfica que relaciona V/I contra L/A la pendiente que resulta es la misma
resistividad del material utilizado.
La resistividad de un material siempre es la misma, sin importar la cantidad de
corriente que se le asigne esta solo llegara a variar un poco, demostrando as
que el material sea un buen conductor o uno malo.
Uno de las causas de que la incertidumbre en los datos es la poca exactitud al
tomar los valores en el voltmetro, los cuales debidos a la temperatura y al
movimiento de la punta del cable en el agujero de la varilla.

Laboratorio 9

ASOCIACIN DE RESISTENCIAS

INTRODUCCIN
Al enfrentarnos a prcticas con circuitos elctricos, lo mas comn es encontrar mas de
una resistencia, lo que directamente puede complicar los clculos. Sin embargo,
siempre es posible - y adems muy conveniente - simplificarlo, asociando dos o mas
resistencias y sustituyendolas por una resistencia equivalente.
Al llevar a cabo esta sustitucin, no todas las asociaciones se definirn de la misma
manera. Segn las caractersticas de la conexin de las resistencias es posible que
estas se encuentren asociadas en paralelo o en serie.
Mediante este informe de laboratorio, se analizarn cualitativamente las caractersticas
de ambos tipos de asociacin, sus frmulas, esquemas y maneras de resolver.

OBJETIVOS
Objetivo General
Analizar las caractersticas de los circuitos serie y paralelo de resistencias
Objetivos Especficos
Determinar la resistencia equivalente de una combinacin de resistencias en
serie y en paralelo
Analizar cualitativamente las caractersticas de los circuitos serie y paralelo
MARCO TERICO

Circuito elctrico: es el trayecto o ruta que recorre una corriente elctrica por un
conductor. El trmino se utiliza principalmente para definir un trayecto continuo
compuesto por conductores y dispositivos conductores, que incluye una fuente de
fuerza electromotriz (fem) que transporta la corriente de electrones por el circuito. un
circuito de este tipo se denomina circuito cerrado, y aqullos en los que el trayecto no
es continuo se denominan abiertos. segn su combinacin se denominan en serie o en
paralelo.
Asociacin en Serie
En un circuito en serie los receptores estn instalados uno a continuacin de otro en la
lnea elctrica, de tal forma que la corriente que atraviesa el primero de ellos ser la
misma que la que atraviesa el ltimo. Para instalar un nuevo elemento en serie en un
circuito tendremos que cortar el cable y cada uno de los terminales generados
conectarlos al receptor.
En una asociacin en serie se cumple:
VAB= V1+V2+V3++Vn
IReq=IR1+IR2+IR3+.+IRn
Req=R1+R2+R3++Rn=Ri

Luego podemos decir que la resistencia equivalente de una asociacin de dos o mas
resistencia en serie tiene un valor igual resultado de sumar el valor de las resistencias
que queremos asociar

Asociacin en Paralelo
En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentacin lo est
de forma independiente al resto; cada uno tiene su propia lnea, aunque haya parte de
esa lnea que sea comn a todos. Para conectar un nuevo receptor en paralelo,
aadiremos una nueva lnea conectada a los terminales de las lneas que ya hay en el
circuito.
En una asociacin en paralelo se cumple:
I=I1+I2+I3+.+In
V AB v 1 v 2 v 3 v
= + + + n
R eq R1 R2 R3 Rn

1 1 1 1 1 1
= + + + =
R eq R 1 R2 R3 Rn Ri

As podemos decir que la inversa de la resistencia equivalente a una asociacin en


paralelo de dos o ms resistencias, es igual a la suma de las inversas de la resistencia
que estando en paralelo queremos asociar a fin de calcular su resistencia equivalente.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Resistencias en Serie y en Paralelo


En primer lugar medimos con el Multmetro el valor de las 5 resistencias dadas,
retirando las que tienen el valor mas alto y mas bajo (ya que estas sern las
resistencias equivalentes de las otras 3 en paralelo y en serie).
Luego colocamos en serie las 3 resistencias seleccionadas como lo muestra la figura 1,
y medimos con el multimetro el valor de su resistencia equivalente. Luego aplicamos
una diferencia de potencial de 12 Voltios en los extremos.

Figura 1
Una vez realizado, llevamos a la tabla 1 los valores de la diferencia de potencial en
cada resistencia, la diferencia de potencial total entre los extremos y la corriente que
circula por el circuito.
Conectamos ahora solo la resistencia seleccionada como equivalente del circuito serie
a la fuente y aplicamos 12v entre sus extremos como se muestra en la figura 2.
Medimos la cada de potencial y la corriente en la resistencia equivalente, registrando
estos datos en la tabla 1.
Figura 2
Instalamos las tres resistencias seleccionados en paralelo como lo muestra la figura 3.
Luego medimos con el Multmetro la resistencia equivalente y conectamos el circuito a
una fuente de 12v y medimos la diferencia de potencial en cada resistencia, la corriente
que circula por cada resistencia, la diferencia total entre sus extremos A y B y la
corriente total que circula por el circuito registrando estos valores en la tabla 2

Figura 3
Conectamos la fuente esta vez solo la resistencia seleccionada como equivalente del
circuito paralelo, a la fuente y aplicamos 12v entre sus extremos como se puede
observar en la figura 2. Medimos la cada de potencial y la corriente en la resistencia
equivalente, registrandolo en la tabla 2.

Bombillos en Serie y en Paralelo


Medimos con el multmetro la resistencia de cada bombillo, registrandolo en la tabla 3.
Posteriormente conectamos los bombillos en serie, para medir la resistencia total del
conjunto (es decir, la resistencia equivalente). Encendemos la fuente con un voltaje de
12V y observamos la luminosidad de cada bombillo asocindolo con la resistencia de
cada uno.Luego, retiramos un bombillo para analizar el resultado.
A continuacin conectamos los bombillos en paralelo, midiendo de nuevo con el
multmetro la resistencia equivalente. Conectamos la fuente en un voltaje de 12V, y de
nuevo retiramos un bombillo para analizar el resultado.
DATOS OBTENIDOS

TABLA 1. Circuito serie


VAB=11.88V Req serie (medido)=746

Req R3 R2 R1

746 331 266 147 Valor ()

11,82 5,25 4,23 2,34 Voltaje (V)

16 16 16 16 Corriente(mA)

TABLA 2 circuito paralelo


VAB=11,83 V Req=75

Req R3 R2 R1

75 331 266 147 Valor ()

11,43 11,43 11,43 11,43 Voltaje (V)

58,6 34.7 43,9 80 Corriente(mA)

TABLA 3. Circuito Bombillos

R3 R2 R1

6.3 4.1 12.3 Valor


ANLISIS

A. CIRCUITO SERIE
1. Qu relacin hay entre la diferencia de potencial medida entre los puntos
A y B con la diferencia de potencial medida a travs de cada resistencia?
Al sumar cada una de las diferencias de potencial de cada resistencia da como
resultado el de la medida desde el punto A a B.
2. La Corriente que circula en la resistencia equivalente es igual a la que
circula por cada una de las resistencias del circuito serie? Porque?
Si, porque estn conectadas una resistencia a continuacin de la otra.
3. Con la corriente del circuito y la diferencia de potencial total medida es
posible encontrar la resistencia equivalente? Como?
Si es posible, siguiendo las frmulas de la ley de ohm
V=I.R
R=V/I

R = 11.82 / 16x 10 746

B. CIRCUITO PARALELO
1. Compare la corriente total medida en el circuito en paralelo, con las
corrientes en cada una de las resistencias. Qu relacin obtiene?
La suma de las corrientes de las resistencias son igual a la corriente equivalente.
2. La corriente total medida en el circuito en paralelo es igual a la medida a
travs de la resistencia equivalente? Porque?
S, porque en un circuito en paralelo la intensidad de corriente que circula por la
resistencia equivalente es igual la suma de las intensidades que circulan por
cada una de las resistencias que estamos asociando.
3. La resistencia equivalente medida es igual a la calculada tericamente?
Explique

Si, pues Req= 75 , y:


1 1 1
( + + )1=73.61 75
147 266 331
C. Bombillos en serie y paralelo
1. La luminosidad en los bombillos es la misma en cada uno de ellos cuando
se instalan en serie? Cuando se instalan en paralelo? Explique.
Cuando estn instalados en serie, la luminosidad es desigual, ya que la corriente
se divide para cada uno de los bombillos. Cuando estos se conectan en
paralelo, es el voltaje el que se divide, por lo tanto la luminosidad es mas
uniforme.
2. Qu sucede cuando se retira un bombillo en un circuito serie? En un
circuito paralelo? Explique
En un circuito en paralelo se puede quitar un bombillo sin que ocurra nada. En el
circuito en serie al quitar un bombillo se apaga todo el circuito. Esto se debe a
que en serie el flujo se interrumpe al quitar un bombillo, mientras que en paralelo
la corriente fluye por caminos distintos, al desconectar uno, este no interrumpe
los dems.
3. La luminosidad en cada bombillo es mayor cuando se conecta el sistema
en serie o en paralelo? Porque?
Es mayor cuando se conecta en paralelo ya que la corriente se mantiene a lo
largo del circuito, mientras en serie la corriente se divide para cada bombillo.
4. En una casa de habitacin los bombillos estn conectados en serie o en
paralelo? Explique
En una casa los bombillos estn conectados en paralelo, para que cada uno sea
independiente de los dems. Si se encontraran en serie, al apagar uno se
apagaran todos.

CONCLUSIONES
Existen dos maneras de asociar las resistencias en un circuito elctrico: En
paralelo o en serie. Al asociar dos o ms resistencias, ya sea en paralelo o en
serie, estas se sustituyen por una nica llamada resistencia equivalente.
En una asociacin en serie las resistencias se conectan una a continuacin de la
otra, por lo cual el voltaje total es la suma de cada uno de los voltajes, y el valor
de la resistencia es la suma de cada una de las resistencias. Por el contrario la
corriente que pasa por cada resistencia es igual a la corriente total de la
asociacin.
En una asociacin en paralelo las resistencias se conectan de tal forma que
tengan sus extremos conectados en puntos comunes, por lo cual la corriente
que pasa por cada resistencia es igual a la corriente total del circuito, mientras el
voltaje total es igual a la suma del voltaje en cada resistencia, y la inversa de la
resistencia equivalente es igual a la suma de las inversas de cada resistencia.
Laboratorio 11

LEYES DE KIRCHHOFF

INTRODUCCIN

Las leyes de Kirchhoff, llamadas as en honor al cientfico prusiano Gustav Kirchhoff


(1824-1887), son de aplicacin generalizada en el anlisis de circuitos elctricos, son
dos mtodos muy utilizados, al aplicar estos mtodos podemos determinar valores
desconocidos de corriente, voltaje y resistencia en circuitos resistivos.

La Primera Ley de Kirchhoff o Ley de Corrientes establece que la suma algebraica de


las corrientes en cualquier nodo en un circuito es cero, las corrientes que entran al
nodo se toman con un mismo signo y las que salen con el signo contrario.

La Segunda Ley de Kirchhoff o Ley de voltajes se aplican a las trayectorias cerradas y


establece que en una malla, la suma algebraica de las diferencias de potencial en
cada elemento de sta es cero, las cadas de voltaje se consideran con un mismo
signo, mientras que las subidas de voltaje se consideran con el signo contrario.

OBJETIVOS

Objetivo General

Realizar mediciones de corriente y voltaje en un circuito con tres fuentes de poder y


comparar valores obtenidos experimentalmente, con los obtenidos del clculo
aplicando las leyes de kirchhoff.

Objetivos Especficos

Analizar experimentalmente las leyes de conservacin de la energa elctrica y


la conservacin de carga.

Verificar las leyes de kirchhoff: ley de mallas y ley de nodos

Materiales
Multmetro
Fuente de poder
Caja de conexiones de kirchhoff
Conectores
Resistencias

MARCO TERICO
Con la ley de Ohm se pueden encontrar los valores de voltaje y corriente para un
elemento de un circuito, pero en general los circuitos estn conformados por varios de
ellos, interconectados en una red o malla, la cual utiliza conexiones ideales, que
permiten fluir la corriente de un elemento a otro, sin acumular carga ni energa, con
esta apariencia la red recibe el nombre de circuito de elementos de parmetros
concentrados.

Los puntos donde se unen los diferentes elementos, que conforman el circuito en
general, se denominan Nodos, hay que tener cuidado, para no cometer el error, de
confundir varias conexiones con varios nodos, dentro de las cuales no existan
elementos del circuito, donde se pueden marcar varios puntos de conexin, pero es un
solo nodo en realidad, para identificar mejor los nodos a veces es buena idea dibujar el
esquema del circuito; de tal forma que se vean solo las conexiones entre elementos.

Despus de identificar las conexiones o nodos, tambin se deben observar las


trayectorias que se forman, por ejemplo, en los circuitos mostrados se tienen
trayectorias sencillas que involucran una fuente independiente y una resistencia, esto
es un camino cerrado.

Si se sigue imaginariamente el camino que recorre la corriente, as como el agua


dentro de una tubera y se regresa al punto de donde se parti, se tiene un lazo o
camino cerrado, con estos conceptos se puede entrar a estudiar las tcnicas bsicas,
para resolver circuitos que contienen varios elementos y caminos.

Para resolver circuitos que contengan ms de una resistencia y una fuente de voltaje o
corriente, en 1847 el fsico alemn Gustav Kirchhoff (1824-1887), postul dos leyes que
llevan su nombre y que se explican a continuacin.

La primera ley de Kirchhoff se conoce como la ley de corrientes de Kirchhoff (LCK) y su


enunciado es el siguiente: "La suma algebraica de las corrientes que entran o salen de
un nodo es igual a cero en todo instante".

Para entender mejor esta ley se puede asimilar un nodo como la interconexin de una
red de acueducto, donde se tiene una conexin en forma de T, con tres tubos de los
cuales por dos de ellos llega el agua y por el tercero sale la suma de los dos anteriores,
si se lleva esto a la teora de circuitos, la corriente viene siendo representada por el
flujo de agua y los conductores por los tubos, dentro de los tubos, no se puede
acumular el agua, por lo tanto toda la cantidad que entra en este sistema debe ser la
misma que sale, de la misma forma se asume que en los conductores y nodos no se
puede acumular carga, ni hay prdidas de energa por calor, la corriente que entra al
nodo debe ser la misma que sale.

La segunda ley de Kirchhoff se conoce como la ley de voltajes de Kirchhoff (LVK) y su


enunciado es el siguiente:"La suma algebraica de los voltajes alrededor de cualquier
lazo (camino cerrado) en un circuito, es igual a cero en todo instante".
Para entender mejor esta ley se puede reflejar dentro de un marco fsico conservativo
como es el gravitacional, donde el desplazamiento de una masa alrededor de una
trayectoria cerrada provoca un trabajo resultante de cero sobre la misma.

PROCEDIMIENTO

En primer lugar medimos con el multimetro el valor de las 3 resistencias, antes de


montar el circuito.
A. Circuito de una sola malla

1. Cierre la malla externa y coloque los puentes en A y C


2. Mida la direccin de potencial de cada uno de los elementos (R1, R2, E1 y E3),
que conforman la malla, para ello recorra los elementos de esta malla en sentido
contrario a las agujas del reloj.

B. Circuito de varias mallas


1. Mida la corriente en cada rama para verificar la ley de los nodos, tenga en
cuenta la polaridad del ampermetro para asignar el signo correcto en cada
corriente.
2. Coloque los puentes en A, B y C
3. Al tomar las mediciones es necesario recorrer cada malla

C. Malla 1
1. Mida la diferencia de potencial en cada uno de los elementos (R1, R2, E1 y E3).
2. Mida la corriente en A y B

D. Malla 2
1. Mida la diferencia de potencial en cada uno de los elementos (R2, R3, E2 y E3).
2. Mida la corriente en B y C

E. Malla 3
1. Mida la diferencia de potencial en cada uno de los elementos (R1, R3, E1 y E3).
2. Mida la corriente en B y C

6. RESULTADOS

Tabla 1. Medida de Resistencias


R3 R2 R1

550 -665 808


Tabla 2. Circuito de una sola malla

iC iA 3 1 V en R3 V en R1

-9.7 9.7 7.9 -21.2 5.3 7.8

Tabla 3. Medida de Corrientes

IC iB iA

5.1 0.9 -10.2

Tabla 4. Circuito Malla 1

iB iA 2 1 V en R2 V en R1

5.1 -10.2 -11.9 20.9 -0.7 -8.2

Tabla 5. Circuito Malla 2


iC iB 3 2 V en R3 V en R2

5.1 0.9 -7.6 11.9 -5.0 0.7

Tabla 6. Circuito Malla Externa


iC iA 3 1 V en R3 V en R1

5.1 -10.2 -7.6 20.9 -5.0 -8.1

ANLISIS

A. Circuito de una sola malla

1. Usando las leyes de kirchhoff resuelva analticamente este circuito con los
valores medidos de R1, R3, 1 y 3 y halle la corriente terica del
circuito.

7.8 +5.3 + (-21.2) + 7.9 0

Entonces

V 7.8 5.3
I= IR1 = 9.65 x 10 IR3 = 9.63 x 10
R 808 550

2. Compare este resultado con el valor de la corriente medidas directamente


en el circuito A y B, calcule el error porcentual y explique.

Los resultados son aproximados, aunque expresados en unidades distintas, su


variacin se debe a los factores ambientales y falta de precisin en la medicin.

3. Sume los valores experimentales del voltaje de las fuentes y de las cadas
de potencial en cada resistencia del circuito, teniendo en cuenta los
signos, se cumple la ley de mallas, explique.

Al sumar los valores de las fuentes y las cadas de potencial se cumple la ley de
Kirchhoff, ya que su resultado es cero.

B. Circuito de varias mallas

1. Cuntos nodos y cuantas mallas hay en el circuito?


En el circuito se encuentran tres mallas y dos nodos.

2. Usando las leyes de Kirchhoff resuelva analiticamente este circuito con los
valores medidos de R1, R2, R3, 1, 2, 3 y halle la corriente terica en
cada rama del circuito (IA, IB, IC)

R1 + 2 + R2 + 1 = 0
7.8 +5.3 + (-21.2) + 7.9 0

V 7.8 5.3
I= IR1 = 9.65 x 10 IR3 = 9.63 x 10
R 808 550

R2 + 3 + R3 + 2= 0
0.7 + (-7.6) + (-5.0) + 11.9 = 0
V 0.7 5.3
I= IR2 = - 9.65 x 10 IR3 = 9.63 x 10
R 808 550

3. Compare este resultado con el valor de la corriente medidas directamente


en el circuito A, B y C, calcule el error porcentual y explique.
Si bien los datos calculados se encuentran en una medida diferente a la medida
por el multmetro, son aproximados (y no exactos debido a los factores que
modifican dicha medicin)

4. Sume los valores experimentales de corriente, en cada una de las rama,


teniendo en cuenta el signo (tabla 3). Se cumple la ley de nodos?
Explique
Si se cumple la ley de nodos, pues la suma de todas las intensidades de
corriente que entran en un nodo es igual a la suma de todas las que salen de el.

5. Sume los valores experimentales del voltaje de las fuentes y de las cadas
de potencial en cada resistencia del circuito, teniendo en cuenta los
signos, se cumple la ley de mallas?, explique.
Si se cumple la ley de las mallas, pues la suma total de las cadas de potencia
es cero.

6. La ley de los nodos, se relaciona con la conservacin de la carga, explique.


No, porque la ley de la conservacin de la carga se dice que la sumatoria de las
cargas debe ser igual al producto de la masa por la aceleracin, en cambio en
la ley de los nodos la sumatoria de los voltajes debe ser igual a cero.

7. La ley de las mallas, se relaciona con la conservacin de la energa,


explique.
Si, porque en la ley de la conservacin de la energa la sumatoria de las
energas debe ser igual a cero estn o no en movimiento y en la ley de las
mallas el recorrido de los voltajes o corriente debe ser igual a cero.

CONCLUSIONES

Despus de haber participado en la realizacin de la prctica sobre las leyes de


Kirchhoff podemos concluir:

Es posible encontrar de manera terica los valores de la corriente y del voltaje


que fluye por cada una de las resistencias del circuito, mediante las leyes de
kirchhoff.
Confirmamos las leyes de kirchhoff al comparar los valores obtenidos tanto de
forma terica como de forma experimental, observando que la diferencia es
mnima (incertidumbre).

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