Sistemtica

La Sistemtica es la ciencia que estudia la diversidad como consecuencia de su historia

evolutiva y establece la informacin bsica para descubrir y reconstruir patrones
biolgicos y generar hiptesis para explicar los procesos que producen dichos patrones.
Es la ciencia que busca un orden en la naturaleza.

Existen bsicamente dos formas de clasificar los organismos: a) con base en sus
caractersticas funcionales, o b) con base en sus relaciones evolutivas. La combinacin
de ambas siempre da buenos resultados para generar hiptesis interesantes sobre la
historia del rbol de la vida.

Con el desarrollo de mtodos filogenticos, ahora es mas sencillo separar el

componente filogentico de variacin, de la variacin producto de la funcin.

Algunos de los beneficios de la sistemtica son; el descubrimiento de nuevas cosas

(como medicinas, alimentos, etc), la prediccin de nuevas cosas y agregar informacin
que conocemos acerca de los organismos, incluyendo sus usos.

Uno de los problemas ms graves que ha enfrentado la Sistemtica radica en que sus
bases se originaron en el sistema Linneano de clasificacin. Resulta un problema
porque este sistema fue concebido en un mundo en donde no exista el concepto de
evolucin sino el de creacin.

Es decir, Linneo elabor su sistema binomial de clasificacin creyendo firmemente que

Dios haba creado todas la formas de vida, ms especficamente, crea que Dios
originalmente haba formado un par de organismos para cada especie (y uno slo para
las especies asexuales), de manera que todos los organismos que se formaron
posteriormente eran descendientes de ese par original. Desde esta perspectiva, la
diversidad del planeta siempre ha sido la misma, y si algn sistemtico describe una
nueva especie es porque la acaba apenas de descubrir, pero la especie siempre ha
existido, es decir existe desde que Dios la cre originalmente.

Con la llegada de la revolucin Darwiniana, cuyo mayor impacto fue introducir el

concepto de evolucin, es decir, de cambio, de transformacin en los organismos,
muchas disciplinas, como la gentica, se revolucionaron y avanzaron profundamente.
Charles Darwin, en The Origin (1859), explic numerosos fenmenos consistentes con
una teora de ancestra comn, y que resultaban inexplicables o cuando menos
caprichosas bajo el argumento de una creacin especial.

Sin embargo, por alguna razn, la Sistemtica sigui exactamente igual que desde 1753
en que Linneo public su famoso libro Species Plantarum, es decir, asumiendo que los
organismos haban sido creados originalmente por un Dios y que desde ese tiempo
primigenio se mantenan inmutables. Lo ms grave, es que an en 2005 (146 aos
despus de la publicacin de Darwin), una gran proporcin de los Sistemticos del
planeta sigue fielmente el sistema Linneano de clasificacin, y slo hasta hace unos 30
aos, la Sistemtica se ha empezado a consolidar como una ciencia con un marco
terico evolutivo, basado en el establecimiento de hiptesis de ancestro-descendencia
para reconstruir los patrones del rbol de la vida.

Por qu no hubo un cambio antes? Que pas entonces con la Sistemtica? Qu tipo
de Sistemtica se practica actualmente? Cuntas diferentes escuelas de pensamiento
existen? Por qu es importante la Sistemtica? Para que sirve? Cmo se
reconstruye el rbol de la vida? Qu son las especies?

Metdica
No es errtica sino planeada. Los investigadores no tantean en la oscuridad:
saben lo que buscan y cmo encontrarlo. Sin embargo el planteamiento de la
investigacin no excluye el azar, sino que lo aprovecha y est preparada para la
novedad inesperada. Ms an, a veces el investigador produce el azar
deliberadamente. Por ejemplo, para asegurar la uniformidad de una muestra, y
para impedir una preferencia inconsciente en la eleccin de sus miembros, a
menudo se emplea la tcnica de muestreo al azar. La seleccin de los individuos
que han de formar parte de ciertos grupos se deja libre a una moneda o a algn
otro dispositivo. De esta manera el investigador pone el azar al servicio del orden.

Objetiva
objetiva pues se refiere netamente al objeto o al fenmeno, sin estar contaminada por los intereses, prejuicios,
religin o por la personalidad de quien la enuncia.

Adems, contando con el instrumental requerido el fenmeno en cuestin puede ser producido y repetido por
cualquier persona en las mismas circunstancias, sin importar su estado afectivo momentneo, sus planes, o sus
experiencias. Por ejemplo: "Un capital de $ 1,000.00 colocado al 8% de inters anual simple, produce $ 80.00
en un ao". Podr parecernos mucho o poco el rendimiento, pero este ser independiente de nuestras
preferencias personales.

La ciencia se basa en hechos observables. El investigador debe tratar de no

dejarse influenciar por ideas preconcebidas, intentar ajustar sus resultados a lo
esperado. Debe ser capaz de reportar exclusivamente lo que observa sin dejar
que sus expectativas modifiquen sus datos. Esto en muchas ocasiones no es fcil
de lograr, porque la mente humana es muy poderosa y se deja llevar por lo que
queremos encontrar. por ejemplo, en el siglo XVII se pensaba que el ser humano
venia guardado en miniatura dentro de cada espermatozoide y muchos
investigadores publicaban dibujos donde reproducan lo que aseguraban ver.
Verificable
Quiere decir que cualquier persona que pueda repetir el experimento que se ha
realizado y obtener resultados similares. Para ello es imprescindible llevar un
registro detallado de todos los pasos de la investigacin para poder repetirla bajo
las mismas condiciones cuando es necesario. Por ejemplo, si un cientfico esta
trabajando para encontrar una vacuna contra el sida y logra elaborarla y probar su
efectividad, debe publicar un escrito donde explique la forma en que la obtuvo y
sus resultados al aplicarla experimentalmente, de manera que otra persona en
cualquier parte del mundo pueda realizar el mismo experimento y obtenga los
mismos resultados. De no ser as, su investigacin no sera confiable ni vlida.

Modificable
Una de las caractersticas fundamentales de la ciencia es estar en constante cambio. No podemos
asegurar que lo que hemos descubierto hasta ahora es la verdad absoluta, sino que son simples
aproximaciones al conocimiento, que son validas por el momento, mientras no haya nuevas
explicaciones de acuerdo a los avances de cada poca.

La ciencia y sus caractersticas

Para comenzar, tratemos de definir que es la ciencia.

La palabra ciencia proviene del latn scire que significa conocer. Por lo que ciencia se define
como un conjunto de conocimientos sistemticos. Sistemticos, porque cada idea o conocimiento
tiene una relacin con los dems, es decir, forman un sistema de ideas, las cuales se encuentran
conectadas unas con otras.

Pero, Cules son sus caractersticas?, Qu la define como tal?

Al ser la ciencia un conjunto de conocimientos sistemticos lgicos, cuenta con muchas

caractersticas que la definen, nos dicen como es, y que nos afirman que es ciencia y que no lo es.

A continuacin, se explicarn algunas de las caractersticas ms bsicas de la ciencia, con el

objetivo de que el lector conozca y comprenda cada una de ellas, y la importancia que tienen en la
conformacin del conocimiento cientfico:

La ciencia es sistemtica: Como anteriormente lo mencionamos, la ciencia es sistemtica porque

no es un agregado de informaciones inconexas, sino un sistema de ideas conectadas lgicamente
entre s. Esta conexin entre las ideas puede calificarse de sistemtica, en el sentido de que la
sustitucin de cualquiera de las hiptesis bsicas produce un cambio radical en la teora o grupo de
teoras. El carcter sistemtico de la ciencia esto es, el hecho de que es fundada, ordenada y
coherente es lo que la hace
La ciencia es metdica: La ciencia no es errtica sino planeada, es decir, usa una serie de mtodos
para obtener resultados. Los investigadores no tantean en la oscuridad: saben lo que buscan y
cmo encontrarlo. Sin embargo el planteamiento de la investigacin no excluye el azar, sino que lo
aprovecha y est preparada para la novedad inesperada. Ms an, a veces el investigador produce
el azar deliberadamente.

La ciencia es objetiva: es objetiva ya que se refiere netamente al objeto o al fenmeno, sin estar
contaminada por los intereses, prejuicios, religin o por la personalidad de quien la enuncia.
Requiere demostraciones empricas aceptadas.

La ciencia es verificable: es decir, debe aprobar el examen de la experiencia. A fin de explicar un

conjunto de fenmenos, el cientfico inventa suposiciones fundadas de alguna manera en el saber
adquirido, las cuales deben ser puestas a prueba. Esta prueba es emprica, esto es, observacional o
experimental.

La ciencia es modificable: esto se debe a que el conocimiento brindado por la ciencia nunca es
definitivo. La ciencia no pretende agotar el conocimiento. En mltiples ocasiones, cuando la ciencia
contesta una pregunta, plantea mil cuestiones ms. Por su cualidad objetiva, la ciencia requiere
demostraciones empricas aceptadas, mientras nuevos datos no vengan a ampliarlas, negarlas o
modificarlas; incluso los principios ms generales y seguros son postulados que pueden corregirse
o reemplazarse. La ciencia no acepta la autoridad, es decir, no permite que la opinin de tal o cual
cientfico se convierta en fuente de conocimiento, sino slo de investigaciones

La Ciencia se puede definir como una actividad humana que

busca explicarnos a los fenmenosde manera objetiva, que se
basa en los hechos observables, obtiene conocimientos de
manera organizadao sintomtica y tambin es modificable esto
quiere decir que ningn conocimiento cientfico puede
considerarseuna verdad absoluta.

Aclaramos que ha ciertas caractersticas que distinguen el

trabajo cientfico:

Sistematico: Es en primer lugar el trabajo cientfico que debe

llevar en orden, se trata de organizar claramentelas ideas y las
observaciones que se realizanpara lograr la compresin de los
fenmenos que se estudian, esto es platicando .
-Metdica: es la ciencia que se basa en un mtodo para llegar a
establecer sus teoras o explicarnos de los fenmenos quese
observan, este mtodo en general se basa en el mtodo
experimental si es posible que este sea aplicado. Cabe sealar
que elmtodo cientfico como se vera mas adelante no si es
posible que este sea aplicado, el mtodo cientfico, como se vera
mas adelante, estose puede ir y es en claro una
verdadera secuencia de pasos siguiendo un orden, un mtodo
que conduzca a la obtencin deresultados que se puedan
interpretar para establecer conclusiones.

Objetiva: es la ciencia en que se basa en hechos observables, ya

que el investigador debe tratar de no dejarse influenciar por
ideaspreconcebidas o intentando ajustar a sus resultados a lo
esperado. Adems debe ser de capaz de reportar exclusiva,ente
lo que observa sin dejar que susexpectativas modifiquen sus
datos.En muchas de las ocasiones no es fcil de lograr porque la
mente humana es muy poderosa y se deja llevar por lo
quequeremos en por que la mente humana es muy poderosa y se
deja llevar lo que queremos encontrar.

-Verificable: esto quiere decir que cualquier persona puede

repetir el experimento que se ha realizado y obtener resultados
similares. para ello es imprescindiblellevar un registro detallado
de todos los pasos de investigacin para poder repetirla bajo las
mimas condiciones cuando sea necesario.
Por es eso es imprescindible llevar un registro detallado de todos
los pasos de la investigacin para poder repetirla bajo las
mismas condiciones cuando sea necesario.Si un cientfico esta
trabajo para condiciones cuando sea necesario .

-Modificable: una de las caractersticas principales de la ciencia

que estar en constante cambio. No podemos asegurar que lo que
hemos descubierto hasta ahora es la verdad absoluta, sino que
sonsimples aproximaciones alconocimiento que es validad por el
momento, mientas no haya nuevasexplicaciones de acuerdo de
avances de cada poca.