Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Evaluación Final Fase 4 - Elasticidades.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECACEN Programa: Administracin de Empresas

Curso: Microeconoma Cdigo: 102010
Gua de Actividades
FASE 4. Tipos de Elasticidades.
Temticas a desarrollar: Estudio de Caso sobre la finalidad y los lmites de la teora Microeconmica en cuanto a los
tipos de elasticidades, elasticidad precio de la demanda, elasticidad precio de la oferta, elasticidad ingreso de la demanda
y elasticidad cruzada de la demanda.
Nmero de semanas: 2 Fecha: 04 de Abril al 13 de Momento de evaluacin: Entorno: Aprendizaje
Mayo de 2017 Intermedia Colaborativo.
Fase de la estrategia de aprendizaje: Transferencia.
Productos acadmicos y Productos acadmicos y

Actividad individual ponderacin de la Actividad colaborativa* ponderacin de la
actividad individual actividad colaborativa
En forma individual cada Participacin con Terminados los aportes se debe Se cumpli con los objetivos
uno de los integrantes del argumentos y aportes consolidar un solo trabajo por del trabajo de manera
grupo presentaran en el significativos 2 veces por grupo colaborativo que satisfactoria.
espacio Foro Evaluacin semana. Aporta a la contenga:
Final aportes individuales temtica trabajada -Un resumen sobre los temas Ponderacin: 40 puntos.
sobre los siguientes comentarios y fuentes propuestos ( Elasticidad precio
aspectos tiles. de la demanda, elasticidad
microeconmicos: cruzada de la demanda y El archivo enviado por el
Elasticidad precio de la Ponderacin: 40 puntos. elasticidad ingreso de la grupo con el trabajo
demanda, elasticidad demanda) propuesto contiene los
cruzada de la demanda y
elasticidad ingreso de la -Un ensayo sobre los beneficios elementos solicitados
demanda. del estudio de las elasticidades correctamente.
para el productor de una
empresa. Ponderacin: 45 puntos.
Se debe escoger al compaero
de grupo que ser el encargado
de subir el trabajo al Entorno de
seguimiento y evaluacin del
aprendizaje en el espacio:
Evaluacin Final: Fase 4
Elasticidades.
NOTA: El trabajo
consolidado final del grupo
colaborativo no puede ser subido
por el foro de trabajo
colaborativo.
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Roles y responsabilidades para la

Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante
produccin de entregables por los
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo
estudiantes
Roles Responsable Propuesta de roles y responsabilidades

Propuesta Cronograma Responsables Compilador para la produccin de entregables.
de Modelo de trabajo Roles Funcin
para la Compilador Consolidar el documento que
planeacin se constituye como el
del trabajo Revisor
Evaluador producto final del debate,
colaborativo teniendo en cuenta que se
para los hayan incluido los aportes de
estudiantes Entregas
todos los participantes y que
Actividad solo se incluya a los
Lectura de Alertas participantes que intervinieron
los recursos en el proceso. Debe informar
tericos a la persona encargada de las
Preparacin alertas para que avise a
de los quienes no hicieron sus
aportes participaciones, que no se les
individuales incluir en el producto a
Interaccin entregar.
del grupo con Revisor Asegurar que el escrito
base en los cumpla con las normas de
aportes presentacin de trabajos
individuales exigidas por el docente.
Evaluador Asegurar que el documento
contenga los criterios
Preparacin presentes en la rbrica. Debe
de los comunicar a la persona
entregables encargada de las alertas para
Revisin de que informe a los dems
los productos integrantes del equipo en caso
Preparacin que haya que realizar algn
de los ajuste sobre el tema.
entregables Entregas Alertar sobre los tiempos de
de acuerdo entrega de los productos y
con la norma enviar el documento en los
establecida tiempos estipulados,
(segn la utilizando los recursos
versin que destinados para el envo, e
se maneje) indicar a los dems
compaeros que se ha
realizado la entrega.
Alertas Asegurar que se avise a los
integrantes del grupo de las
novedades en el trabajo e
informar al docente mediante
el foro de trabajo y la
mensajera del curso, que se
ha realizado el envo del
documento.
Recomendaciones por el docente:

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias
sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe
presentar un artculo cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual
de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y
seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real
Academia como la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es
una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su
educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de
otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems.
Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos
explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un
parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis,
identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda
referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo
de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los
estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a
fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Microeconoma-102010-
RBRICA DE EVALUACIN FINAL. FASE 4. . Tipos de Elasticidades
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Participa ms de dos veces Participa menos de 2 veces
Participacin
semanales con aportes semanales y los aportes no son
individual del No participa en el foro
significativos para la significantes o aportantes para 10
estudiante en
investigacin el trabajo
el foro
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Entrega al grupo un resumen de Entrega un producto confuso
Producto su investigacin que es que no es aportante para el No hace aporte al grupo
10
entregado significativo para el informe final informe final
Colabora activamente en su rol Es intermitente en su rol y no
Colaboracin
asignado y es partcipe de participa decididamente en la No desempea el rol
en informe 20
correcciones y justes finales al redaccin y entrega del asignado
final
informe producto final

Microeconoma-102010-
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
evaluados

Microeconoma -102010-
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
evaluados
Estructura El grupo elabor de forma
El grupo elabor de forma
del Informe incompleta el informe con la
completa el informe con la
Escrito. estructura bsica presentada en El grupo no construye el
estructura bsica presentada en
la gua, cumple menos del 50% informe final 20
la gua y cumple todos los
de los objetivos y metas.
objetivos y metas propuestos

Microeconoma -102010-
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
evaluados
Presentacin, El documento presenta
redaccin y El documento presenta una El documento se presenta de deficiencias en la
ortografa adecuada ortografa, redaccin, forma parcial la redaccin, redaccin, la coherencia
coherencia y normas APA. ortografa, coherencia y la textual o la ortografa, no 20
utilizacin de normas APA utiliza las normas APA.

El grupo construye el documento
El grupo no entrega
y lo presenta en el entorno El grupo retrasa ms de 24
informe o lo retrasa ms de
respectivo dentro de los lmites horas su entrega y solicita plazo
Puntualidad 24 horas sin justificacin 45
de fechas indicados en la con alguna justificacin vlida.
vlida
agenda.
Calificacin final 85

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Escuela: ECACEN Programa: Administracin de Empresas

Fase de la estrategia de aprendizaje: Transferencia.

Productos acadmicos y Productos acadmicos y

Roles y responsabilidades para la

Roles Responsable Propuesta de roles y responsabilidades

Recomendaciones por el docente:

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(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)

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