Benemrita Y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potos

Licenciatura en Educacin Preescolar

Prctica Profesional
Katia Noyola Rosales
VII Semestre Grupo A

Jardn de Nios Instituto de Proteccin a la Infancia

Zona escolar 087 Sector 05 C.C.T: 24DJN00190
Direccin: Juan Sarabia #112, Soledad de Graciano Snchez, San Luis Potos, S.L.P

PROPUESTA DE TRABAJO
Grupo de Prctica: 2D

SITUACIN DIDCTICA CMO JUEGAN LOS DEMAS

Propsito: Tema de relevancia social
Se inicie en el conocimiento de la existencia del pasado y del paso del Las culturas de su comunidad de antes y
tiempo a travs de informantes familiares, biografa personal, etc. ahora
Conociendo actividades de diversas culturas y de las caractersticas de su
entorno.
Investigacin disciplinar
Segn el Plan y Programa de Preescolar 2011:
Las nias y los nios tienen oportunidades para conocer el pasado a partir de la informacin que les brinde su familia
(mediante testimonios, ancdotas y leyendas) y de evidencias con las que puedan establecer relaciones respecto a
las formas en que ellos viven (con fotografas, pelculas y vestigios que muestren las formas de vida en la localidad). Las
comparaciones entre lo que hacan sus familiares adultos con lo que hoy suelen hacer ellos (cmo era su comunidad
antes y cmo es ahora, qu servicios haba y cules existen) son formas de propiciar la comprensin de que las
costumbres, las cosas y las personas cambian en el transcurso del tiempo.
Adems del conocimiento de las formas de vida en el mundo inmediato, el acercamiento de las nias y los nios por
distintos medios a contextos culturales desconocidos para ellos, contribuye a la conformacin de la identidad cultural.
En conjunto, los aprendizajes que se busca favorecer contribuyen a la formacin y al ejercicio de valores para la
convivencia. El respeto a las culturas y el trabajo en colaboracin son, entre otras, actitudes que se fomentan en los
pequeos.
Competencias a desarrollar
Aprecia la diversidad lingstica de su regin y su cultura
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud,
capacidad, peso y tiempo, e identifica para qu sirven algunos instrumentos de medicin.
Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones
cotidianas y prcticas culturales
 Reconoce situaciones que en la familia, o en otro contexto, le provocan agrado, bienestar, temor, desconfianza
o intranquilidad, y expresa lo que siente.
Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de
otros.
Comunica sentimientos e ideas que surgen en l o ella al contemplar obras pictricas, escultricas,
arquitectnicas, fotogrficas y cinematogrficas.
Aprendizajes esperados
Conoce palabras que se utilizan en diferentes regiones del pas, expresiones que dicen los nios en el grupo,
que escucha en canciones o que encuentra en los textos, y comprende su significado.
Ordena, de manera creciente y decreciente, objetos por tamao, capacidad, peso.
Obtiene informacin con adultos de su comunidad (acerca de cmo vivan, qu hacan cuando eran nios o
nias, cmo era entonces la calle, el barrio, el pueblo o la colonia donde ahora viven), la registra y la explica.
Conoce cules son los principales servicios para la proteccin y promocin de la salud que existen en su
comunidad.
Muestra disposicin a interactuar con nios y nias con distintas caractersticas e intereses, al realizar actividades
diversas. Apoya y da sugerencias a otros.
Enfrenta desafos y solo, o en colaboracin, busca estrategias para superarlos, en situaciones como elaborar un
carro con un juego de construccin: seleccionar piezas, organizarlas y ensamblarlas.
Observa obras de arte de distintos tiempos y culturas, y conversa sobre los detalles que llaman su atencin y por
qu.
Actividades
Inicio Desarrollo Cierre
Juguetes de ayer, hoy y Por la maana, por la tarde Ordena secuencias
maana Qu tiempo es? El clima que paso
rbol genealgico Construyendo juguetes Rondas
Cuando era chiquito Un juego diario Exposicin de carteles
Palabras nuevas Midiendo con mi cuerpo Cunto pesa?
Las cartas Cuentos diferentes Describiendo lugares
Como veo a mi amigo Canciones lejanas
Evaluacin
Tiene conocimiento del pasado y del presente Instrumentos de evaluacin
tomando en cuenta las cosas que le rodean. Listas de cotejo
 Autoriza

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Mtra. Irma Ins Neira Neaves

Responsable De Prctica Profesional