PEMERINTAH KOTA PEKALONGAN

GURU KELAS
GURU MADYA
ANALISIS JABATAN 2015 (E-FORMASI)

INFORMASI UTAMA

Nama Jabatan : Guru Kelas ( Guru Madya )

Iktisar Jabatan : Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan

mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur
pendidikan formal, pendidikan dasar, dan tugas tambahan yang
relevan dengan fungsi sekolah.

Uraian Jabatan : 1. Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan;

2. Menyusun silabus pembelajaran;
3. Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran;

4. Melaksanakan kegiatan pembelajaran;

5. Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
6. Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran;
7. Menganalisis hasil penilaian pembelajaran;
8. Melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi;
9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional;
10. Melaksanakan pengembangan diri;

Tanggung Jawab : 1. Kesesuaian penyusunan perangkat pembelajaran dengan kurikulum

pada satuan pendidikan;
2. Kesesuaian melaksanakan kegiatan pembelajaran;
3. Ketepatan menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
4. Keakuratan menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar
pada mata pelajaran yang diampunya;

5. Keakuratan analisis hasil penilaian pembelajaran;

6. Kelancaran pelaksanaan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi;
7. Kelancaran menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap
proses dan hasil belajar tingkat sekolah dan nasional;
8. Kelancaran pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler;
9. Kelancaran dalam pelaksanaan pengembangan diri;

Wewenang : 1. Menentukan perangkat pembelajaran yang sesuai kurikulum pada

 satuan pendidikan;
2. Menentukan menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
3. Memberikan penilaian, evaluasi dan analisis proses serta hasil
belajar pada mata pelajaran di kelasnya;
4. Memberikan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi;
5. Menilai guru pemula dalam program induksi

Butir Informasi Lain : Mampu menerima tanggung jawab serta mampu menyesuaikan diri
untuk pekerjaan-pekerjaan yang di instruksikan

BAHAN KERJA

NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

1. Kurikulum Sebagai acuan dalam pembelajaran
2. Permendiknas 22, 23, dan 24 Sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran
3. UU nomor 20 Tahun 2003 Acuan pembentukan karakter siswa
4. PermenpanRB no. 16 Tahun 2009 Sebagai Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran

PERANGKAT / ALAT KERJA

NO PERANGKAT / ALAT KERJA DIGUNAKAN UNTUK TUGAS

1. Buku Teks Pelajaran Sumber belajar
2. Alat Pembelajaran Menyampaikan bahan kegiatan belajar mengajar
3. Media Pembelajaran Peragaan materi kegiatan belajar mengajar
4. Instrumen evaluasi Mengukur pencapaian taraf serap dan KKM
5. Lembar Kerja Siswa Latihan Kerja Siswa
6. RPP Panduan pelaksanaan proses pembelajaran
7. Seperangkat Komputer Alat bantu dalam proses pembelajaran
8. ATK Membantu Proses Pembelajaran

HASIL KERJA

NO HASIL KERJA SATUAN HASIL

1. Kurikulum Dokumen
2. Silabus Dokumen
3. RPP Dokumen
4. Program Evaluasi Dokumen
5. Soal Evaluasi Bank Soal
6. Analisa Hasil Evaluasi Dokumen Analisa Hasil Evaluasi
7. Perbaikan dan Pengayaan Dokumen Perbaikan Pengayaan
8. KKM Buku Analisis dan Buku Rapor
9. Nilai Guru Pemula Dokumen Nilai Guru Pemula
10.
KORELASI

NO JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1. Kepala Sekolah SDN Podosugih 01 Pekalongan Pelaksanaan tugas dan pelaporan
2. Guru Kelas SDN Podosugih 01 Pekalongan Kerjasama dalam pelaksanaan
tugas
3. Pengawas Dinas Pendidikan Pemuda Dan Konsultasi dan Koordinasi Dalam
Olahraga Kota Pekalongan Pelaksanaan Tugas

KONDISI LINGKUNGAN

Tempat Kerja : Dalam Ruangan Luar Ruangan

Suhu : Dingin Panas

Udara : Sejuk Kering

Keadaan Ruangan : Baik Cukup Tidak Baik

Letak : Strategis TIdak Strategis

Penerangan : Terang Redup Gelap

Suara : Tenang Bising

Keadaan Tempat Kerja : Bersih dan Rapi Tidak Teratur

Getaran : Ada Tidak Ada

RESIKO BAHAYA

NO FISIK/MENTAL PENYEBAB
1. Rematik Kurang waktu untuk olahraga
2.
3.
4.
SYARAT JABATAN

PANGKAT / GOLONGAN
Pangkat / Golongan : Guru Madya ( IVa)

PENDIDIKAN
Pendidikan : S1 / Akta IV (PGSD)

KURSUS/DIKLAT
Penjenjangan : Diklat, mengikuti pembimbingan PTK
Teknis : Tidak dipersyaratkan

PENGALAMAN KERJA
Pengalaman Kerja : Pernah menjabat jabatan Guru Muda minimal selama 8 tahun

PENGETAHUAN KERJA
Pengetahuan Kerja : Menguasai Pengetahuan Lanjutan

KETERAMPILAN KERJA
Keterampilan Kerja : Mampu menggunakan alat peraga

BAKAT KERJA

Intelegensia

Verbal

Numerik

TEMPERAMEN KERJA

D, Directing - Control Planning (DCP) Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung

jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan

DEPL Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan

dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
 pembuatan instruksi.

REPCON Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-

kegiatan yang berulang, atau secara terus menerus
melakukan kegiatan yang sama, sesuai dengan
perangkat prosedur, urutan atau kecepatan yang
Tertentu

MINAT KERJA

1.a Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan benda-benda dan

obyek-obyek

1.b Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan komunikasi data

2.a Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan orang dalam niaga

2.b Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang bersifat ilmiah dan teknik

3.a Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan rutin, konkrit & teratur

3.b Pilihan melakukan kegiatan yang bersifat abstrak dan kreatif-

4.a Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang dianggap baik bagi orang lain

4.b Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang berhubungan mesin dan teknik

5.a Pilihan melakukan kegiatan yang menghasilkan penghargaan dari pihak orang lain

Pilihan melakukan kegiatan yang menghasilkan kepuasan nyata dan dengan proses
5.b

UPAYA KERJA

Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa

Duduk

Mengangkat Menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat lain

(termasuk menarik ke atas)

Membawa Memindahkan benda, umumnya dengan menggunakan tangan,

lengan atau bahu

Mendorong Menggunakan tenaga untuk memindahkan benda menjauhi

Badan

Menarik Menggunakan tenaga untuk memindahkan suatu benda ke arah

badan (termasuk menyentak atau merenggut)

Memanjat Naik atau turun tangga, tiang, lorong dan Iain-Iain dengan
menggunakan kaki, tangan dan kaki

Menunduk Melengkungkan tubuh dengan cara melekukkan tulang punggung
dan kaki

Berlutut Melengkungkan paha kaki pada lutut dan berdiam di suatu

tempat dengan tubuh di atas lutut

Membungkuk Melengkungkan tubuh dengan cara melengkungkan tulang


punggung sampai kira-kira sejajar dengan pinggang

Analisa Jabatan Kelurahan Degayu Tahun 2015 9

Merangkak Bergerak dengan menggunakan tangan dan lutut atau kaki dan
Tangan

Menjangkau Mengulurkan tangan dan lengan ke jurusan tertentu

Dengan satu atau dua tangan mengukur, menggenggam,

Memegang

memutar dan lain sebagainya

Memungut, menjepit, menekan dan lain sebagainya dengan

Bekerja dengan jari

menggunakan jari (berbeda dengan "memegang" yang terutama
menggunakan seluruh bagian tangan)

Meraba Menyentuh dengan jari atau telapak tangan untuk mengetahui

sifat-sifat benda seperti, suhu, bentuk

Berbicara Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat

Dipahami

Mendengar Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya suara

Melihat Usaha mengetahui dengan menggunakan mata

Ketajaman jarak jauh Kejelasan penglihatan dalam jarak lebih dari 5 meter

Ketajaman jarak dekat Kejelasan penglihatan kejelasan dalam jarak kurang dari 5 meter

Pengamatan secara Penglihatan dalam 3 dimensi, untuk menetapkan hubungan

mendalam antara jarak, ruang serta cara melihat benda di mana benda
tersebut berada dan sebagaimana adanya

Melihat berbagai warna Membedakan warna yang terdapat dalam pekerjaan

Luas Melihat suatu daerah pandang, ke atas dan ke bawah pandang

atau ke kanan atau ke kiri sedang mata tetap berada di titik
Tertentu

FISIK
Jenis Kelamin : Pria Wanita Pria / Wanita

Umur : Minimal 28 Tahun

Tinggi Badan : Tidak Cm

dipersyaratkan

Berat Badan : Tidak Kg

dipersyaratkan

Postur Badan : Ideal

PENAMPILAN

Penampilan : Umum, Rapi / Sopan

Analisa Jabatan Kelurahan Degayu Tahun 2015 10

FUNGSI JABATAN

B0, Memasang mesin Menyesuaikan mesin untuk melakukan suatu

pekerjaan tertentu dengan memasang, mengubah
komponen-komponennya atau memperbaiki mesin
menurut standar

B1. Mengerjakan persisi Menggunakan anggota badan atau perkakas untuk

mengerjakan, memindahkan, mengarahkan atau
menempatkan obyek secara tepat sesuai dengan
standar yang telah ditetapkan dengan toleransi yang
Kecil

B2, Menjalankan - Mengontrol Mesin Menghidupkan, menyetel, mengatur kerja dan

menghentikan mesin serta mengamati berbagai alat
petunjuk pada mesin

B3, Mengemudikan / Menjalankan Menghidupkan, menghentikan, mengatur jalan

Mesin mesin atau peralatan yang arahnya harus
dikemudikan untuk memproses atau memindahkan
benda atau orang. Dalam fungsi ini mesin sifatnya
bergerak atau berjalan

B4, Mengerjakan Benda Dengan Menggunakan anggota badan, seperangkat alat

Tangan Atau Perkakas perkakas tangan atau alat-alat khusus untuk
mengerjakan, menggerakkan, mengarahkan atau
menempatkan benda

B5, Melayani Mesin Menghidupkan, menghentikan dan mengamati kerja

mesin beserta peralatannya
 B6, Memasukkan, Mengeluarkan
Barang Ke/Dari Mesin
B7, Memegang
D0, Memadukan Data
D1, Mengkoordinasi Data
D2, Menganalisis Data
D3, Menyusun Data
D4, Menghitung Data
D5, Menyalin Data
D6, Membandingkan Data
O0, Menasehati
O1, Berunding
O2, Mengajar
Menyisipkan, memasukan, mencelupkan atau
menempatkan bahan ke dalam atau memindahkan
dari mesin, atau dari peralatan otomatis, atau yang
menggunakan seluruh bagian tangan)
Menggunakan anggota badan, perkakas tangan atau
alat khusus lain dalam mengerjakan, memindahkan
atau membawa benda
Menyatukan atau memadukan hasil analisis data
untuk menemukan fakta menyusun karangan atau
mengembangkan konsep, pengetahuan, interprestasi,
menciptakan gagasan dengan meng-gunakan imajinasi
Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang
akan dilaksanakan atau tindakan yang harus diambil
berdasarkan hasil analisa data, melaksanakan
ketentuan atau melaporkan kejadian dengan cara
menghubung-hubungkan mencari kaitan sella
membandingkan data setelah data tersebut dianalisa
Mempelajari, mengurangi, merinci dan menilai data
untuk mendapatkan kejelasan, atau menyajikan
tindakan alternative
Mengerjakan, Menghimpun atau mengelompokkan
tentang data, orang atau benda
Analisa Jabatan Kelurahan Degayu Tahun 2015 11
Mengerjakan perhitungan aritmatika, (tambah,
kurang, bagi mencacah tidak termasuk dalam
Menyalin, mencatat atau memindahkan data
Mengidentifikasikan persamaan atau perbedaan sifat -
sifat data, orang atau benda yang dapat diamati
secara langsung, serta secara fisik dan sedikit sekali
memerlukan upaya mental
Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat
kepada perorangan atau instansi dalam pemecahan
masalah berdasarkan disiplin ilmu, spiritual, atau
prinsip - prinsip keahlian lainnya
Menyelesaikan masalah tukar menukar dan beradu
pendapat, argumen, gagasan, dengan pihak lain
membuat keputusan
Melatih orang lain dengan memberikan penjelasan,
peragaan, bimbingan teknis, atau memberikan
rekomendasi atas dasar disiplin yang bersifat teknis
 O3, Menyelia Menentukan atau menafsirkan prosedur kerja,
membagi tugas, menciptakan dan meme-lihara
hubungan yang harmonis diantara bawahan dan
meningkatkan efisiensi

O4, Menghibur Menghibur orang lain, biasanya menggunakan media

panggung, film, televisi dan radio

O5, Mempengaruhi Mempengaruhi orang lain untuk memperoleh

keuntungan dalam benda, jasa atau pendapat

O6, Berbicara - memberi tanda Berbicara atau memberi tanda kepada orang lain
untuk meminta, memberi informasi atau untuk
mendapatkan tanggapan atau reaksi yang sifatnya
tidak konseptual

O7, Melayani orang Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain

atau hewan, baik yang dinyatakan atau yang tidak
langsung dinyatakan tetap harus dilaksanakan
menurut ketentuan. Fungsi ini diperlukan
pengetahuan dan keterampilan khusus untuk
melaksanakannya.

O8, Menerima instruksi Membantu melaksanakan kerja berdasarkan perintah

atasan yang tidak memerlukan tanggapan.

PRESTASI

JUMLAH WAKTU YANG

NO HASIL KERJA
SATUAN DIPERLUKAN
1. Kurikulum 1 dokumen 12 bulan
2. Silabus 2 dokumen 12 bulan
3. RPP 2 dokumen 12 bulan
4. Program Evaluasi 2 dokumen 12 bulan
5. Soal Evaluasi 2 dokumen 12 bulan
6. Analisa Hasil Evaluasi 2 dokumen 12 bulan
7. Perbaikan dan Pengayaan 2 dokumen 12 bulan
8. KKM 2 dokumen 12 bulan
9. Nilai Guru Pemula 1 dokumen 12 bulan
10.
11.
12.
13.

14.
15.
16.
17.
Analisa Jabatan Kelurahan Degayu Tahun 2015 13