Especialidad en ________________ ILMA-AP-01

AVANCE PROGRMATICO

I.- Datos generales:

Ubicacin curricular: 1 Acuerdo: 2
Ciclo: 3 Terica prctica
Horas clase por semana: 4

Horas clase por cuatrimestre: 5

II.- Objetivo general

Que el alumno sea capaz de:
6

Unidad Objetivo Contenido Tiempo Estrategias Experiencias Recursos Aspectos a

especfico docentes de evaluar
aprendizaje

7 8 9 1 1 1 1 1
0 1 2 3 4

1 1 1
6 7 8

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III.- Bibliografa

1
5

1 1 1
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Instructivo de llenado:
Referencia Descripcin
1 Indicar el nombre de la asignatura. Elabora:
2 Incluir la clave asignada a la asignatura. Catedrtico de la asignatura.
3 Marcar con una X la categora de la asignatura.
4 Indicar el total de horas clase programadas por semana. Distribucin:
5 Indicar el total de horas clase programadas al cuatrimestre o periodo a que hace 1ra copia, para control escolar.
referencia el programa de estudios. 2da copia, para el coordinador de carrera.
6 Definir y clarificar los resultados que se desean alcanzar durante el proceso 3ra. Copia, para el catedrtico.
enseanza aprendizaje (visin global de la asignatura). Expresando las acciones
de intencionalidad educativa a desarrollar en los alumnos. As como, lo que stos Periodicidad de actualizacin:
debern ser capaz de hacer despus del proceso de aprendizaje. Cuatrimestral
7 Indicar el nmero y nombre de la unidad a desarrollar, la cual esta establecida en el
programa de estudio. Medio para obtener el formato:
8 Describir el objetivo especfico de tal forma que orienten de manera ms precisa Electrnico
las acciones educativas.
9 Breve descripcin de los temas y los subtemas que se revisarn en cada unidad. Nombre del archivo:
10 Indicar el cronograma de las acciones con las que se cubrir el contenido Avance programtico o planeacin didctica
particular de la unidad dividido en sesiones y horas especficas.
11 Describir las dinmicas y tcnicas empleadas por el docente para motivar los
aprendizajes a partir de los conocimientos de su disciplina y las diferentes
herramientas didcticas.
12 Describir las actividades que realizan los alumnos para generar o aplicar de
manera prctica y significativa los conocimientos de cada unidad.
13 Recursos necesarios para que el alumno viva la experiencia del conocimiento y
ste adquiera sentido en la solucin de problemas.
14 Indicar la evaluacin del proceso.
15 Indicar la bibliografa utilizada en el cuatrimestre.
16 Indicar el nombre completo de quien elabor, as como la fecha y firma del mismo.
17 Indicar el nombre
1 completo del Coordinador de carrera,
1 as como la fecha y firma 1
del mismo. 6 7 8
18 Indicar el nombre completo del Encargado de Control Escolar, as como la fecha y
firma del mismo.
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