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Pablo Andrs Rivera Guerra 15/3/2016

Laboratorio Termodinmica

Fisico-Qumica
Prctica de laboratorio N1

Principio de Le Chatelier

Dra. Sandra Ibaez-Calero. Ph.D., M.Sc.


Pablo Andres Rivera Guerra

22 de marzo de 2016
Pablo Andrs Rivera Guerra 15/3/2016
Laboratorio Termodinmica

PRACTICA DE LABORATORIO N1
Principio de Le Chatelier
I. Objetivos

Estudiar el grado d reversibilidad de algas reacciones qumicas.


Practicar la preparacin de soluciones qumicas.

II. Objetivos especficos

Anotar el color del cromato de potasio y el dicromato de potasio


Ver la reversibilidad de la reaccin qumica.
Anotar las conclusiones respecto la solubilidad del cromato y
dicromato de bario.
Ver la reversibilidad de la reaccin o el equilibrio con diferentes
sustancias.
III. Antecedentes

Las reacciones realizadas en el laboratorio aparentemente llegan


a su fin. Pero todas las reacciones son reversibles, aun cuando el grado
de esta sea muy pequeo. Las reversibilidades y su grado de las
reacciones debe ser un motivo de inters.
Estudiaremos reacciones cuya reversibilidad es notable aparte
que presencia de reactivos y productos cambia de color o se forma un
precipitado.
En solucin el cromato de puede convertirse en dicromato, como
el dicromato puede convertirse en cromato. La concentracin de los
iones H+(aq) de la solucin puede incrementarse mediante iones H +(aq),
como el cido clorhdrico o HCl. Y la concentracin de los iones H +(aq)
disminuye con NaOH por que contiene OH-(aq) y se juntan con H+(aq) para
formar agua.
Se llama reaccin reversible a una reaccin en que la velocidad
de reactivos a productos o de productos a reactivos es la misma, lo que
quiere decir que ambos procesos se da a la misma velocidad.
El principio de Le Chatelier nos dice si en un sistema en equilibrio
se presenta perturbacin el sistema se ajustara, ya sea dirigindose a
productos o reactivos, hasta encontrar el equilibrio.
Pablo Andrs Rivera Guerra 15/3/2016
Laboratorio Termodinmica

IV. Materiales y Reactivos

15 tubos de ensayo
4 vasos de precipitado 50ml
5 pipetas 5ml
1 pipeta 10ml
1 pera para pipetas
1 vaso de precipitado de 100ml
1 matraz aforado de 10ml
4 vidrio de reloj
1 varilla de vidrio
1 esptula
1 balanza
2 goteros
1 pizeta
1 cepillo
2 gradillas para tubos

Cromato de potasio 0.1M


Nitrato de bario 0.1 M
Dicromato de potasio 0.1 M
Hidrxido de sodio 4 M
cido sulfrico (1:1, v/v)
Vinagre blanco
Alcohol medicinal
cido ntrico 1 M
Hidrxido de potasio 1 M
Alcohol etlico 1 M
Hidrxido de amonio

V. Procedimiento
Parte I equilibrio cromato-dicromato

a) Fuente de iones: Anotar el color de


cromato de potasio y cada sustancia
dicromato de potasio

c) Repetir el paso anterior con nuevas soluciones y


b) Colocar 10 gotas en vidrio reloj del reactivo
diferentes vidrios de reloj y aadir cido sulfrico gota
a estudiar, agregar hidrxido de sodio gota a
a gota y alternamente. Anotar los cambios de color
gota y alternamente. Anotar los cambios de
color.

e) Agregar cido sulfrico gota a gota a


d) Agregar hidrxido de sodio gota a gota a cada vidrio.
cada vidrio de reloj. Hasta que se observe
Hasta que se observe un cambio
un cambio
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Parte II equilibrio entre cromato de bario slido y una solucin


saturada

a) En un tubo de ensayo se colocan 10 b) En un tubo de ensayo se colocan 10


gotas de cromato de potasio y 2 gotas de gotas de dicromato de potasio y 2 gotas de
hidrxido de sodio y nitrato de bario gota cido sulfrico y 10 gotas de nitrato de
a gota hasta un cambio bario anotar el resultado

c) A partir de las observaciones anotar


las conclusiones con respecto a la
solubilidad del cromato de bario y
dicromato de bario

d) Agregar cido sulfrico gota a e) Agregar hidrxido de sodio gota a


gota hasta que se observe un gota hasta que se observe un cambio
cambio

Parte III otros experimentos relacionados con el equilibrio cromato-


dicromato

cido actico

cido ntrico
Repetir la parte I los tres primeros
pasos usando cromato y dicromato 4 o 5 gotas
de potasio en tubos de ensayo
Hidrxido de potasio
cada una
Alcohol etlico

Hidrxido de amonio

VII. Datos

a) Al aadir hidrxido de sodio al cromato de potasio no ocurri nada; al agregar al


P dicromato de potasio este reacciona mostrando reversibilidad volvindose
A cromato.
R b) Al aadir cido sulfrico al dicromato de potasio no ocurri nada; al agregar al
T
cromato de potasio este reacciona mostrando reversibilidad volvindose
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E dicromato.
c) Cuando se aade cido sulfrico al cromato de potasio se vuelve naranja, y el
I dicromato no reacciona solo aumenta su concentracin. Por lo que ambos estn
en dicromato de potasio.
d) Cuando se aade hidrxido de sodio al dicromato de potasio se vuelve
amarillento, y el cromato no reacciona solo aumenta su concentracin. Por lo que
ambos estn en cromato de potasio.
a) Se obtiene un color ms intenso como verde limn, y la sustancia tiene un
P aspecto ms espeso, hasta que se vuelve heterognea y se forma un precipitado.
A b) Se obtiene un color ms intenso como naranja fuerte, y la sustancia se vuelve
R espesa hasta que forma precipitado.
T c)
E d) Con 10 gotas se logra la reversibilidad y tenemos Dicromato de potasio.
e) Con 12 gotas se logra la reversibilidad y tenemos cromato de potasio.
II
a) Con el cromato de potasio: con el cido actico tenemos reversibilidad; con el
P cido ntrico tambien tenemos reversibilidad; con el hidrxido de potasio no ocurre
A nada; con el alcohol etlico tampoco ocurre nada y finalmente con el hidrxido de
R
litio no reacciona.
T
E b) Con el dicromato de potasio: con el cido actico no ocurre la reaccin; con el
cido ntrico tampoco ocurre nada; con el hidrxido de potasio tenemos
III reversibilidad y llegamos a cromato de potasio; con el alcohol etlico no ocurre
nada y finalmente con el hidrxido de litio tenemos reversibilidad.

VIII. Clculos
Clculos para la parte I equilibrio cromato-dicromato
1. (a) en qu forma depende el equilibrio cromato-dicromato de los
iones hidrogeno? Buscar la respuesta en las observaciones
realizadas
R. Los iones de hidrogeno favorecen al dicromato en el equilibrio.
(b) equilibrar la reaccin correspondiente al equilibrio cromato-
dicromato aadiendo el nmero adecuado de iones de H + y
molculas de agua a la ecuacin
R.
(c) Explicar los cambios de color observados en la parte I pasos, c y
e, mediante el principio de Le Chatelier
R. para ambos pasos es lo mismo y lo que ocurre es que como se
aumenta la composicin de uno el sistema se acomoda para llegar al
equilibrio nuevamente

2. (a) en qu forma depende el equilibrio cromato dicromato de los


iones hidrxido? Buscar la respuesta en las observaciones
realizadas.
R. Los iones de Hidroxido impulsaran el equilibrio hacia el cromato.
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(b) equilibrar la reaccin del equilibrio cromato dicromato aadiendo


el numero apropiado de iones OH- y de molculas de agua donde
corresponda.
R.
(c) explicar los cambios de color observados en la parte I, pasos b y
d. mediante el principio de Le Chatelier.
R. Para ambo pasos es lo mismo y tenemos que los hidrxidos
perturban el sistema por lo que el sistema se acomoda hasta llegar al
equilibrio que es el cambio de color.
Clculos para la parte II equilibrio entre cromato de bario slido y
una solucin saturada
1. (a) escribir la ecuacin para el equilibrio entre el BaCrO 4 slido y sus
iones
R.
(b) Con la ecuacin anterior y las que se equilibraron en los clculos
1(b) y 2(b) de la parte I, y adems el principio de Le Chatelier,
explicar los resultados obtenidos en los pasos c,d y e de la parte II
R.
2. A qu conclusiones puede llegarse con respecto a las
concentraciones relativas, en el equilibrio, de los iones CrO 4-2 en
cada una de las soluciones de K2Cr2O7; 0.1M y K2CrO4 0.1 M antes
de agregar la solucin de Ba(NO3)2, a partir de las observaciones
realizadas en el g?
R.

Clculos para la parte III otros experimentos relacionados con el


equilibrio cromato-dicromato
1. (a) en la parte III, paso a Cules fueron las sustancias que causaron
un cambio del color de los iones del dicromato al de los iones del
cromato?
R. Tenemos las sustancias de hidrxido de potasio e hidrxido de litio
que generan la reversibilidad.

(b) en la parte III, paso a Cules fueron las sustancias que causaron
un cambio del color de los iones del cromato al de los iones del
dicromato?
R. En esta reaccin las sustancias que generaron reversibilidad
fueron CH3COOH, HNO3.
2. Cules son los iones comunes a las soluciones enunciadas en el
clculo 1(a)? Responder la misma pregunta con respecto a las
soluciones enunciadas en 1(b).
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R. Para las soluciones en el calculo 1(a) tenemos iones comunes de


OH-, y para los clculos 1(b) los iones comunes son H +; y estos iones
son los resposables de la reversibilidad.
3. Explicar el resultado obtenido al agregar (a) alcohol medicinal y
C2H5OH, (b) al agregar el vinagre.
R. Al agregar C2H5OH en ambas sustancias se tuvo el siguiente
resultado: al reaccionar con ambas sustancias la reaccin se
mantuvo igual sin presentar ningn cambio. Y al agregar vinagre a
ambas sustancias con el cromato de potasio reaccionaba hasta
llegar a dicromato; pero con el dicromato la reaccin se mantena.
IX. Observaciones
Por falta de recursos se utiliz hidrxido de litio en lugar de hidrxido de
amonio.
Se pudo observar de muy cerca la reversibilidad y como ocurre la
reaccin.
X. Discusin

En la parte II del experimento no se pudo llegar a una conclusin


correcta sobre la solubilidad, ya que no se prest la atencin correcta a
la reaccin. Por lo cual se recomienda observar detalladamente como se
forma el precipitado con ambas sustancias.
XI. Cuestionario
1. Cules son los 3 factores que afectan la posicin del equilibrio en
una reaccin qumica?
R. Los 3 factores que afectan o perturban el equilibrio son la
temperatura, presin y concentracin del sistema.
Si afectamos la concentracin del sistema; en el caso que
disminuyaos la concentracin la reaccin se dirigir al lado que se
fue afectado por la disminucin de la concentracin; y si aumentamos
la concentracin de la reaccin se dirigir al lado contrario y as
obtenemos el equilibrio en el sistema nuevamente.
La temperatura tiene dos tipos de variacin la exotrmica y la
endotrmica, y cuando afectamos la temperatura el sistema
reaccionara al lado en que absorba el calor.
La presin si aumentamos la presin todo sistema se dirigir al lado
que tenga menos volumen o menos nmero de moles; pero si
disminuimos la presin ocurre exactamente lo contrario.
2. Que indica el principio de Le Chatelier? Presente sus ecuaciones
fisicoqumicas y explquelas.
R. El principio de Le Chatelier nos dice que en un sistema en
equilibrio se modifica alguno de los tres factores mencionados el
sistema se modificara hasta poder encontrar el equilibrio qumico.
H V
( )
T
p=
TG ( )
P
t=
G
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Estas ecuaciones respaldan todo lo que se dijo en la pregunta 1.


3. En un sistema exotrmico en equilibrio; hacia donde se dirigira el
equilibrio despus de una perturbacin que provoca la disminucin
de temperatura en el sistema estudiado? Presente la ecuacin
fisicoqumica
4. En el proceso Haber, como se obtendr mayor rendimiento de
amoniaco variando los factores que afectan el equilibrio?
R. Es una reaccin exotrmica; por lo cual debera ser favorecida por
la disminucin de la temperatura; pero sin embargo con la
disminucin de la temperatura baja la velocidad de la reaccin por lo
que con el aumento de la temperatura aumenta la velocidad,
entonces la cinetica se favorecida a altas temperaturas. El proceso
se debe realizar a 500C aproximadamente y a la mayor presin que
sea posible.

Conclusiones y Sugerencias

Practicar la preparacin de soluciones.


Apreciar las reversibilidades de las reacciones qumicas.
Completar lo avanzado en clases durante horas tericas.
La reversibilidad en diferentes casos no se puede observar pero en
algunos si se puede como el que se realiz en el laboratorio y podemos
decir que es una reaccin muy interesante.

XII. Referencias

Dra. Sandra Ibaez-Calero. Ph.D., M.Sc., Lic Ebbe Yapu, Prctica de


laboratorio N 1, Principio de Le Chatelier, gua de laboratorio N 1,
2016.
Es.m.wikipedia.org/wiki/principio_de_Le_Chatelier
Es.m.wikipedia.org/wiki/Reaccin_reversible
https://es.scribd.com/doc/80802119/Factores-que-afectan-el-Equilibrio-
Quimico

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