Saint Louis School

Coordinacin 1 ciclo
2017
Miss Andrea
Valenzuela C.
Miss Daniela Valenzuela N.

Gua Comprensin lectora

La cuncuna Filomena

Nombre:

Curso: 1 bsico Fecha:

Objetivos de aprendizaje:

- Leer y comprender texto.

- Reconocer partes de un texto y ordenar cronolgicamente.
 Introduccin
Este es un relato tierno y ameno que, mediante sus protagonistas, destaca
graciosamente el valor de la amistad a pesar de las diferencias individuales. Esta
obra nos confirma que con la ayuda de nuestros amigos, .os sueos pueden
transformarse en realidad si perseveramos en ellos.

Autora

Gisela Hertling, licenciada en fsica, se interesa en la divulgacin cientfica a travs

de su cargo de ayudante de investigacin en la ctedra de astronoma. Para
complementar su inters en esta divulgacin y acercar la ciencia a los nios y
nias de nuestro pas, estudia periodismo y decide, mediante la literatura, lograr
su objetivo. En este afn ha escrito varios cuentos, entre ellos la Cuncuna
Filomena, donde comparte su entusiasmo por la ciencia con el deseo de producir
en las nuevas generaciones una nueva forma de percibir la realidad que nos
rodea.

ACTIVIDAD N 1

Ahora tu profesora leer el libro para todos y as poder comenzar a trabajar en

esta gua.

ACTIVIDAD N2

Leamos el resumen de esta historia.

Personaje principal: La cuncuna Filomena.

Personajes secundarios: La cuncuna Augusta, Rigoberto (hermano de
Florencia), Roble.
Ambiente un jardn.
Resumen: Filomena es una cuncuna que no tena muchos amigos. Se
relacionaba con su hermano Rigoberto, que siempre la retaba y Agustina su amiga
cuncuna quien estaba obsesionada con los zapatos (aunque no tena pies) y con
la cancin la cuncuna.
Filomena pensaba que no tena amigos porque era distinta. Las otras cuncunas
coman todo el da mientras ella se trepaba a lo ms alto de las plantas y coma
las hojas, sin ganas mientras miraba el cielo.
 Filomena pensaba que el Sol estaba muy solo ya que slo conversaba con la
Tierra y algunas veces con la Luna. En cambio pensaba que la Luna tena ms
suerte ya que estaban todas las estrellas para acompaarla.
Augusta le dio la idea a Filomena que le preguntara directamente al Sol si se
senta slo. Filomena pens como poda hacer esto y se le ocurri buscar un
insecto que volara y pudiese llegar hasta all. Sin embargo el nico insecto
volador que la escuch fue una mosca la cual no se interes en ir ya que en el Sol
no haba comida para ella.
Un da Filomena se dio cuenta que su hermano no se haba levantado y ambos
tenan muchas ganas de dormir y as lo hicieron. Filomena se senta muy extraa y
se acord de la cancin que cantaba su amiga Augusta la cuncuna. Cuando
despert vio a su hermano convertido en mariposa y se dio cuenta que ella
tambin era una mariposa. Ahora que poda volar Filomena tom la decisin de ir
al Sol para preguntarle sobre su falta de amigos. Augusta, quien tambin era una
mariposa y su hermano Rigoberto decidieron ayudar y acompaar a Filomena
durante este viaje. Cuando el hermano y amiga de Filomena se cansaron sta
sigui su camino sola y sus amigos descansaron en el alerce.
Cuando despertaron se dieron cuenta que Filomena haba regresado y haba
conversado con el Sol, pero de todas maneras estaba triste por qu? Porque la
respuesta que el Sol le haba entregado no la convenci. Le dijo que las estrellas
lo acompaaban siempre, pero la luz que el daba era tan fuerte que no se
alcanzaban a apreciar. Le habl sobre el eclipse y le cont que en ste se
produca porque la luna se interpona entre l y la tierra dndole sombra y
produciendo oscuridad de da. El alerce confirm lo que Filomena estaba
contando. Y es as como ella qued feliz porque se dio cuenta que el Sol estaba
acompaado al igual que ella.

ACTIVIDAD N 3

Escucha la cancin que pondr tu profesora y luego responde las siguientes

preguntas.

Una cuncuna amarilla

debajo de un hongo viva
ah en medio de una rama
tenia escondida su cama
coma pedazos de hojas
tomaba el sol en las copas
le gustaba subirse a mirar
a los bichitos que pueden volar
porque no ser como ellos
preguntaba mirando a los cielos
porque me tendr que arrastrar
si yo lo que quiero es volar
 un da le paso al raro
senta su cuerpo inflado
no tuvo ganas de salir
solo quera dormir
se puso camisa de seda
se escondi en una gran higuera
todo el invierno durmi
y con alas se despert
ahora ya puedo volar
como ese lindo zorzal
mariposa yo soy
con mis alitas yo me voy.

De qu color es la cuncuna de la cancin?

En qu se parece la cuncuna Filomena a la cuncuna amarilla de la cancin?

ACTIVIDAD N 4

Encierra la respuesta correcta:

a. La cuncuna se llamaba

Filomena Florencia

b. Ella viva en un

Jardn bosque

c. Su hermano se llamaba

Rigoberto Heriberto

d. a Augusta le gustaban

Los zapatos Las zapatillas

ACTIVIDAD N 5
Escribe V o F segn corresponda:

_____ Cuando despert era una mosca.

_____ Las piernas que ahora tena parecan zancos.

_____ Ahora que Augusta era una mariposa, pudo ponerse 6 zapatos.

_____ Filomena, Augusta y Rigoberto practicaron mucho el vuelo.

_____ Los 3 amigos queran ir al sol.

_____ Las 3 mariposas empezaron su viaje en lo alto de un alerce.

_____ Filomena pensaba que era muy afortunada por tener amigos.

_____ Augusta era una cuncuna que usaba zapatos de colores.

_____ Ella viva en una plantacin de tomates.

_____ Su hermano se llamaba Roberto.

_____ La cuncuna se llamaba Filomena.

_____ a Augusta le gustaba cantar.

ACTIVIDAD N 6

Dibuja el ambiente de la historia

ACTIVIDAD N 7: aprendamos un poco sobre el nacimiento de las mariposas.

Las mariposas pasan por un misterioso proceso antes de
volar llamado metamorfosis. Este
consiste de 4 etapas:
huevo, larva,
crislida,
mariposa adulta. Antes de
poner sus

huevos las

mariposas
se aparean. Un
hermoso vals de vuelo sirve para
cortejarlas. Generalmente ponen entre
100 a 400 huevos una vez fertilizados por el macho. Cada especie de
mariposas pone sus huevos en las hojas ms nuevas de unas plantas
especiales. Se le llama Casa Planta o Planta Hospedera, en ninguna otra
y es la misma planta que alimentar a sus bebs, las larvas. Algunas son la
passiflora, senna bicapsularis, asclepia curasavica, china.

ACTIVIDAD N* 8:

1. Dibuja la parte de la historia qu ms te gust.