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COLEGIO EL SALVADOR Ptje Ideal

SAN VICENTE T.T _______


PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 5 BSICO 32
UNIDAD 1
NOMBRE:_________________________________________________________________FECHA:___________________

ITEM I. Lee cada una de las preguntas y contesta marcando con X la alternativa correcta. (1 pto c/u)

1. Qu elemento es quien cuenta la historia en un 6. Cmo se reconoce al narrador de un cuento?


cuento? a) porque es el mismo autor
a) personajes b) porque es un ser ficticio que crea el autor
b) acontecimientos c) depende del lector
c) autor d) ninguna de las anteriores.
d) narrador
7. Cul es una caracterstica de los acontecimientos?
2. Qu elementos gramaticales utilizo para a) que contienen verbos de accin
describir el ambiente y los personajes? b) que son una secuencia de acciones
a) adjetivos c) que son hechos por los personajes
b) verbos d) todas son correctas
c) sustantivos
d) ninguna de las anteriores. 8. La descripcin fsica de los personajes se reconoce
por:
3. Quin cuenta la historia en los cuentos? a) los adjetivos que salen escrito de los personajes
a) personajes b) la forma de comportarse de los personajes
b) protagonista c) la manera de decir las cosas de los personajes
c) autor d) ninguna de las anteriores
d) narrador
9. Qu se realiza en la situacin inicial?
4. En qu momento del cuento es que se a) se conoce al narrador
introduce un problema a los personajes? b) se presentan los personajes y el ambiente
a) situacin final c) se conoce el conflicto
b) desenlace d) ninguna de las anteriores.
c) desarrollo
d) conflicto 10. Cul de stas es una descripcin psicolgica de
un personaje?
5. Por qu los cuentos son textos narrativos a) el nio se vea triste
literarios? b) tena los ojos verdes y grandes
a) porque relatan hechos reales c) era el ms grande de la clase
b) porque carece de narrador d) era atento con sus compaeros y profesores
c) porque puede ser real o ficticio
d) b y c son correctas.

ITEM II. Lee el texto y responde las preguntas marcando con X la alternativa correcta. (1 pto c/u)

El rey Midas
El rey Midas era un despilfarrador; todas las noches daba fiestas y bailes, hasta que se qued sin un cntimo. Entonces
fue a visitar al mago Apolo, le cont sus penas y Apolo le hizo este encantamiento:
Todo lo que toquen tus manos debe convertirse en oro.
El rey Midas dio un salto de contento y regres corriendo a su automvil, pero apenas haba tocado la manecilla de la
portezuela cuando el coche se volvi completamente de oro, cristales de oro, motor de oro. Hasta la gasolina se haba
vuelto de oro, y de esta forma el coche no funcionaba y fue preciso llamar a una carreta de bueyes para arrastrarlo.
Apenas llegado a casa, el rey Midas se puso a dar vueltas por las habitaciones, tocando todas las cosas que poda: mesas,
armarios, sillas y todo se volva de oro. Lleg un momento en que tuvo sed y se hizo traer un vaso de agua, pero el vaso
se volvi de oro y el agua tambin, y para poder beber tuvo que dejarse dar el agua con una cuchara por un criado.
Lleg la hora de ir a comer. Tocaba el tenedor y se volva de oro, y todos los invitados aplaudan y decan:
Majestad, tocadme los botones; tocadme este paraguas.
El rey Midas los contentaba, pero cuando tom el pan para comer, tambin este se volvi de oro, y para satisfacer su
apetito tuvo que hacrselo dar por la reina. Los invitados se escondan debajo de la mesa para burlarse y el rey se
enfad, agarr a uno de la nariz y esta se le convirti de oro y as no pudo sonarse ms.
Lleg la hora de acostarse, y el rey Midas, sin querer, toc la almohada, las sbanas y el colchn, que se volvieron de oro
macizo, siendo demasiado duros para poder dormir en ellos. Le toc pasar la noche sentado en un silln, con los brazos
levantados para no tocar nada, y a la maana siguiente estaba rendido. Corri inmediatamente a ver al mago Apolo para
que le deshiciera el encantamiento, y el mago Apolo lo content.
Est bien le dijo, pero ve con cuidado, porque para que pase el encantamiento deben transcurrir siete horas y
siete minutos exactamente, y todo lo que toques mientras tanto se convertir en estircol de vaca.
El rey Midas se march muy contento, y estaba muy atento a su reloj para no tocar nada antes de que hubieran
transcurrido siete horas y siete minutos.
Pero, desgraciadamente, su reloj corra un poco ms de lo necesario y adelantaba un minuto cada hora. Cuando crey
transcurridas las siete horas y siete minutos, el rey Midas abri la portezuela de su coche y entr, pero inmediatamente
se encontr sentado en medio de un gran montn de estircol de vaca, porque todava faltaban siete minutos para que
terminara el encantamiento.
Gianni Rodari, en Cuentos por telfono. Editorial Juventud.

1. Segn el texto, cul de las alternativas indica una caracterstica del rey Midas?
A. Justo.
B. Tacao.
C. Divertido.
D. Malgastador.

2. Por qu razn el rey Midas fue a visitar al mago Apolo?


A. Para pedirle dinero.
B. Para contarle sus penas de dinero.
C. Para prometerle que ya no sera tan despilfarrador.
D. Para pedirle ayuda ya que se haba quedado sin dinero.

3. En el fragmento:
Lleg la hora de acostarse, y el rey Midas, sin querer, toc la almohada, las sbanas y el colchn, que se volvieron de
oro macizo, siendo demasiado duros para poder dormir en ellos.
A qu o quin se refiere el pronombre ellos?
A. A la cama y al colchn.
B. A las sbanas y al colchn.
C. A la almohada, a las sbanas y al colchn.
D. A la almohada, a las sbanas, al colchn y al oro.

4. A qu campo semntico pertenecen las siguientes palabras destacadas en el fragmento del texto?
El rey Midas dio un salto de contento y regres corriendo a su automvil, pero apenas haba tocado la manecilla de la
portezuela cuando el coche se volvi completamente de oro, cristales de oro, motor de oro. Hasta la gasolina se haba
vuelto de oro, y de esta forma el coche no funcionaba y fue preciso llamar a una carreta de bueyes para arrastrarlo.
A. Gasolina.
B. Automvil.
C. Portezuela.
D. Medio de transporte.

ITEM III. Completa el esquema con los elementos del cuento. (6 pts)
Personajes

Descripcin

Ambiente

Idea principal

ITEM IV. Escribe la secuencia de acciones ms importantes del cuento. (5 pts)


1

5
ITEM V. Observa la ilustracin y escribe un cuento con ella. Respeta las caractersticas del cuento, sus elementos,
adems de mantener la coherencia en la historia y el uso de buena caligrafa y ortografa. (7 pts)