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SLABO
Versin 11.11.1
Beca de Universidades de Excelencia para cursar estudios de postgrado en una de las 50 mejores
universidades del mundo. Senescyt. 2012.
INFORMACIN CURRICULAR
ASIGNATURAS PRE-REQUISITOS:
ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS I IEE364
LABORATORIO DE ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS I IEE372
ASIGNATURAS CO-REQUISITOS:
LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRNICOS IEE452
1
C=Conocimientos, D=Destrezas, VA=Valores y Actitudes
2
Descripciones especficas, medibles y demostrables a travs de evidencias de lo que el estudiante deber hacer para el
logro de los resultados del aprendizaje
1
Entender el funcionamiento de los dispositivos electrnicos Pruebas
Conoc analgicos ms utilizados, para realizar aplicaciones bsicas
imient como rectificacin, filtrado, amplificadores monoetapa y
os aplicaciones lineales y no lineales con amplificadores
operacionales.
Destre Disear e implementar circuitos electrnicos bsicos, Ejercicios en Clase
zas utilizando los dispositivos analizados en la teora.
3
CONTENIDOS :
3
En base a los captulos y subcaptulos del PEA respectivo. Incluir en detalle secciones y sub-secciones.
2
5.4.2 Amplificador no inversor
5.4.3 Sumador, restador
5.4.4 Integrador, diferenciador
5.5 Aplicaciones no lineales del A.O.
5.5.1 Detector de cruce por cero
5.5.2 Comparador de voltaje
5.5.3 Schmitt- trigger
5.5.4 Limitador de voltaje
PRCTICAS DE LABORATORIO/EJERCICIOS:
BIBLIOGRAFA BSICA:
Electrnica: Teora de Circuitos y Dispositivos Electrnicos. Robert L. Boylestad, Louis Nashelsky. Pearson
Educacin, 10ma Edicin. 2009.
Electronic Circuit Analysis and Design (Mcgraw-Hill Series in Electrical and Computer Engineering). Donald A.
Neamen. Mc Graw Hill. 2nd Edition. 2000.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
Electrnica Bsica. Ricardo Llugsi, Pablo Lupera. 2016.
METODOLOGA DE ENSEANZA-APRENDIZAJE:
La materia de Dispositivos Electrnicos se impartir utilizando mtodos como: exposicin oral en donde se
darn las guas sobre los diferentes temas abordados. Para complementar y reforzar los conocimientos
adquiridos los estudiantes tendrn que realizar ejercicios en clase y un proyecto final.
EVALUACIN:
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Elemento de Descripcin del Elemento de Evaluacion % Nota % Nota
Evaluacin Bimestre I Bimestre II
Pruebas Parciales Prueba corta al inicio de la clase de los temas revisados 20 20
anteriormente
Talleres/trabajos Taller o trabajo en grupo orientado a afianzar los 20 20
engrupo conocimientos enseados previamente y deberes
Proyecto Bimestral Realizacin de un proyecto en grupo relacionado a la 20 20
carrera del estudiante
Vinculacin con la Realizacin de micro-proyectos de vinculacin de 10 10
comunidad estudiantes con la comunidad
Examen Bimestral Examen para revisin de todos los temas abordados en 30 30
el bimestre
4
Por ejemplo: Examen, Prueba, Proyecto, Exposicin.
3
100% 100%
Sesi
n
Detalle de Actividades de
de Fecha Detalle de Contenidos
Aprendizaje y de Evaluacin
clas
e
Con tal antecedente, el presente Cdigo de tica define la norma de conducta de los miembros de la Escuela
Politcnica Nacional:
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Respetar el pensamiento, visin y criterio ajenos.
Excluir toda forma de violencia y actitudes discriminatorias.
Apoyar un ambiente pluralista y respetuoso de las diferencias.
Convertir la puntualidad en norma de conducta.
Evitar el consumo de bebidas alcohlicas, tabaco, substancias psicotrpicas o estupefacientes.
HONESTIDAD
Hacer de la honestidad el principio bsico de comportamiento en todos los actos.
Actuar con justicia, probidad y diligencia.
Actuar de acuerdo a la conciencia, sin que presiones o aspiraciones particulares vulneren los intereses
institucionales.
Velar por el cumplimiento de las garantas, derechos y deberes de los miembros de la Comunidad
Politcnica.
Tomar oportunamente las medidas correctivas necesarias para superar las irregularidades que
pudieren ocurrir.
VERDAD
Hacer una mstica de la prosecucin de la verdad, tanto en la actividad acadmica como en lo
cotidiano.
Informar con transparencia y en forma completa.
Emitir mensajes con autenticidad, que no distorsionen eventos ni realidades.