Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
CBTIS 111
Contenido
INTRODUCCIN ........................................................................................................................ 3
JUSTIFICACIN......................................................................................................................... 5
OBJETIVO .................................................................................................................................. 6
MARCO TERICO ..................................................................................................................... 7
GUA DE VALORACIN SEGN PATRONES FUNCIONALES DE SALUD PARA EL USUARIO
ADULTO MAYOR. .................................................................................................................... 18
RESUMEN POR PATRONES ALTERADOS ............................................................................ 38
ESCALAS DE VALORACIN ................................................................................................... 42
VALIDACIN Y AGRUPACIN DE DATOS ............................................................................. 61
DIAGNSTICOS DE ENFERMERA ........................................................................................ 70
PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERA ................................................................................. 74
BIBLIOGRAFA ....................................................................................................................... 103
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
3
INTRODUCCIN
La leccin prctica ms importante que puede darse a las enfermeras,
es ensearles a observar. Cmo observar, qu sntomas indican una
mejora del enfermo, y cules son seales de negligencia y qu clase de
negligencia. Todo ello es lo que debe formar parte y esencial del
entrenamiento de toda enfermera
JUSTIFICACIN
Algunos argumentos que JUSTIFICAN la necesidad del PE son:
OBJETIVO
Como estudiantes de la carrera tcnica de enfermera general,
realizando los documentos PE, identificamos objetivos de:
MARCO TERICO
Artritis reumatoide
CARACTERISTICAS:
ETIOLOGA:
EPIDEMIOLOGA:
FACTORES DE RIESGO:
CAUSAS:
SNTOMAS:
Fatiga
Debilidad
Fiebre baja.
Entumecimiento y hormigueo.
Palidez.
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
10
PATOGENESIS:
Comienzo:
Periodo de invasin:
Periodo de estado:
DIAGNSTICO:
4. Artritis simtrica.
5. Ndulos reumatoides.
TRATAMIENTO:
Fisioterapia:
Ejercicio:
Nivel de intervencin:
COMPLICACIONES:
PREVENCIN:
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
17
RECOMENDACIONES
Baos alternos con agua tibia y fra al menos una vez al da,
realizando al mismo tiempo los movimientos recomendados por el mdico.
Antecedentes:
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
19
_____________________________________________________________
_________________________
Actual y rehabilitacin.
Caractersticas de :
-Faringe: Simtrica
Presencia de :
-Anorexia x
-Nausea x
-Vmito x
-Pirosis x
-Polifagia x
-Polidipsia x
-Regurgitaciones x
-Disfagia x
-Edema x
-Dolor gastrointestinal x
-Crecimiento ganglionar x
-Heridas x
-Infusiones x
-Drenajes x
-Otros x
Caractersticas de :
Presencia de :
-Halitosis x -Poliuria x
-Flatulencia -Hematuria x
-Constipacin -Glucosuria x
-Hemorroides x -Polaquiuria x
-Oliguria x x
-Ostomas
Caractersticas de :
Caractersticas de :
Presencia de :
-Soplos x -Disnea x
-Palpitaciones x -Tos x
-Lipotimias x -Disfona x
-Vrtigos x -Tiraje x
-Acufenos x -Sibilancias x
-Fosfenos x -Epistaxis x
-Contracturas x
musculares
-Limitaciones para el x
movimiento
-Otros x x
V. Patrn reposo/sueo.
Presencia actual de:
- Bostezos
- Cansancio
insomnio ocasionalmente.
Escala de Glasgow: 14
Presencia de :
Crisis x Dolor
convulsivas
Especificar: anmica
Midriasis x Afasia
Miosis x Hiperestesia x
Anisocoria x Hipoestesia x
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
30
Irritabilidad x Parestesia x
Ataxia x Parlisis x
Mioclanas x Signos x
mennge
os
x
Otros
Problemas con:
Alteraciones:
-Olfato x
-Audicin x
-Gusto x
Sin existencia
Problemas con:
-Nerviosismo x -Conducta x
violenta
-Temblores x -Otros
-Sentimientos x
de culpa
-Mal contacto x
ocular
-Apata x
desespera.
-Tristeza x -Extroversin x
-Llanto x - Dificultades en la
comunicacin
-Clera x -Otros x
-Dificultades en la x
participacin
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
34
-Aislamiento
Por qu?
HOMBRE
testicular:____________________________________________________
____
X. Patrn afrontamiento/estrs
Presencia actual de :
-Inquietud x -Conducta x
autodestructiva
-Tensin muscular
-Postura rgida
de vida
-Boca seca
-Hipersensibilidad a la x
critica
-Conducta x
manipuladora
x
- Autocompasin
Cree en la vida eterna y todo lo que promete la religin, por lo tanto es fiel
y creyente.
Patrn de eliminacin
ESCALAS DE VALORACIN
Escalas aplicadas a la paciente A. G. R. con patologa de artritis
reumatoide,
1 Equilibrio
. sentado Se recuesta o resbala de la silla 0
Estable y seguro 1
2
. Se levanta Incapaz sin ayuda 0
3 Intenta
. levantarse Incapaz sin ayuda 0
4 Equilibrio
. inmediato de Inestable (vacila, se balancea) 0
empuja levemente
por el Vacila se agarra 1
7.Ojos cerrados
(de pie) Inestable 0
Estable 1
8
. Giro de 360 Pasos discontinuos 0
Pasos continuos 1
Inestable 0
Estable 1
Seguro 2
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
45
Cualquier vacilacin o
1. Inicio de la marcha varios 0
Sin
vacilacin 1
No sobrepasa el pie
izquierdo 0
1
Sobrepasa el pie
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
46
izquierdo
No se levanta
completamente 0
del piso
S levant completam
e a ente 1
del piso
No sobrepasa el pie
derecho 0
Sobrepasa el pie
derecho 1
No se levanta
completamente 0
del piso
S levant completam
e a ente 1
del piso
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
47
desigual al
izquierdo
Pasos derechos e
izquierdos 1
iguales
Continuidad de
los pasos 1
Desviacin
5. Pasos marcada 0
Desvia moderad us
cin a o a 1
ayuda
Marcad balanc us
6. Tronco o eo o a 0
ayuda
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
48
rodillas o la espalda o
abre
los
brazos
ayuda
Talones
7- Posicin al caminar separados 0
Talones casi se
tocan al 1
camina
r
Interpretacin:
LA PACIENTE PRESENTA UN
RIESGO ALTO DE CADAS YA QUE
PRESENTA UNA PUNTUACION
MENOR DE 19, LA PACIENTE ES
INCAPAZ DE CAMINAR Y TENER
EQUILIBRIO AL ESTAR DE PIE.
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
50
SI 1
Cadas Previas
NO 0
Ninguno 0
Tranquilizantes -
sedantes 1
Diurticos 1
Medicacin
Hipotensores (no
diurticos) 1
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
51
Anti parkinsonianos 1
Antidepresivos 1
Otros medicamentos 1
Ninguno 0
rial
Alteraciones Auditivas 1
Extremidades (AVE,
ictus) 1
Orientado 0
Estado Mental
Confuso 1
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
52
Normal 0
Deambulacin
Imposible 1
La paciente cuenta con 14 puntos, lo que significa que tiene un riesgo moderado de desarrollar
lceras por presin.
Comer
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
54
tiempo razonable. La comida puede ser cocinada y servida por otra persona
Para cortar la carne o el pan, extender la mantequilla, tc, pero es capaz de
Necesita comer
5 ayuda
solo
Lavarse baarse
Vestirse
ayuda)
Necesita
5 ayuda Pero realiza solo al menos la mitad de las tareas en un tiempo razonable
0 Dependiente
Arreglarse
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
55
Deposicin
Accidente Menos de una vez por semana o necesita ayuda para enemas o
5 ocasional supositorios
Accidente Menos de una vez por semana o necesita ayuda para enemas o
5 ocasional supositorios
Ir al retrete
taza sin ayuda (puede utilizar barras para soportarse). Si usa bacinilla
10 Independiente (orinal,
botella, tc) es capaz de utilizarla y vaciarla completamente sin ayuda y
sin
manchar
Capaz de manejarse con pequea ayuda en el equilibrio, quitarse y
ponerse la
5 Necesita ayuda
ropa, pero puede limpiarse solo. An es capaz de utilizar el retrete.
Sin ayuda en todas las fases. Si utiliza silla de ruedas se aproxima a la cama,
Independient frena, desplaza l apoya pies, cierra la silla, se coloca en posicin de sentado
15 e. en
Deambulacin
Necesita
10 ayuda supervisin o pequea ayuda fsica (persona no muy fuerte) para andar 50
metros. Incluye instrumentos o ayudas para permanecer de pie (andador)
Necesita
5 ayuda Supervisin fsica o verbal
La paciente tiene una puntuacin de 15 puntos, lo que indica que la paciente presenta una
dependencia total.
El paciente se distrae con facilidad y/o tiene dificultad para seguir una
conversacin? SI/NO (si es NO, no seguir el test)
S
3.- Pensamiento desorganizado
tems ERRORES
Qu da de la semana es hoy? x
x
Cul es su n de telfono?
PUNTUACIN TOTAL 9
da
3
cepilladas
e dientes
Lavado de
manos
No vive con
enfermos
infecto-
contagiosos.
Sin existencia
de hacinamiento
en el hogar
Patrn 2 Falta de Exploraci
Nutricional dentadura n fsica. Talla, peso,
metablico Piel permetros y
propensa segmentos Observaci
a heridas normales. n
e
infeccione Come todos los
s alimentos que le
dan.
No hay
existencia de
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
63
alergias.
Inflamaci dependen
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
64
n cia
provocad
a por la Escala de
misma Lawton y
patologa brody
Limitada
para
actividade
s de
autocuida
do y
deambula
cin.
PATRN 5 Falta de Anamnesi
REPOSOS descanso s
SUEO Padece
insomnio Observaci
ocasional n
mente
A causa Exploraci
de esto se n fsica
muestra
agotada y
cansada.
PATRN 6 Dolor Exploraci Exploraci
COGNITIVO crnico. n fsica n fsica
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
65
ad, examen
ocasiones cognosciti
, en el vo lobo
razonami
ento
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
66
Niega su
enfermed
ad.
No es
capaz de
tomar
decisione
s.
e de que
est en Existencia de
un asilo. cooperacin en
los cuidados por
parte de los
cuidadores
Realiza
ejercicios
teraputicos
indicados.
PATRN 8 Es Anamnesi Sin existencia Anamnesi
ROL/RELACI abandona s de sentimiento s
ONES da por su de prdida.
familia en
el asilo No presenta
No trastornos de
desempe personalidad y
a su rol est satisfecha
adecuada con su vida y
mente sus cometidos.
Dificultad
para la
comunica
cin por
falta de su
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
68
dentadura
Dificultad
para
concentra
rse
PATRN 9 Se Anamnesi
SEXUALIDAD desconoc s
REPRODUCC e si tuvo
IN hijos
Se
desconoc
e si se ha
realizado
algn
estudio de
mamas o
citologa
cervical.
PATRN 10 Presenta No hay Anamnesi
AFRONTAMIE negacin presencia de s.
NTO Y de su violencia.
ESTRS enfermed Exploraci
ad El paciente no n fsica
Boca presenta estrs.
seca y
ligero
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
69
nerviosis
mo.
PATRN 11 El Paciente Anamnesi
VALRES tiene una s.
CREENCIAS creencia en dios
y confa su
salud en l.
No se siente
slo en el
aspecto de fe.
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
70
DIAGNSTICOS DE ENFERMERA
Problema Etiologa Signos y sntomas
Clase : A Campo: 01
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
91
Intervencin Independiente: 0180 Manejo de la
energa
Actividades
Animar la verbalizacin de los sentimientos
sobre las limitaciones
Observar al paciente por si aparecen indicios de
exceso de fatiga fsica y emocional.
Observar/registrar el esquema y nmero de
horas de sueo del paciente.
Ayudar al paciente a limitar el sueo diurno
proporcionando actividades que fomenten el
estar despierto de forma plena, segn
corresponda
-
Fundamentacin Cientfica
Al realizar con el paciente estas actividades, podremos
llevar a cabo una observacin de exceso de fatiga y/o
estrs, lo que provocara un dficit en la capacidad de
actividad fsica mxima del paciente.
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
92
Clase : O Campo: 03
Intervencin Independiente: 4470 Ayuda en la
modificacin de s mismo.
Actividades
Valorar el nivel de conocimiento y habilidad
actual del paciente en relacin con el cambio
deseado.
Ayudar al paciente a identificar las etapas del
cambio: pre contemplacin, contemplacin,
preparacin, accin, mantenimiento y
terminacin
Valorar el ambiente social y fsico del paciente
para determinar el grado de apoyo de las
conductas deseadas.
Identificar con el paciente las estrategias ms
efectivas para el cambio de conducta.
Ayudar al paciente a valorar los ambientes
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
95
fsico, social e interpersonal para la existencia
de las seales/desencadenantes.
Fundamentacin Cientfica
Al llevar a cabo estas actividades el paciente reafirma
su cambio auto dirigido puesto en marcha para
conseguir metas personales importantes.
PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA
96
BIBLIOGRAFA
http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2006/rojas_b/sources/rojas_b.pdf
http://gerontociencia.galeon.com/aficiones1657213.html
http://seapaonline.org/UserFiles/File/Ayuda%20en%20consulta/MANUAL%20VALORACION%2
0NOV%202010.pdf
https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ve
d=0ahUKEwjXwuD8_bPTAhXHbSYKHcBTDsYQFggjMAA&url=https%3A%2F%2Fwww.segg.es
%2Fdownload.asp%3Ffile%3D%2Ftratadogeriatria%2FPDF%2FS35-
05%252004_I.pdf&usg=AFQjCNF6FA4ntdePZXksTIhY-
dFaxBmaFQ&sig2=Xc11ZSa0_z6IdTiJSSJuEQ
http://www.cenetec.salud.gob.mx/descargas/gpc/CatalogoMaestro/491_GPC_valoracixn_geront
o-geriatrica/IMSS-491-11-GER_Valoracixn_geronto_geriatrica.pdf
Konno, R. (2010). Cochrane review summary for cancer nursing: Acupunctu- re-point stimulation
for chemotherapy-induced nausea or vomiting. Cancer Nursing, 33(6), 479-480.
Iowa Results Project, Johnson, M & Maas, M. (Eds.). (1997). Nursing outcomes classification
(NOC). St. Louis: Mosby-Year Book. (190 resultados)
Traducido al japons, 1999: Igaku-Shoin MYW Traducido al coreano, 1999: Hyun Moon Sa