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SOLUCIONARIO PRUEBA DE NIVEL OCTAVO BSICO

CIENCIAS NATURALES I

1. Cul de los siguientes cientficos descubri los neutrones?

A. Thomson.
B. Chadwinck.
C. Bohr.
D. Rutherford.

RESPUESTA B

El fsico ingls James Chadwinck detect esta partcula subatmica en una


reaccin nuclear. Las caractersticas de sta coincidan con las del modelo
atmico propuesto por Rutherford, y se mantuvo el nombre que este le haba
dado: Neutrn.

2. De acuerdo al modelo atmico de Rutherford, los tomos:

A. El tomo posee un ncleo central pequeo, con carga elctrica positiva, que
contiene casi toda la masa del tomo. La suma de las cargas elctricas
negativas deben ser distintas a la cargas positivas que se encuentran en el
ncleo.
B. Los electrones giran a grandes distancias alrededor del ncleo en rbitas
circulares. La suma de las cargas elctricas negativas de los electrones
debe ser igual a la carga positiva del ncleo, ya que el tomo es
elctricamente neutro.
C. Los electrones giran a grandes distancias alrededor del ncleo en rbitas
circulares. La suma de las cargas elctricas negativas deben ser distintas a
la cargas positivas que se encuentran en el ncleo.
D. El tomo posee un ncleo central pequeo, con carga elctrica
positiva, que contiene casi toda la masa del tomo. Los electrones
giran a grandes distancias alrededor del ncleo en rbitas circulares.
La suma de las cargas elctricas negativas de los electrones debe ser
igual a la carga positiva del ncleo, ya que el tomo es elctricamente
neutro.

RESPUESTA D

Todas son correctas. Rutherford refuta la teora de Thompson al mencionar que


los electrones giraban en rbitas alrededor del ncleo.

3. Para representar una molcula se utiliza una frmula qumica, que es


una forma abreviada de la composicin qumica de la molcula. En el
ejemplo, la molcula est compuesta qumicamente por:

Ejemplo:

C6H12O6

A. 1 tomo de carbono, 6 tomos de hidrgeno y 12 de oxgeno.


B. 6 tomos de carbono, 6 tomos de hidrgeno y 12 de oxgeno.
C. 1 tomo de carbono, 12 tomos de hidrgeno y 6 de oxgeno.
D. 6 tomos de carbono, 12 tomos de hidrgeno y 6 de oxgeno.

RESPUESTA D

La molcula que se da como ejemplo, corresponde a la molcula de glucosa, la


cual est formada por 6 tomos de carbono, 12 tomos de hidrgeno y 6 de
oxgeno.
4. Segn la imagen, la propiedad de los gases que se encuentra
mayormente representada es:

A.

La expansibilidad.
B. La comprensibilidad.
C. No tienen volumen definido.
D. Ninguna es correcta.

RESPUESTA B

Los gases tiene la propiedad de comprimirse y disminuir su volumen.

5. Un gas ocupa un volumen de 300L cuando la presin sobre l es de 6


atm Cul ser el valor de la presin cuando ocupe un volumen de
200L?

A. 9 atm.
B. 12 atm.
C. 3 atm.
D. 4 atm.

RESPUESTA A

P1 x V1 = P2 x V2 V1 = 300L P1= 6atm V2= 200L P2=? Al despejar de la


frmula la presin 2, tenemos que:
P x V
1 1
P =_______
2
V
2

6atm x 300L
P =___________
2 200L

P = 9atm
2

6. Los gases se adaptan a la forma y el volumen del recipiente que los


contiene. Un gas, al cambiar de recipiente, se expande o se comprime,
de manera que ocupa todo el volumen y toma la forma de su nuevo
recipiente.

De acuerdo a esto podemos afirmar que la imagen que representa a un gas,


es:

I II III IV

A. I
B. IV
C. II
D. III
RESPUESTA C

Las imagen II corresponde a un gas.


Gas es el estado de agregacin de la materia que no tiene forma ni volumen
propio. Principalmente est compuesto por molculas no unidas, expandidas y
con poca fuerza de atraccin entre s que es lo que hace que no tengan forma
y volumen definido, lo que ocurrir es que este se expandir y ocupar todo el
volumen del recipiente que lo contiene.

7. Un grupo de amigos decidi determinar la temperatura de varias


sustancias utilizando diferentes escalas. Los resultados fueron los
siguientes:

Sustancia Temperatura
Leche fra 12C
T helado 281 K.
Agua de mar 285 K.

Cul de las siguientes sustancias se encuentra a mayor temperatura?

A. T helado.
B. Agua de mar.
C. Leche fra y t helado.
D. Leche fra y agua de mar.

RESPUESTA D

La escala Celsius y la escala Kelvin tiene una transformacin muy sencilla:

Grados Kelvin=273.15 + grados C

273.15 grados kelvin +12 Celsius (leche fra)= 285 kelvin esto la temperatura
de agua de mar

8. Un cientfico quiere estudiar el comportamiento ideal de los gases,


qu aspecto debe tener en consideracin en su estudio?

A. Los gases ideales poseen fuerza de cohesin entre sus partculas.


B. Las partculas de los gases estn en movimiento continuo.
C. Los gases ms parecidos a un gas ideal se encuentran a bajas
temperaturas.
D. Las partculas de los gases ideales se encuentran en mezclas
heterogneas.
RESPUESTA B
La teora cintica molecular de los gases
Postula lo siguiente:

1.- Los gases estn constituidos por pequeas partculas que estn separadas
por distancias mucho mayores que sus propias dimensiones. Las partculas
pueden considerarse como "puntos" es decir, poseen masa pero tienen un
volumen despreciable comparado con el volumen que los contiene.

2.- Debido a que las partculas de gas permanecen separadas, entre ellas no
existe ninguna fuerza de atraccin o repulsin significativa y puede
considerarse que se comportan como masas muy pequeas.

3.- Las partculas de gas estn en continuo movimiento en direccin aleatoria y


con frecuencia chocan unas con otras. Las colisiones entre las partculas son
perfectamente elsticas, es decir, la energa se transfiere de una partcula a
otra por efecto de las colisiones; sin embargo, la energa total de todas las
partculas del sistema permanece inalterada.

9. Observa el grfico, ste muestra la relacin entre presin y temperatura


de un gas determinado y constante que se encuentra en un cilindro con
embolo. De acuerdo al grfico se puede concluir que:

P (atm)

T (K)
400
A. Hasta los 400 K, el gas cumple con la ley de Gay Lussac y luego con
la ley de Charles.
B. Hasta los 400 K, el gas cumple con la ley de Boile y luego con la ley de
Gay Lussac
C. Hasta los 400 K, el gas cumple con la ley de Charles y luego con la ley
de Boile.
D. Hasta los 400 K, el gas cumple con la ley de Charles y luego con la
ley de Gay Lussac.
RESPUESTA D
Hasta los 400 K la temperatura aumenta y la presin es constante. Esto es
consistente con la ley de Charles. Luego el grfico muestra que la
temperatura sigue aumentando y la presin tambin lo hace, en forma
proporcional. La ley de Gay Lussac , establece esta proporcionalidad.

10. Cul de las siguientes alternativas corresponden a la teora del flujo


elctrico planteada por Benjamn Franklin?

A. Para electrizar un cuerpo se le entregan tomos.


B. Al electrizar un cuerpo se le entregan cargas negativas.
C. Un cuerpo recibe cargas positivas para ser electrizado.
D. Un cuerpo se electriza con cargas positivas y negativas.

RESPUESTA C

Franklin investig variados fenmenos elctricos, y lleg a la conclusin de que


dentro de todos los objetos que existan un flujo invisible. Cuando se
encontraba en equilibrio el objeto estaba neutro, pero al frotar dos cuerpos, una
parte del flujo se transfera de un cuerpo a otro. Al objeto que quedaba con ms
fluido lo consider positivo y al que quedaba con menos flujo, lo llam negativo.
De esta manera la teora de flujo elctrico de franklin estableci la hiptesis
de que lo que se transmite de un cuerpo a otro para electrizarlo es de signo
positivo.
11. Cul de las siguientes esferas posee carga neutra?

+ _

_ +
_
_
A.

+ _

_ +
B. +
+

+ _

C.
_ +
_
+

+ _ +
+
_ +
D. +
+

RESPUESTA C
Un tomo neutro es aquel que presenta igual cantidad de protones y de
electrones.

12. Si tienen tres cuerpos A, B y C. Se observa que A y B se atraen y que A


y C se repelen. Adems, se sabe que B tiene carga negativa, Qu
podra ocurrir si B y C se acercan?.

A. Se repelern.
B. Se atraern.
C. No suceder nada.
D. Se necesita ms informacin.

RESPUESTA B

Su carga es distinta por lo tanto se atraen A +, B - y C +

13. Observa la siguiente imagen del modelo atmico de Bohr y responde la


pregunta

n=3

nn
n=2

n=1

Qu ocurre con la energa de este electrn?

A. Aumenta porque ha pasado a una rbita de mayor nivel energtico.


B. Disminuye porque salt de un nivel energtico mayor a uno menor.
C. Disminuye debido a que absorbe luz.
D. Aumenta debido a que emite luz.

RESPUESTA A
Aumenta ya que cuando un electrn pasa de un nivel mayor a otro aumenta su
carga elctrica.

14. La bsqueda de nuevas fuentes de energa cada vez ms limpias y


renovables ha llevado al desarrollo de algunos sistemas que an estn
poco extendidos. Uno de estos sistemas es el que utilizan las centrales
geotrmicas.

En algunas zonas de la Tierra existen magmas a muy alta temperatura que


pueden usarse como fuente de energa. De acuerdo a la imagen cmo el
agua se convierte en energa elctrica?

A. El agua se evapora y pasa por una turbina generando la


electricidad.
B. El agua se condensa, luego pasa a un sistema de refrigeracin
produciendo electricidad.
C. El agua pasa directamente a un transformador que distribuye la energa
a las torres elctricas.
D. El agua pasa por el generador de vapor y luego el transformador genera
la energa elctrica.

RESPUESTA A

Cuando las aguas subterrneas atraviesan estas zonas calientes llamadas


magnas, se convierten en vapor de agua que se emplea para mover la turbina
y generar as la corriente elctrica. Despus de pasar por la turbina, el vapor de
aire es condensado mediante un sistema de refrigeracin para ser devuelto al
acufero y comenzar nuevamente el ciclo.
15. Actualmente, la energa que procede del Sol se utiliza para dos fines:
como sistema de calentamiento o para producir energa elctrica.
La generacin de electricidad a partir de la energa del Sol se produce
en centrales solares trmicas y en centrales fotovoltaicas.

Luego de observar la imagen que estructura es la responsable de aumentar el


voltaje para que la energa sea distribuida en la red elctrica.

A. Condensador.
B. Turbina.
C. Helistato.
D. Transformador.

RESPUESTA D

En el transformador, se aumenta el voltaje de la corriente elctrica generada


para que pueda ser distribuida por toda la red elctrica.
16. Marca la alternativa correcta que completa el enunciado:

La energa solar tambin puede convertirse directamente en energa elctrica


mediante la utilizacin de __________________ ________________.

Al llegar los rayos del Sol a estas clulas se producen pequeas corrientes
elctricas.

Las clulas se conectan unas junto a otras formando grandes


_______________ _____________ , de modo que la suma de las pequeas
corrientes individuales da lugar a un valor significativo de la corriente.

A. Silicios fotovoltaicos tendidos elctricos.


B. Luz solar paneles fotovoltaicos.
C. Cristales fotovoltaicos convertidores de corriente.
D. Clulas fotovoltaicas paneles solares.

RESPUESTA D

El enunciado se completa correctamente de la siguiente forma:

La energa solar tambin puede convertirse directamente en energa elctrica


mediante la utilizacin de clulas fotovoltaicas.

Al llegar los rayos del Sol a estas clulas se producen pequeas corrientes
elctricas.

Las clulas se conectan unas junto a otras formando grandes paneles


fotovoltaicos o solares, de modo que la suma de las pequeas corrientes
individuales da lugar a un valor significativo de la corriente.

17. Segn la imagen podemos mencionar que las rocas:

A. Se mantienen siempre igual.


B. Las rocas cambian a travs del tiempo y se transforman una en otras.
C. Se ubican siempre en el mismo lugar en la corteza.
D. Son la principal estructura que forman el manto.

RESPUESTA B

Las rocas van cambiando con el tiempo pasando de una a otra, es decir, una
roca sedimentaria puede transformarse en una roca gnea y viceversa.
18. Las rocas sedimentarias preservan un registro de los medios ambientes
que existieron y cundo se formaron. Al observar a las rocas
sedimentarias de diferentes edades, los cientficos pueden determinar
de qu manera ha cambiado nuestro clima y medio ambiente a lo largo
de la historia de la Tierra.

De acuerdo a esto podemos deducir que:

A. Estas tienen gran importancia para la medicina.


B. Provienen directamente del magma, por lo tanto, presentan muchos
minerales.
C. Cambian constantemente, por lo tanto no dejan registro histrico.
D. Son de gran importancia para la paleontologa.

RESPUESTA D

Las rocas sedimentarias, son de gran valor histrico ya que pueden haber
formado parte de segmentos que existieron hace miles de aos,
proporcionando informacin a los gelogos de los medios ambientes que
existieron.

19. En cul de las siguientes formas de relieve esperaras encontrar un


mayor nmero de volcanes?

A. En las zonas ms clidas del planeta.


B. En el interior de los continentes.
C. En los lmites entre las placas litosfricas.
D. En medio de los grandes ocanos.

RESPUESTA C

La actividad volcnica se localiza en determinados lugares del globo terrestre y


coinciden con las zonas mviles orognicas, donde hay profundas fracturas. La
tectnica de placas engloba y relaciona todos los fenmenos geolgicos, por
ello se observa que las zonas volcnicas coinciden con las ssmicas.

20. Un centro de investigacin ssmica detect un terremoto cuyo epicentro


se ubic en el ocano a pocos kilmetros de una isla. A causa de esto se
activ la alarma de evacuacin de la isla Qu fenmeno puede ocurrir
en la isla?

A. Cicln.
B. Erupcin.
C. Huracn.
D. Tsunami.

RESPUESTA D

Los tsunamis son olas gigantescas que llegan a las costas con mnimo o
ningn aviso. Un tsunami es causado por los terremotos o los volcanes que
mueven la tierra en el fondo del mar. Este movimiento se llama temblor de
tierra. Cuando un temblor desliza tierra bajo el mar, el agua de la superficie
sube y se convierte en una joroba. Esta oleada empieza a avanzar por la
superficie. Despus de avanzar por mucho tiempo, la oleada por fin llega a la
costa y choca contra la tierra. Una ola tsunami puede medir entre 7 metros a
33 metros de alto.

21. Un gran nmero de los movimientos ssmicos que experimenta nuestro


territorio se debe a la interaccin entre la placa Americana y la placa de
Nazca. La interaccin entre estas dos placas se caracteriza porque:

A. Estn separndose.
B. Estn chocando una contra la otra.
C. Est deslizndose la placa Americana bajo la placa de Nazca.
D. Est deslizndose la placa de Nazca bajo la placa Americana.

RESPUESTA D

La placa de Nazca est deslizndose por debajo de la placa Americana,


provocando un levantamiento de esta ltima, esto produce gran cantidad de
sismos.

22. Observa la siguiente figura y luego contesta la pregunta.


Qu estructura indicada en el esquema de un volcn corresponde a una
acumulacin de productos volcnicos en torno al crter?

A. Crter.
B. Cono volcnico.
C. Chimenea.
D. Cmara magmtica.

RESPUESTA D

En la cmara de Magma esta el material fundido producido por el rozamiento


entre placas en la zona inferior de la corteza, o bien en un punto caliente donde
se contacta el manto superior.

23. Qu tipo de lmite de placa litosfricas est presente en el ocano


Atlntico si se sabe que Norteamrica y Europa se estn separando alrededor
de 2 cm anuales?

A. Lmite divergente.
B. Lmite convergente ocenico.
C. Lmite convergente continental.
D. Lmite con deslizamiento.

RESPUESTA A
Limites divergentes, donde las placas se separan, lo que produce la ascensin
del material del manto para crear nuevo suelo ocenico.

24. Un pescador observa el comportamiento del mar en un mes. Registra la


pleamar y la bajamar. Pero ha percibido que hay perodos del mes en
que la pleamar es ms alta que durante el resto del mes. cmo se
puede explicar este fenmeno?

A. La Luna ejerce una mayor atraccin sobre el mar cuando est en


una relacin de 90 con el Sol.
B. La Luna ejerce una atraccin ms fuerte sobre el mar cuando
est en fase de Luna nueva y creciente.
C. La Luna ejerce una mayor atraccin sobre el mar cuando est
en una relacin de 180 con el Sol
D. La Luna ejerce una mayor atraccin sobre el mar al comienzo de
su ciclo y al final de su ciclo.

RESPUESTA C
La pleamar o marea viva es el momento en que el agua del mar alcanza su
mxima altura dentro de una marea.
Este cambio peridico a nivel del mar es producido principalmente por las
fuerzas gravitatorias que ejercen la Luna y el Sol.

25. El experimento realizado por Redi, permiti:


A. Reafirmar que los seres vivos menores nacan por generacin
espontnea.
B. Comprobar que algunos seres vivos pueden crearse a partir de
sustancias en descomposicin.
C. Afirmar que un ser vivo nace solo de otro ser vivo.
D. No pudo comprobar nada.

RESPUESTA C

Con este experimento Redi, refut la teora de la generacin espontanea, dado


que al comprobar que las larvas de moscas que aparecan en la carne en
descomposicin, no provenan de la misma carne, sino que de moscas que se
alimentaban de la carne y ponan sus huevos en ella.
26. Cul es la teora sobre el origen de la vida ms aceptada por la
comunidad cientfica actual?

A. Generacin espontnea.
B. Creacionista.
C. Panspermia.
D. Quimio sinttica

RESPUESTA D

La teora ms aceptada es la La teora Quimiosinttica postula que bajo las


condiciones atmosfricas imperantes durante los primeros 2.000 millones de
aos de la historia de nuestro planeta, se habra iniciado la sntesis de
molculas orgnicas, las que eventualmente habran adquirido una mayor
complejidad al formar agregados moleculares, , los que finalmente habran
desarrollado actividades metablicas semejantes a las de los organismos ms
simples que hoy se conocen.

27. Darwin en uno de sus viajes, observ que existan algunas especies de
aves llamadas pinzones, que presentaban diferencias en su pico. Luego
de esto pudo deducir, que esta ave:

A. Se haba adaptado para poder reproducirse.


B. Necesitaba volar ms alto.
C. Se ha adaptado por alimentacin.
D. Haba cambiado su forma de desplazarse.

RESPUESTA C

Darwin plantea la teora de la seleccin natural, donde se menciona que los


organismos mejor preparados para el medio, son los que sobrevivirn y
traspasarn su informacin gentica a sus descendientes. Estableciendo una
relacin de competencia entre los organismos de una misma especie.

28. La siguiente figura muestra estructuras corporales de organismos no


relacionados que realizan una funcin similar, pero tienen un origen
evolutivo distinto. A estas estructuras se les llama:

A. Homlogas.
B. Cambiantes.
C. Fsiles.
D. Anlogas.

RESPUESTA D

Dentro de la anatoma comparada se encuentran las estructuras anlogas,


stas son aquellas estructuras que no tienen un origen evolutivo similar, pero
cumplen una funcin equivalente. Por ejemplo, las alas de las aves y las alas
de los insectos.
29. La imagen de la izquierda es el fsil de un pterodctilo, reptil volador y el
de la derecha es un archaeopteryx, antecesor de las aves qu deduces
de la observacin de estas imgenes?

A. La disposicin de los huesos demuestra que el archaeopteryx es un


organismo evolucionado.
B. Los fsiles muestran restos seos de diferentes organismos vertebrados
prehistricos.
C. Los fsiles son del paleozoico y no existe relacin entre ellos.
D. Los fsiles tienen parentesco evolutivo, debido a la similitud que
poseen.

RESPUESTA D
Archaeopteryx es el nombre de un fsil citado con frecuencia en libros
de texto como forma intermedia entre las aves y los reptiles, y por ello
mismo considerado como una prueba de que la teora de la evolucin es real.
Se hallaron tambin fsiles de lagartos voladores (Ornithosauria o
Pterosauria) en el mismo estrato rocoso que el Archaeopteryx en
Eichsttt, Baviera. Sus esqueletos son muy ligeros, siendo sus huesos
huecos como los de las aves voladoras. Las impresiones de la piel dan
evidencia de que no estuvieron revestidos ni de plumas ni de pelo
Las alas eran de tipomembranoso, pero no similares a las de los quirpteros, y
sin rastros nide pelo ni de plumas. Nadie sugiere que se trate aqu de otra cosa
quede reptiles voladores (Pterodctilos). Sin embargo, el Archaeopteryx, a
pesar de las engaosas afirmaciones de algunos cientficos, evidencia,
al ser investigado, que no se trata en absoluto de ningn ser
intermedio, sino que se halla decididamente dentro del grupo de las aves.

30. Cul de las situaciones sera un ejemplo de la Ley de herencia de


caracteres adquiridos?

A. Un zorro del rtico cambia su pelaje de blanco a caf en estaciones


clidas.
B. Un gato negro se cruza con gata blanca y tienen gatitos blanco con
negro
C. Una osa polar que vive en un zoolgico en Amrica del Sur da a luz
oseznos polares
D. Una perra a la que se le corto la cola, da a luz cachorros sin cola

RESPUESTA D
La primera teora general de la evolucin fue emitida por Jean Baptiste
Lamarck. Su teora: El ambiente influye en la forma y la organizacin de los
animales; el uso contnuo o frecuente desarrolla y aumenta el tamao de
cualquier rgano, mientras que el desuso permanente lo debilita hasta que
finalmente desaparece; todas las adquisiciones y prdidas son debidas a la
influencia del ambiente, ya que mediante el uso y el desuso son conservadas
por la reproduccin.
31. Observa la imagen:

Comparacin entre tres segmentos de ADN

Con qu organismo el ser humano tiene mayor parentesco?

A. Chimpanc.
B. Con ambos.
C. Gorila.
D. Ninguno.

RESPUESTA A

La comparacin entre las secuencias de ADN del ser humano y el chimpanc


en el gen que codifica la hormona leptina (que est relacionada con el
metabolismo de las grasas) revela slo cinco diferencias en 250 nucletidos.
Donde las secuencias del ser humano y el chimpanc difieren se puede usar el
nucletido correspondiente del gorila (columnas sombreadas) para obtener el
nucletido que probablemente exista en el ancestro comn de las personas,
los chimpancs y los gorilas. En dos casos se corresponden los
nucletidos humanos y los del gorila, mientras que, en los otros tres, las
secuencias del gorila y el chimpanc son idnticas. Es muy probable que el
ancestro comn del gorila, el chimpanc y el ser humano tuviera el nucletido
que coincide en dos de los tres organismos actuales, ya que esto habra
requerido slo un cambio en el ADN en vez de dos.

32. Un grupo de jvenes decidi experimentar la teora de la generacin


espontnea, utilizando lombrices y hojas en descomposicin. Expuso a
los animales de tres formas diferentes.

Forma 1: Las lombrices y la hoja estn en contacto directo.


Forma 2: Las lombrices estn bajo las hojas, pero separados mediante una
gasa.
Forma 3: Las lombrices estn bajo las hojas, pero separadas mediante un
plstico.

Cul resultado debera apoyar la teora de la generacin espontnea?

A. En la forma 1 deberan aparecer nuevas lombrices en las hojas.


B. En la forma 2 deberan aparecer lombrices en las hojas y en la gasa.
C. En la forma 3 deberan aparecer nuevas lombrices sobre el plstico.
D. En la forma 2 deberan aparecer lombrices con sus progenitores.

RESPUESTA C

La generacin espontnea antiguamente era una creencia profundamente


arraigada descrita ya por Aristteles. La observacin superficial indicaba que
surgan gusanos del fango, moscas de la carne podrida, organismos de los
lugares hmedos, etc. As, la idea de que la vida se estaba originando
continuamente a partir de esos restos de materia orgnica se estableci como
lugar comn en la ciencia. Hoy en da la comunidad cientfica considera que
esta teora est plenamente refutada

33. Un cientfico realiz un experimento con bacterias (+) y (-), a las cuales
expuso ante un antibitico. Despus de una horas observ que las
bacterias (-) murieron y las (+) sobrevivieron. Luego aplico otro
experimento coloco a las bacterias (+) y (-) juntas, les aplic
nuevamente el antibitico y descubri que todas las bacterias
sobrevivieron cmo se explica lo sucedido en la segunda
experimentacin?

A. Las bacterias (-) se rodearon de las bacterias (+), generando un campo


de proteccin a su alrededor.
B. La dosis de antibitico usado fue menor, por lo tanto las bacterias (+) y
(-) pudieron sobrevivir
C. Las bacterias (-) adquirieron una caracterstica de las bacterias (+)
que les permiti sobrevivir ante el antibitico.
D. La muestra final, slo tena bacterias (-), las bacterias (+) se
multiplicaron ms rpido y las eliminaron.
RESPUESTA C
Al colocar en contacto directo bacterias con caractersticas diferentes, estas
tendrn la capacidad de adquirir funciones de las otras, de tal forma que sean
ms resistentes a las amenazas que ofrecen el medio o entorno pudiendo
sobrevivir a situaciones extremas.

34. Qu forma debera tener una clula cuya funcin es revestir y proteger
un tejido?

A. Aplanada.
B. Esfrica.
C. Tubular
D. Ovalada

RESPUESTA A

Las clulas de forma Aplanada tienen dimensiones mayores que su grosor.


Generalmente forman tejidos de revestimiento. Hay dos tipos de tejidos de
revestimiento, el tejido epitelial con funcin protectora, recubre el organismo
externo e interno. Y el tejido glandular con funcin secretora, recubre las
glndulas secretoras. La mayora presentan un aspecto de capa continua de
clulas estrechamente agrupadas, ya que se caracterizan por tener escaso
material intercelular o matriz, observando ms bien una forma aplanada.

35. Un grupo de estudiantes observa una lmina de una clula y debe


especificar si aquella es de origen animal o vegetal, qu estructura
debera presentar para determinar que es una clula vegetal?

A. Mitocondrias.
B. Cloroplastos.
C. Ribosomas.
D. Ncleo.

RESPUESTA B

La gran diferencia entre una clula animal y una vegetal, es que esta ltima
contiene cloroplastos: organelos capaces de sintetizar azcares a partir de
dixido de carbono, agua y luz solar (fotosntesis) lo cual los hace auttrofos
(producen su propio alimento) y la clula animal no los posee por lo tanto no
puede realizar el proceso de fotosntesis.
36. Una persona presenta una extraa enfermedad gastrointestinal. Su
intestino delgado no presenta rigurosidades qu consecuencia tendr
esta enfermedad en la persona?

A. Absorber una cantidad inferior a lo normal de nutrientes, porque la


superficie de absorcin es menor.
B. Se necesita una pared intestinal rugosa, por lo tanto no podr absorber
nutrientes.
C. Si el largo del intestino es normal, absorber los nutrientes de forma
correcta.
D. Este hecho slo ocurre en el intestino grueso, de tal forma que la
absorcin de nutrientes no se ver afectada.

RESPUESTA A

El intestino delgado es la parte ms importante del sistema digestivo. La


mayora de personas puede vivir sin estmago o intestino grueso, pero es ms
difcil vivir sin el intestino delgado. Las adaptaciones estructurales del tubo
digestivo, entre ellas los pliegues de revestimiento mucoso, las vellosidades y
las micro vellosidades, aumentan la superficie de absorcin y la eficacia y la
rapidez de la transferencia de materiales desde los intestinos a los lquidos
corporales.

37. Juan Pablo se hizo un examen de sangre, luego va al mdico y ste le


explica que tiene una menor cantidad de glbulos rojos? Qu efecto
tiene la situacin de Juan Pablo sobre el transporte de nutrientes y
desechos de su cuerpo?

A. Al poseer menor cantidad de hierro, se transporta menos oxgeno.


B. Se formar mayor cantidad de oxihemoglobina en los eritrocitos.
C. Por falta de oxgeno sanguneo se produce una intoxicacin.
D. No se podr transportar el dixido de carbono fuera del cuerpo.

RESPUESTA A
Por lo general puede ser un indicio de una enfermedad llama Anemia, la cual
ocasiona una deficiente oxigenacin del cuerpo debido a que la sustancia que
contienen es la encargada del transporte de oxgeno hacia tus clulas y del
dixido de carbono hace el exterior del cuerpo.
38. Observa la tabla de la composicin de la orina:

Composicin

Agua
96%

Slidos Urea 50%

Iones de cloro, sodio y potasio

4% 50%
Creatinina
cido rico

A. Los slidos en la orina son iones de sodio.


B. La menor parte de la orina corresponde al agua.
C. Los slidos de la orina representan el 96%
D. El 50 % de los slidos de la orina es la urea.

RESPUESTA D

Segn la tabla el agua representa el 96% de la orina y el 4% los slidos de la


orina incluyen la urea, los iones de cloro, sodio y potasio, mas la creatinina y el
cido rico.
Dentro de los slidos el 50% est constituido por urea y el otro 50% por iones
de cloro, sodio, potasio, creatinina y cido rico.

39. Qu persona tiene un menor gasto energtico?

A. Mujer de 23 aos, 60 kilogramos, realiza 3 horas de deporte 2 veces a la


semana.
B. Mujer de 15 aos, 45 kilogramos, realiza 1 hora de deporte los siete das
de la semana.
C. Hombre de 40 aos, 90 kilogramos, sedentario.
D. Hombre de 18 aos, 63 kilogramos, 2 horas de deporte 4 veces a la
semana.

RESPUESTA C

La persona que realiza diariamente un menor gasto energtico, es el hombre


de 40 aos de 90 kilogramos sedentario, ya que l no realiza actividad fsica, al
tener un menor gasto energtico la persona esta propensa a generar aumento
de masa y grasa corporal y que en algunas ocasiones llega a convertirse en
obesidad.

40. Un deportista adolescente va la nutricionista porque desea aumentar su


porcentaje de grasa corporal sin alterar de forma negativa su masa
muscular. La nutricionista le propone un tratamiento de cuatro meses
siguiendo unas pautas. Cul es la pauta que debera seguir?

Pauta Carbohidratos Protenas Lpidos Cambio de composicin


corporal
Primera 75% 15% 10% -Aumento de masa
pauta corporal
-Prdida de masa muscular
Segunda 60% 15% 25% -Aumento de masa
pauta corporal
- Prdida de masa
muscular
- Aumento de masa grasa
Tercera 60% 25% 15% -Aumento de masa
pauta corporal
- Aumento de masa
muscular
- Disminucin de masa
grasa
Cuarta 50% 25% 25% -Aumento de masa
pauta corporal.
- Aumento de masa
muscular.
-Aumento de masa grasa

A. Debera seguir la primera pauta para obtener los resultados esperados


en su cuerpo
B. Debera seguir la segunda pauta para observar cambios en su
organismo
C. Debera seguir la tercera pauta para visualizar transformaciones en
su fisionoma
D. Debera seguir la cuarta pauta para mejorar su contextura fsica
RESPUESTA C

La pauta del tercer mes en la indica que deba seguir el deportista, ya que al
consumir una ingerir una dieta de 60% de carbohidratos, 25 % de protenas y
de 15% de lpidos conseguir lo deseado que es aumento de masa corporal y
muscular con una disminucin de las grasas, lo que le permitir desenvolverse
mejor en el deporte que practique.

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