01/06/2017

ESTADSTICA

Ing. Jorge Ugarte Fajardo

gugarte@espol.edu.ec

Componentes de la Materia
3/1/5

Trabajo
Autnomo
Prctica

Terica

1
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EVALUACIN

TEORA + PRCTICA = CALIFICACIN

80% 20%

3
3

EVALUACIN
3 / 1 / 5

Componente Component
Terico e
Prctico

80% 20%
1er 2do Actividades -
Parcial Parcial Talleres 50%
Examen 50% 50% Proyecto
Control 50%
de lectura 10% 10%
Leccione
s 30% 30%
Deberes 10% 10%
100% 100%
* Nota: Solo se ingresa la
nota una vez en el segundo
Parcial

2
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Calificaciones
Como lo ver el Estudiante

Syllabus
Descripcin del Curso
El curso provee los conocimientos para que el estudiantes,
pueda convertir datos en informacin, asociar situaciones
cotidianas con procesos estadsticos y realizar inferencia
cientficas a travs de observaciones experimentales,
revisando estadstica descriptiva, nociones de probabilidad,
modelos de variables aleatorias y fundamentos de contraste
de hiptesis.

Objetivo General

Analizar informacin aplicando tcnicas estadsticas con el objeto

de elaborar conclusiones que faciliten la toma de decisiones en
situaciones complejas que se caracterizan por estar sometidas a
distintos grados de incertidumbre.

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Syllabus

Objetivos Especficos

1. Analizar estadsticamente los datos convirtindola en informacin til

2. Asociar situaciones cotidianas utilizando variables aleatorias discretas
o continuas
3. Desarrollar intervalos de confianza para uno o ms parmetros
poblacionales de tendencia central y dispersin
4. Aplicar contrastes de hiptesis proporcionando una correcta conclusin

CONTENIDO

UNIDAD 1: ESTADSTICA DESCRIPTIVA

1. Organizacin de Datos
2. Clculo e interpretacin de estadsticos
3. Datos Bivariantes

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Datos e informacin
Datos (mediciones)
Poblacin Objetivo (conjunto de Estudiantes
Estadstica Espol N)
Unidades de investigacin ( Estudiantes de
Estadstica)
Observacin (valor de la edad de cada
estudiante)
Muestra (n = 40 estudiantes paralelo 8)

Decimos que hemos tomado una Muestra de tamao n= 40 de una

Poblacin de tamao N=1000 o
Tenemos una Muestra constituida por n= 40 observaciones.

Datos e informacin
Elecciones 2017
12800.000 personas habilitadas para votar
Para realizar una encuesta de intencin de voto para president se
seleccionan 2038 ciudadanos habilitados para votar

Poblacin Objetivo: ??
Unidades de investigacin: ??
Observacin : ???
Muestra: ??

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Odenamiento de datos de una muestra

Muestra -> vector X en Rn

T T
X = (X1 X2 X3 Xn) ; X = (5 4 3 7 4)

Estadsticos de orden
X(1) = min{X1 X2 X3 Xn}; X(1) = 3
X(n) =max{X1 X2 X3 Xn}; X(5) = 7
X(1) = 3; X(2) = 4; X(3) = 4; X(4) = 5; X(5) = 7

Clases
Dado el intervalo cerrado A con extremos a1 y ak+1,
dividido en k subintervalos semiabiertos y ordenados.
Clases son los k subintervalos que:
a) Tengan igual longitud
b) Su union sea igual al intervalo A; y
c) Interseccin entre subintervalos es vaca.
Primera clase = [a1,a2); k-sima clase = [ak,ak+1)

k se puede calcular por la regla de Sturges

k = 1 + 3,322 log(n)

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Marcas de clases
La marca de clase es el valor central de la
clase
Primera marca de clase = (a1+a2)/2
k-sima marca de clase = (ak+ak+1)/2

Tabulacin de datos
Frecuencias absolutas
Nmero de observaciones en una clase
Frecuencias relativas
Resulta de dividir frecuencia absoluta para el
tamao n de la muestral.
Frecuencia acumulada absoluta
Suma de las frecuencias absolutas
Frecuencia acumulada relative
Suma de las frecuencias relativas

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Tabla de frecuencias

Ord Clase Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

clase absoluta relativa acumulada acumulada
absoluta relativa
1 [a1,a2) (a1,a2)/2 f1 f1/n F1= f1 F1/n
2 [a2,a3) (a2,a3)/2 f2 f2/n F2= f1+f2 F2/n
3 [a3,a4) (a3,a4)/2 f3 f3/n F3= f1+f2+f3 F3/n

Los datos corresponden a la edad de los

hijos de los trabajadores de una empresa

Datos ordenados de menor a mayor

7,3 9,7 10,4 10,6 11,1 12,3

7,5 9,8 10,5 10,6 11,2 12,5
8,0 9,9 10,5 10,7 11,5 12,9
8,5 10,0 10,5 10,7 11,7 13,5
8,7 10,2 10,6 10,8 11,8 13,9
9,3 10,3 10,6 10,9 11,9 -
9,5 10,3 10,6 11,0 12,0 -

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Grficos de frecuencias

Histograma de frecuencia.- grfico de

barras en el eje x estn las clases y en el
eje y las frecuencias relativas
Polgono de frecuencia.- grfico de lneas
en donde se considera como vrtice los
puntos centrales de las barras del
histograma.
Ojiva.- se grafica en x el valor observado y
en y la frecuencia acumulada relativa

Cuantiles de una muestra

Primer cuartil (Q1) valor de X tal que el 25%
de las observaciones toman valores
menores o iguales a Q1.
Segundo cuartil o mediana muestral(Q2)
valor de X tal que el 50% de las
observaciones toman valores menores o
iguales a Q2.
Tercer cuartil (Q3) valor de X tal que el 75%
de las observaciones toman valores
menores o iguales a Q3.

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Cuantiles de una muestra

Decil (Dn) valor de X tal que el n*10% de las
observaciones toman valores menores o
iguales a Dn.

Percentil valor de X tal que el n*1% de las

observaciones toman valores menores o
iguales a Pn.

Clculo de cuantiles
Posicin de:
Mediana Q2 m = (n+1)/2 Ej n=10 Q2=X(5.5)
primer cuartil Q1 m=0.25 (n+1)
tercer cuartil Q3 m=0.75 (n+1)
Decil 3 D3 m=0.3 (n+1)
Percentil 95 P95 m=0.95 (n+1)
SPSS
https://www.youtube.com/watch?v=2nI7a1An6KQ

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Clculo de cuantiles
En General
X(i.a) =X(i) +0.a(X(i+1)-Xi)
XT= (3 4 2 5 7 2 4 6 8 9)
n=10
Y = ( 2 2 3 4 4 5 6 7 8 9)
Q2=X(5.5) = 4 + 0.5(5-4) = 4.5

Diagrama de caja

Mnimo = Q1 1,5RI
Mximo = Q3 + 1,5RI

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Medidas de tendencia central

Media aritmtica
Mediana
Media cortada o recortada
Moda

Medidas de tendencia central

Media aritmtica

Mediana

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Medidas de tendencia central

Media cortada o recortada

Media aritmtica del (1-)100% de los datos
ordenados. Se elimina de la muestra los un
% y de la diferencia se calcula la media.

Moda
El valor con mayor frecuencia

Medidas de dispersin

Rango (recorrido)
Varianza
Desviacin estndar
Coeficiente de correlacin

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Medidas de dispersin

Rango (recorrido)
Rango = max min = X(n) X(1)
Varianza

Desviacin estndar

Coeficiente de variacin (c.v.)

Media y varianza De datos

agrupados

Varianza

n tamao de la muestra

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Media y varianza de funciones

Muestra X de tamao n definimos

Yi = b + aXi a y b son constante reales
Ejemplo C = 5/9(F-32)
C = -160/9 +5/9F

Media

Varianza

Estadstica bivariada
Diagrama de dispersin

y y

x x

y y

x x

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Estadstica bivariada
COVARIANZA

Estadstica bivariada
CORRELACION

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