Universidad Nacional Autnoma de Nicaragua

Recinto Universitario Rubn Daro.

Facultad de Educacin e idioma
Departamento de Pedagoga

Prcticas de Familiarizacin

Gua de Trabajo #1.

I. Datos Generales del Centro Infantil.

Estamos realizando nuestras prcticas en el Centro Escolar Publico Loma Verde.
Este centro pblico atiende las modalidades de preescolar y primaria en los turnos
Matutino y vespertino, se encuentra ubicado en el municipio de Tipitapa. En el barrio
Loma Verde de la parada de la modelo 1 cuadra al sur y 1 cuadra abajo.

II. Resea Histrica del Centro:

Fue fundado como un Albergue Popular Infantil API, se llamaba Zaida Gonzales en
los aos 80. Luego en los 90 desapareci el API porque algunas personas se
aduearon del terreno y cerraron el API, al punto que se llego a dar clases en las
casas por 7 aos, el terreno fue vendido y no haba espacio para impartir clases.
Entonces los maestros se movilizaban en las casas por las maanas y tardes.
 Con el tiempo los padres en conjunto con los maestros se organizaron y la comunidad
solicito un preescolar, solicitaron un terreno con la construccin del centro y lograron
que aprobaran el proyecto el cual creci hasta formarse el centro actual en el ao
2000.

Fue hasta que se construyo el centro que hubo director porque solo haba maestros
de los cuales la directora actual estuvo trabajando como maestra desde el ao 1994.

III. Matricula 2016 Centro Escolar Loma Verde.

matricula
inicial y nios con
actual dificultades
No.
aulas docentes tipo de
Niveles M V T por nivel por nivel M V dificultad
4 nios
presentan
problemas de
conducta y 1
DATH ya
diagnosticado,
1 nia que tiene
dificultad para
hablar y
escuchar pero
2 por la aun no hay un
I y II 31 - 31 maana y 2 6 - diagnostico
por la tarde
cada una
2 aulas atiende un
II y III 26 32 58 multinivel multinivel - - -
IV. Caracterizacin del Centro.
En cuanto a la fuerza Laboral, el centro cuenta con:
Personal administrativo: Directora como mxima autoridad, la subdirectora y
secretaria.
Personal docente de educacin preescolar: 4 maestras en total 2 por la maana y
2 por la tarde.
Personal de mantenimiento: doa Odily y don Lenidas que funciona como guarda
de seguridad junto con otro compaero, los cuales se rotan, uno cuida por el da y el
otro por la noche.

V. Informacin de personas que laboran en el centro.

Personal Administrativo:
Nombre: Mara Auxiliadora Murillo Daz.
Cargo: Directora del Centro Loma Verde.
Edad: 47 aos
Aos de Servicio en el centro: 2000-2016
Aos de experiencia en el cargo: 16 aos
Nivel acadmico: Lic. En Pedagoga de Admn. Escolar.

Nombre: Lesly Eveling Garca.

Edad: 45 aos.
Aos de Servicio en el centro: 20 aos (1995).
Aos de experiencia en el cargo: 15 aos.
Nivel acadmico: Maestra de Educacin Primaria.
Personal Docente de Preescolar:
Nombre: Xiomara de Ftima Alonso.
Edad: 48 aos.
Aos de servicio de docente: 34
Aos de experiencia en el nivel: 27
Nivel que imparte actualmente: multinivel
Nivel acadmico: Master en Pedagoga con Mencin en Educacin Infantil.
Formacin en educacin inicial: Pedagoga
Experiencia en preescolar: 9

Nombre: Elda Mara toruno Valdivia

Edad: 36 aos
Aos de servicio de docente: 18
Aos de experiencia en el nivel: 16
Nivel que imparte actualmente: multinivel
Nivel acadmico: Psicloga Educativa
Formacin en educacin inicial: ninguna
Experiencia en preescolar: 16

Nombre: Wendy Alemn Urbina.

Edad: 30
Aos de servicio de docente: 20
Aos de experiencia en el nivel: 15
Nivel que imparte actualmente: multinivel
Nivel acadmico: Licenciada en Pedagoga con Mencin en Educacin Infantil.
Formacin en educacin inicial: Pedagoga
Experiencia en preescolar: 15
 Nombre: Mara Auxiliadora Zamora Ocn.
Edad: 47
Aos de servicio de docente: 23 aos
Aos de experiencia en el nivel: 16 aos
Nivel que imparte actualmente: Multinivel (II y III)
Nivel acadmico: Admn. de Empresa y tiene una formacin educativa en la Normal
Alesio Blandn).
Formacin en educacin inicial: Normalista.
Experiencia en preescolar: 16

VI. Organigrama del personal que labora en el centro.

Directora

Sub-Directora

Personal Docente: 4
Secretaria Maestras de
Preescolar y 13 de
primaria

Agente de Seguridad
conserje
VII. Infraestructura y ambiente fsico:

El Centro Escolar Loma Verde cuenta con un rea interna que esta estructurada de
la siguiente manera: pabellones con secciones, reas verdes, baos, cocina, tarima
para actos, juego y reas verdes en cuanto a preescolar.
Sin embargo, en el rea de preescolar no presta mucho las condiciones porque no
est libre de obstculos y es una zona un poco riesgosa por algunos instrumentos de
juego que hay porque son metlicos y puntiagudos, adems hay mucho polvo porque
est ubicado en una zona que aun no est pavimentada.

Otro aspecto es que hay escases de agua. Pero, la administracin ha implementado

un sistema de recoleccin de agua para poder abastecer todas las necesidades de
limpieza. Este aspecto limita el desarrollo de los nios y las nias no solamente de
los que estudian en el centro sino tambin de los que viven alrededor, pero esto ya
es un problema que esta fuera de las manos de la direccin y maestros del centro.

Las secciones cuentan con iluminacin de la luz natural del da y 2 lmparas que
estn en buen estado, tiene muy buen espacio pero hay demasiadas cosas dentro de
la seccin que no permiten aprovecharse bien el espacio, no tienen mobiliario
apropiado para los nios, ya que las sillas son de madera, algunas muy grandes y
muy pesadas, hay pocas mesas de trabajo, no hay pizarra, hay mucho polvo y se
mantienen sucia.

Un aspecto muy preocupante es el servicio higinico ya que la modalidad de

preescolar no cuenta con uno propio, solo hay un bao en la escuela sin puerta,
sucios utilizados tanto por preescolar como primaria. Esto es antihiginico,
descuidado para nuestros nios que es la primera infancia y se le debe dar una
atencin integral.
Adems, observamos que haba un espacio que se utiliza como cocina, donde preparan
la merienda de los nios en fuego, creemos que es un riesgo para los nios y nias,
porque no es un lugar muy limpio y esto les puede provocar problemas digestivos, pero
tambin pueden quemarse.

Por esta razn es importante, que se acondicione mejor el rea de preescolar ya que no
cuenta con bao propio, rea de juego y mobiliario adecuado. Cabe sealar que esto
incide en el proceso de enseanza aprendizaje porque afecta la salud de los nios y
nias tanto fsica, social y emocionalmente.
 rea de juego

Seccin de 3 vinel
Cocina
 Reflexiones
1. Mariana:
Esta primera experiencia para m fue muy
enriquecedora, logre apreciar de manera prctica
como se desarrolla una clase tomando en cuenta las
fases didcticas. Adems, no solo realizamos
observaciones sino tambin que logramos
integrarnos y eso fue un xito para todas.

2. Soraya:
La experiencia vivida fue de mucho aprendizaje,
logr experimentar y evidenciar lo estudiado en las
asignaturas recibidas anteriormente, es
impresionante apreciar las muchas capacidades de
los nios e inclusive aprender de ellos.

3. Aracelly:
Para m fue de mucho aprendizaje porque no tena
experiencia de cmo trabajar con los nios, lo que
ms me impact fue la gran imaginacin y creatividad
que tienen los nios al momento de trabajar, estoy
segura que para mis prximas prcticas aplicar lo
aprendido.