UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE NICARAGUA,

MANAGUA
RECINTO UNIVERSITARIO RUBN DARO
FACULTAD DE EDUCACIN E IDIOMAS
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
PEDAGOGA CON MENCIN EN EDUCACIN INFANTIL
CURSO DE PROFECIONALIZACIN SABATINO

Desarrollo Sensorial

Asignatura: Neurociencias y Desarrollo Infantil

Docente: MSc. Bernarda Rodrguez
Autoras
Silvia Elena Hernndez
Aracelly de los ngeles Lpez Reyes
Soraya Elena Martnez Argeal
Marjorie Paniagua Largaespada
Vanessa del Carmen Vsquez Salgado

MANAGUA-NICARAGUA

Sbado 18 de junio de 2016

 Introduccin
Los sentidos son los medios que nos permiten percibir el mundo, la falta o
disminucin de algunas de sus facultades no cierran las posibilidades de seguir
experimentando las sensaciones que el mundo en s nos entrega, al contrario
posibilitan experimentar nuevas experiencias por medio del incremento de la
sensibilidad en otros sentidos, compensando al otro...siempre y cuando reciba este
una adecuado apoyo a travs de la Estimulacin Sensorial que le permitir
desarrollarse, favoreciendo de este modo un mejor desenvolvimiento de la persona
en su contexto".
Con este lbum multisensorial pretendemos estimular el desarrollo sensorial en los
nios. Son una serie de pginas de tela que contienen actividades manipulativas y
multisensoriales para los nios.
Es un trabajo artesanal muy cuidado pensado para ofrecer a los nios sensaciones
y oportunidades para desarrollar habilidades importantes de forma relajada y
jugando. Est hecho principalmente para tocar, reconocer diferentes texturas y
personajes e iniciar en la destreza manual. Se estimula el desarrollo sensorial, la
psicomotricidad fina, la coordinacin de las manos y la creatividad.
Se despierta la curiosidad y la exploracin por los materiales, las formas, los
nmeros, el lenguaje, la imaginacin y la emocin.
Muchas de las actividades que contiene estos lbumes estn inspiradas en el
mtodo Montessori, sobre todo las que hacen referencia a las tareas de
psicomotricidad fina relacionadas con la vida diaria como abotonar, abrir y cerrar
zipper, atar nudos
Estos lbumes, a pesar de ofrecer actividades muy concretas, funcionan realmente
cuando se le permite al nio o nia que lo interprete y manipule como desee,
despertando sus propios intereses, y sin necesidad de ir explicndole para qu
sirve cada pgina o cmo hay que hacer cada tarea.

Es maravilloso presenciar cuando un nio o nia descubre por s mismo los

mecanismos, haciendo sus propias conexiones sinpticas. Eso es verdadero
aprendizaje significativo!

Los adultos pecamos muchas veces de querer explicarles cmo funciona todo, el
famoso mira, esto se hace as, y sin embargo en el momento que nos adelantamos
con tantas explicaciones, les estamos robando la oportunidad de que ellos conecten
con el aprendizaje por s mismos y creen su propia conexin.
 Objetivos

Estimular:

El desarrollo sensorial

La creatividad

La imaginacin

Motora fina

Desarrollo cognitivo

Inters

Descubrir texturas

Asociar colores

Reconocer figuras geomtricas

 Instrucciones
Este lbum es ideal para nios de 0 y 3 aos, con el los nios podrn
ser estimulados en su desarrollo cognitivo, psicomotriz y sensorial
El objetivo de este libro es ayudar a los nios para estimularlos con los
colores, entretenerlos con las imgenes y que lo puedan manipular
fcilmente.
Durante los primeros meses del nio son los padres los que abrirn las
ventanitas, despegarn las figuritas, y se las darn al beb para que las
coja y las mueva. A medida que el nio va adquiriendo motricidad fina,
ser l el que vaya hacindolo solito.
En fin, que esas son las ventajas de estos libros el inconveniente es
que hay que tener el tiempo para prepararlo y hacerlo. Son sencillos de
elaborar inclusive podemos invitar al nio a que nos ayuden en el
momento de la realizacin, son materiales accesibles.
Abrochar, despegar y pegar, lgica
matemtica, texturas

Desarrollo sensorial (gusto, olfato)

Abotonar por colores, concentracin para tejer la
telaraa de la araa
 Conclusin:

A lo largo de esta unidad hemos enfatizado que dentro del desarrollo

sensorial existen varios factores que van a ayudar a que este se genere
de una manera positiva dentro de cada ser humano, por lo que depende
de los padres y nosotros como educadores estimularlos
adecuadamente para obtener buenos resultados, adems es necesario
saber que la estimulacin sensorial va encaminada al enriquecimiento
y desarrollo de la propia personalidad, de igual manera ayuda a la
formacin de su sentido crtico, beneficindose todos los aspectos de la
persona y contribuyendo a un aprendizaje ms creativo donde se ven
involucrados todos sus sentidos.
 Bibliografa
http://padres.facilisimo.com/libros-sensoriales-de-inspiracion-montessori-con-
sorteo_1977656.html

http://slowfunkids.com/producto/quiet-
book/?utm_source=facilisimo.com&utm_medium=Referral&utm_campaign=facilisi
mo

https://www.youtube.com/watch?v=hhPChglzaso
https://www.youtube.com/watch?v=ynV5Jn83v6Y

https://www.youtube.com/watch?v=qx6grlmUiUw

https://www.youtube.com/watch?v=4JTFPnbyKfE&list=PLIis5Dy-
VhJ5Bgl6vFQ2TdWFtU5BsOAgP&index=29