Liceo Bicentenario Alejandro lvarez Jofr

Departamento de Ciencias Puntos :________ / __________

Prof. : Jessie Rojas Vallejos % Mnimo de Logro = 80% nota : 5,6
Valentina Milla % de Logro :
Firma Apoderado: NOTA

GUIA DE TRABAJO DE 1 MEDIO

TEORAS EVOLUTIVAS

NOMBRE: .. CURSO: N LISTA: . FECHA:

CONTENIDO: Teoras evolutivas

HABILIDADES: Comprender, identificar, compara, explicar y deducir.

INSTRUCCIONES: En base a lo visto en clases y sus apuntes. Lea cuidadosamente y conteste las siguientes
preguntas.

I COMPRENSIN DE LECTURA. Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas que aparecen a
continuacin

Darwin desembarco en Galpagos como parte de su viaje realizado en el Beagle. Este viaje duro cinco aos
(1831-1836), de los cuales cinco semanas permaneci en las islas. Darwin not la gran semejanza de la fauna y
flora de las islas de archipilago entre s y de entre esta y la de Suramrica. Estos hechos biogeogrficos le
hicieron pensar en la realidad de la evolucin. En las Galpagos no haba mamferos nativos, excepto una
especie de ratn confinada en la isla ms oriental
de las Galpagos. Aunque las islas estn cercanas
entre s, Darwin pens que las fuertes corrientes
ocenicas que las circundan dificultaran el
intercambio de especies a travs del agua con
mucha frecuencia facilitando el aislamiento; y la
falta de vientos huracanados hara improbable el
traslado frecuente de aves, insectos o semillas de
una isla a otra. Sin embargo, en un vasto perodo de
tiempo, algunos pocos individuos podran alcanzar
una isla nueva (las Galpagos son islas de origen
volcnico) y la seleccin natural actuara
generacin tras generacin formando las especies
que luego l encontr en cada isla. Un caso muy interesante lo constituyen las tortugas que le dan a las islas su
nombre. Esta especie de tortuga (Geochelone nigra), muestra una gran diversidad de los caparazones en
diferentes islas y en regiones de las islas de mayor tamao. Las de caparazn en forma de domo, caracterizan a
las Tortugas que viven en las islas con gran humedad y abundante vegetacin, como por ejemplo en la Isla Santa
Cruz y en algunos volcanes de las Isla Isabela; Las tortugas con caparazn en forma de silla de montar, con una
elevacin en la parte frontal (que facilitan la extensin del cuello), es caracterstico de las tortugas que viven en
las zonas ridas y con poca vegetacin. Estas tortugas se hayan en las Islas de Espaola, Fernandina, Pinta y
Pinzn, donde existen rboles de cactus y arbustos. Finalmente, existe una raza intermedia que se encuentra en la
Isla Santa Fe, que combina las caractersticas de las dos tipos anteriores de caparazones.
La adaptacin de las poblaciones de tortugas a sus respectivos ambientes fue otro indicio para que Darwin
propusiera la teora de la descendencia con modificacin.

1.- A qu se debe la diferencia entre los caparazones de la tortuga Galpagos? (2 puntos)

.
2.- Como explica Darwin el concepto de evolucin al observar los distintos caparazones encontrados en la isla (3
puntos). Considera las ideas centrales de su teora

3.- Que condiciones climticas y geogrficas presentaba la isla de Galpagos que permitieron la evolucin de las
tortugas Galpagos a partir de un ancestro comn (1 punto)

II. Desarrollo

1. Compara la teora fijista y evolucionista a partir de los criterios dados. Determine el tercer criterio que falta y
complete el cuadro, considerando las principales ideas de ambas teoras. (9 puntos)

Criterios Fijismo Evolucionismo

1. Origen de las especies

2. Caractersticas de las especies

(pasado, presente)

3.

2.- La siguiente imagen corresponde a un topo (Talpidae), este mamfero tiene un modo de vida hipogea (bajo
tierra), se caracteriza por tener manos excavadoras, un cuerpo cilndrico, un pelo corto y tupido.

En base a la imagen anterior y a lo visto en clase conteste las siguientes preguntas

a) Cmo explicara Lamarck la evolucin de las manos excavadoras del topo? (3 puntos)
.
.
.
b) Cmo explicara Darwin la evolucin de las manos excavadoras del topo? (3 puntos)
.
.
.

III. Aplicacin. Forme grupos de 4 personas y realice la siguiente actividad.

Las caractersticas de las poblaciones cambian producto de presiones selectivas, las que operan sobre varias
generaciones. Estas presiones de seleccin corresponden a un conjunto de factores ambientales que son
responsables de la eliminacin no aleatoria o no azarosa de algunos individuos de la poblacin.

A.- Materiales a utilizar

Un puado de lentejas y de porotos una pinza de metal

Cronmetro Una pinza de madera

B.- Procedimiento
1.- Cada uno de los grupos tendr una cantidad de lentejas y porotos.
2.- Diseminen las semillas sobre los mesones.
3.- Un integrante del grupo usando la pinza fina tratara de tomar la mayor cantidad de semillas en un tiempo de 5
minutos. Y otro integrante usando la pinza gruesa tratara de tomar la mayor cantidad de semillas en el mismo
tiempo.
4.- El tercer estudiante tomara el tiempo y el cuarto anotara los resultados.
5.- Luego cuenten el nmero de semillas recogidas con cada pinza.
6.- Repitan la actividad dos veces y registren los datos.
7.- Saque un promedio del nmero de semillas de cada tipo recogidas en las dos oportunidades
Tabla de registro
N Semillas Poroto Lentejas
Tipo de pinza
Delgada
Gruesa

a) A partir de los resultados, construya un grfico de barras doble en donde se pueda observar las diferencias
entre ambas condiciones, donde el eje Y se represente la cantidad de semillas y en el eje X tipo de pinza (fina
y gruesa) ( 2 puntos)

a) Con que tipo de pinza se recogen ms semillas de porotos? (1 punto)

.

b) Con que tipo de pinza se recogen ms semillas de lentejas ( 1 punto)

.

c) Considerando que las pinzas representan el pico de las aves. Si en el ambiente solo hubieran vegetales que
producen semillas pequeas. Qu sucedera con la poblacin de aves con el presente y las generaciones
futuras, de acuerdo a las ideas Darwinianas? ( 3puntos)

d) Cual fue el factor ambiental que propicio la seleccin natural (1 punto)

.
.

e) Que factor indirecto afecto en el nmero de semilla recolectadas (2 puntos)

.
.