BASES DE CONCURSO ESCOLAR DE ARGUMENTACIN Y DEBATE

USO DE REDES SOCIALES

1. ASPECTOS GENERALES
1.1. El Concurso de Argumentacin y Debate USO DE REDES SOCIALES d e l
c o l e g i o S a n L o r e n zo est dirigido a los estudiantes de l o s t r e s n i ve l e s :
I n i c i a l , P r i m a r i a y Secundaria.

1.2. Es promovido por la Direccin Regional de Educacin Arequipa y se ejecutar

en todo el mbito regional entre el 1 de julio al 24 de octubre del 2017.
1.3. La organizacin de este evento es de responsabilidad de las Instituciones
Educativas del comit organizador.
2. DE LOS OBJETIVOS
2.1. Promover en los estudiantes el desarrollo de las capacidades de investigacin,
argumentacin y juicio crtico, mediante la participacin en debates sobre
uso de las redes sociales.
2.2. Fomentar en los estudiantes de educacin inicial,primaria y secundaria del
centro educativo una conciencia crtica y responsable del uso de las redes
sociales, as como el ejercicio de la libre expresin en el marco de la Seguridad
personal como fundamento de respeto y desarrollo personal.
3. DE LOS PARTICIPANTES
Participan todos los estudiantes de todos los niveles de educacin de nuestra
instituciones , para tal efecto los docentes del rea de comunicacin, seleccionarn a
los representantes de su Institucin Educativa para la siguiente etapa.

CATEGORIAS DEL CONCURSO:

NIVEL INICIAL
CATEGORIA A: 4 y 5 aos Uso de redes sociales
NIVEL PRIMARIA
CATEGORIA A: Primero Uso de redes sociales
CATEGORIA B: Segundo y Tercero Uso de redes sociales
CATEGORIA C Cuarto y Quinto Uso de redes sociales
 NIVEL SECUNDARIA
CATEGORIA A: Primero y segundo Uso de redes sociales
CATEGORIA B: Tercero y cuarto Uso de redes sociales
CATEGORIA Quinto y sexto Uso de redes sociales

4. DE LAS ETAPAS DEL CONCURSO

ETAPAS CRONOGRAMA
PRIMERA Informar a los alumnos del concurso Del 05 al 09 de junio
para que se preparen con ayuda del
ETAPA del 2017
tutor.
SEGUNDA Concurso interno de cada saln Del 13 al 16 de junio del
2017
ETAPA
TERCERA Concurso de los ganadores de cada Del 20 al 23 de junio del
categoria 2017
ETAPA

5. DE LOS COMITS ORGANIZADORES

PRIMERA ETAPA
Se conformar mediante Resolucin, un comit organizador, en el mbito de
la Institucin educativa, integrado por docentes y representantes del consejo
educativo institucional.
El comit organizador designar un jurado evaluador integrada por 3
profesores, stos, debern ser preferentemente, docentes del rea .

Tambin se podr invitar a personalidades de la zona que tengan vinculacin

profesional y experiencia con la temtica y naturaleza del evento.

SEGUNDA ETAPA
Mediante Resolucin, se conformar el comit organizador en la institucin.
El comit organizador, designar el jurado evaluador conformado por 3
integrantes especialistas ,profesores de educacin superior y personalidades
representativas de la cultura local. Los integrantes del jurado evaluador deben
tener vinculacin profesional o experiencia con la temtica y naturaleza del
evento.

TERCERA ETAPA
Se conformar el comit organizador en la institucin
El comit organizador designar el jurado evaluador conformado por 3
 integrantes: especialistas docentes de educacin superior y personalidades
representativas de la cultura regional. Los integrantes del jurado evaluador
deben tener vinculacin profesional o experiencia comprobada con la
temtica y la naturaleza del evento.

6. DEL TEMA DEL CONCURSO

El tema del concurso estar referido a Uso de las redes sociales

7. DE LOS PROCEDIMIENTOS DEL CONCURSO

7.1. En la primera etapa se considera un (02) ganadores por saln , en la segunda
etapa se considera dos (02) ganadores por categora. Y en la tercera etapa se
considera cuatro (01) ganadores por categora.
7.2. Este evento se realizar como parte de las actividades de expresin y
comprensin oral del rea de comunicacin, razn por la cual deben participar todos
los estudiantes de 4to y 5to grado, sin inscripcin previa.
El profesor del rea de comunicacin de cada aula es responsable de esta actividad
y el Director de la Institucin Educativa dar cuenta de ellos.
7.3. El concurso se desarrollar mediante exposiciones orales argumentativas, ante la
presencia del jurado evaluador.
7.4. Cada participante preparar y entregar al jurado evaluador una ficha simple en la
que indique: datos del estudiante y la tesis, argumentos y conclusin de su tema..

7.5. Las fichas de los estudiantes ganadores sern enviadas al comit organizador de la
instancia siguiente del concurso.
7.6. Los asesores de los estudiantes debidamente acreditados tendrn dos
minutos (02) despus de la primera rueda para orientar a sus estudiantes. (Por
nica vez)
7.7. En la primera, segunda y tercera etapas del concurso se desarrollar en dos
ruedas:
Primera rueda (espacio dedicado para la presentacin de su tesis,
argumentos, contraargumentos y conclusin de su tema por cada
participante.)
Por sorteo se decide el orden de participacin de los expositores.
Cada estudiante presenta su tesis, argumentos, contraargumentos y
 conclusin sobre el tema del concurso, por un espacio de cinco (05)
minutos como mximo. El discurso presentado debe generar debate entre los
concursantes.
Segunda rueda (espacio dedicado para el debate)
Los estudiantes, en forma libre y por espacio de tres minutos, apoyan o
refutan las ideas de algunos expositores, presentando argumentos slidos,
valindose de ejemplos, citas, contra argumentos, entre otros recursos.

Se da inicio al debate aceptndose el derecho de rplica por un mximo de

tres intervenciones por participante y por espacio de dos minutos como
mximo cada una.
El derecho a rplica se ejerce inmediatamente despus de que uno de los
participantes haya expresado opiniones que apoyan o refutan.
Ante dos estudiantes que soliciten el uso de la palabra, se da preferencia a
quien haya sido aludido.
Ambas ruedas se realizan en la misma fecha.
Los ganadores sern los estudiantes que demuestren, durante el debate,
haber desarrollado las capacidades de investigacin, argumentacin, juicio
crtico y profundo respeto hacia las ideas de los dems.

7.8. A partir de la segunda rueda de todas las etapas, los integrantes del jurado
evaluador, pueden participar haciendo preguntas, solicitando explicaciones,
pruebas u otros argumentos que aclaren la intervencin de los estudiantes.
7.9. En todo momento se emplear un vocabulario adecuado para refutar o confirmar
las ideas de los dems, sin excesos verbales.

8. DE LA EVALUACIN DE LOS PARTICIPANTES

8.1. El jurado evaluador, en cada una de las etapas del concurso regional, realizar la
evaluacin teniendo en cuenta los siguientes indicadores:

INDICADORES DE LOGRO PUNTAJE

CREATIVIDAD Las ideas desarrolladas en la 03 puntos
argumentacin, son expuestas en forma
novedosa y original (incorpora
metforas, ancdotas, otros).
COHERENCIA El estudiante desarrolla el tema 02 puntos
LGICA manteniendo unidad y secuencia en la
 presentacin de ideas.
Las ideas se exponen sin ambigedades 02 puntos
ni dudas, y sin la presencia reiterada de
contradicciones o redundancias.
JUICIO CRTICO El estudiante, en forma explcita o 04 puntos
implcita, da a conocer su opinin
personal sobre el tema y sus efectos,
presentando argumentos slidos.
FLUIDEZ VERBAL Se expresa demostrando fluidez y 03 puntos
riqueza lxica (uso de trminos
apropiados, sinnimos, expresiones
equivalentes), pronunciamiento correcto,
as como su adecuacin a la naturaleza
del tema y a los destinatarios.
CUALIDAD DE VOZ Modula su voz manteniendo un ritmo de 01 punto
exposicin natural y los nfasis
necesarios, de acuerdo con la naturaleza
del mensaje.
Se expresa con voz audible y entonacin 01 punto
adecuada (buen uso de tonemas).
RECURSOS NO Demuestra seguridad y naturalidad en la 02 puntos
VERBALES mirada, los gestos y movimientos
corporales (expresin corporal).
ACTITUD DE Escucha con atencin y respeto las 02 puntos
RESPETO ideas de los dems, aunque sean
contradictorias a las de l. Acepta las
crticas con tolerancia y apertura.
TOTAL 20

8.2. Cada integrante del jurado evaluador emitir una valoracin sobre la capacidad
argumentativa del estudiante en base a los indicadores que se especifica en la
matriz anterior. El resultado final se obtiene mediante promedio simple. El jurado
evaluador puede determinar los resultados por consenso, a partir de los
indicadores previstos.
 8.3. La evaluacin se realizar en funcin a la capacidad argumentativa y a las
condiciones para el debate que demuestre el estudiante. As como a la capacidad
demostrada por el estudiante para persuadir al auditorio.
8.4. En la primera y segunda etapa, la calificacin de cada participante se realizar
luego de concluidas las dos ruedas del concurso. En la tercera etapa, la
calificacin se realizar durante todo el proceso de exposicin, rplica y
contrarrplica.
8.5. Se declara ganadores a los estudiantes que hayan obtenido los puntajes ms
altos en su ficha de evaluacin consolidada. Si hubiera empate entre varios
estudiantes se declarar ganadores a quienes hayan obtenido el ms alto puntaje
en los indicadores de coherencia lgica y juicio crtico. En caso de persistir el
empate se procede al sorteo.

9. DE LA PREMIACIN
9.1. Los comits organizadores de cada instancia de gestin educativa
descentralizada (Institucin Educativa, sern encargados de proveer los premios
para los estudiantes ganadores..
9.2. En cada etapa, la ceremonia de premiacin de los estudiantes ganadores, deber
llevarse a cabo con la debida relevancia, cuya organizacin y desarrollo estar a
cargo del comit organizador respectivo.
9.3. Los profesores asesores recibirn una Resolucin de Felicitacin por la Direccin
Estos son docentes del rea de comunicacin que acompaaron y orientaron a los
estudiantes en todo el proceso del concurso, brindndoles estrategias,
sugirindoles formas para recoger informacin y para mejorar su participacin,
entre otras ayudas.
9.4. Si el profesor asesor no pudiera estar presente por razones extremas,
comunicar oportunamente para que en la Resolucin de Felicitacin se
consigne el nombre del profesor que realmente asesor al estudiante ganador.

10. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

10.1. Comits Los organizadores gestionarn ante la promotora , empresas,
municipalidades o Instituciones de sus Jurisdicciones el apoyo logstico y
econmico para cumplir con los requerimientos del presente concurso.
 10.2.El fallo del Jurado Evaluador en cualquiera de las etapas tiene carcter
inapelable.
10.3.Las situaciones no previstas en las presentes Bases, sern resueltas por los
Comits Organizadores, en sus Jurisdicciones respectivas.
10.4.Los alumnos participantes y asesores adjuntarn una copia de su DNI a la ficha
de inscripcin.

LA COMISIN

Lic. Deyvy Paredes Quicao Lic. Karina Herrera

Lic. Pilar Miranda Gama

 ANEXO 1
IV CONCURSO REGIONAL DE ARGUMENTACIN Y DEBATE
USO DE REDES SOCIALES

FICHA DEL PARTICIPANTE

1. DATOS GENERALES
DRE: ..
UGEL: ...
II.EE: .
LUGAR DE UBICACIN DE LA II.EE:
DIRECCIN DE LA II.EE: .....
TELFONO DE LA II.EE: ..
TIPO DE GESTIN DE LA II.EE: ....

2. DATOS DEL ESTUDIANTE

APELLIDOS Y NOMBRES: ...
GRADO DE ESTUDIO: ..
EDAD: ...
DIRECCIN:
TELFONO: .
CORREO ELECTRNICO: ..

3. DATOS SOBRE LA EXPOSICIN

TEMA DE EXPOSICIN: ..
IDEAS PRINCIPALES: ..








4. DATOS DEL PROFESOR ASESOR
APELLIDOS Y NOMBRES: ...
GRADO DE ESTUDIO: ..
EDAD: ...
DIRECCIN:
TELFONO: .
CORREO ELECTRNICO: ..
 ANEXO 2
IV CONCURSO REGIONAL DE ARGUMENTACIN Y DEBATE
USO DE REDES SOCIALES

FICHA DE EVALUACIN

DATOS GENERALES
1. DRE:..
2. UGEL/ :
3. II.EE: .
4. FECHA:
5. NOMBRE DEL EVALUADOR: .

N PARTICIPANTES
JUICIO CRTICO (0-4)
CREATIVIDAD (0-4)

FLUIDEZ VERBAL

CUALIDAD DE LA

PUNTAJE TOTAL
VERBALES (0-3)
RECURSOS NO

RESPETO (0-2)
COHERENCIA
LGICA (0-4)

ACTITUD DE
VOZ (0-2)
(0-3)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
 ANEXO 3
IV CONCURSO REGIONAL DE ARGUMENTACIN Y DEBATE
USO DE REDES SOCIALES

FICHA DE EVALUACIN CONSOLIDADA

ETAPA DEL CONCURSO: .

GRADO CALIFICACIN
PARTICIPANTES UGEL II.EE DE JURADO JURADO JURADO PROM
ESTUDIO 1 2 3

JURADO 1 JURADO 2 JURADO 3

 ANEXO 4
IV CONCURSO REGIONAL DE ARGUMENTACIN Y DEBATE
USO DE REDES SOCIALES

PRIMERA ETAPA DEL CONCURSO

I. DATOS GENERALES
1.1. I.E: .
1.2. UGEL: ..
1.3. DRE: .
1.4. COMIT ORGANIZADOR: ...
...
...
...
1.5. TELEF: .
1.6. CORREO ELECTRNICO: ..

Ficha N 01

NOMBRES Y
N DE N DE
APELLIDOS DEL
GRADO ESTUDIANTES ESTUDIANTES
ESTUDIANTE
MATRICULADOS PARTICIPANTES
GANADOR
CUARTO
QUINTO
TOTAL
SEGUNDA ETAPA DEL CONCURSO

Ficha N 02

UGEL NOMBRES DE TIPO DE NOMBRE GRADO DE

LAS II.EE GESTIN DE DEL ESTUDIO
LA II.EE ESTUDIANTE
 Ficha N 03

N DE
N DE II.EE TIPO DE GESTIN DE
UGEL ESTUDIANTES
PARTICIPANTES LA II.EE
PARTICIPANTES

TOTAL

NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES GANADORES Y GRADO DE ESTUDIO

......