CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO AGROPECUARIO No.
20
RBRICA DEL ESCENARIO 1: COMPOSICIN QUMICA DEL CUERPO HUMANO. INTRODUCCIN A LA BIOQUMICA
Instrucciones: cada sujeto que evala, tacha el nivel de desempeo de la competencia, donde le corresponde y asienta el total de calificacin y el nivel de
logro de la competencia (NLC)
Competencia(as) evaluadas
CEXPERIM: 3
Identifica problemas, formula
preguntas de carcter cientfico y
plantea las hiptesis necesarias
para responderlas.
C. GEN 7
7.3.-Articula saberes de
diversos campos y establece
relaciones entre ellos y su vida
cotidiana.
C. EXPER
4. Obtiene, registra y sistematiza la
informacin para responder a
preguntas de carcter cientfico,
consultando fuentes relevantes y
realizando experimentos
pertinentes.
6.1.-Elige las fuentes de
informacin ms relevantes
para un propsito especfico y
discrimina entre ellas de
GRAL. PANFILO NATERA GARCA
ASPECTOS Evaluacin Niveles de desempeo de la competencia: Total
acorde al Desarroll la competencia Desarroll la competencia An no desarrolla de la An no desarrolla de la No desarroll la Calif Total
sujeto y (4 puntos de Calific.) (3 puntos de Calific.) competencia competencia competencia NLC
evidencias NLC: 3: NLC: 3: (2 puntos de Calific.) (1 puntos de Calific.) (0.5 puntos de Calific.)
de c,d,a NLC: 2 NLC: 2 NLC: 1
HETEROEV Elabora pregunta cientfica, Elabora pregunta cientfica, Elabora pregunta cientfica, Elabora pregunta cientfica, no Tiene dificultad para
clara y entendible, usando clara o entendible, usando usando lenguaje comn, con entendible con base a un Elaborar pregunta
PLANTEAMI
Evid. De lenguaje cientfico con base lenguaje cientfico con base a base a un problema problema relacionado al cientfica, clara y entendible,
ENTO DEL
conocimiento a un problema relacionado al un problema relacionado al relacionado al escenario. escenario. usando lenguaje cientfico
PROBLEMA
escenario. escenario. con base a un problema
relacionado al escenario.
HETEROEV Las hiptesis responden a la Las hiptesis responden a la Las hiptesis responden a la Las hiptesis responden a la Las hiptesis no responden
LISTA DE pregunta de investigacin, son pregunta de investigacin, son pregunta de investigacin, son pregunta de investigacin, no a la pregunta de
HIPOTESIS Evid. De afirmativas y contienen los afirmativas y contienen 2 de afirmativas y contienen al son afirmativas y contienen investigacin, ni son
conocimiento elementos bsicos los elementos bsicos menos uno de los elementos alguno de los elementos bsicos afirmativas y no contienen
bsicos los elementos bsicos
ARTICULA HETEROEV Relaciona Qumica y Biologa Relaciona Qumica y Biologa Relaciona Qumica y Biologa Relaciona Qumica y Biologa No relaciona Qumica y
CONOCIMIE con la vida y comprende la con la vida y comprende la con la vida y los procesos con la vida Biologa con la vida ni con
NTOS DE Evid. De importancia de la composicin importancia de la composicin vitales los proceso vitales
DIVERSAS conocimiento qumica de su cuerpo en los qumica de su cuerpo
REAS procesos vitales
REDACTA Y Coevaluacin Redacta con sus palabras y Redacta con sus palabras y Redacta con sus palabras y Redacta con sus palabras Copia y pega textos en su
CITA cita 5 autores, bajo la norma cita 4 autores, bajo la norma cita 3 autores, bajo la norma algunos apartados y otros los trabajo y no cita autores,
FUENTES Evid. De APA, para apoyar su APA, para apoyar su APA, para apoyar su copia, sin darle crdito al autor. bajo la norma APA, para
desempeo investigacin investigacin investigacin apoyar su investigacin
Bsqueda de Heteroevaluac Experimenta, produce Experimenta, produce No experimenta, pero produce Se aventura a producir No experimenta, pero
soluciones y in conclusiones vlidas y conclusiones convincentes y conclusiones y se formula conclusiones , sin tener produce conclusiones y no
validacin de convincentes y se formula se formula nuevas preguntas nuevas preguntas evidencia de experimentacin e formula nuevas preguntas
hiptesis Evid. De nuevas preguntas informacin. Se formula nuevas
conocimiento preguntas
FUENTES DE COEVAL Usa 5 fuentes de informacin Usa 4 fuentes de informacin Usa 3 fuentes de informacin Usa 2 fuentes de informacin No Usa fuentes de
INFORMACI relevantes y confiables, de un relevantes y confiables, de un relevantes y confiables, de un relevantes y confiables, de un informacin relevantes y
ON Evid. De mximo de 5 aos atrs, ya mximo de 5 aos atrs, ya mximo de 5 aos atrs, ya mximo de 5 aos atrs, ya sea confiables, de un mximo
conocimiento sea fsicas(libros, revistas, sea fsicas(libros, revistas, sea fsicas(libros, revistas, fsicas(libros, revistas, entre de 5 aos atrs, ya sea
entre otros) o virtuales entre otros) o virtuales entre otros) o virtuales otros) o virtuales fsicas(libros, revistas, entre

acuerdo a su relevancia y
confiabilidad.
C. EXPERIM
12.-Decide sobre el cuidado
de su salud a partir del
conocimiento de su cuerpo,
sus procesos vitales y el
entorno al que pertenece.
C. EXPERIM
5. Contrasta los resultados
obtenidos en una investigacin o
experimento con hiptesis previas
y comunica sus conclusiones.
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GRAL. PANFILO NATERA GARCA
otros) o virtuales
SOLUCIN HETEROEVA Soluciona el problema y lo Soluciona el problema y lo Soluciona el problema y lo Soluciona el problema y lo al No soluciona el problema, ni
AL LUACIN relaciona a la salud, su cuerpo relaciona a la salud y su relaciona a la salud, entorno lo relaciona con: salud, su
PROBLEMA| y el entorno cuerpo cuerpo y el entorno
Evid. De
conocimiento
APLICACIN Autoevaluaci Se informa y aplica los Se informa y aplica los Aplica los aprendizajes en la Aplica los aprendizajes en la No se informa ni aplica los
EN LA n aprendizajes en la gente de aprendizajes en la gente de su gente de su entorno, as como gente de su entorno, as como aprendizajes en su persona,
RESPONSAB su entorno, as como de su entorno, as como de su de su persona, en el consumo de su persona, en el consumo en el consumo responsable
ILUDAD persona, en el consumo persona, en el consumo responsable del agua y responsable del agua en la dieta del agua y elementos
SOCIAL Evidencias de responsable del agua y responsable de elementos elementos qumicos en la qumicos en la dieta
actitud elementos qumicos en la qumicos en la dieta dieta
dieta
ELABORA COEVAL El informe presenta ndice, El informe presenta solucin El informe presenta solucin El informe , se ajusta a 10 El informe no se ajusta a 10
INFORME Evid. De solucin al problema, se al problema, se ajusta a 10 al problema, se ajusta a 10 cuartillas como mnimo, pero no cuartillas como mnimo y no
conocimiento ajusta a 10 cuartillas como cuartillas como mnimo, est cuartillas como mnimo, pero est limpio ni ordenado est limpio ni ordenado
mnimo, est limpio y limpio y ordenado no est limpio ni ordenado
ordenado
EXPOSICION HETEROEVA Relata de manera convincente Relata de manera convincente Relata de manera convincente Relata de manera convincente No construye presentacin,
DE L presentacin en electrnico, presentacin en electrnico y presentacin en electrnico y presentacin en electrnico y cd, ni relata usando las TIC
RESULTADO con y cd: cd, con: cd, con: con:
S Evid. De
desempeo y 10 diapositivas como mximo 12 diapositivas como mximo 15 diapositivas como mximo 20 diapositivas como mximo
de Texto preciso y corto Texto preciso y corto Texto abundante Texto abundante
conocimiento Letra clara de tamao Letra clara de tamao Letra pequea de tamao Letra pequea de tamao
apropiado para ser leda apropiado para ser leda inapropiado para ser leda inapropiado para ser leda
Sin faltas de ortografa Sin faltas de ortografa Tiene faltas de ortografa Presenta faltas de ortografa
Expone en 10 min Expone en ms de 10 min Expone en ms de 10 min Expone en ms de 10 min
Puntuacin final
Verde, cuando claramente se observe o se presenten evidencias de que el estudiante est desarrollando el atributo de la competencia genrica.
Amarillo, cuando el desarrollo del atributo de la competencia genrica, an no se presente con contundencia y solidez
Rojo, cuando es evidente que el estudiante an no desarrolla el atributo de la competencia genrica
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ATENTAMENTE
AUTOEVALUACIN Y HETEROEVALUACIN
Estudiante Facilitadora
Firma Firma
Nombre y N.L I.B.Q. YANIRA ELIDETH ZUIGA HDEZ.

COEVALUACIN: Integrantes del equipo

Alumno 1 Alumno 2 Alumno 3 Alumno 4
Firma Firma Firma Firma
Nombre y N.L Nombre y N.L Nombre y N.L Nombre y N.L
Lugar y Fecha: ____________________________________________________________________________________________________