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152 CuerposGeomtricos.2deESO

2ESO CAPTULO8:CUERPOSGEOMTRICO.VOLMENES

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Autor:FernandoBlasco
Revisor:EduardoCuchillo
Ilustraciones:BancodeimgenesdelINTEF.WikipediaCommons


Matemticas2deESO.Captulo8:Cuerposgeomtricos.Volmenes Autor:FernandoBlasco/Revisor:EduardoCuchillo
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153 CuerposGeomtricos.2deESO

ndice
1.ELESPACIO
1.1.ELENTORNOENELQUENOSMOVEMOS
1.2.DIMENSIONES
1.3.POLIEDROS,CUERPOSREDONDOSYOTRASFIGURAS
1.4.ELEMENTOSDELESPACIO
1.5.REPRESENTACINDECUERPOSGEOMTRICOS

2.POLIEDROS
2.1.POLIEDROSREGULARES
2.2.PRISMAS
2.3.PIRMIDES
2.4.REASDEPOLIEDROS
2.5.VOLMENESDEPRISMASYPIRMIDES

3.CUERPOSREDONDOS
3.1.CILINDRO
3.2.CONO
3.3.ESFERA
3.4.SUPERFICIESDECUERPOSREDONDOS
3.5.VOLUMENDELCILINDROYDELCONO
3.6.VOLUMENDELAESFERA

Resumen
Ennuestrodaada,enlavidareal,casinuncaencontramosfigurasplanas,sinoqueutilizamosobjetos
tridimensionales.

Unacajadezapatos,unagomadeborrarounpaquetedetizassonejemplosdeprismas.Eldadodel
parchs (cubo) o el dado de un juego de rol (icosaedro) son poliedros regulares. De las pirmides no
hablamos:lasquehayenEgiptosondetodosconocidas.Laslatasdeconservasvegetalesylastizasde
coloressuelensercilndricas,haymuchosheladosconformadeconoytantolaspelotascomolaspom
pasdejabntienenformadeesfera.

Nosinteresarcalcularelvolumendeestoscuerpos(parasabercuntocabeensuinterior)ysurea(lo
quenospermitir,porejemplo,estimarlacantidaddepinturanecesariapararecubrirlos).


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1.ELESPACIO
1.1.Elentornoenquenosmovemos
Nuestravidasedesarrollaenunentornotridimensional:cuandovamosacomprarunmueblemedimos
tresdimensiones,paraversinoscabeencasa:alto,anchoylargo.Inclusolosobjetosplanos,como
unahojadepapelounDVDenrealidadsontridimensionales,perosualturaesmuypequeaytende
mosaconsiderarlosplanos.
Apesardequeennuestrodaadanosencontramosobjetostridimensionales,esmsdifcilestudiarlos
porquenocabenenunlibro,anoserqueseaunlibroespecialconpginasdesplegables(acabamosde
decirquelaspginassonbidimensionales).Poresoserecurreafabricarmodelos(enplastilina,cartuli
na,arcillauotromaterial)oautilizarrepresentacionesplanasdeestosobjetos.
Unatcnicamuyutilizadaenmatemticasconsisteenaprovecharloqueyasabemosparaaprenderlos
nuevosconceptos.Porelloenestetemanoscentraremosfundamentalmenteencuerposgeomtricos
queseobtienenapartirdefigurasplanas.Vamosafamiliarizarnosconesosobjetos.

Actividadesresueltas
Observaundado.Cuntascarastiene?Quformatienensuscaras?Miraahoraunpaquete
detizasblancas.Cuntascarastiene?Quformatienen?Enqusepareceneldadoylaca
ja?Enqusediferencian?
Eldadotiene6caras.Cadacaratienelaformadeuncuadrado.
Elpaquetedetizastambintiene6caras.Perolascarastienenformarectangular.
Eldadoylacajaseparecenenlaforma(silacajafueradegomaypudisemoscomprimirlatanto
comoquisiramos,podramosobtenerundadoapartirdeella).Separecenenquetienenambos6
caras.Sediferencianenqueenuncasolascarassoncuadradasyenelotrorectangulares.

Actividadespropuestas
1. Buscaunalatadetomatefritoyeltrozodecartnquehayenelinteriordeun
0rollodepapelhiginico.
a)Quformatienenlasbasesdelalata?
b)Hayesquinasangulosasenalgunodelosobjetos?
c)Meteunastijerasenelcartndelrollodepapelhiginicoycorta.Qufiguraplanaobtienes?
d)Imaginaquequieresponertapaybasealrollodecartnparaqueten
ga la misma forma que la lata de tomate frito. Qu figura plana debes
utilizar?



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1.2.Dimensiones

Elespacioinvolucratresdimensiones:ancho,altoylargo,mientrasqueelplanoinvolucrasoloados.

Ejemplo3:
UnahojadetamaoA4mide21cmx29,7cm.Damos2nmerosparahablardesutamao.
Lacajadondevienenlospaquetesde2500hojasA4mide21cmx29,7cmx???cm.Necesitamostres
nmerosparareferirnosasutamao.Elnmeroquehemosaadidoeslaalturadelacaja.

Ejemplo4:
Sihasvistodibujoshechosporlosegipciostehabrlla
mado la atencin que estn dibujados con unas poses
muy extraas. Se debe a que representar en un plano
un cuerpo del espacio es muy complejo. Las figuras
pierdensuvolumen.

Leonardo Da Vinci, un genio en todos los


camposyquecolaborenmuchasactividades
matemticas con Luca Paccioli (que era su
profesor) fue uno de los pioneros en conse
guir representar lo tridimensional en un cua
dro.Esasrepresentacionesutilizanmatemti
cas.

Actividadespropuestas
2. Buscaunacajadegalletas.Mdelaydaelvalordesustresdimensiones.
3. Dibujaenunpapelesacajadegalletas.Esdifcil,porqueestsrepresentandoenalgodedimensin
2(lahoja)unobjetotridimensional(lacaja).
4. Dibujaunbalndeftbol,unalatadeconservasyundonutenunahojadepapel.


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1.3.Poliedros,cuerposredondosyotrasfiguras.

Unpoliedroesuncuerpogeomtricocuyascarassonpolgonos.
Llamamoscuerposredondosafigurasbastanteregularesquetienenalgunasuperficiecurva.

Untipoparticulardepoliedrossonlospoliedrosregulares,queestudiare
mosenotraseccindeestecaptulo.Losprismasypirmidestambinson
poliedros.

Los principales cuerpos redondos que estudia


remossonlasesferas,conosycilindros.Untipo
particulardecuerposredondoseseldeloscuer
pos de revolucin, que se obtienen al girar una
figuraplanaentornoauneje.

Actividadesresueltas
Sicogemosunatarjetadevisita(rectangular),laatravesamosporunhilosi
guiendosuejedesimetraylahacemosgirar,qufiguraobtenemos?

Lafiguraqueseobtieneesuncilindro.Puedescomprobarlo.


Quformatieneunarosquilla?

Larosquillanoesniunaesferaniuncilindroniunco
no.Suforma,igualqueladeunneumticoesotrafigu
ramatemtica,muyutilizada,denominadatoro(note
asustes,esuntoroinofensivo,sincuernos).

Actividadespropuestas
5. Cortauntringuloisscelesdepapel.Pegaunhiloalolargodesuejedesimetrayhazlogirar.Qu
figuraseobtiene?
6. Paracadaunodelosapartadossiguientes,escribeentucuaderno5objetoscotidianosquetengan
laformarequerida:
a)esfera b)cilindro c)poliedroregular d)prisma e)pirmide f)cono
7. Aprendeahaceruncuboconpapiroflexia:
http://divulgamat2.ehu.es/divulgamat15/index.php?option=com_content&view=article&id=13498&directory=67


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1.4.Elementosdelespacio

Puntos,rectasyplanos
Miraatualrededor.Estsenunahabitacin.Lasparedes,elsueloyeltechosonplanos.Estosplanosa
vecessecortanensegmentosderectas.Ylainterseccindetresdeesosplanosodedosdeesasrectas
esenunpunto.

Actividadesresueltas
En el cubo del margen hemos dado nombre a los
puntosconletrasmaysculas:A,B,C,D,E,F,G;a A s B
las rectas con letras minsculas: r, s, t, u; y a los r
planosconletrasgriegas:, D
C
Tambin se podran denominar diciendo, recta que v
pasaporlospuntosAyB,oplanoquecontienealos t
puntosA,ByC. u

Actividadespropuestas G
8. IndicalarectaquepasaporlospuntosDyF.
9. IndicaelplanoquepasaporlospuntosC,DyE.
E F
10. IndicaelplanoquecontienealarectatyalpuntoB.
11. Indicaelplanoquecontienealasrectassyt.

Posicionesrelativasdedosplanos
Entuhabitacinelplanodeltechoyeldelsuelosonplanosparalelos.Elplanodeltechoyeldeuna
paredsonplanossecantes.Ademscomoformanunngulorectosonplanosperpendiculares.

Dosplanosenelespaciosonparalelossinotienenningnpuntoencomn,ysonsecantessitienen
unarectaencomn.

Actividadesresueltas
Observamoslasseiscarasdelcuboycomprobamosqueosonparalelasosonsecantes.Lasque
sonsecantestambinsonenestecasoperpendiculares.
Elplanoyelplanosonsecantesysecortanenlarectat.
Elplanoyeldelsuelosonparalelos.


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Actividadespropuestas
12. Indicaunplanoparaleloalplanodelapizarra.
13. Dibuja en tu cuaderno un croquis de tu aula y seala los planos que sean secantes al plano del
techo.

Posicionesrelativasdedosrectasenelespacio
Siguemirandotuaula.Fjateenunarectadeltecho.Lasotrastresrectasdeltechoosecortanconella,
o son paralelas. Sigue fijndote en la misma recta, y mira las cuatro rectas verticales que forman las
paredes.Cmosonrespectoaesarecta?Observaquedosdeellaslacortanperolasotrasdosnila
cortannisonparalelas.Decimosqueesasrectassecruzan
Dosrectasenelespacioosonparalelasosecortanosecruzan.

Actividadesresueltas
Nosfijamosenelcuboanteriorenlarectar.Larectaslacorta(essecante)enelpuntoA.
LarectatlacortaenelpuntoC.Lastresrectasr,sytestnenelplano.
Lasrectasryvsonparalelasytambinestnenelplano.
Perolasrectasryunosecortanenningnpunto,nisonparalelas,nihayningnplanoquecon
tengaaambas.Lasrectasryusecruzan.

Actividadespropuestas
14. Dibujaentucuadernouncubo.Nombraatodossuspuntosconletrasmaysculas,todassusrectas
conletrasminsculas,ytodossusplanosconletrasgriegas.Indica:
a) Tresparesderectasqueseanparalelas.Indicaencadacasosobrequplanoseencuentran
b) Tresparesderectasquesecrucen.
c) Tresparesderectasqueseansecantes.Indicaencadacasoenqupuntosecortan,yenqu
planoseencuentran.

Posicionesrelativasderectayplano
Unarectapuedeestarcontenidaenunplanooserparalelaalplanoosersecante.

Actividadesresueltas
Seguimosfijndonosenelcuboanterior.Elplanocontienealasrectasr,s,tyv.Larectaucor
taalplanoenelpuntoD.LarectaquepasaporlospuntosEyFesparalelaalplano.

Actividadespropuestas
15. Indicalasrectasqueestncontenidasenelplano.Indicalasquesonparalelasadichoplano.
Indicalasquesonsecantessealandoelpuntodeinterseccin.


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1.5.Representacindecuerposgeomtricos

Delespacioalplano
Losarquitectos,ingenierosyenotrasmuchasprofesiones,necesitandibujar
enpapellosedificiosylaspiezasquedisean.Unaformadehacerloesre
presentarlosdesdetrespuntosdevista:planta,perfilyalzado.

Otros profesionales, como los mdicos, utilizan otras tcnicas, como la to
mografa,enlaqueserepresentanloscortesmediantevariosplanosparale
los. Plantayperfil

Actividadesresueltas
Lasiguientetomografacorrespondeaunconoconcortesparalelosasubase:




Actividadespropuestas
16. Dibujaentucuadernolaplanta,elperfilyelalzadode:
a)uncubo b)uncilindrod)uncono e)unaesfera f)unapirmide
17. Dibujaentucuadernounatomografade:
a) Unaesferaconcortesparalelosasuecuador
b) Uncilindroconcortesparalelosasubase
c) Uncilindroconcortesparalelosaunaarista
d) Uncuboconcortesparalelosaunacara
e) Uncuboconcortesparalelosaunaarista.

Delplanoalespacio
Muchoscuerposgeomtricospodemosconstruirloshaciendosudesarrollo
en un plano. Por ejemplo podemos construir un prisma hexagonal con el
desarrollodelmargen:
Siquieresconstruirlo,piensaDndepondraslaspestaasparapoderpe
garlo?


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Actividadespropuestas
18. Dibujaentucuadernoundesarrolloparaconstruiruncubo.Dibujalaspestaasparapegarlo.
19. Dibujaentucuadernoundesarrolloparaconstruirunacajacontapa.
20. Dibujaentucuadernoeldesarrollodeuncilindro.

Formasderepresentacin
Hemos visto formas de representar los cuerpos geomtricos: tomografas, desarrollo, perfil, planta y
alzadoperoexistenotrascomodescribirloconpalabras,comoporejemplo:Posee8vrtices,12aris
tas,6carastodasigualesacuadrados.Sabesyaquestamosdescribiendo?
AntesvimosladiferenciaentrelaformadedibujarenelEgiptoantiguoyladeLeonardodaVinci.Leo
nardoyaconocalaperspectiva.LosartistasdeRenacimientoconsiguieronungrandominiodelapers
pectiva.
Unaformadeperspectivaeslaperspectivacaballera,queconsisteensupo
nerqueelojoquemiralafiguraestinfinitamentelejos.Setieneentonces,
entreotras,lassiguientesreglas:
1. Lasrectasparalelasenlarealidadsemantienenparalelaseneldibujo.
Cuboenperspectivacaballera
2. Lossegmentosigualessobrerectasparalelosmantieneniguallongitud.

Actividadespropuestas
20. Dibujaentucuadernounamesaenperspectivacaballera.
21. Describeuntetraedrodiciendocuntosvrticestiene,cuntasaristasycuntascaras.
22. Dibujaentucuadernolaplanta,elperfilyelalzadodeuncubo.
23. Dibujaentucuadernounahabitacinenperspectivacaballera.
24. Dibujaunatomografadeunabotellacortandoporplanosparalelosasubase.


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2.POLIEDROS
2.1.Poliedrosregulares
Unpoliedroesregularsitodassuscarassonpolgonosregularesigualesyademsencadavrticecon
curreelmismonmerodecaras.

Soloexisten5poliedrosregularesconvexos,quesonlosquepresentamosenlasiguientetabla:


Llamamosaristasdeunpoliedroalosladosdelascarasdeste.
Losvrticesdelpoliedrosonlosvrticesdesuscaras.

Actividadesresueltas
Cuentaelnmerodecaras,dearistasydevrticesdecadaunodelos5poliedrosregulares.

CARAS VRTICES ARISTAS

TETRAEDRO 4 4 6

CUBO(HEXAEDRO) 6 8 12

OCTAEDRO 8 6 12

DODECAEDRO 12 20 30

ICOSAEDRO 20 12 30

Actividadespropuestas
25. Haz modelos en cartulina de los cinco poliedros regulares. Puedes hacerlo en equipo con tus
compaeros.





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26. Paracadaunodeloscincopoliedrosregularescalculaelvalorde:
Nmerodecaras+nmerodevrticesnmerodearistas.
Observasalgunapauta?
27. Haypoliedroscontodassuscaraspolgonosregularesquenosonpoliedros
regulares. Describe el poliedro del margen. Por qu no es un poliedro
regular?
28. Hay poliedros con todas sus caras iguales que no son poliedros regulares.
Comoelpoliedroformadopor6rombosquesellama
romboedro. Descrbelo. Construye uno con el
desarrolloindicado:
29. Enunatramadetringulosdibujaeldesarrollo
de un poliedro que tenga 6 caras tringulos
equilteros y construye dicho poliedro. Tiene todas
suscarasigualesypolgonosregulares.Porqunoes
unpolgonoregular?

2.2.Prismas
Unprismaesunpoliedrolimitadosuperioreinferiormentepordospolgonosparaleloseiguales(ba
ses)ytantosparalelogramos(caraslaterales)comoladostienenlasbases.


Laalturadelprismaesladistanciaentresusbases.
Cuandotodaslascaraslateralessonrectngulos,sedicequeelprismaesunprismarecto.
Sialgunascaraslateralessonromboides,tenemosunprismaoblicuo.


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Ejemplo5:
Casitodoslosrascacielostienenunaformaquerecuerdaaunprismarecto.


aunquealgunosarquitectostienenideasmsoriginalesyseatrevenconprismasoblicuos.

Llamamosprismaregularalprismaquetieneporbasesapolgonosregulares.

PRISMATRIANGULAR PRISMARMBICO PRISMAHEXAGONAL



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Ancuandonosearegular,alprismaselenombraenfuncindelospolgonosdelabase.As,silabase
esuntringulotendremosunprismatriangular,siesuncuadrilteroelprismasellamarcuadrangu
lar,siesunrombo,prismarmbicoycuandolabaseseaunhexgono,elprismaserhexagonal.

LaCalzadadelosGigantes,enIrlandadelNorte,presentaro
casdeBasaltoquehancristalizadoenformadeprismashexa
gonales.Lasfigurasgeomtricasaparecentambinenlanatu
raleza.

Losprismascuadrangularespuedentenerotrosmuchosnom
brescomoparaleleppedo,sitodassuscarassonparalelogra
mos,paralelasdosados;ortoedrosisuscarassonrectngulos,
esdecir,esunparaleleppedorectangular.Ademsdelosque
yaconocescomocubo,prismarmbico

Actividadespropuestas
30. Hay unas chocolatinas que tienen forma de prisma triangular regular recto. Qu otros prismas
regulares puedes construir con unas cuantas de ellas? Construye tambin prismas que no sean
regulares.
31. Clasifica los prismas de la figura en funcin de que sean regulares o no, rectos o oblicuos y del
nmerodeladosdesusbases.


32. Apartirdeldesarrollodeunprismacuadrangularregularrecto,piensacmodebesereldesarrollo
deunprismacuadrangularregularoblicuo.Constryelo!
33. Recuerda: Una diagonal es un segmento que une dos vrtices no consecutivos de un poliedro.
Cuntasdiagonalestieneunprismaregulartriangular?Yunprismaregularcuadrangular?
34. Describeunortoedro,diciendoelnmerodearistasyvrtices,yelnmerodecaras,describiendo
suforma.(Avecesselellamacajadezapatos).


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2.3.Pirmides
Una pirmide es un poliedro limitado inferiormente por un polgono y superior y lateralmente por
tringulosconunvrticecomn.
Llamaremosbasedelapirmidealpolgonoquelalimitainferiormente.
Caraslateralesalostringulosquetienenunladocomnconlabasey
unvrticecomn.
Aesevrticecomnselellamavrticedelapirmide.
Laalturadelapirmideesladistanciadelvrticealabase.

Cuandolabasedelapirmideesunpolgonoregularyelvrticesepro
yectasobreelcentrodelabase,nosencontramosanteunapirmideregular.
Dependiendodelnmerodeladosdelabasedelapirmide,stapuedesertriangular,cuadrangular,
pentagonal,...
Ejemplo6.
Hayunaspirmidesmuyfamosas:laspirmidesdeGiza,cercadeEl
Cairo,enEgipto.Sonpirmidesregularesconbasecuadrada.
Ejemplo7.
Untetraedroregularpuedepensarsecomounapirmidetriangular
regular.
Ejemplo8.
Unoctaedroregularsepuedecortarconuncorteplano,formandodospirmidescuadrangularesregu
lares.Poresemotivoseledenominabipirmide.

Llamamostroncodepirmidealpoliedroqueseobtienealcortar
unapirmideporunplanoparaleloasubase.
Observacin:Alcortarlapirmideporelplanoparaleloasubase
enrealidadquedandoscuerpos:unapirmidemspequea,pro
porcionalalaquetenamosoriginalmenteyeltroncodepirmide.
Eltroncodepirmideconservalabasedelapirmideoriginaly,en
elplanodelcorte,apareceunnuevopolgono,queessemejantea
labase(yqueactaamododetapadelpoliedro).Estaeslalla
madabasesuperior.

Actividadespropuestas
35. Construye una pirmide pentagonal regular usando un
desarrollocomoelindicado.
36. Sabiendo cmo es el desarrollo de una pirmide pentagonal


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regular,yqueuntroncodepirmideseobtienecortandostaporunplano,piensaydibujacmo
debesereldesarrollodeltroncodepirmidepentagonalregular.
37. Clasifica las pirmides de la figura en funcin de que sean regulares o no, rectas o oblicuas y del
nmerodeladosdesubase.




38. Apartirdeldesarrollodeunapirmidecuadrangularregularrecta,piensaydibujacmodebeserel
desarrollodeunapirmidecuadrangularoblicua.Constryela!


2.4.Superficiedepoliedros
Lasuperficiedeunpoliedroeslasumadelasreasdetodassuscaras.

Calcularlasuperficiedeunpoliedroessimple,puestoquesolohayquereducirloacalcularlasreasde
lospolgonosqueformansuscarasysumar.

Ejemplo9.
a)Superficiedeuncubode3cmdearista:
El cubo tiene 6 caras, que son cuadrados. Como el rea de cada uno de
esoscuadradoses9cm2,eldelcuboser69=54cm2.
b)Superficiedeunicosaedroregularde3cmdearista:
El icosaedro regular consta de 20 tringulos iguales. Como el rea del
3 3
tringulo es la mitad del producto de la base (3) por la altura ( ), el
2
3 3
readecadaunodelostringuloses1/23( ).As,elreadelico
2
saedroes 45 3 cm2.
c) Superficie de un prisma hexagonal regular
rectodealtura10cmyenelqueelladodelhexgonodelabaseesde4
cm.
Debemosrecordarqueelreadeunpolgonoregulareslamitaddelpro
ducto de su permetro por su apotema. As, como el lado mide 4 cm, el

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permetromide24cm.Calculamoslalongituddeapotema,utilizandoelteoremadePitgoraspodemos
deducirquelaapotemadelhexgonomide 2 3 .

2 3
Aselreadeunabasees24 = 24 3 cm2.
2
Lascaraslateralessonrectngulos.Elreadecadaunadelascaraslateralessecalculamultiplicandola
baseporlaaltura:410=40cm2.
Lasuperficietotaldelprismaseobtienesumandoelreadelas6caraslateralesrectangularesmsel
delasdosbaseshexagonales:
640+2 24 3 =240+ 48 3 cm2.

Actividadespropuestas
39. Hallalasuperficiedeunoctaedroregularde5cmdearista.
40. Hallaelreadeunprismacuadrangularoblicuocuyabaseesunrombocondiagonalesquemiden6
cmy8cmysualturamide12cm.
41. Cuntocartnesnecesarioparaconstruirunacajadezapatosdearistasconlongitudesde12cm,
22cmy10cm?
42. Si con un litro de pintura podemos pintar 20 m2, cuntos litros de pintura son necesarios para
pintarunicosaedroregularde38cmdearista?


2.5.Volumendeprismasypirmides
El volumen de un cuerpo geomtrico representa lo que ocupa este cuerpo en el espacio. Asociado a
esteconceptoesteldecapacidaddeuncuerpo,queesloquepuedecontener.Enmatemticasmu
chas veces se confunden estos dos conceptos, dado que las paredes del
cuerposesuponensingrosor.
Del mismo modo que el rea de un rectngulo es el producto de sus dos
dimensiones (base x altura), el volumen del prisma rectangular recto (or
toedro)eselproductodesustresdimensiones:
largoxanchoxalto.
Sipensamosunpocoenqusignificalar
goxancho,veremosqueestoesprecisa
mente el rea de la base, con lo que el
volumen del ortoedro tambin puede

calcularsemultiplicandoelreadesuba
seporsualtura.Podemosextenderesaideaacualquierprisma:

Elvolumendeunprismaesigualalproductodelreadesubasepor
sualtura.


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Actividadesresueltas
Calculaelvolumendeunprismarectocuyabaseesunpentgonoregularde10cm2dereaysu
alturaesde15cm.
Comonosdanelreadelabasenonecesitamoscalcularla.
Volumen=readelabasexaltura=1015=150cm3
Hallaelvolumendeunprismacuadrangularoblicuocuyabaseesunrombocondiagonalesque
miden6cmy8cmysualturaesigualaladiagonalmayor.
Elreadelromboeslamitaddelproductodesusdosdiagonales.Asenestecasoelreadelabase
delprismaes1/268=24cm2.
Paracalcularelvolumennosdaigualqueelprismasearectoono,yaquesolonosinteresaelrea
delabaseylaaltura,queenestecasoesde8cm,igualaladiagonalmayor.
Volumen=readelabasexaltura=248=192cm3
Elvolumendeunapirmideesunterciodelvolumendelprismaquetie
nelamismabasequelapirmideylamismaalturaqueella.
Probaresapropiedadrelativaalvolumendeunapirmideescomplicado:
requiere intuicin geomtrica, aunque te puedes hacer una idea de por
queseresultadoesciertoutilizandopapiroflexiaparaconstruirunpris
ma a partir de tres pirmides del mismo volumen (consulta la revista al
finaldeltema).

Actividadespropuestas
43. Hallaelvolumendeunapirmidehexagonalregular,enlaquecadaladodelabasemide3cmyla
alturaesde12cm.
44. Hallaelvolumendeunoctaedrode8cmdearista.Indicacin:puedesdescomponereloctaedroen
dospirmidescuadradasregulares.


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169 CuerposGeomtricos.2deESO

3.CUERPOSREDONDOS
3.1.Cilindros
Delmismomodoqueunprismarectoselevantaapartirdeunabasepoligonal,uncilindroseconstruye
apartirdeunabasecircular.

Uncilindrosepuedegenerarhaciendogirarunrectnguloalrededordeunode
suslados.Loscrculosqueseobtienenalgirarelotroladosonlasbasesdelcilin
dro.Elladodelrectnguloquenossirvecomoejedegirocoincideconlaaltura
delcilindro.

Ejemplo10:

Antesnoshemosreferidoarascacielosconformadeprisma,
perotambinloshayconformadecilindro.Inclusohaycilin
drosentorresdeiglesias.

Ejemplo11:
Laslatasdeconservassoncilindros.Losrollosdepapelhiginico
tienenformacilndrica(dehecho,elnombrecilindroprovienedeunapalabragriega
queserefiereasuformaenrollada).Hayenvasesdepatatasfritasconformacilndri
ca.Laslatasderefrescotambintienenformadecilindro.Muchosobjetoscotidianos
tienenformadecilindro.

El desarrollo de uncilindro nos permitira recor
tarloencartulinayarmarlo.Constadeunrectn
gulo,quelolimitarlateralmenteydedoscrcu
los, las bases que lo limitan inferior y superior
mente.

Actividadespropuestas
45. Dibuja el desarrollo correspondiente a un cilindro cuya base es un crculo de 2 cm de radio y su
alturaesde10cm.Despus,utilizandocintaadhesiva,construyeesecilindroenpapel.


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170 CuerposGeomtricos.2deESO

3.2.Conos
Siparahablardelcilindroponamoscomoejemploalosprismas,para
hablardelconoponemoscomoejemplo
alaspirmides.
Un cono se puede generar haciendo
girar un tringulo rectngulo alrededor
deunodesuscatetos.Elcrculoquese
obtienealgirarelotrocatetoeslabase
del cono. El lado del tringulo que nos
sirvecomoejedegirocoincideconlaalturadelcono.Lahipotenusadel
tringulorectngulomidelomismoquelageneratrizdelcono.
Ejemplo12:
No conocemos rascacielos con forma cnica, pero las tiendas de
los indios que estamos acostumbrados a ver en las pelculas del
oestetienenesaforma.
Eldesarrollodeunconoconstadeunsectorcircularyuncrculo.
nospermitirarecortarloencartulinayarmarlo.
Aligualquehacamosconlaspirmides,podemoscortaruncono
porunplanoparaleloasubase,resultandounconomspequeo

(lapartesuperiordelcorte)yotrocuerpo.Eseotrocuerpo,quetienedos
basescircularessedenominatroncodecono.Sualturaesladistanciaentre
susdosbasesyllamaremosgeneratrizdeltroncodeconoalsegmentoque
hadelageneratrizdelconooriginalquehaquedado
trascortarlapartesuperior.


Un tronco de cono se puede obtener
haciendo girar un trapecio rectngulo
alrededordesualtura.

Ejemplo13:
Enloscircos,losdomadoressuelensubiralasfierasentabure
tes con forma de tronco de cono. Una flanera tiene forma de
troncodecono.Losenvasesdequesofrescotambintienenfor
madecono.Haspensadoporqu?


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171 CuerposGeomtricos.2deESO

3.3.Esferas
Es ms complicado definir una esfera que poner ejemplos
deobjetosconformaesfrica:unasanda,unapelota,una
canica, La esfera es la generalizacin natural del crculo
(plano)alespacio.
Unaesferasepuedegenerarhaciendoqueunsemicrculogirealrededordesudi
metro.
Elradiodelsemicrculoeselradiodelaesfera.
Madrid:AlotroCuandocortamosunaesferaporunplano,todosloscor
ladodelmuro
tessoncrculos.Sielplanoporelquecortamospasapor
elcentrodelaesfera,obtenemosuncrculomximo.Suradioesigualalde
laesfera.
Ejemplo14:

En la esfera terrestre, los meridianos se corresponden con crculos mxi


mos.Losparalelossonlascircunferenciasquelimitanloscrculosqueque
danalcortarlaesferaterrestreconplanosperpendicularesalejequepasa
porlospolos.Elecuadoreselnicoparaleloqueesuncrculomximo.

Actividadesresueltas
Unaesferade10cmderadiosecortaporunplanodemodoqueelcrculoresultantetiene6cm
deradio.Culesladistanciadelcentrodelaesferaaeseplano?
Debemostenerencuentaqueelradiodelaesfera(R)eslahipo
tenusadeltringulorectnguloquetieneporunodesuscatetos
al radio del crculo resultante del corte con el plano (r) y por el
otrocatetoauntrozodelradiodelaesferaperpendicularalpla
no,cuyalongitudesladistanciapedida(d).
As,comoconocemosdosdelosdatos,solotenemosqueaplicar
elteoremadePitgorasparacalculareltercero(ladistanciape
didad).
Asr2+d2=R2y,despejandoobtenemos
d2=R2r2=10036=64.Porloqued= 64 =8cm.


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172 CuerposGeomtricos.2deESO

3.4.Superficiedecilindros,conosyesferas
Superficiedelcilindro
Elprocedimientoparahallarlasuperficiedeuncilindroouncononosrecuerdaelmodoconelquecal
culbamoslasuperficiedeunprismaodeunapirmide:notenemosmsqueverqufigurasintervie
nenensudesarrollo,calcularelreadecadaunadeellasysumarlas.
Enalgunostextosseutilizaelconceptoderealateraltantoparaprismascomoparacilindros.Conl
serefierenalreadelasparedesdelafigura,sintenerencuentaeldelaolasbases.Esteconcepto
noesnecesariosiencadamomentosabesquestshaciendo.Lasfrmulassedebencomprender,
perolasmatemticasnosonunaristradefrmulasquesedebenaprenderdememoria.Entenderlo
quesedebehacerencadamomentotefacilitarelaprendizajedelasmatemticas.
Eldesarrollodelcilindroconstade2crculosyunrectngulo.Laalturadelrectngulo(h)eslaalturadel
cilindroycomoelrectngulosetienequeenrollaralrededordelabasedelcilindro,subasetieneque
medirlomismoquelacorrespondientecircunferenciayesevalores,siendorelradiodelabasedel
cilindro.As,elreadelrectnguloes2rh.
Porotrapartecadaunadelasbasestienerear2.As:
Superficiedelcilindro=2rh+r2.

Actividadespropuestas
46. Hallalasuperficiedeuncilindrocuyaalturaesde12cmyelradiodesubaseesde3cm.
47. Buscaunalatadeatnenconserva(cilndrica).Midesualturayeldimetrodesusbases.Dibujael
desarrollodelcilindroquedalugaraesalata.Recrtaloyformaunarplicaenpapeldelalatade
atn.


Superficiedelcono
Siguiendolamismaideaanterior,paracalcularlasuperficiedeuncono,sumaremoslasreasdelasdos
piezasquecomponensudesarrollo:uncrculoyunsectorcircular.(Miralafiguradeldesarrollodelco
noqueestenlaseccin3.2).
Silabasedelconoesuncrculoderadior,lalongituddelacorrespondientecircunferenciaes2ryla
partecurvadelsectorcirculareneldesarrollodelconodebeenrollarsesobreesacircunferencia,luego
lamedidadeesalneacurvaes2r.
Paracalcularelreadelsectorcircularharemosunaregladetres,teniendoencuentaqueelradiode
esesectorcirculareslageneratrizdelcono:siaunalongitudde2g(circunferenciacompleta)leco
rrespondeunreadeg2,aunalongitudde2rlecorresponder2rg2/2g=rg.
Labasedelconoesuncrculoderadior,cuyoreaesdesobraconocido.Astenemosque
Superficiedelcono=readelsectorcircular+readelcrculo=rg+r2.
Paracalcularlasuperficiedeltroncodeconodebemoscalcularlasreasdesusbases,quesoncrculos
(y,portanto,fcilesdecalcular)yladesuparedlateral.Elreadeestaparedlateralsepuedecalcular


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173 CuerposGeomtricos.2deESO

restandoelreadelapareddelconooriginalmenoseldelapareddelconopequeoquehemoscorta
do.
Superficielateraldeltroncodecono=SuperficielateraldelconooriginalSuperficielateraldelcono
quecortamos
Paracalcularlasuperficietotalhayquesumaralrealateraleldelasdosbases.
Tambinsepuedecalcularestomedianteunafrmula,cuyapruebautilizadosteoremasimportantes
delageometraplana:elteoremadePitgorasyelteoremadeTales.
Supondremosqueelradiodelabasemayordeltroncodeconoesr,eldelabasemenorr'ylagenera
trizg.Entonces
Superficiedeltroncodecono=(r+r')g+r2+r'2.

Actividadesresueltas
Queremosconstruiruntabureteparaelefantesconformadetroncodecono,con75cmdealtu
raybasesde1,50y2,50metros.Posteriormenteforraremoscontelatodoeltaburete.Sielme
trocuadradodelatelaelegidacuesta3euros(ysesuponenosedesperdicianadaenlaelabora
cin)cuntocuestaforrareltaburete?
Loprimeroquedebemoshaceresexpresartodoslosdatosconlasmismasunidades.Loexpresaremos
enmetros.
Comonosdanlaalturaylosradiosperonolageneratriz,lacalcularemos
r'
usandoelteoremadePitgoras:
Ash2+(rr')2=g2 h
g rr'

Retomandolosdatostenemos
r
r'=1,5m;r=2,5m;g= 0,75 2 12 =1,25m.
Conellocalculamoselrea:
(2,5+1,5)1,25+2,52+1,52=42,39m2
y,portanto,forrareltaburetenoscuesta42,393=127,17euros.

Superficiedelaesfera
Nopodemoscalcularlasuperficiedelaesferamediantesudesarrollo,yaquesolosepodraobtenerde
forma aproximada. Sin embargo, hay diferentes mtodos (ms avanzados) que permiten calcularlo.
Aunquenosomospartidariosdedarfrmulas,estaveztenemosqueavanzarque
Superficiedelaesferaderadioresiguala4r2.
Esevalorcoincideconeldelrealateraldelcilindroderadioryaltura2r(queeselqueseajustapor
completoalaesfera).Comosabemosdeducirelrealateraldelcilindro,recordarestonosevitartener
querecordarlafrmulaanterior.


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174 CuerposGeomtricos.2deESO

3.5.Volumendecilindros,conosyesferas
Conelclculodevolmenesocurrealgoparecidoaloqueocurreconlasreas:elclculodelvolumen
deuncilindroessimilaraldelvolumendeunprisma,mientrasqueelclculodelvolumendelcononos
recuerdaaldelvolumendelapirmide.Laesferamereceuncaptuloaparte.

Volumendelcilindro
Elvolumendelcilindrosecalculacomoelproductodelreadesubase(quees
uncrculo)porsualtura.Sielradiodelabaseesrylaalturaeshnosqueda
Volumencilindro=r2h
Ejemplo15:
Unalatadetomatefritoenconservatieneundimetrode6cmyunaalturade12cm.Vamosacalcular
elvolumendelalata,quenosindicarcuntotomatecabeensuinterior.
Hayquetenercuidadoconlosdatosporquenosdaneldimetroenlugardelradio.Elradiodelabase
es3cm,lamitaddeldimetro.
Aselvolumenvienedadopor
Volumen=3212339,12cm3


Volumendelcono
Elvolumendeunconoequivaleaunterciodelvolumendelcilindroquetiene
lamismabaseylamismaaltura(terecuerdaesoaalgo?).As,parauncono
cuyoradiodelabaseesrysualturaeshsetieneque
Volumencono=1/3r2h
Paracalcularelvolumendeuntroncodeconocalcularemoselvolumendelconooriginalylerestare
moslapartesuperiorquehemoscortado.
Ejemplo16:
Vamos a calcular el volumen del taburete para elefantes
quehemosforradodetelaenunaactividadanterior:tiene hT
formadetroncodecono,con75cmdealturaybasesde
1,50y2,50metros.
g rr'
Loprimeroqueharemosesdeterminarelvolumendelconocom h
pleto.Paraellonecesitamoscalcularsualtura.
Utilizandosemejanzadetringulosyllamandoalaalturadelcono r
totalhTtenemosque
hT/h=r/(rr')
deahquelaalturadelconototalseahT=hr/(rr')=0,752,5/1=1,875m.
yporelloelvolumendelconototalserdeV=hTr2=36,8m3.


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175 CuerposGeomtricos.2deESO

Ahora debemos calcular el volumen del cono pequeo (el que hemos eliminado para conseguir el
troncodecono).Sualturaesladiferenciaentrelaalturadelconograndeyladeltroncodecono.Su
radioeseldelabasesuperiordeltroncodecono.
Porellosuvolumenvienedadopor(hTh)r'2=7,95m3.
Consecuentemente,elvolumendeltroncodeconoes36,87,95=28,85m3.

Volumendelaesfera
Alnotenerundesarrolloplano,trabajarconlaesferaesmsdifcilyrequiere
tcnicasmatemticasqueestudiarsenotroscursos.Simplementeporcomple
tarloexpuestoenestetema,damoslafrmulaquepermitecalcularelvolumen
delaesferaenfuncindesuradior.
4
Volumendelaesfera= r3
3


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176 CuerposGeomtricos.2deESO

CURIOSIDADES.REVISTA


Esferas
De todas los cuerpos geomtricos que tienen la misma
superficie total, el que encierra un mayor volumen es la
esfera.Poresolaspompasdejabnsonesfricas:contie
nenlamayorcantidaddeairequesepuedeencerrarcon
esa lmina de jabn. En dos dimensiones es el crculo el
que encierra la mayor superficie; por eso si echas aceite
encimadelaguaseformancrculos.




Balonesdeftbol
Haypoliedrosmscomplicadosquelosquehemosdescritoenestecaptulo.Porejemplo,sia
unicosaedrolecortamoslasesquinasobtenemosun"icosaedrotruncado".Esaeslaformareal
delosbalonesdeftbol(losclsicosquetienenpentgonosnegrosyhexgonosblancos).Lo
que ocurre es que al inflar la cmara que hay en su interior se comban los polgonos, dando
sensacindeesfericidad.Quierescomprobarlo?Simplementerecortaencartulinaestemode
loypegalasunionesconcintaadhesiva.




















Ideasparalarevista:
1) Poliedrosregulares:Porquslohay5?


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177 CuerposGeomtricos.2deESO

Latasdeconservas
Muchaslatasybotesdeconservastie
nenformacilndricaporquesera"muy
costoso fabricarlas de forma esfrica.
An as, debido a que sus bases son
circulares, la relacin rea total / vo
lumenesbastantesatisfactoria.


Puzlesdedospiezas
Teparecequeunpuzlededospiezasessencillo?
Teproponemosunreto:recortaencartulinadoscopiasdeestafigura,paraarmarconcadaunade
ellasunpoliedros(cuyascarassondostringulos,dostrapeciosyuncuadrado).
Ahora,juntandoesosdospoliedrosformauntetraedro.



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178 CuerposGeomtricos.2deESO

RESUMEN
Concepto Definicin Ejemplos

Elementosdelespacio Puntos,rectasyplanos

Sistemasderepresenta Planta,perfilyalzado.Tomografa.perspecti
cin vacaballera.

Posicionesrelativas Dosplanososecortanosonparalelos.
Dos rectas en el espacio o se cortan o son
paralelasosecruzan.
Unarectayunplanoolarectaestcontenida
enelplano,olocortaoesparalela.

Poliedro Cuerpogeomtricocuyascarassonpolgonos

Poliedrosregulares Poliedrocontodaslascaraspolgonosregula Tetraedro, cubo, octaedro,


resigualesyademsencadavrticeconcurre dodecaedro,eicosaedro.
elmismonmerodecaras.

Prisma.Volumen

Pirmide.Volumen.

Cilindro.Volumen. Un cilindro de radio 3 m y


altura5mtieneunvolumen
de45m3,yunasuperficie
lateralde30m2.

Cono.Volumen. Un cono de radio 3 m y al


tura5m,tieneunvolumen
de15m3.

Esfera.Volumen.Super Una esfera de radio 3 tiene


ficie un volumen de 36 m3, y
unasuperficiede36m2.


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179 CuerposGeomtricos.2deESO

EJERCICIOSYPROBLEMAS
Elespacio
1. Dibujaentucuadernolaplanta,perfilyalzadodeunasilla.
2. Dibujaentucuadernounatomografade:
a) Unapirmiderectahexagonalconcortesparalelosasubase
b) Unconoconcortesparalelosasubase
c) Unconorectoconcortesparalelosasualtura
d) Unaprismacuadrangularconcortesparalelosaunacara
3. Miraatualrededoryescribeentucuadernoelnombredecincoobjetosindicandosudescripcin
geomtrica.
4. Dibujaunamesaenperspectivacaballera.
5. Culdelossiguientesdesarrollosnopuedesereldesarrollodeuncubo?Razonalarespuesta.
6. Siconstruyesuncuboconeldesarrollodelafigura,lacaraopuestaa
laletraFsera
7. Hemos construido un cuerpo
formado por cubitos pequeos.
Hemos dibujado su perfil, planta y
alzado, cuntos cubos hemos
utilizado?
8. Dibuja en tu cuaderno un tetraedro. Nombra a todos sus
puntosconletrasmaysculas,todassusrectasconletrasminsculas,ytodossusplanosconletras
griegas.Indica:
a) Tresparesderectasquesecrucen.Culesson?Descrbelas.
b) Tresparesderectasqueseansecantes.Indicaencadacasoenqupuntosecortan,yenqu
planoseencuentran.
c) Existenrectasparalelas?
9. Eneldibujodeltetraedroanterior,cuntosplanoshay?Hayplanosparalelos?Indicadosplanos
secantessealandoenqurectasecortan.

Poliedros
10. Puedeexistirunpoliedroregularquesuscarasseanhexgonos?Enunvrtice,culeselnmero
mnimodepolgonosquedebehaber?Elnguloexteriordelhexgonoesde120,cuntovalela
sumade3ngulos?
11. Utilizaunatramadetringulosydibujaenella6rombosdengulos60y120.Hazconellosel
desarrollodeunpoliedro,yconstryelo.Esunromboedro.
12. En una trama triangular recorta 2 tringulos. Puedes construir con ellos un poliedro? Y con 4?
Recorta 5 e intenta construir un poliedro. Ahora con 6. Es un trabajo difcil. El mayor que podras
construirescon20.Sabrasdarunaexplicacin.


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180 CuerposGeomtricos.2deESO

13. Piensaenuncubo.Cuentasuscaras,susaristasysusvrtices.Anotalosresultadosentucuaderno.
CompruebasiverificalarelacindeEuler:VrticesmscarasigualaAristasms2.Hazlomismo
pensandoenunprismahexagonalyenunapirmidetriangular.
14. Unbalndefutbol,esunpoliedro?Descrbelo.
15. Construyemuchos,muchsimospoliedros.Porlomenos5.Puedeshacerlodedistintasformas:Con
su desarrollo en cartulina; con pajas de refresco, hilo y pegamento; con limpiapipas y plastilina
Seguroqueseteocurrenotrasformas!
16. Compruebaquealunirloscentrosdelascarasdeuncuboseobtieneunoctaedro,yviceversa,sise
unen los centros de las caras de un octaedro se obtiene un cubo. Se dice que son duales.
Comprueba que al unir los centros de las caras de un icosaedro se obtiene un dodecaedro, y
viceversa. El icosaedro y el dodecaedro son duales. Qu se obtiene si se unen los centros de las
carasdeuntetraedro?Qupoliedroesdualaltetraedro?
17. Demuchasformasesposiblecortaruncuboendoscuerposgeomtricosiguales,comoporejemplo
medianteunplanoquepasepordosaristasydosdiagonalesdelascaras,omedianteunplanoque
paseporelpuntomediodecuatroaristas,talycomo
seobservaenlailustracin.Hazeldesarrolloplanode
laseccindelcubodelafigurab),yconstruyedosde
esassecciones.Descrbelos.Piensaotrosdosejemplos
de secciones del cubo en dos cuerpos geomtricos
iguales, confecciona su desarrollo plano y construye
dichassecciones.
18. Cuntas diagonales tiene un cubo? Una diagonal es un segmento que une dos vrtices que no
estnenlamismacara.
19. Cul de los siguientes desarrollos no
puedesereldesarrollodeuncubo?Razona
la respuesta. Slo existen 11 posibilidades
dedesarrollosdelcubodiferentes.Buscaal
menostresms.
20. Piensa en un cubo. Imagina que cortas una de sus esquinas creando una seccin con forma de
tringuloequiltero.Imaginaquesiguescortandomedianteplanosparalelos,quobtienes?,con
qucorteconsigueselmayortringuloequiltero?Ysicontinascortando,qusucede?Sepuede
obtenerunhexgonoregular?(Ayuda:Sinoerescapazdeimaginartantopuedescortaruncubode
plastilina).
21. Dibujaentucuadernotrestomografasdiferentesdeuncubo.
22. Dequmanerapuedesobtenerconunnicocortedeuncubo,dosprismastriangularesrectos.
23. Calculaladiagonaldeunortoedrodelados8,3y5cm.
24. Escribe3objetoscotidianosqueseanprismascuadrangulares.Losprismascuadrangularessellaman
tambinparaleleppedos,ysisuscarassonrectngulossellamanortoedros.Delosobjetosquehas
sealado,culessonparaleleppedosyculessonortoedros?
25. Dibujaentucuadernounprismatriangularyunopentagonalsealandolascaraslaterales,bases,,
aristas,vrticesyaltura.

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181 CuerposGeomtricos.2deESO

26. Observa,enunprisma,cuntascarasconcurrenenunvrtice?Essiempreelmismonmero?
27. Unprismapuedetenermuchascaras,peroculessunmeromnimo?
28. Dibujaeldesarrollodeunapirmiderectacuadrangular,ydeotrahexagonal.
29. Dibujaunapirmiderectapentagonalysealasuvrtice,susaristas,suscaraslaterales,subaseysu
altura.
30. Piensaenunpoliedroquetenga5carasy5vrtices.Qutipodepoliedroes?
31. Cuntasdiagonalestieneunprismahexagonalregular?Yunapirmidehexagonalregular?
32. Dibujaenperspectivaunapirmidepentagonalregular.Dibujasuperfil,suplantaysualzado.Dibuja
unatomografacortandoporunplanoparaleloalabase.
33. Construyeunpirmideregularcuadrangulardeladodelabase1cmyaltura2cm.Dejalabasesin
cerrar.Construyeunprismaregularcuadrangulardeladodelabase1cmyaltura2cm.Dejauna
basesincerrar.Llenadearena(osimilar)lapirmideyvirtelodentrodelprisma,ycuentacuntas
vecesnecesitashacerloparallenarelprisma.
34. Sienunapirmidepentagonalregularsuapotemamide10cmyelladodesubase4cm,cunto
midesuarista?
35. Cuntomidelaaristalateraldeunapirmidepentagonalregularcuyaalturamide5m,ycuyabase
estinscritaenunacircunferenciade2mderadio?
36. Calculaelvolumendeunconodegeneratriz8cmyradiodelabase3cm.
37. Calcula el volumen de un tronco de cono recto si los radios de las bases miden 9 y 5 cm y la
generatriz,6cm.
38. Calculalasuperficielateralytotaldeunprismaregularhexagonaldealtura12cmyladodelabase
6cm.
39. Calculalasuperficietotaldeuntroncodeconodepirmideregulartriangulardeladosdelasbases
8y4cm,yarista6cm.
40. Uncilindrorectotieneunasuperficielateralde67cm2.Cuntomidesisuperficietotalsisualtura
mide10cm?

Cuerposredondos
41. Dibujaentucuadernoloscuerposquesegeneranalgiraralrededorde:
a)unlado,unrectngulo b)uncateto,untringulorectngulo
c)lahipotenusa,untringulorectngulo d)sudimetro,unacrculo.
42. Escribeelnombrede5objetosquetenganformadecilindro.
43. Dibujauncilindrooblicuoysealalasbases,lacaralateral,laaltura.
44. Construyeuncilindrorectoencartulinaquetengaderadiodelabase1cmyaltura2cm.
45. Dibuja en perspectiva caballera un cilindro recto. Dibuja su perfil, planta y alzado. Dibuja 2
tomografastomandonplanoparaleloa)alabase,b)aunaarista.
46. Escribeelnombrede5objetoscotidianosquetenganformadecono.


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182 CuerposGeomtricos.2deESO

47. Dibujaenperspectivacaballeraunconooblicuo.Dibujasuplanta,perfilyalzado.Sealasubase,su
alturaysucaralateral.
48. Escribeelnombrede5objetoscotidianosquetenganformadeesfera.
49. Dibujaunaesferaenperspectivacaballera.Dibujasuperfil,plantayalzado.Dibujaunatomografa
delaesfera.
50. Calculaelradiodelaesferainscritaycircunscritaauncubodelado10cm.
51. Calculaelradiodelaesferainscritaycircunscritaauntetraedrodelado10cm.
52. Calculaelreatotalyelvolumendeuncubode10cmdelado.
53. Calcula la superficie de cada uno de los poliedros regulares sabiendo que su arista mide 8 cm.
(Ayuda:Laapotemadelpentgonomide5,4cm).
54. Sillenasdearenaunconorectode7cmdealturayderadiodelabasede4cm,ylovacasenun
cilindrorectode4cmderadiodelabase,qualturaalcanzarlaarena?
55. Calculalasuperficieyelvolumendeunaesferasilalongituddesucircunferenciamximaesde10
m.
56. Calculaelvolumenylasuperficiedeunaesferainscritaycircunscritaauncubodelado10m.
57. CalculalasuperficielateraldeuncilindrocircunscritoaunaesferaderadioR.Calculalasuperficiede
dichaesfera.Cuntovalesir=6cm.
58. Unconotienedealturah=7cm,yradiodelabaser=2cm.Calculasuvolumen,sugeneratrizysu
superficielateral.
59. Calculalasuperficielateralytotaldeuncilindrorectogeneradoporunrectngulodelados3y8cm
algiraralrededordesuladomayor.
60. Calculalasuperficielateralytotaldeunconorectogeneradoporuntringulorectngulodecatetos
3y8cmalgiraralrededordesucatetomenor.
61. Duplicamos la arista de un cubo, qu ocurre con la superficie de una cara?, y con su volumen?
Calclalosuponiendoqueduplicaslaaristadeuncubodelado5m.
62. Undepsitocilndricotieneunacapacidadde100Lyunaalturade100cm,cuntomideelradio
desubase?


Matemticas2deESO.Captulo8:Cuerposgeomtricos.Volmenes Autor:FernandoBlasco/Revisor:EduardoCuchillo
www.apuntesmareaverde.org.es Ilustraciones:BancodeImgenesdeINTEF
183
183 CuerposGeomtricos.2deESO

AUTOEVALUACIN
1. CuldelossiguientescuerposgeomtricosNOtieneundesarrolloplano?
a)elcilindro b)laesfera c)elicosaedro d)eldodecaedro
2. Ladefinicincorrectadepoliedroregulares:
a) Unpoliedrocontodassuscaraspolgonosregulares
b) Unpoliedrocontodassuscaraspolgonosiguales
c) Unpoliedrocontodassuscaraspolgonosregulareseiguales
d) Unpoliedrocontodassuscaraspolgonosregularesigualesyqueencadavrticeconcurrenel
mismonmerodecaras.
3. Indicaculdelassiguientesafirmacionesescorrecta
a) Unprismaoblicuopuedeserregular
b) Elvolumendeunprismaoblicuoesreadelabaseporlaaltura
c) Lascarasdeundodecaedrosonhexgonos
d) Elvolumendeunapirmideesreadelabaseporlaaltura
4. Unaexpresindelasuperficielateraldeuncilindroes:
a)2rh b)2rh+r2 c)2r(h+r) d)2/3rh
5. Elnmerodevrticesdeunicosaedroes:
a)20 b)12 c)30 d)10
6. Elvolumenylasuperficielateraldeunprismaregularhexagonaldealtura8cmyladodelabase2
cm,midenaproximadamente:
a)83,1cm3;96cm2 b)35,7cm3;48cm2 c)0,1L;0,9ha d)106m3;95m2
7. Elvolumenylasuperficielateraldeunapirmideregularhexagonaldealtura2myladodelabase4
m,midenaproximadamente:
a)62cm3;24cm2 b)7000L;0,48ha c)7cm3;8cm2 d)27,6m3;15,87m2
8. Elvolumendeunconodealtura9cmyradiodelabase2cm,miden:
a)0,12L b)36cm3 c)12cm3; d)36cm3
9. Elvolumenylasuperficielateraldeuncilindrodealtura4cmyradiodelabase5cm,miden:
a)100m3;40m2 b)100cm3;40cm2 c)31,4cm3;12,56cm2 d)33cm3;7cm2
10. Elvolumenylasuperficiedeunaesferaderadio6cmmiden:
a)288cm3;144cm2 b)144cm3;288cm2 c)452m3;904m2 d)96cm3;48cm2


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