Segunda evaluacin bimestral

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Nombre del alumno:
Grupo: Fecha:

Llena el crculo de la opcin correcta en la seccin de respuestas. Ejemplo: A B C D

Preguntas

1. Cul es el resultado de la siguiente operacin?

[2 + (8)] + (14) =
A) 20
B) 8
C) 24
D) 4

2. Cul de las expresiones no es equivalente a la siguiente?

(2 + a) (3 + a)
A) 2(3) + 2a + 3a + a2
B) 6 + 5a + a2
C) 2(3 + a) + a(3 + a)
D) 6a2 + 3a + 2a

3. Cul expresin corresponde al rea de la siguiente figura? m+3

A) 2m + 3
B) m 2 + 3m m
C) m 2 + 3
D) 2m 2 + 3m

4. Con cul de los siguientes desarrollos planos puede formarse un cubo?

A) B) C) D)
Prohibida su venta

5. Se tienen cuatro cubos apilados de la forma que se muestra. Cuntas caras no pueden ser vistas desde
esta perspectiva?

A) 4
B) 9
C) 12
D) 15

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 6. Observa la imagen. Cul de las ilustraciones no representa ninguna de sus vistas, lateral, frontal o supe-
rior de la construccin?
A) B) C) D)

7. La torre de una iglesia est formada por un prisma cuadrangular y una pirmide, cuadrangular, con la
misma base, como se muestra en la ilustracin. Si la pirmide tiene la mitad de la altura del prisma, qu
parte del volumen del prisma representa el volumen de la pirmide?

A) Un sexto
B) Un tercio
C) Miden lo mismo
D) La mitad

8. El volumen del prisma de la figura es de 69.3 cm3. Cul es la medida que falta a una de las aristas de la
base?

A) 3.1 cm
B) 3 cm
C) 2.5 cm
D) 4 cm ? 5.5 cm

4.2 cm

9. Se prepar agua de naranja en distintas jarras que fueron llenadas con vasos de la misma medida. Cul
opcin muestra la combinacin que tiene el sabor ms concentrado de naranja?

A) 2 vasos de agua y 3 de naranja

B) 5 vasos de agua y 3 de naranja
C) 4 vasos de agua y 5 de naranja
D) 10 vasos de agua y 8 de naranja
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10. La tabla muestra el nmero de jugadores que hay por edad en un equipo de futbol. Cul es el promedio
de edad del equipo?

A) 19.3 Edad Nmero de jugadores

B) 20
C) 20.1 18 3
D) 21 19 4
20 2
21 6
22 3

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 Respuestas

1. A B C D

2. A B C D

3. A B C D

4. A B C D

5. A B C D

6. A B C D

7. A B C D

8. A B C D

9. A B C D

10. A B C D
Prohibida su venta

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 Segunda evaluacin bimestral
Pgina para el maestro

Tabla de contenidos evaluados

Nm. de
Eje Tema Subtema Conocimientos y habilidades
reactivo
2.1. Utilizar la jerarqua de las operaciones, y los
Sentido numrico y Significado y uso Operaciones
1 parntesis si fuera necesario, en problemas
pensamiento algebraico de las operaciones combinadas
y clculos.
Sentido numrico y Significado y uso Problemas 2.2. Resolver problemas multiplicativos que impliquen
2
pensamiento algebraico de las operaciones multiplicativos el uso de expresiones algebraicas.
Sentido numrico y Significado y uso Problemas 2.2. Resolver problemas multiplicativos que impliquen
3
pensamiento algebraico de las operaciones multiplicativos el uso de expresiones algebraicas.
2.3. Describir las caractersticas de cubos, prismas
Forma espacio Cuerpos y pirmides. Construir desarrollos planos de cubos,
4 Formas geomtricas
y medida geomtricos prismas y pirmides rectos. Anticipar diferentes
vistas de un cuerpo geomtrico.
2.3. Describir las caractersticas de cubos, prismas
Forma espacio Cuerpos y pirmides. Construir desarrollos planos de cubos,
5 Formas geomtricas
y medida geomtricos prismas y pirmides rectos. Anticipar diferentes
vistas de un cuerpo geomtrico.
2.3. Describir las caractersticas de cubos, prismas
Forma espacio Cuerpos y pirmides. Construir desarrollos planos de cubos,
6 Formas geomtricas
y medida geomtricos prismas y pirmides rectos. Anticipar diferentes
vistas de un cuerpo geomtrico.
Forma espacio Justificacin 2.4. Justificar las frmulas para calcular el volumen
7 Medida
y medida de frmulas de cubos, prismas y pirmides rectos.
2.5. Estimar y calcular el volumen de cubos, prismas
y pirmides rectos.
Calcular datos desconocidos, dados otros relaciona-
Forma espacio Estimar, medir dos con las frmulas del clculo de volumen.
8 Medida
y medida y calcular Establecer relaciones de variacin entre diferentes
medidas de prismas y pirmides.
Realizar conversiones de medidas de volumen y de
capacidad y analizar la relacin entre ellas.
Anlisis de la Relaciones de 2.6. Resolver problemas de comparacin de razones,
9 Manejo de la informacin
informacin proporcionalidad con base en la nocin de equivalencia.
2.7. Interpretar y calcular las medidas de tendencia
Medidas de ten-
Representacin central de un conjunto de datos agrupados,
10 Manejo de la informacin dencia central
de la informacin considerando de manera especial las propiedades
y de dispersin
de la media aritmtica.

Respuestas y puntuacin de los reactivos

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Respuestas Valor Respuestas Valor

1. A B C D 1 6. A B C D 1

2. A B C D 1 7. A B C D 1

3. A B C D 1 8. A B C D 1

4. A B C D 1 9. A B C D 1

5. A B C D 1 10. A B C D 1

Total 10 puntos

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