SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 30/09/2013

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: F004-P006-
GUA DE APRENDIZAJE
GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 002 del 06 de Octubre al 10 de Octubre de 2014

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo: 21450014 OFIMTICA Y MANEJO DEL INTERNET

Versin: 1
Nombre del Proyecto: No Aplica
No Aplica
Fase del proyecto: No Aplica

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE

Aprendizaje: formacin: FORMACIN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Reconocer e
identificar las partes 207 Video Beam Marcadores
Actividad (es) del del computador, su Equipo De Papelera
Proyecto: importancia, Computo Fotocopias
evolucin, la forma de Marcadores
No Aplica utilizacin adecuada
de los mismos y
clasificacin de las
generaciones del
mismo.

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Utilizar un lenguaje de Aplicar herramientas

programacin orientado a ofimticas, Redes
eventos y manejador de base Sociales y
de datos, Combinados con colaborativas de
herramientas ofimticas de acuerdo con el
acuerdo con las necesidades proyecto a desarrollar.
del cliente.

Duracin de la gua ( en 25 HORAS

horas):

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2. INTRODUCCIN

En la actualidad el computador y los dispositivos tecnolgicos se ha vuelto importantes en nuestra vida ya

que stos han venido desarrollando nuevos programas muy tiles para las diferentes actividades que
realizamos diariamente. El computador es utilizado para facilitar nuestro quehacer en diferentes reas tales
como: comercio, industrias, negocios de todo tipo, hospitales, escuelas, hogares, entre otras.

Estas mquinas han pasado a ser un instrumento de fcil acceso que cualquier persona puede utilizar para
realizar de manera ms rpida y eficiente procesos, actividades o trabajos manuales que antes eran ms
lentos o difciles de hacer y que consuman mucho tiempo, pero que al igual es importante conocer un poco
de su historia.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

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Al observar la imagen, reflexione:

1. Qu caractersticas tiene la imagen?

2. Qu espacio de la habitacin est ocupando la maquina presentada?
3. Para qu sirve la mquina que tiene papel?
4. Qu aparatos obsoletos conoce?
5. Por qu los aparatos o mquinas se vuelven obsoletos?
6. Cmo define un equipo tecnolgico?

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

Socializar las respuestas en relacin a los aparatos o instrumentos que cada aprendiz conoce e identifica
como obsoletos y definir el trmino de tecnologa.

Se realizar una actividad donde el aprendiz se pueda familiarizar con los computadores y partes, ya que
son el recurso fundamental para poder realizar el curso. Donde se puedan determinar los avances
tecnolgicos en relacin a los computadores; sus componentes y aplicaciones.

De acuerdo a los conceptos adquiridos establecer las caractersticas necesarias para la adquisicin de un
computador para uso personal.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Consulto utilizando la ayuda de un buscador en Internet la Historia, Hardware y Software de los

computadores, comentando con los dems aprendices mediante presentaciones y la sintonizacin de los
diferentes conceptos por parte del tutor

Participo y desarrollo la actividad de aprendizaje preparada por el instructor y en el enlace encontrar

los argumentos de los siguientes temas:

https://www.youtube.com/watch?v=Gml3o3JJfZI

http://www.monografias.com/trabajos15/historia-computador/historia-computador.shtml

http://dianacmartin.blogspot.com/2011/08/los-procesadores.html

4 Historia de los computadores: Generaciones de los computadores

- Primera Generacin (1946-1958)
- Segunda Generacin (1958-1964)
- Tercera Generacin (1964-1971)
- Cuarta Generacin (1971-1988)

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- Quinta Generacin (1989 -Actual)

-
5 Definicin de computadores: Software y Hardware

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Realizo las lecturas de los siguientes enlaces:

http://www.monografias.com/trabajos15/historia-computador/historia-computador.shtml

http://dianacmartin.blogspot.com/2011/08/los-procesadores.html

Disear un friso con la lnea del tiempo, donde se evidencie la evolucin de los computadores y la
importancia que ha tenido en Colombia para la economa, las organizaciones, la socializacin y los
hogares.

Elaborar un mapa conceptual donde se evidencie el computador y sus componentes internos,

externos y aplicaciones.

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

Define las generaciones de la Identifica las generaciones de la

historia del computador.
Define computador, software y
hardware
Evidencias de Desempeo:
Establece una comparacin
entre las generaciones de los
computadores.
historia de los computadores. Anlisis de casos
Mesa redonda
Revisa de manera responsable y Conversatorio
objetiva los elementos que se Exposiciones
requieren para adquirir un
equipo de cmputo para el uso
personal.

Elabora un listado de los

componentes de los
computadores a nivel de
hardware y software.

Evidencias de Producto:

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Entrega las caractersticas

necesarias para adquirir un
equipo de cmputo para el uso
personal a travs de ejemplos.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin AMBIENTES DE

Materiales de formacin
devolutivos: Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
(consumibles)
(Equipos/Herramientas) TIPIFICADOS
ACTIVIDADE DURACI ESCENARIO (Aula,
S DEL N Laboratorio, taller,
PROYECTO (Horas) unidad productiva) y
Descripci
Descripcin Cantidad Cantidad Especialidad Cantidad elementos y condiciones
n
de seguridad industrial,
salud ocupacional y medio
ambiente

1
Video Beam Marcadores
(entre 25 a 30
Aulas de aprendizaje
Equipo De segn el Papelera INGENIERO
Auditorio
No aplica No aplica Computo ambiente de EDITH YAZO 1
Salas de informtica
aprendizaje) Fotocopias
Biblioteca
Conectividad
a Internet

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Investigacin:

Computadora Es un dispositivo electrnico que permite procesar informacin y datos con

programas diseados para ello. Actualmente este trmino no se usa demasiado en el mundo de la
informtica.

Cookie Son pequeos ficheros que se instalan en la memoria virtual del ordenador cuando se
accede a pginas Web. Sirven para que la pgina visitada conozca el perfil de sus visitantes, guardar
contraseas...

Copyright Son los derechos de autor de un determinado producto.

CPU Es un viejo trmino para procesador y es la unidad central de un ordenador la cual permite
especificar cmo funcionar tu ordenador. Es el cerebro del tu computadora.

Directorio Es un espacio lgico del ordenador donde se guarda y almacena informacin.

DOS Fue el primer sistema operativo que se cre para los ordenadores y fue creado por Bill Gates.

Memoria ampliada - Memoria superior a los 640 kilobytes de memoria convencional utilizada
normalmente por el sistema operativo y las aplicaciones.

Men Es una lista de opciones para que una persona elija una accin. Es interactivo con el usuario.

Microprocesador - Componente de hardware que contiene un solo circuito integrado que lleva a
cabo instrucciones.

Modem dispositivo que servir para conectar con Internet. Lo que hace es modular los datos
digitales para su transmisin por lineas telefnicas convencionales para despus remodular la seal
a su llegada.

Pantalla - Monitor CRT, de plasma, LCD u otro dispositivo de reproduccin de imgenes que el
ordenador utiliza como dispositivo de salida de visualizacin.

ROM Es una memoria del ordenador que se encarga de ciertas funciones bsicas del ordenador.

Sistema informtico Es el conjunto de elementos hardware, software y perifricos que conectados

entre si, forman un ordenador.

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Sistema operativo Es un conjunto de programas que sirven para manejar un ordenador.

Software - El conjunto de programas, procedimientos y documentacin asociado a un sistema

informtico.

Tarjeta Es una placa electrnica que va normalmente conectada a la placa base y sirve para
realizar ciertas funciones.

VGA - Se trata de un adaptador de vdeo estndar que permite ejecutar cualquier programa software
de los ms conocidos.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
El Atanasoff Berry Computer (ABC) fue la primera computadora electrnica y digital automtica
[Consultado 14 Septiembre de 2014]. Disponible en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Atanasoff_Berry_Computer

La lnea del tiempo del computador - autor Danilo Castillo - [Consultado 14 Septiembre de 2014].
Disponible en http://descubralacomputadora.files.wordpress.com/2014/05/linea_del_tiempo.jpg

Generaciones de los computadores autor Gloria Ramirez 2012. [Consultado 14 Septiembre de

2014]. Disponible en: http://es.slideshare.net/glomapau/ppt-historia-de-las-computadoras

Los procesadores y la historia del computador. Diana C. Martin 2011[Consultado 14 Septiembre de

2014]. Disponible en: http://dianacmartin.blogspot.com/2011/08/los-procesadores.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

EDITH YAZO CHIPATECUA

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