O artigo trata-se de uma pesquisa feita na cidade de Uberlndia, em uma escola pblica, sobre

diversidade de ensino musical em vrios campos.

Comea a partir da ideia de Ruth Finnegan sobre caminhos musicais:

a maneira complexana qual os mundos se interpenetram e tm ligaes externas a localidade

conduz a uma reconsiderao do conceito de musical word como rota para se compreender
a pratica da musica local

os participantes na musica local